Post on 11-Nov-2015
transcript
ADULTEZ TEMPRANA
AUTORES:
MOGOLLON ROMERO NIDIA FADELLY
PEREZ ROBAYO ANGELICA
TABORDA RODRIGUEZ ALEJANDRA
TUTOR: JHON FREDY ARIAS AGUILAR
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
IBAGUE
2013
ASPECTO ACADEMIA/INVESTIGACION OBSERVACION
FISICO Los adultos jvenes por lo general se encuentran en la cima de la salud, la
mayora de las funciones corporales estn
totalmente desarrolladas, tienen fuerza,
energa y resistencia, estn en el mximo de
su funcionamiento sensorial y motor, la
agudeza visual es ptima entre los 20 y 40
aos; el gusto, el olfato y la sensibilidad al
dolor usualmente permanecen intactos
hasta los 45 aos, tenemos la prdida de la
audicin que usualmente comienza en la
adolescencia y se agudiza despus de los 25
aos.
En la edad adulta temprana se establece el
cimiento para el funcionamiento fsico a lo
largo del resto del ciclo de la vida.
Estado de salud
La salud de los adultos jvenes es entre
buena y excelente. Lo ms comn es el
dolor crnico de espalda (relacionado al
trabajo). La mayora de las enfermedades
son multifactoriales, e involucran causas
genticas y ambientales. Es importante
prestarle atencin a la obesidad en esta
etapa, ya que puede causar problemas de
colesterol, de autoestima, de presin alta,
Todos nuestros adultos tempranos observados,
muestran un excelente estado fsico, aun cuando
varios de ellos no tienen los mejores hbitos
alimenticios. 4 de ellos, estudiantes universitarios
tienen tendencia al tabaquismo y alcoholismo. En
cuanto a las relaciones sexuales todos manifiestan
usar los mtodos pertinentes para prevenir
enfermedades de transmisin sexual aun cuando uno
de ellos espera un hijo no planeado.
enfermedad cardiaca, apopleja, diabetes,
clculos biliares y algunos tipos de cncer.
Algunos de los vicios en que pueden caer los
adultos tempranos son:
- Tabaquismo: Puede ser gentico. Puede
producir cncer de pulmn, de estmago,
hgado, laringe, boca, esfago, vejiga, rin,
problemas gastrointestinales, enfermedades
respiratorias. La goma de mascar, los
parches y los atomizadores nasales de
nicotina mezclados con orientacin
psicolgica ayudan a personas adictas a
reducir el consumo.
- Alcohol: La universidad es la poca y el
lugar principal para beber. El consumo de
alcohol se asocia con riesgos como los
accidentes automovilsticos, as como
hacerse irresponsables al faltar a clases,
obtener menores calificaciones, desarrollar
problemas de salud, se involucran en
actividades sexuales no planeadas e
inseguras.
- Consumo de drogas: Al igual que en la
adolescencia, la marihuana es la droga ms
popular entre adultos jvenes. El consumo a
largo plazo de la marihuana est asociado
con la prdida significativa de la memoria y
atencin. El consumo crnico y excesivo de
la cocana tambin puede deteriorar el
funcionamiento cognoscitivo.
Con respecto a los temas sexuales y
reproductivos encontramos los siguientes:
- Sndrome premenstrual: Es un trastorno que
produce incomodidad fsica y tensin
emocional una o dos semanas antes del
periodo menstrual. Afecta principalmente a
las mujeres en sus 30 aos o mayores.
- Enfermedades de transmisin sexual:
Algunas de estas enfermedades son la sfilis,
el herpes genital, la gonorrea, el SIDA. Una
manera para reducir el riesgo de infectarse
es utilizar el condn, sin embargo, muy
pocos lo utilizan.
- Infertilidad: La fertilidad de las mujeres
empieza a disminuir al final de los 20 aos,
con decrementos considerable durante los
30. La fertilidad de los hombres es menos
afectada por la edad, pero disminuye
considerablemente a finales de los 30
COGNITIVO El pensamiento del adulto es mucho ms diferente al de un joven o nio debido a que
sus experiencias e intereses provocan el
cambio de pensamiento.
Son las 12:17 p.m. del 25 de agosto de 2013 Andrs
Felipe castro con 37 aos de edad se encuentra en
casa con su pareja y su prima. Encontramos que el
pensamiento es posformal debido a que tiene un
pensamiento maduro basado en su experiencia
Pensamiento reflexivo: pensamiento lgico
que puede aparecer en la adultez, involucra
una evaluacin activa continua de la
informacin y las creencias a la luz de la
evidencia y las consecuencias.
Pensamiento posformal: es un tipo maduro
de pensamiento que se basa en la
experiencia subjetiva, la intuicin y la lgica;
es til para lidiar con la ambigedad,
incertidumbre, la inconsistencia, la
contradiccin y el compromiso. Este
pensamiento no es rgido al contrario es
abierto y est dispuesto a escuchar otras
opiniones, adems es adaptativo e
individualista, esto significa que el adulto
est en la capacidad de cambiar su
pensamiento segn sus vivencias o por otras
opiniones y por lo tanto es individualista
porque pertenece a cada uno de los
adultos, no todos los adultos en esta etapa
piensan igual cada uno posee un
pensamiento propio.
Criterios del pensamiento posformal:
Herramientas de cambio: en este el
adulto utiliza el razonamiento
abstracto junto a la experiencia
prctica.
Definicin del problema: es la
capacidad para reconocer que un
problema corresponde a una clase o
propia, desde pequeo le ha tocado trabajar y es
muy independiente, desde que hablamos con el
demostr disposicin a escuchar y hablarnos sobre su
vida, le encuentra soluciones fciles a sus problemas
tratando de escoger lo mejor posible. Tambin
observamos ha anglica castro es una joven de 21
aos observamos que tiene un pensamiento reflexivo
ya que es consciente de las cosas pero se reflexiona
a si misma de cmo actuar si es mal o bien lo que
hace, que ha logrado e incluso en lo que quiere
estudiar es una persona un poco indecisa.
En la etapa de logro de Felipe adquiri conocimiento
trabajando desde pequeo y lo obtuvo como
beneficio mejorando la calidad de su trabajo y
montando su propio negocio teniendo su
independencia y estabilidad econmica. En la etapa
de logro de anglica observamos que la obtuvo
estudiando pedagoga concluyendo su carrera para
as hoy en da ser una docente de una escuela y
obtener estabilidad econmica.
La inteligencia emocional de Felipe es un poco baja
ya que no regula sus emociones, es muy inseguro y
explosivo y no razona muy bien al enfrentase con los
problemas emocionales. En cambio anglica tiene
una inteligencia emocional muy buena ya que
afronta sus problemas de muy buena manera,
razona, entiende y maneja muy bien sus sentimientos
y vida personal.
Segn el desarrollo moral Andrs tiene muy buena
maduracin cognoscitiva ya que segn sus
experiencias las ha podido afrontar razonando en sus
dificultades pasando y logrando con lo que se
categora de problemas lgicos.
soluciones mltiples: es cuando se es
consciente de que un problema
puede poseer varias causas y al igual
este problema puede tener varias
soluciones.
Pragmatismo: en este al tener en
cuenta las posibles soluciones ya
obtenidas anteriormente por el
adulto, se basa en la mejor eleccin
de la posible solucin para el
problema.
Conciencia de la paradoja: en este
caso se basa en reconocer que ante
un problema o una solucin siempre
va a implicar un conflicto, sea
siempre se va a presentar una
dificultad ya sea en la bsqueda de
soluciones o en realizar la posible
solucin.
Etapas del modelo cognoscitivo:
Etapa Adquisitiva: se basa en la
adquisicin de habilidades para el
desarrollo, esta se da durante la niez
y adolescencia.
Etapa de Logro: en esta se
encuentran los adultos tempranos y es
lo cuando ellos adquieren el
conocimiento para su beneficio ya
sea por ejemplo el concluir una
propone. Anglica tambin tiene muy bien el
razonamiento moral ya que ha vivido de manera que
se ha propuesto.
carrera y poder obtener un mejor
empleo y as mejorar a la vez su
estabilidad econmica.
Etapa de responsabilidad: se da 40-60
aos y es comprometerse con sus
metas.
Etapa ejecutiva: se da entre los 30-40
aos en esta al igual encontramos al
adulto temprano ejerciendo aquellas
responsabilidades sociales para con
su familia, un ejemplo seria el brindar
una estabilidad econmica a su
familia.
Etapa reorganizadora: esta etapa se
da cuando las personas se jubilan.
Etapa reintegradora: en esta la
persona ante la jubilacin buscan
nuevas funciones ya sea en el hogar u
otros.
Etapa de creacin del legado: es
disponer lo suyo a su familia por
ejemplo un testamento.
Inteligencia emocional:
Es la capacidad de entender y regular las
emociones; un componente importante de
la conducta inteligencia y eficaz. Que segn
las competencias son las capacidades para
percibir, usar, entender y manejar o regular
las emociones las propias y las ajenas para
as poder alcanzar metas.
Razonamiento moral:
El desarrollo moral acompaa a la
maduracin cognoscitiva avanzando en el
juicio moral liberando el egocentrismo as
adquiriendo capacidad de manera
abstracta en la adultez depende de la
experiencia.
Crecimiento cognoscitivo en la universidad:
en la universidad es una poca de
descubrimiento intelectual y de crecimiento
persal habilidades verbales y cuantitativas,
pensamiento crtico y razonamiento moral.
Crecimiento cognoscitivo en el trabajo: la
gente crece en los empleos que constituyen
un reto. Los cambios en el trabajo exigen
educacin superior o capacitacin.
PSICOSOCIAL La adultez emergente es una poca de experimentacin antes de asumir los papeles
y las responsabilidades de los adultos. Un
joven puede encontrar trabajo y deleitarse
en la vida en soltera. Una pareja joven
puede mudarse con los padres en lo que
termina la escuela o se establece o por
haber perdido el trabajo. Estas tareas
tradicionales del desarrollo, como encontrar
trabajo fijo y establecer relaciones
romnticas de largo plazo, pueden
posponerse hasta los treinta o incluso
despus.
Para llevar a cabo el desarrollo de esta actividad, se
realiz observaciones a varios adultos entre los 20 y 40
aos de edad; de lo que podemos deducir que 6 de
los observados cumplen por decirlo as con los
estndares establecidos para esta edad; pero hemos
fijado la atencin en 2 de ellos, los cuales hacen la
diferencia. Diego Andrs y Juan camilo con 32 y 24
aos respectivamente.
Diego Andrs es padre de familia y an se encuentra
inserto en su familia nuclear, es decir padres y
hermanos; aunque tiene la responsabilidad de un hijo
no aporta econmicamente nada a su casa, su vida
gira en torno a sus amistades, las cuales varan de
Los factores que influyen en los caminos
hacia adultez son:
- Genero
- Capacidades acadmicas
- Primeras actitudes hacia la educacin
- Expectativas al final de la adolescencia
- Clase social
Mucho depende del desarrollo del yo: una
combinacin de la capacidad de
entenderse y entender al mundo, de integrar
y sintetizar lo que uno percibe y sabe y de
hacerse cargo de planear el curso de la
propia vida. Algunos adultos emergentes
tienen un yo ms desarrollado que otros y,
por lo tanto, son ms capaces de aprender
a valerse por s mismos (Tanner, 2006).
Recentramiento
Es la principal tarea de la adultez
emergente, la cual comprende 3 etapas:
Etapa 1
Se encuentra inserto en la familia de origen,
pero empiezan a crecer las expectativas de
autoconfianza y autarqua.
Etapa 2
Sigue vinculado a su familia (y quiz
dependa econmicamente de sta), pero
ya no est inserto en ella. Al final de esta
etapa, el adulto comienza a establecer
compromisos serios y a ganar los recursos
necesarios para mantenerlos.
acuerdo a su entorno, no ha terminado su formacin
profesional, sostiene una nueva relacin luego de 3
meses de divorcio y espera su 2 hijo considera que la
base de las relaciones ntimas, especialmente en lo
que concierne al amor est dada por la pasin sin
ningn tipo de compromiso y gran parte de sus
decisiones estn marcadas por la opinin de su
madre .De otro lado Juan camilo con 24 aos de
edad aunque se encuentra inserto aun en su familia
,es econmicamente independiente y es este quien
vela por el bienestar del resto de los miembros de su
familia, tiene un empleo estable, una carrera
profesional terminada e inicia la segunda, aunque
tiene muy pocos amigos ,la relacin con ellos es de
extrema intimidad y compromiso en lo que respecta
al amor , no tiene una relacin porque considera que
esta debe estar fundamentada bsicamente en la
intimidad y el compromiso y esta no le es posible
llevar a cabo por sus constantes compromisos
laborales. Muchas de sus decisiones estn centradas
en su experiencia personal aunque suele consultar a
sus padres para ejecutarlas.
Etapa 3
Independencia de la familia de origen (al
mismo tiempo que conservan los lazos), y a
la dedicacin de una carrera, pareja y
posiblemente hijos.
MORATORIA CONTEMPORNEA
30% de los adultos contemporneos pasan
por lo que se llama Moratoria
contempornea, en la que la mayora de los
jvenes se entregan a pocas deliberaciones
conscientes, y ms bien, adoptan un
enfoque pasivo (difuso) o siguen el consejo
de sus padres (cierre). Para algunos, una
moratoria extensa puede llevar a un callejn
sin salida de inmadurez, que es una
alternativa ms o menos permanente en la
adultez. Sin embargo, aproximadamente
75% de ellos establecen alguna identidad
ocupacional hacia el final de sus veinte.
Desarrollo de las relaciones adultas con los
padres
Un criterio para medir que tan bien los
adultos emergentes manejan el abandono
del hogar paterno es su habilidad para
mantener relaciones autnomas pero
prximas con sus padres (Aquilino, 2006a;
Scharf et al., 2004) Cuando los jvenes se
van de casa, tienen que completar la
negociacin sobre la autonoma que
comenz en la adolescencia y volver a
definir la relacin con sus padres para que
sta sea una relacin entre adultos. Los
padres que no pueden aceptar este cambio
retrasan el desarrollo de sus hijos (Aquilino,
2006).
Los adultos emergentes todava necesitan
de la aceptacin, empata y apoyo de sus
padres, y el apego a ellos no deja de ser un
elemento fundamental del bienestar. El
apoyo econmico de los padres, en
especial para la educacin acrecienta la
posibilidad de que los adultos emergentes
tengan xito en sus papeles de adultos
(Aquilino, 2006).
Los hijos adultos que viven aun con sus
padres, pueden tener problemas para
redefinir su relacin con stos. La transicin
puede ser gradual y tardar muchos aos, en
especial si el hijo adulto todava necesita el
apoyo econmico de sus padres (Aquilino,
2006).
BASES DE LAS RELACIONES NTIMAS
Erikson consideraba que el desarrollo de
relaciones ntimas es una tarea crucial de la
adultez temprana. La necesidad de
establecer relaciones firmes, estables,
cercanas y comprometidas es una
motivacin importante de la conducta
humana.
Un elemento relevante de la intimidad es la
autorrevelacin que consiste en revelar a otra persona informacin importante sobre
uno mismo. Las personas incrementan y mantienen cercana debido a las
revelaciones mutuas, la sensibilidad a las
necesidades de la otra y a la aceptacin y
es respeto recproco.
Las relaciones ntimas requieren de
autoconciencia, empata, capacidad para
comunicar emociones, resolver conflictos y
respetar los compromisos, y, si la relacin es
potencialmente de naturaleza sexual, de
una decisin sexual. Estas capacidades son
centrales cuando adultos tempranos
deciden si se casan o establecen relaciones
ntimas y si tienen o no hijos.
Las expresiones de intimidad de la adultez
temprana: amor y amistad
Amistad
En esta poca, las amistades son menos
estables que en perodos anteriores y
posteriores. Se centran en el trabajo y las
actividades con padres y en compartir
confidencias y consejos. Algunas amistades
son extremadamente ntimas y alentadoras,
otras estn marcadas por conflictos
frecuentes. Algunas duran toda la vida, otras
son efmeras. Los lazos entre algunos
mejores amigos son ms estables que los que unen con una amante o cnyuge.
Los adultos tempranos solteros dependen
ms de los amigos para satisfacer sus
necesidades sociales que los adultos
tempranos casados o los que son padres.
Las personas con amigos tienen sentimiento
de bienestar.
Por lo general las mujeres tienen amistades
ms ntimas que los hombres.
Muchos adultos tempranos asimilan a sus
amigos en las redes de su familia de
eleccin. Estos amigos cercanos y confiables
se consideran parientes ficticios.
Amor
Los tres elementos o componentes del amor
son intimidad, pasin y compromiso.
La intimidad, el elemento emocional, incluye
autorrevelacin, lo que lleva al vnculo, la
calidez y la confianza. La pasin, el
elemento motivacional, se basa en impulsos
internos que traducen la estimulacin
fisiolgica en deseo sexual. El compromiso, el
elemento cognoscitivo, es la decisin de
amar y quedarse con el ser amado. El grado
en que est presente cada uno de los tres
elementos determina qu tipo de amor
siente una persona.
La comunicacin es parte esencial de la
intimidad.
Estilos de vida marital y no marital
Vida de soltero
Algunos adultos tempranos estn solteros
porque no han encontrado la pareja
correcta, pero otros eligen estar solteros.
En la actualidad son ms las mujeres que se
mantienen y hay menos presiones sociales
por casarse.
Algunas personas quieren libertad para
recorrer el pas o el mundo, progresar en su
carrera, proseguir con su educacin o hacer
trabajo creativo sin tener que preocuparse
por como su bsqueda de autorrealizacin
podra afectar a otra persona. Algunos
disfrutan de la libertad sexual. Otros
consideran estimulante su estilo de vida.
Unos ms prefieren la soledad. Otros
posponen o evitan el matrimonio por miedo
de terminar en un divorcio.
Relaciones Gays y Lsbicas
Las parejas homosexuales se sienten tan
satisfechas con su relacin como las
heterosexuales, aunque la satisfaccin
disminuye con el tiempo. La calidad de las
relaciones homosexuales comprometidas del
mismo sexo apenas se distingue de la
calidad de las relaciones heterosexuales
equivalentes.
Cohabitacin
Es un estilo de vida cada vez ms comn, en
la que la pareja que no est casada tiene
una relacin de carcter sexual y vive bajo
el mismo techo. Su aumento en las ltimas
dcadas refleja la naturaleza exploratoria de
la adultez emergente en la tendencia a
posponer el matrimonio.
La cohabitacin es menos satisfactoria y
menos estable que el matrimonio, es muy
probable que si los miembros de estas
parejas tienen diferentes expectativas con
respecto a la divisin de las faenas
domsticas, terminen la relacin.
Los que quieren casarse, postergan el
matrimonio hasta que las circunstancias
econmicas lo permiten.
Algunas investigaciones proponen que las
parejas en cohabitacin que se casan,
tienen matrimonios menos felices y mayor
probabilidad de divorciarse que las que
esperan hasta despus del matrimonio para
vivir juntas.
En una encuesta representativa nacional
transversal de 6577 mujeres de 15 a 45 aos,
las mujeres que vivieron o tuvieron sexo
prematrimonial solo con su futuro esposo no
corrieron un riesgo especial de disolucin del
matrimonio.
El significado de la cohabitacin es diferente
entre los adultos tardos y los adultos
tempranos. Las parejas mayores consideran
ms su relacin como una alternativa al
matrimonio, mientras que las parejas jvenes
la ven como un preludio a ste.
La cohabitacin despus de un divorcio es
ms comn que la premarital, pues aparece
funcionar como una forma de seleccionar
pareja para las segundas nupcias. Sin
embargo, la cohabitacin despus de un
divorcio, demora mucho las segundas
nupcias y contribuye a la inestabilidad del
nuevo matrimonio.
Matrimonio
En la mayor parte de las sociedades, la
institucin del matrimonio se considera la
mejor manera de proteger y criar a los hijos,
Permite dividir el trabajo y compartir los
bienes materiales. Idealmente ofrece
intimidad, compromiso, amistad, afecto,
satisfaccin sexual, compaa y una
oportunidad de crecimiento emocional, as
como nuevas fuentes de identidad y
autoestima.
Significado de Matrimonio para los adultos
emergentes y tempranos de hoy
En lugar de considerar el matrimonio como
un paso inevitable rumbo a la adultez, como
en el pasado, los jvenes de hoy creen que
para casarse primero hay que ser un adulto.
Casi todos piensan casarse, pero cuando
estn listos, y consideran como obstculos
enormes mantenerse econmicamente y
establecerse en un trabajo o una profesin.
Una minora, casi siempre de zonas rurales,
simplemente contraen matrimonio.
La transicin a la vida matrimonial produce
grandes cambios en el funcionamiento
sexual, organizacin de la rutina diaria,
derechos y responsabilidades, apegos y
lealtades. Entre otras tareas los casados
tienen que volver a definir su vnculo con su
familia de origen, equilibrar la intimidad y la
autonoma y establecer una relacin sexual
satisfactoria.
Actividad sexual despus del matrimonio
Las parejas casadas obtienen ms
satisfaccin emocional del sexo que los
solteros o las parejas que cohabitan.
Es difcil conocer qu magnitud asume el
sexo extramarital, porque no hay modo de
averiguar si la gente es honesta al hablar de
ellos pero encuestas indican que es menos
comn de lo que se supone. En la
actualidad las actividades extramaritales son
ms frecuentes entre adultos tempranos y
dos veces ms comunes entre los hombres
que entre las mujeres.
Satisfaccin marital
Las personas casadas son ms felices que las
solteras, aunque quienes sostienen
matrimonios infelices son menos felices que
los solteros o los divorciados.
No es seguro que el matrimonio produzca
felicidad, podra ser que la mayor felicidad
de los casados exprese una tendencia de la
gente feliz a casarse.
En el xito de un matrimonio ejercen una
influencia positiva el aumento de los recursos
econmicos, las decisiones equitativas, las
actitudes de gnero no tradicionales y el
apoyo a la norma del matrimonio para toda
la vida, pero tambin opera el peso
negativo de la cohabitacin premarital, las
infidelidades, las exigencias del trabajo de la
esposa y el aumento de sus horas de trabajo.
Existen por lo menos cuatro perspectivas
tericas a la felicidad de las mujeres en el
matrimonio:
- Modelo de compaerismo sostiene que
los matrimonios igualitarios, en los que el
marido y mujer comparten las
responsabilidades del trabajo y la familia, son
los ms felices e ntimos
- Modelo institucional seala que las
mujeres son ms felices en el matrimonio si
estn comprometidas con la institucin
conyugal tradicional
- Modelo igualitario afirma que la
percepcin que tienen las mujeres de la
equidad de su matrimonio es lo que afecta
la calidad del enlace, no la divisin concreta
de las faenas
- Modelo de gneros postula que las
mujeres son ms felices en matrimonios
caracterizados segn los roles tpicos de
gnero tradicionales
Factores del xito marital
Lo relevante de la felicidad de la pareja, es
la sensibilidad de uno hacia el otro, la
validacin de los sentimientos del otro y su
capacidad de comunicarse y manejar los
conflictos. Las parejas que recibieron
asesora premarital, se sintieron ms
satisfechas y comprometidas con su
matrimonio y fue menos probable que
terminaran en divorcio.
Paternidad
Algunas parejas consideran el matrimonio
como una forma de aumentar su intimidad,
no como una institucin dedicada a tener y
criar hijos. A otras las disuaden las cargas
financieras de la paternidad y la dificultad
de combinarla con el trabajo. Es por eso que
en las ciudades industriales, cada vez tienen
menos hijos y lo hacen despus de que
obtengan una educacin y logran
establecer una carrera. La edad del primer
parto est subiendo y con esto el aumento
de la infertilidad.
La paternidad como experiencia del
desarrollo
El primer hijo marca una importante
transicin en la vida de los padres. Esta
nueva persona, totalmente dependiente,
cambia a un hombre y a una mujer, as
como a la relacin que haya entre ellos. A
medida que los nios se desarrollan, los
padres tambin lo hacen.
Curiosamente las mujeres de hoy emplean
ms horas para estar con sus hijos que las
madres de la dcada de los 60s, y la
explicacin es porque ahora muchas
personas retrasan la paternidad hasta que
quieren pasar tiempo con sus hijos. Las familias son ms pequeas y los padres
tienen ms recursos financieros para invertir
en los hijos. Tambin las normas sociales
cambiaron, en la actualidad, los padres se
sienten ms presionados para invertir tiempo
y energa en la crianza de los nios. Adems,
estn ms pendientes de ellos para
protegerlos de situaciones como la
delincuencia, la violencia escolar y otras
influencias negativas.
Los padres de hoy, participan ms en la vida
de sus hijos, en la crianza y en el trabajo
domstico.
Los padres ms participativos son los que
reportan mayor satisfaccin con su vida.
Influencia de la paternidad en la satisfaccin
marital
La satisfaccin marital disminuye en los aos
de crecimiento de los hijos. Los hombres
sienten menos satisfaccin marital que
quienes no tienen hijos y cuanto ms hijos
tienen, menos satisfechos estn con su
matrimonio, Las mujeres tambin reportan
tener ms satisfaccin marital cuando tienen
infantes que cuando no, lo anterior puede
ser debido a la restriccin de la libertad y a
la necesidad de ajustarse al nuevo papel.
Los padres primerizos lidian con factores
estresantes que afectan su salud y estado
emocional. Pueden sentirse aislados y perder
de vista el hecho de que otros padres pasan
por los mismos problemas. A veces, algo
como el llanto del bebe, que mantienen
despiertos a los padres en la noche, aminora
la satisfaccin marital durante el primer ao
de paternidad.
Los padres que participan en grupos dirigidos
por profesionales, sobre las dificultades de la
crianza y la relacin desde el ltimo trimestre
del embarazo, experimentan una menor
disminucin de la satisfaccin. Estas
discusiones sirven para que se percaten de
los cambios en su vida y en la relacin entre
la pareja y con el beb, y as encuentran sus
propias soluciones.
Organizacin de las familias de dos ingresos
Las familias de dos ingresos asumen formas
diversas, en la mayor parte de ellas
prevalecen los roles de gnero tradicionales,
de modo que el hombre es el sostn
principal y la mujer es proveedora
secundaria, sin embargo, este patrn est
cambiando.
Combinar las funciones laborales y familiares
es beneficioso para la salud mental y fsica
de hombres y mujeres y para el
fortalecimiento de su relacin. Entre los
beneficios menos tangibles se destacan una
relacin ms equitativa entre los esposos,
mayor autoestima de la mujer y una relacin
ms cercana entre el padre y sus hijos.
La parejas que trabajan enfrentan otras
exigencias de tiempo y energa, conflictos
entre trabajo y familia, posible rivalidad entre
los cnyuges y ansiedad y culpa sobre el
cumplimiento de las necesidades de los
hijos. La familia es exigente sobre todo para
las mujeres que trabajan tiempo completo y
hay hijos de corta edad. Las carreras son
ms demandantes cuando uno de los dos se
establece en un puesto o lo ascienden. Por
lo general, estas exigencias son en la adultez
temprana.
Cuando el matrimonio termina
En Estados Unidos, el matrimonio promedio
que termina en divorcio dura de siete a
ocho aos. Lo ms frecuente es que tras un
divorcio, se contraigan segundas nupcias y
se forme una familia que incluya hijos
naturales o adoptados de uno o de los dos
miembros de la nueva pareja.
Divorcio
Los factores que ms influyen en el
pronstico de la duracin del matrimonio, es
la edad (en cuanto ms edad, ms
estabilidad), la escolaridad (entre mayor
escolaridad, ms duracin) y la religin
(personas con religin tienen ms
estabilidad.+
Causas del fracaso de los Matrimonios
Los motivos ms mencionados son la
incompatibilidad, y la falta de apoyo
emocional. En tercer lugar est el maltrato
del cnyuge.
Muchas parejas concluyen que exponer a
los hijos a conflictos constantes de sus padres
les causa ms dao. Para las parejas sin hijos,
es cada vez ms fcil volver al estado de
soltera.
El divorcio engendra ms divorcios. Los
adultos con padres divorciados tienen ms
posibilidades de esperar que su matrimonio
no dure y de divorciarse tambin, que los
hijos de padres que se mantuvieron juntos.
El ajuste del divorcio
Terminar un matrimonio, aunque ste haya
sido infeliz, es doloroso para los dos, sobre
todo si quedan hijos pequeos en el hogar.
Las personas que estuvieron felizmente
casadas, o piensan que estuvieron,
reaccionan de manera ms negativa y se
adaptan ms lentamente al divorcio. Las
parejas que vivieron un matrimonio
conflictivo, su trmino mejora el bienestar.
Un factor importante del ajuste es el
desapego emocional del cnyuge anterior.
Las personas que discuten con su ex pareja y
las que no han encontrado otra pareja,
experimentan ms estrs. Es de ayuda una
vida social activa, tanto en el momento del
divorcio como despus.
Nuevas nupcias e hijastros
Representan el triunfo de la esperanza sobre
la experiencia. Las pruebas de la verdad de
ste aforismo, es que tienen la misma
probabilidad de terminar en un divorcio que
las del primer matrimonio.
Cuanto ms reciente sea el matrimonio
actual y cuantos mayores sean los hijastros,
ms difcil parece ser el papel de madrastra
o padrastro. En particular, las mujeres tienen
ms dificultades para criar hijastros que a sus
hijos biolgicos, quiz porque pasan ms
tiempo con los nios que los hombres.
Como quiera que sea, la familia mixta tiene
potencial para crear una atmsfera clida y
nutricia, como cualquier familia que se
interesa por sus miembros. Se han
identificado varias fases de ajuste: al
principio los adultos esperan un ajuste rpido
y uniforme, mientras que los hijos suean con
que el padrastro o madrastra se ir y volver
su verdadero progenitor. Cuando surgen
conflictos, se pone del lado de sus hijos
biolgicos. Con el tiempo, los adultos forman
una alianza slida para satisfacer las
necesidades de todos los hijos. El padrastro o
la madrastra asume una funcin de figura
adulta y la familia se convierte en una
unidad integrada con su propia identidad.
Los vnculos que se forjan en la adultez
temprana con amigos, amantes, cnyuges e
hijos llegan a durar toda la vida e influyen en
el desarrollo de la adultez media y la adultez
tarda. Los cambios que experimentan las
personas en sus aos ms maduros tambin
afectan sus relaciones.
PERSONALIDAD Modelos de etapas normativas
Establecen que los adultos siguen una
secuencia bsica de cambios psicosociales
relacionados con la edad. Los cambios son
normativos ya que parecen comunes en una
poblacin, adems aparecen en periodos
sucesivos que a veces estn marcadas por
crisis emocionales que preparan el camino
para nuevos avances.
La sexta etapa del desarrollo psicosocial de
Erikson, intimidad frente a aislamiento, inicia
lo que vea como el principal problema de la
adultez temprana. Sin embargo, los adultos
necesitan aislarse para reflexionar sobre su
vida. Al tiempo que resuelven las exigencias
contradictorias de intimidad, competitividad
y distancia, desarrollan un sentido tico que
Erikson consideraba la nota distintiva del
adulto.
Los adultos tempranos con un sentido slido
-Se realiz la observacin a dos personas una de 30
aos y otra de 25 el adulto de 30 es una persona muy
trabajadora pero no tuvo la posibilidad de estudiar y
lamenta el hecho aunque en este momento se
encuentra adelantando un curso tcnico para
mejorar sus condiciones de vida, pero la de 25 aos
dijo que agradece a DIOS la posibilidad de estar
estudiando y busca sacar buenas calificaciones para
que sus padres lo sigan apoyando.
- como se pudo evidenciar en las personas que
observamos el adulto edad emergente busca su
independencia, por lo cual la de 30 aos vive sola y
actualmente se encuentra trabajando y a la vez
estudia, por otro lado la persona de 25 vive con sus
padres pero su meta es terminar la universidad para
independizarse.
del yo estn listos para fundir su identidad
con la de otra persona.
La resolucin de esta etapa da por resultado
la virtud del amor, la devocin mutua entre
parejas que decidieron compartir su vida,
tener hijos y ayudar a stos a lograr un
desarrollo sano.
La identificacin de las tareas del desarrollo
deben completarse para lograr una sana
adaptacin a cada etapa de la vida
(Roisman, Masten, Coatsworth y Tellegen,
2004).
El desarrollo no termina al llegar a la edad
adulta, los seres humanos cambiamos y nos
desarrollamos durante toda la vida.
Modelo del momento de los eventos
El curso del desarrollo depende del
momento en que ocurren ciertos eventos en
la vida de las personas.
Los momentos normativos de la vida (o de la
edad), ocurren normalmente en ciertas
pocas de la vida, y se concretan en hechos
como el matrimonio, la paternidad, el
nacimiento de los nietos y el retiro.
Segn el modelo, las personas son muy
conscientes de su momento y del reloj social,
las normas de la sociedad y lo que en sta
se considera el momento oportuno para
ciertos acontecimientos de la vida.
Si los eventos se presentan a tiempo, el
desarrollo avanza de manera uniforme, si no,
sobreviene el estrs como resultado de un
suceso inesperado (como el desempleo), un
hecho a destiempo (enviudar a los 35 aos o
retirarse a los 50), o de que no se presente un
acontecimiento (nunca casarse o poder
tener hijos).
Modelo de los rasgos: los cinco factores de
Costa y McCrae
Trata de encontrar la estabilidad o el
cambio en los rasgos de personalidad. Paul
T, Costa y Robert R. McCrae, desarrollaron y
probaron un modelo de cinco factores, o
dimensiones, que son la base de grupos de
rasgos conocidos como los cinco grandes. 1- Neuroticismo - el conjunto de 6 rasgos o
facetas que indican inestabilidad
emocional: ansiedad, hostilidad, depresin,
autoconciencia, impulsividad y
vulnerabilidad
2- Extroversin 6 facetas: cordialidad, nimo gregario, asertividad, actividad,
bsqueda de excitacin y emociones
positivas.
3- Apertura a la experiencia estn dispuestas a probar nuevas cosas y adoptar
nuevas ideas
4- Escrupulosidad hacen cosas: son competentes, ordenadas, cumplida,
decididas y disciplinadas.
5- Agradabilidad son confiables, francas
altruistas, obedientes, modestas e
influenciables.
Los 5 grandes parecen vincularse a varios
aspectos de la salud y el bienestar. Tambin
se han conectado con la satisfaccin
matrimonial, relaciones entre padres e hijos y
trastornos de la personalidad.
Mtodos tipolgicos
Jack Block (1971; Block y Block, 2006) fue un
pionero del enfoque tipolgico.
Los investigadores han identificado tres tipos
de personalidad:
Yo resiliente
Sobre controlado y
SuB controlado
Estos tres tipos difieren en la resiliencia del yo,
que es la capacidad de adaptarse bajo
estrs, y el control del yo, el control de uno
mismo.
Las personas con yo resiliente estn bien
adaptadas, son confiadas, independientes,
articuladas, atentas, serviciales,
cooperadores y se reconcentran en sus
labores.
Los individuos sobrecontrolados son tmidos,
callados, ansiosos y dependientes; se
guardan lo que piensan, evitan conflictos y
tienen ms a la depresin
Las personas subcontroladas son activas,
enrgicas, impulsivas, tercas y se distraen
con facilidad.
Estos tipos de personalidad u otros
semejantes se presentan en los dos sexos,
entre culturas y entre grupos tnicos, y en
nios, adolescentes y adultos.
Si bien los tipos de personalidad establecidos
en los nios, pronostican trayectorias o
patrones de conducta de largo plazo,
ciertos eventos pueden cambiar el curso de
la vida. Por ejemplo, para los jvenes con
problemas de adaptacin, casarse con una
persona que brinde apoyo puede generar
resultados ms positivos.