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INMIGRA2007-CM (S2007/HUM-0475)
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Presentacion Aesla2008 Objetos Digitales
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Aesla2009 Observacion Etnografica
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Presentación del Grupo INMIGRA i+d
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Variables sociculturales y comunicativas para un diseño curricular de español específico para trabajadores inmigrantes
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La elaboración de textos y preguntas para evaluar la comprensión oral”. XXI Congreso Internacional de ASELE, 2010
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"Objetos digitales de aprendizaje para un mercado común en la industria educativa de español/LE”. XXVI Congreso Internacional de AESLA, 2008.
"Objetos digitales de aprendizaje para un mercado común en la industria educativa de español/LE”. XXVI Congreso Internacional de AESLA, 2008.
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El uso del vídeo para evaluar la comprensión oral en niveles iniciales”. Encuentro Internacional de Profesores de Español Comunidad ELE, 2010
El uso del vídeo para evaluar la comprensión oral en niveles iniciales”. Encuentro Internacional de Profesores de Español Comunidad ELE, 2010
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Ejemplo de una prueba de evaluación del Diploma Inicial de Lengua Española para trabajadores inmigrantes
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Español con fines profesionales: necesidades de comprensión de los inmigrantes en los ámbitos administrativo y laboral”. XX Congreso Internacional de ASELE, 2009
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•Fases iniciales de la implantación de una certificación lingüística de E/L2
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Certificación lingüística de nivel inicial para inmigrantes en contexto laboral: ejemplo de prueba del examen DILE
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Baralo programa formación_certificación
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Presentacion Inmigra Mb
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Competencia léxica y sociocultural como base de la competencia comunicativa en el español de la población migrante”. I Congreso Internacional Léxico e interculturalidad: Nuevas
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Luis Guerra, Noviembre 08
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Traducción, inmigración e industrias de la lengua
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Pecole aesla 2012 sml
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Criterios pragmáticos y socioculturales para la selección de textos y géneros discursivos en un examen de certificación de nivel inicial de lengua española para trabajadores inmigrantes”.
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Análisis de necesidades lingüísticas comunicativas de la población inmigrante
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