Aulas Portátiles Campañas de baúles que promueven conservación ambiental en la región...

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Aulas PortátilesCampañas de baúles que promueven conservación ambiental en la región Fronteriza México-Estados Unidos

Proyecto Binacional de BaúlesColumbus (NM); Palomas & Janos (CHIH)

Introducción (nosotros, nuestra organización, el proyecto de baúles)

Nuestro Proceso

desarrollo y normas de los baúles

ver el baúl

resultados del proyecto

sostenibilidad

6 estrategias exitosas

Preguntas y reacción

The Nature Conservancy (TNC)

Chihuahua, Chih

Gila Conservation Education Center(GCEC)

Silver City, NM

Proyecto Binacional/Dos Organizaciones

Iniciativa binacional para promover cuestiones ambientales y de salud publica a nivel federal, estatal y local.

Meta es promover toma de decisiones localmente, establecimiento de prioridades y aplicación del proyecto para resolver los problemas ambientales en la región Fronteriza

Coordinado por SEMARNAT (MX) y EPA (US)

Frontera 2012

¿Qué es un baúl?

Más sobre baúles

Actividades prácticas y educativas sobre el medio ambiente para estudiantes del 3er - 5˚grado

Materiales bilingües (español e ingles)

3 baúles temáticos promueven conservación:

Aire

Agua

Ecosistema del Deserto Chihuahuense

Cada baúl tiene por lo menos 8 actividades

Nuestro Proceso

Apropiados para la región

Pedagógico (por ejemplo- apropiado para uso en las escuelas)

Didáctica

Exacto y basado en ciencia (no en manualidades)

Materiales duraderos*

Fáciles de mantener (asequible)

Normas de baúles

Diseño del baúl

¿Para que reinventar la rueda?

Adaptación de actividades practicas (ej: EPA, Project WET)

Actividades originales

Apropiadas para la región

*Materiales y actividades adaptadas durante todas las fases del proyecto

Presentaciones

Metas logradas

Estudiantes del 3-5˚ grado

37 eventos de educación ambiental en Janos, Palomas & Columbus

Estudiantes participando y entusiasmados

Reacción de los maestros solicitaron mas presentaciones y entrenamiento sobre los baúles

LOCALIDADLOCALIDAD no. JOVENESno. JOVENES

Palomas, ChihPalomas, Chih 128

Janos, ChihJanos, Chih 198

Columbus, ChihColumbus, Chih 81

TOTALTOTAL 407

Metas superados

LocaciónLocación No. PresentacionesNo. Presentaciones No. of JóvenesNo. of Jóvenes

Palomas, CHIHPalomas, CHIH 8 178

Janos, CHIHJanos, CHIH 16 293

Columbus, NMColumbus, NM 12 107

TOTALSTOTALS 36 578

Primaria1- 6 grado

Entrenamiento de Maestros

Resultados- Evaluaciones

Pregunta: Son apropiados (as)?Pregunta: Son apropiados (as)? Si/de Si/de acuerdoacuerdo NoNo

Necesito Necesito mas mas

apoyoapoyo

Materiales 26

Actividades 23 3

Contenido Científico 26

Didáctico 26

Entrenamiento en el Uso de Baúles 26 19

El Numero de Baúles y/o su Ubicación

12 14

“The word sustainable has roots in the Latin word subtenir, meaning “to be held up.” A community must be supported from below by its inhabitants, present and future. Certain places, through the peculiar combination of physical, cultural, and perhaps spiritual characteristics, inspire people to care for their community. These are the places where sustainability has the best chance of taking hold” -Muscoe Martin “A Sustainable Community Profile” Places 1995

Sustentabilidad

Planeación del proyecto

Aporte comunitario

Reacción de los maestros

¡Seguimiento!

Crear redes de multiples grupos de interes

Participación comunitaria

Promover el proyecto

6 Estrategias Éxitosas Hacerlo Local

Seguimiento

Personal regional de

tiempo completo encargado de monitorizar el programa 3-4

años

Enfoque de mercadeo tradicional

para promover el

proyecto

Dejar que los niños

manipulen las

actividades de los baúles

Sacar a los niños de las aulas!

Thank You.Gracias.