Post on 05-Feb-2020
transcript
AURKIBIDEA
HITZAURREA ………………………………………………………………….……….. 2
IKASTOLAKO ANTOLAKETA ….………………………………………………….. 3
IKASTOLAKO MISIOA eta BISIOA…………………..……….…..……………… 4
PLAN ESTRATEGIKOA ……………………………………………………….……… 5
FAMILIEN ASEBETETZEA ……..………………………………………………….. 8
EGUTEGIAK ……………………………………………….…………………………… 9
IKASMATERIALAK …………………………………………………………….……… 11
IKASTOLAKO LANGILERIA ……………………………………………….………… 14
IKASTOLAKO PROIEKTUAK ……………………………………………….………. 18
EKINTZA BEREZIAK ETA EGONALDIAK ……………………………….……….. 21
EBALUAZIO DATAK ……………………………………………………….…………. 22
ZERBITZUAK ………………………………………………………………………….… 23
GAIXOTASUN NAHIZ ISTRIPUEN AURREAN PROTOKOLOA ….…..……….. 30
GURASO ORDEZKARIAK …………………..…………………………………….... 31
HEZKUNTZA SISTEMA: ORGANIGRAMA …………………………….………… 32
2
HITZAURREA
Zubimusu Ikastolako Zuzendaritza Taldeko kideok energia eta ilusioz beterik jarraitzeko asmoarekin helduko diogu bigarren urteko erronkari. Ahalegin guztia egiten jarraituko dugu hezkuntza proiektu berritzaile eta kalitatekoa eskaintzeko adin guztietan.
Gure konpromisoa gure haur eta gaztetxoak etorkizuneko
pertsona buru-askeak, kooperatiboak, kritikoak, ekintzaileak, sortzaileak eta eleanitzak izatea da; etorkizunean sortuko zaizkien erronkei eta zailtasunei aurre egiteko konpetenteak izan daitezen.
Txosten honetan agertzen denaz gain, badakizue gure webgunean, www.zubimusuikastola.eus ikasturteko informazio zabala aurki dezakezuela.
Hobetzen jarraitzeko konpromisoa berretsiz, jaso ezazue gure agurrik zintzoena.
ZUZENDARITZA TALDEA
3
IKASTOLAKO ANTOLAKETA
4
IKASTOLAKO MISIOA-BISIOA
MISIOA-BISIOA
Zubimusu Ikastola gizarte ekimenez sortutako hezkuntza kooperatiba da,
zerbitzu publikoa eskaintzen duena, irabazi asmorik gabekoa eta herri onurako erakunde izendatua.
Ikaslea ikastolako ardatza izanik, giza balioetan oinarrituta, herria hobetuko duen pertsona euskalduna, kritikoa, kooperatiboa, ekintzailea eta sortzailea
hezi nahi dugu. Xede hori lortzeko ikastolako partaide guztien elkarlanean oinarritu behar
gara.
ILDO-ERRONKA ESTRATEGIKOAK
Etorkizuna: Euren seme-alabentzako ikastola aukeratzen duten herritar orori
erantzuna eman. Matrikulazioa: ikastolako etorkizuna ziurtatzeko estrategia eta baliabide
ezberdinak sortu eta garatzea matrikulazioa gehitzeko helburuz. Obrak: guztiak gustura sentiaraziko gaituen ikastola gure helburua
izanik, proiektu arkitektonikoa pedagogikoaren zerbitzura jarri. Berrikuntza: Gaur egungo gizartearen beharrei erantzuteko eta XXl. mendeko
ikastola eredua irudikatzeko jarrera berritzaile eta ekintzailea izan.
Euskara eta euskal kultura: Euskararen erreferente izan nahi dugu , horretarako euskaraz bizitzera konprometitzen gara eta euskal kulturaren
igorle eta bultzatzaile izatera.
Ikaslea: Ikaslea bere ikaskuntza prozesuaren ardatza izanik eta bizitzarako
eremu guztietan (pertsonala, soziala, emozionala, akademikoa eta laborala) prestatua egon dadin behar diren baliabideak jarri. Euskal ikasle buru-askeak,
kooperatiboak, kritikoak, ekintzaileak, sortzaileak eta eleanitzak izatea dugu helburu, beren burua eta ingurua ezagutzeko eta bizitzan zehar izango dituen
erronkei eta arazoei irtenbide egokiak topatzeko.
Familia: Ikaslearen heziketa prozesua familiekin bidelagun izan eta familiaren partaidetza, inplikazioa eta izaera kooperatiboa indartu.
Pertsona: Ikastolak planteatzen dituen erronka eta aldaketei aurre egiteko
irakasleri formatu eta egonkorra izan. Aldi berean, ikastolarako zein herrirako konpromisoa eta atxikimendua bultzatu.
Herria: Herritarrok, herritik eta herriarentzat sortutako eta zuzendutako
proiektua da gurea. Bailarako ekintzetan eragile eta partehartze aktiboa izatea
dugu helburu. Ikastolaren izaera eredua eta egiten duguna komunitateari eta herriari zabaldu.
5
PLAN ESTRATEGIKOA
HHn lehen urratsak eman
PLAN ESTRATEGIKOA 2016-2020
ETORKIZUNA
Euren seme alabentzako Ikastola aukeratzen duten herritar orori erantzuna eman.
MATRIKULAZIOA
Ikastolako etorkizuna ziurtatzeko estrategia eta hainbat baliabide sortzea eta garatzea matrikulazioa gehitzeko
helburuarekin
LEHENTASUN ESTRATEGIKOAK EKINTZAK 2016-17
Merkatu berriak aztertu eta zerbitzuak bideratu Erniobea bailarako herrietan gure DBHko eskaintza aurkeztu.
Bailarako ikasle berriei garraio zerbitzua eskaini
OBRAK
Guztiok gustora sentiaraziko gaituen ikastola gure helburu izanik, proiektu arkitektonikoa pedagogikoaren zerbitzura
LEHENTASUN ESTRATEGIKOAK EKINTZAK
Eraikin berria Villabonan Eraikin berriaren inguruan negoziazioekin jarraitu udalarekin eta
konpromisioak lotu
Zizurkilgo eraikina Konfidantzaren Pedagogia proiektura
egokitu
Eraikin barrua materialez hornitu
Kanpo eremua egokitu
Etapa berrien eskaintza aztertu eta dagokion kasuan
inplementatu
0-2 Eskaintza Zizurkilen kokatu
Matrikulazio kanpaina sendotu
Zizurkilgo proiektu berria ezagutzera eramateko lan taldea sortu eta
estrategia definitu
Ikastolako hainbat proiektu herrian eta bailaran zabaltzeko saio
irekiak antolatuAte irekien antolaketaren inguruko hausnarketa egin
LHn EKI Txanela LH6.mailan EKI Txanelako lehen unitatea txertatu
DBHn EKI Digitala DBH 4.mailan inplementatu
Ikaskuntza kooperatiboa orokortu
KIVA proiektua KIVA Taldea sortu
LHn martxan jarri urtarriletik aurrera
BERRIKUNTZA
Gaur egungo gizartearen beharrei erantzuteko eta XXI.mendeko ikastola eredua irudikatzeko jarrera berritzailea eta
ekintzailea izan.
LEHENTASUN ESTRATEGIKOAK EKINTZAK
Konfidantzaren Pedagogia (KP) proiektu berritzailea
HHn txertatu eta beste etapetan txertatzen joan
Zizurkilen KP inplementatu
Txerminen lehen urratsak eman
Guraso Eskola martxan jarri
KP talde dinamizatzailea sortu eta HH eta LH lehen zikloko
irakasleekin koordinatu
Euskal Kulturaren aldeko ekintzak antolatu, babestu eta
zabaldu
AEKk antolatutako Korrikaren babesle izan, parte hartu eta
komunitatearen parte-hartzea bultzatuIkastoletako hainbat jaietan parte hartzea bultzatu eta antolaketan
lagundu.
IKTak behar berrietara egokitu IPADen erabilera HHn eta LHn aztertzen eta probatzen hasi
EUSKARA ETA EUSKAL KULTURA
Euskararen erreferente izan nahi dugu, horretarako euskaraz bizitzea konprometitzen gara eta euskal kulturaren
igorle eta bultzatzaile izatera
LEHENTASUN ESTRATEGIKOAK EKINTZAK
Bizitzaren esparru guztietan Euskararen hautua egiteko
bitartekariak jarri
Euskara eta euskal kultura sustatzeko sekuentziazio osatua zehaztu
Bikain ziurtagiria eskatu
6
IKASLEA
Ikaslea bere ikaskuntza prozesuaren ardatza izanik eta bizitzarako eremu guztietan (pertsonala, soziala,
akademikoa, emozionala, laborala) prestatua egon dadin behar diren baliabideak jarri. Euskal ikasle buru-askeak,
kooperatiboak, eleanitzak izatea dugu helburu, beren burua eta ingurua ezagutzeko eta bizitzan zehar izango
dituzten erronkei eta arazoei irtenbide egokiak topatzeko.
LEHENTASUN ESTRATEGIKOAK EKINTZAK
Aniztasunari erantzuna eman
HIPB dokumentuak sortzen hasi.
Unitateen diseinuetan atalak txertatu aniztasunari erantzuteko
Hizkuntza behar bereziak dituzten ikasleekin (eskolatze berantiarra,
zailtasunak dituztena, atxikimendu falta.. )esku-hartze egokiak
EKI materialaren egokitzapena (Lectura fácil)
Talde kooperatiboetan prestatu eta metodologia hau indartu.
Euskal Curriculum-a ardatz izanik, konpetentzietan
oinarritutako ICP-a berritu
Proiektu berritzaileen oinarri metodologikoak ICP-an txertatu
Unitate didaktikoak berrikusi
Konpetentzietan oinarritutako ebaluazioa burutzeko
hausnarketa bideratu
Etapa guztietan irizpideak adostu ,finkatu eta aurrera eraman.
Ebaluazio prozesua berritu
FAMILIA
Ikaslearen heziketa prozesuan familiekin bidelagun izan eta familiaren partaidetza, inplikazioa eta izaera
kooperatiboa indartu.
LEHENTASUN ESTRATEGIKOAK EKINTZAK
Familengan izaera kooperatiboa landu Kooperatiba mugimenduaren inguruko hitzaldiak antolatu
Bazkidetzak sendotzeko kanpaina diseinatu
Giza baloreak landuBizikidetza plana sortu eta garatu
Elkartasun plana garatu
Ikasleen emaitza akademikoak hobetuEHIko aholkularitzapean ebaluazio diagnostikoaren hobekuntza
plana sortu, hedatu eta irakasleekin garatu
Hizkuntza Proiektua garatu
Ahozkotasuna landu eta bultzatzeko ekintzak diseinatu eta burutu.
(Ikus HIZPRO proiektua)
Hizkuntza proiektuaren urteko planeko ekintzak burutu
Gurasoen formakuntza
Alexiaren erabileraren inguruko prestakuntza
Ikastola eredua eta kooperatibaren inguruko prestakuntza
Famili berriekin Ikastolako harrera bilera egin.
Familiekin komunikazioa bideak erraztu
Alexia bere osotasunean inplementatu familia eta irakasleen arteko
komunikazioanIkastolako web-aren erabilera bultzatu
Gurasoen partaidetza bultzatu eta indartu
"Ikastola irekia". Familien presentzia geletan txertatzeko plangintza
egin etapa ezberdinetan
Gelako guraso ordezkarien figura indartu: betebeharrak adostu,
batzoerdeetan txertatu.
7
PERTSONA
Ikastolak planteatzen dituen erronkak eta aldaketei aurre egiteko irakaslego formatu eta egonkorra izan. Aldi
berean, ikastolarako zein herrirako konpromisoa eta atxikimendua bultzatu.
LEHENTASUN ESTRATEGIKOAK EKINTZAK
Koordinazioa bultzatu
Etapa barruko Koordinaziorako eremuak (etxerako lanak, mailen
artekoak….) definitu
Batzordeen funtzionamendua berrantolatu
Etapen arteko koordinazioa bultzatu.
Pertsonen inplikazioa eta atxikimendua bultzatu Ikastola eredua eta kooperatibaren inguruko prestakuntza
Pertsonaren garapena lortu
Pertsonen eta ikastolaren beharretara egokitutako prestakuntza
plana diseinatu
Sozializatu beharreko prestakuntza zein den komunikatu
partehartzaileei
Jasotako prestakuntza sozializatzeko bideak jarri.
Langileen errendimendua neurtu
Irakasleen egonkortasuna bideratu Langileen etorkizuneko plangintza egin
Ondorengotza plana diseinatu
Herriko elkarte, erakundeekin lankidetza bultzatu
Agenda 21 plana aurrera eraman
Eskola jasangarri izendapena berritu
Elkartasun plana burutu
Herritarrei ikastola ireki beraien esperientziak partekatzeko
Bailarako elkarteak ezagutu eta euren proiektuak aurrera ematen
Aliatuak: kontzeptua, prozesua eta plana berrikusi.
HERRIA
Herritarrok herritik eta herriarentzat sortutako eta zuzendutako proiektua da gurea. Bailarako ekintzetan eragile
eta partehartze aktiboa izatea dgu helburu. Ikastolaren izaera eredua eta egiten duguna komunitateari eta herriari
zabaldu.
LEHENTASUN ESTRATEGIKOAK EKINTZAK
Ikastolaren izaera eredua eta egiten duguna
komunitateari eta herriari zabaldu
Hitzaldiak edo hausnarketa saioak antolatu (ikastola eredua eta
kooperatibaren inguruko prestakuntza)
Komunikabideetan presentzia indartu
Komunikazio kanal berriak aztertu eta egungo egoera egokitu
Kilometroak 2019 urtean antolatzeko eskaera egin
8
FAMILIEN ASEBETETZEA
0etik 10era baloratu zen galdera bakoitza,
0 izanik puntuaketa baxuena eta 10 altuena
OROKORREAN, ZEIN DA ZUEN ASEBETETZE MAILA
IKASTOLAREKIKO? 7,07
Ikastolaren ordutegiarekin zein adostasun maila duzue? 7,40
Beste ikastetxeekin alderatuta, gure ikastolaren maila akademikoarekin
ados al zaudete? 7,25
Ikastolaren hautaketa beste norbaiti gomendatuko al zeniokete? 7,20
Ikastolak euskara eta euskal kultura bultzatzeko egiten duen lanarekin ados al zaudete?
7,45
ASEBETETZEA ZUEN SEME-ALABAK JASOTZEN DUEN HEZIKETAREKIN 7,31
Gustura al zaudete zuen seme-alabak ikastolan jasotzen dituen
baloreekin? 7,09
Gustura al zaudete zuen seme-alabak ebaluatzeko moduarekin? 7,12
Jolas orduekin gustura al zaudete? 7,04
ASEBETETZEA IKASTOLA ETA GURASOEN ARTEKO ERLAZIOAZ (KOMUNIKAZIOA ETA PARTAIDETZA)
7,15
Orokorrean, gustura al zaudete komunikazioarekin? 7,31
Gustura al zaudete tutore eta irakasleekin egiten dituzuen elkarrizketa eta bilerekin?
7,75
Gustura al zaudete ikastolako Guraso Ordezkariengana zuzentzeko izan
duzuen erraztasunarekin? 7,34
Orokorrean, gustura al zaudete ikastolak antolatzen dituen kultur ekintza desberdinekin?
7,05
ASEBETETZE MAILA IKASTOLAKO IDAZKARITZAREN FUNTZIONAMENDUAREKIN
7,35
Egin behar dituzuen behar administratiboentzat, erraztasunik baduzue? 7,41
Nola baloratuko zenukete bulegoan jasotzen duzuen tratua? 7,64
IKASTOLAKO ZERBITZUEKIKO ASEBETETZE MAILA
Pozik al zaudete jangelarekin? 7,30
Pozik al zaudete Goiz Txokoarekin? 8,17
Pozik al zaudete eskola-kirolarekin? 8,27
OROKORREAN, ZEIN DA GALDEKETA HONETAZ EGITEN DUZUEN
BALORAZIOA? 7,17
- 9 -
EGUTEGIA
A A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I
1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 26 27 28 29 30 31
31
A A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I
1 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9
9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16
16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23
23 24 25 26 27 28 29 27 28 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30
30 31
A A A O O L I A A A O O L I IKASTOLAKO BATZARRA1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 EUSKARAREN EGUNA8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 JAI EGUNAK15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 IKASTOLAKO JAIALDIA22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 ORDUTEGI JARRAIA29 30 31 26 27 28 29 30
~ Ikasturteko ordutegia ~
HH 2 urte: 9:15-12:15 / 15:00-15:30-16:00-17:00 (aukeran)LH: 9:00-12:30 / 15:00-17:00
HH 3 urte: 9:15-12:20 / 15:00-17:00 LH 5A: astelehena 13:30ak arte
HH 4 urte: 9:00-12:25 / 15:00-17:00 LH 5B: asteartea 13:30ak arte
HH 5 urte: 9:00-12:25 / 15:00-17:00 astelehena, asteartea eta asteazkena
13:30ak arte
Ikasleen lehen egunaGoizeko ordutegiaIkasleak ohiko ordutegiarekin hasten diraEusko Jaurlaritza eratu izanaren 80. urteurrenaPilarika egunaZubia - Santu guztien egunaSantu guztien egunaKonstituzio egunaSortzez Garbiaren jai eguna-Zubia.Gabonetako oporrak Berriro ekiten zaio kurtsoariInauteriak: astelehenita eta asteartitaAste Santuko oporrakBerriro ekiten zaio kurtsoariLangilearen egunaGoizeko egutegiaUdako oporrak
MARTXOA - III APIRILA - IV
MAIATZA - V EKAINA - VI
URTARRILA - I OTSAILA - II
IRAILA - IX URRIA - X AZAROA - XI ABENDUA - XII
6
LH 6:
III
VI5-23
23
12-16
19
31X
1
XII
127
724
IV
927-28
IX
IX
V 1
12
8-923
- 10 -
A A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I
1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 26 27 28 29 30 31
31
A A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I A A A O O L I
1 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9
9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16
16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23
23 24 25 26 27 28 29 27 28 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30
30 31
A A A O O L I A A A O O L I IKASTOLAKO BATZARRA1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 EUSKARAREN EGUNA8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 JAI EGUNAK15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 IKASTOLAKO JAIALDIA22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 ORDUTEGI JARRAIA29 30 31 26 27 28 29 30
~ Ikasturteko ordutegia ~
09:00-13:30 / 15:00-17:00 (astelehena - asteartea - osteguna)
08:00-14:00 (asteazkena - ostirala)
DBH: aurkezpen saioa 12:00etan.Zizurkilgo jaia - Arantzazuko AmaGoizeko ordutegiaIkasleak ohiko ordutegiarekin hasten diraEusko Jaurlaritza eratu izanaren 80. urteurrenaPilarika egunaZubia - Santu guztien egunaSantu guztien egunaKonstituzio egunaSortzez Garbiaren jai eguna-Zubia.Gabonetako oporrak Berriro ekiten zaio kurtsoariInauteriak: astelehenita eta asteartitaAste Santuko oporrakBerriro ekiten zaio kurtsoariLangilearen egunaGoizeko egutegiaUdako oporrak
7
I
IV24
XII23
27-28
8-9
6
9
II
8
12-16
19
7
MAIATZA - V EKAINA - VI
IX
URTARRILA - I OTSAILA - II MARTXOA - III APIRILA - IV
IRAILA - IX URRIA - X AZAROA - XI ABENDUA - XII
7
X 12
31
1IX
V 1
VI1-22
22
- 11 -
IKASMATERIALA
Jarraian zerrendatzen den materialaz gain, ikastolan soilik eros daitekeen materiala ere badago: Eleanitz Proiektuko materiala (HHko ingelesa) eta
apunteak edo fitxak.
HAUR HEZKUNTZA
MAILA PROIEKTUA LIBURUA ARGITALETXEA
3 URTE URTXINTXA Ikaslearen karpeta Ikaselkar
4 URTE URTXINTXA Ikaslearen karpeta Ikaselkar
5 URTE URTXINTXA Ikaslearen karpeta Ikaselkar
LEHEN HEZKUNTZA
MAILA ARLOA/PROIEKTUA LIBURUA ARGITALETXEA
1. MAILA
Ingurunea, Euskara (Txanela proiektua) Ikaslearen liburua 1 Ikaselkar
Musika (Txanela proiektua) Musika-Lan koadernoa 1 Ikaselkar
Matematika Matematika 1 Zubia/Santillana
Erlijioa (YA-SAH proiek.) Erlijio Katolikoa 1 Ibaizabal
Balio sozialak eta zibikoak Balioetan hezteko irak. 1 Ibaizabal
Ingelera (Eleanitz Proiektua) The adventures of Hocus and Lotus 1
Playbook 1 6 Story books / CD 1
Ikaselkar
2. MAILA
Ingurunea, Euskara (Txanela proiektua) Ikaslearen liburua 2 Ikaselkar
Musika (Txanela proiektua) Musika-Lan koadernoa 2 Ikaselkar
Matematika Matematika 2 Zubia/Santillana
Erlijioa (YA-SAH proiek.) Erlijio Katolikoa 2 Ibaizabal
Balio sozialak eta zibikoak Balioetan hezteko irak. 2 Ibaizabal
Ingelera (Eleanitz Proiektua) The adventures of Hocus and Lotus 2
Playbook 2/ 6 Story books / CD 2
Ikaselkar
3. MAILA
Ingurunea, Euskara (Txanela proiektua) Ikaslearen liburua 3 Ikaselkar
Musika (Txanela proiektua) Musika Lan koadernoa 3 Ikaselkar
Lengua Castellana (Txanela proiektua) Lengua 3 / C. activid. 1-2 Ikaselkar
Matematika (Jakintzaren bideak P.) Matematika 3 Zubia/Santillana
Erlijioa (YA-SAH proiek.) Erlijio Katolikoa 3 Ibaizabal
Balio sozialak eta zibikoak Balioetan hezteko irak. 3 Ibaizabal
Ingelera (Eleanitz Proiektua) Story Projects 1 Activity Book 1
2 CD / 5 Story books Ikaselkar
- 12 -
LEHEN HEZKUNTZA
MAILA ARLOA/PROIEKTUA LIBURUA ARGITALETXEA
4. MAILA
Ingurunea, Euskara (Txanela proiektua) Ikaslearen liburua 4 Ikaselkar
Musika (Txanela proiektua) Musika Lan koadernoa 4 Ikaselkar
Lengua castellana (Txanela Proiektua) Lengua 4 C. de activ. 3-4 Ikaselkar
Matematika (Jakintzaren bideak P.) Matematika 4 Zubia/Santillana
Erlijioa (YA-SAH proiek.) Erlijio Katolikoa 4 Ibaizabal
Balio sozialak eta zibikoak Balioetan hezteko irak. 4 Ibaizabal
Ingelera (Eleanitz Proiektua) Story Projects 2 Activity Book 2 2 CD / 5 Story books
Ikaselkar
5. MAILA
Ingurunea (Txanela Proiektua) Ikaslearen liburua 5 Ikaselkar
Lengua castellana (Txanela Proiektua) Lengua 5 / C. activ. 5-6 Ikaselkar
Matematika (Jakintzaren etxea P.) Matematika 5 Zubia/Santillana
Musika (Txanela Proiektua) Musika – Lan koadernoa 5 Ikaselkar
Euskara (Txanela Proiektua) Irakurgaiak 5 Ikaselkar
Erlijioa (Dinorah Proiektua) Erlijio Katolikoa 5 Ibaizabal
Balio sozialak eta zibikoak Balioetan hezteko irak. 5 Ibaizabal
Ingelera (Eleanitz Proiek.) The Explorers 1 Folder CD / Reader Ikaselkar
6. MAILA
Ingurunea (Txanela Proiektua) Ikaslearen liburua 6 Ikaselkar
EKI-Txanela proiektua Material anitza Ikaselkar
Lengua castellana (Txanela Proiektua) Lengua 6 / C. activ. 7-8 Ikaselkar
Matematika (Jakintzaren etxea P.) Matematika 6 Zubia/Santillana
Euskara (Txanela Proiektua) Lan koadern. 11-12-13 Irakurgaiak 6
Ikaselkar
Musika (Txanela Proiektua) Musika – Lan koadernoa 6 Ikaselkar
Erlijioa (Dinorah Proiektua) Erlijio Katolikoa 6 Ibaizabal
Balio sozialak eta zibikoak Balioetan hezteko irak. 6 Ibaizabal
Ingelera (Eleanitz Proiek.) The Explorers 2 Folder CD / Reader Ikaselkar DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA
MAILA ARLOA/PROIEKTUA LIBURUA ARGITALETXEA
1.MAILA
Euskara eta Literatura 1 (EKI P.) Ikaslearen liburua eta jarduera fitxak 1 Ikaselkar
Lengua y Literatura 1 (EKI P.) Ikaslearen liburua eta jarduera fitxak 1 Ikaselkar
Gizarte Zientziak 1 (EKI P.) Ikaslearen liburua eta jarduera fitxak 1 Ikaselkar
Naturaren Zientziak 1 (EKI P.) Ikaslearen liburua eta jarduera fitxak 1 Ikaselkar
Matematika 1 (EKI P.) Ikaslearen liburua eta jarduera fitxak 1 Ikaselkar
English (EKI P.) Subject Projects 1 3 Books Ikaselkar
Frantsesa En français aussi!1 Ikaselkar
Erlijioa 1 (Zugar proiektua) Erlijio 1 Arnastu Ibaizabal
- 13 -
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA
MAILA ARLOA/PROIEKTUA LIBURUA ARGITALETXEA
2. MAILA
Euskara eta Literatura 2 (EKI P.) Ikaslearen liburua eta jarduera fitxak 2 Ikaselkar
Lengua y Literatura 2 (EKI P.) Ikaslearen liburua eta jarduera fitxak 2 Ikaselkar
Gizarte Zientziak 2 (EKI P.) Ikaslearen liburua eta jarduera fitxak 2 Ikaselkar
Naturaren Zientziak 2 (EKI P.) Ikaslearen liburua eta jarduera fitxak 2 Ikaselkar
Matematika 2 (EKI P.) Ikaslearen liburua eta jarduera fitxak 2 Ikaselkar
Ingelera (EKI P.) Subject Projects 2 3 Books Ikaselkar
Frantsesa En français aussi!2 Ikaselkar
Erlijioa 2 (Zugar proiektua) Erlijio 2 Islatu Ibaizabal
3. MAILA
Euskara eta Literatura 3 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
Lengua y Literatura 3 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
Gizarte Zientziak 3 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
Fisika-Kimika 3 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
Biologia-Geologia 3 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
Matematika 3 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
English (EKI digitala) Subject Projects 3 3 Books Ikaselkar
Frantsesa En français aussi!3 Ikaselkar
Erlijioa 3 (Zugar proiektua) Erlijio 3 Gelditu Ibaizabal
4. MAILA
Euskara eta Literatura 4 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
Lengua y Literatura 4 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
Gizarte Zientziak 4 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
Fisika-Kimika 4 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
Biologia-Geologia 4 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
Matematika 4 (EKI digitala) Ikaslearen liburua eta Lan-koadernoak 3 Ikaselkar
English (EKI digitala) Subject Projects 3 3 Books Ikaselkar
Frantsesa En français aussi!4 Ikaselkar
Erlijioa 4 (Zugar proiektua) Erlijio 4 Sartu Ibaizabal
HIZTEGIAK DBH OSORAKO
Euskal Hiztegi modernoa – Argitalpen berritua Elhuyar
Nuevo diccionario esencial de la lengua española Santillana
Oxford Pocket (Español-Inglés / Inglés-Español) 4. edizioa Oxford
Diccionario Compact (Español-Francés / Français-Espagnol) Larousse
Beste hiztegiren bat edukiz gero, kontsultatu irakaslearekin edo idazkariarekin.
- 14 -
IKASTOLAKO LANGILERIA
ZUZENDARITZA TALDEA
Zuzendari Gerentea: Nerea Zumeaga
Zuzendari Pedagogikoa: Ana Santamaría
Koordinatzaileak: Idoia Ariznabarreta
M. Luisa Zavala
TUTORE ETA IRAKASLEAK
HAUR HEZKUNTZA
HH 0 -1
Josune Urreta HH 2 HH 3 2A Maitane Gaztañazpi 3A Ainara Garcia 2B Ainhoa Zaldua 3B Aitziber Elgarresta 2C Oihana Eraso 3C Oihana Eraso HH 4 HH 5 4A Marian Udabe 5A Arantxa Segurola 4B Arantxa Mujika 5B Amaia Ariznabarreta 4C Nerea Urdanpilleta 5C Nerea Urdanpilleta Irakasle espezialistak: Ane Urroz, Xabier Zubeldia, Edurne Egizabal,
Marga Rodriguez, Idoia Ariznabarreta eta Olatz Sanz.
LEHEN HEZKUNTZA
LH 1 LH 2 1A Naiara Otegi 2A Nerea Badiola 1B Arantxa Arin 2B Marga Rodriguez 1C Beñat Ezeiza 2C Beñat Ezeiza LH 3 LH 4 3A Iker Aranburu/Nerea
Goya
4A Pilar Aranzabe
3B Edurne Egizabal 4B Maribi Iraola
- 15 -
LH 5 LH 6 LH6 5A Lourdes Zabalegi 6A Agurtzane Insausti 5B Arantxa Ugartemendia 6B Begoña Landa
Irakasle espezialistak:
Ingelesa: Arantxa Arin, Arantxa Zufiaurre, Agurtzane Insausti, Jaione
Ariznabarreta Musika: Xabier Zubeldia
Giza-Balio eta Erlijioa: Idoia Ariznabarreta
Gorputz Hezkuntza: Iosu Oria, Aitor Zabala
Informatika: Lourdes de la Iglesia
Heziketa Berezia: Leire Alonso
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA
DBH 1 DBH 2 1A Lourdes de la Iglesia 2A Kontxi Ormazabal 1B M. Jose Lasa 2B Egoitz Telletxea DBH 3 DBH 4 3A Xabier Mikel Uitzi 4A Nestor Erauskin 3B Unai Zubeldia 4B Aintzane Cámara
Irakasleak:
Iñaki Mendizabal Jaione Ariznabarreta
Agurtzane Insausti Juan Mª Ugartemendia
Ana Santamaría Nerea Zumeaga
Aitor Zabala Esther Mendiluce
Xabier Zubeldia M. Luisa Zavala
Jon Olaetxea
Heziketa Berezia: Olatz Olasagasti
- 16 -
AHOLKULARITZA PSIKOPEDAGOGIKORAKO TALDEA
Zuzendaria: Ana Santamaría
Psikopedagogoa: Olatz Olasagasti
Pedagogi-Terapeuta (PT) eta Heziketa Bereziko irakaslea: Leire Alonso
Laguntzaileak: Andoni Usandizaga eta Joseba Imaz
AHOLKULARITZA PSIKOPEDAGOGIKOA
Tutorea da taldearen erreferente eta arduradun nagusiena. Hezkuntza Premia
Bereziren bat detektatzen denean edota beste irakasleek edo gurasoek horren berri ematen dutenean, berak egiten du lehen balorazioa eta dagozkion
neurriak hartzen ditu.
Premiaren garrantziaren arabera, ikastolako Aholkularitza
Psikopedagogiko taldearekin jartzen da harremanetan, kasua egokien bideratua izan dadin.
Euren interbentzioa nahikoa ez den kasuetan, Berritzeguneko teknikariengana jotzen dute, orientatzaileak nahiz PTak aholkularitza edota
interbentzio eske.
Premia Bereziak dituen ikasleari, kasu guztietan erantzun pertsonalizatua eta plan berezia eskaintzen zaizkio, bere gurasoen koordinazioarekin batera;
hauek aholkularitza espezifikoa ere jasoko dutelarik.
Gurasoak badira arazoa detektatzen dutenak, tutorearengana jo behar dute;
hori baita adierazitako prozesuari hasiera emateko bidea.
- 17 -
ZERBITZUAK
Administrazioa:
Gerentea: Nerea Zumeaga Idazkaria: Pili Iturbe
Eskolaz kanpoko ekintzak:
Ingelesa: Paula Lia IZPI zerbitzu psikopedagogikoa: Emeren Gelbenzu
Idazketa Digitala: Barne Trikitixa, panderoa eta kantua: Kristina Solano
Aloha: Aloha mental Arithmetic-eko irakasle bat “Etorri gurekin!”Antzerki tailerra: Emeren Gelbenzu
Eskola kirola: Koordinatzailea, Urko Arin Enjoy English: Koordinatzailea, Izarne Maiz
Jangela: ASKORA PLUS S.L.
Goiz Txokoa: KIRIKETAN S.L.
Garbitasuna: ZU ETA BIOK
Kudeaketa Aurreratuan aholkularitza: Ignacio Barañano
- 18 -
IKASTOLAKO PROIEKTUAK
Konfiantzaren Pedagogia: Umeak, zailtasunak kudeatu eta bere gaitasun guztiak garatu ahal izateko, konfiantza izan behar du bere
buruarengan, besteengan eta inguratzen duen horretan. Konfiantza hori eraikitzen laguntzeko baldintza egokiak sortzea da hezitzaileen egitekoa.
Premisa hori du oinarrian Konfiantzaren Pedagogiak eta, horretarako, haurren zaintza eta behaketa gakoak izango dira, baita espazioak proiektu
pedagogikoaren zerbitzura jartzea ere.
Urtxintxa: Haur Hezkuntzako 2.zikloan Urtxintxa landuko dute.
Txanela: Lehen hezkuntzan Txanela proiektua landuko dute.
EKI-txanela: Lehen Hezkuntzako 6.mailan landuko dute.
Konpetentzietan oinarritutako ikasmateriala berria da.
EKI proiektua: DBH osoan EKI proiektua landuko dute, egitasmo horrek gaitasunak lehenesten ditu eta edukiak horiek garatzeko baliagarriak
izango zaizkigu. DBH 3. eta DBH 4. mailetan liburu eta koadernoak digitalak erabiliko dituzte.
Hizkuntza proiektua: Hizkuntza proiektua garatzen jarraituko dugu, ikastolan lantzen diren lau hizkuntzen arteko koherentzia bermatzeko; aldi
berean Euskaraz Bizi proiektuaren bitartez, euskararen ezagutza ez ezik, euskararen erabilpena bermatu nahi dugu ikastolako eremu guztietan.
Euskararen erabilera bultzatu, Euskararen kalitatea hobetu eta Euskararen
Normalkuntzarako bide berriak ireki.
Ikasys: Lehen Hezkuntzako 3., 4., 5. eta 6. mailetan landuko da 3 hizkuntzetan: Euskara, Gaztelera eta Ingelesa, IKT baliabideak modu
eraginkorrean eta arduratsuan erabiltzeko.
Osasunkume: Droga menpekotasun prebentziorako programa lantzen da Lehen Hezkuntzako 8 eta 12 urte bitarteko ikasleekin, Eusko
Jaurlaritzaren eta Prebentziorako Udal Taldeen laguntzari esker.
Ikaskuntza kooperatiboa: Haur Hezkuntzara zabalduko dugu eta Lehen Hezkuntza eta Bigarren Hezkuntzan jarraituko dugu gelakideen arteko
komunikazioa eta talde laneko trebetasunak landuz.
Sexu heziketa: DBHko 3.mailako ikasleekin sexu heziketa landuko da,
sexologoa batek bideratutako tailerren bitartez, nerabezaroko ezaugarri psikologikoetan oinarrituta, afektibitatea eta sexu hezkuntzaren inguruko
kezkak argitzea izango da saio hauen helburu nagusia.
- 19 -
Eskola Agenda 21: Garatzen jarraituko dugu garapen iraunkorrarekin
konprometituta dagoen hezkuntza-jarduera burutzeko. 2016-17
ikasturtean zehar ura landuko da.
Gure proiektuei buruz informazio gehiago nahi izanez gero, bisita itzazu jarraian azaltzen diren helbideak edo gure Ikastolako webgunea.
www.zubimusuikastola.eus
- 20 -
www.ikastola.eus
www.oriapat.net
www.urtxintxa.eus
www.txanela.eus
www.ingurumena.ejgv.euskadi.eus
www.ekigunea.eus
www.eleanitz.org
www.osasunkume.net
www.trainera.ikasys.eus
- 21 -
EKINTZA BEREZIAK ETA EGONALDIAK
EKINTZA BEREZIAK
DATA ETAPA EKINTZA Iraila - maiatza LH1-2-3 Igeriketa kanpainak
Abenduak 2 HH-LH-DBH Euskararen eguna
Abenduak 21 HH-LH-DBH Santo Tomas ospakizuna
Abenduan HH-LH1-2 Mari Domingiren etorrera
Abenduak 23 HH-LH1-2 Olentzeroren etorrera
Abenduak 24 HH-LH Gabonetan abesten
Abenduak 24 DBH Jaiotza biziduna
Urtarrilak 23-29 HH-LH-DBH Aste kulturala
Otsailak 4 LH6 - DBH1-2 Santa Ageda bezpera
Otsailak 23 HH-LH Villabona Ostegun Gizeneko desfilea
Otsailak 24 HH-LH Zizurkil Ostiral Meheko desfilea
Apirilak 22 HH-LH-DBH Liburuaren eguna
Maiatza HH-LH “English Show”
Maiatza LH4-5 Bertso jaialdia
Maiatzak 27 HH-LH-DBH Ikastolaren eguna
Ekaina DBH Bigarren eskuko azoka
EGONALDIAK
ETAPA DATA LEKUA LH2A-B Apirila Bertiz
LH4 Maiatza Sastarrain
DBH2 Maiatza Lizarrusti
DBH4 Maiatza Erabakitzeke
- 22 -
EBALUAZIO DATAK
HAUR HEZKUNTZA
EBALUAZIOAK EGUNAK
1. Abenduak 13
2. Martxoak 21
3. Ekainak 5
LEHEN HEZKUNTZA
EBALUAZIOAK EGUNAK INFORMEAK
1. Azaroak 15 Abenduak 2
2. Martxoak 14 Martxoak 31
3. Ekainak 6 Ekainak 23
DERRIGORREZKO BIGARREN HEZKUNTZA
EBALUAZIOAK EGUNAK NOTAK
1. Azaroak 22 Abenduak 2
2. Martxoak 7 Martxoak 17
3./Azkena Ekainak 13 (DBH 1-2)
Ekainak 14 (DBH 3-4) Ekainak 27 12:00etan
Ez-ohikoa Ekainak 23
DBH-ko APARTEKO DEIALDIKO AZTERKETAK Ekainak 22 eta 23
- 23 -
ZERBITZUAK
GOIZ TXOKOA
Zerbitzu honi esker goizeko 7:30etatik 9:15ak arte, ikasleak ikastolan
zaintzaile baten ardurapean edukitzeko, aukera dago, bai Zizurkilen, bai
Txerminen.
EGUTEGIA
2016eko irailaren 12etik 2017ko ekainaren 23 arte (biak barne).
KUOTAK
Ohiko erabiltzaileak: ohiko erabiltzaile egunero edo egun guztietatik
%80a erabiltzen duten ikasleak kontsideratuko dira.
Kuota: 24 € hileko.
Ez ohikoak
Kuota : 5 € eguneko.
OHARRAK
Goiz Txokoa zerbitzuaren ordainketa hilero egingo da, zerbitzua jaso eta
hurrengo hilabeteko lehen hamar egunen buruan. Goiz Txokora noizbehinka etorriko direnak, egun bat lehenago jakinaraziko
dute Ikastolako Idazkaritzan. (943 69 23 21) Erabiltzaileek nahitaez ordaindu beharko dituzte kuotak. Behin eta berriro
ez ordaintzearen ondorioz Goiz Txokoko plaza galduko da zuzenean.
- 24 -
JANGELA
Ikastolako jangela zerbitzua Txermin eta Zizurkilgo eraikinetan eskaintzen da.
EGUTEGIA
2016eko irailaren 12etik 2017ko ekainaren 23 arte (biak barne).
KUOTAK
Ohiko bazkaltiarrak: Ohiko bazkaltiarrak, egunero edo egun guztietatik
%80a erabiltzen duten ikasleak, kontsideratuko dira. Kuota:
HH 2 eta 3 urte: 93€/hileko
HH 4 urte- DBH4: 90€/hileko
Ez ohikoak:
Kuota: 6,80 € otorduko.
OHARRAK
Jangela zerbitzuaren ordainketa hilero egingo da, zerbitzua jaso eta
hurrengo hilabeteko lehenengo hamar egunen buruan.
Jangelara noizbehinka etorriko direnak , egun bat lehenago eta 13:30ak
baino lehen jakinaraziko dute Ikastolako Idazkaritzan (943 69 23 21).
Bazkaltiarrek nahitaez ordaindu beharko dituzte kuotak. Behin eta berriro ez
ordaintzearen ondorioz, jantokiko plaza galduko da zuzenean.
Goizeko jardunetan , ikasleak 15:00ak baino lehenago jaso beharko dira.
Ikasle batek alergiaren bat edota elikadurarekin erlazionatutako gaixotasunen bat (zeliakia…) edukiko balu, aldez aurretik sendagilearen
agiria ekarri beharko luke idazkaritzara, janaria egokitu ahal izateko.
2 urteko gelako ikasleek, hiruhilabeteko bakoitzaren hasieran jakinarazi
beharko dute jangelan gelditzeko asmoa (idazkaritzan edo tutoreari), honela
ez balitz ez dira onartuko. Hau guztia, txikienei, jangelako zerbitzu kalitatea bermatzeko pentsatua dago.
- 25 -
JANGELAKO ARAUAK
Jantokiko denbora haurraren eta gaztetxoaren heziketa prozesuko une garrantzitsua da, non ohiturak eta jarrerak bereganatzen dituen eta
ikaskideekin, nahiz helduekin, harremanak izaten ikasten duen.
Begiraleen egitekoa oso garrantzitsua da jantoki barruan, nahiz kanpoan,
funtzio asistentziala (janaria eman, zaindu…) ez ezik hezitzailea ere betetzen baitute. Beraz, hauek ere ikastolaren barruko profesionaltzat hartu behar
ditugu.
Hau guztia kontuan izanik eta jangelako funtzionamendua ahalik eta
egokiena izan dadin, hainbat oinarrizko arau adostu dira:
Jantokian era ordenatuan eta lasaian sartuko dira, baita irten ere.
Ikasleak begiraleak esandako tokian eseriko dira eta bazkaria jan arte ez
dira eserlekutik altxako.
Menua osatzen duten hiru plateretatik minimo bat behintzat guztiek jan
behar dute.
Bazkal ondoren erabilitako tresna guztiak leku egokira eramango dituzte.
Inor ez da zaintzailearen baimenik gabe mahaitik jaiki edo kanpora
aterako.
Ezin daiteke janaririk patiora atera.
Begiraleak egunero arduratuko dira ikasleen kontrol eta jarraipena egiteaz. Horretarako, ezin bestekoa da jangelara joan ez diren egunetan
idazkaritzara deitzea.
Bazkal ondoren irten behar badute, gurasoen baimen idatzia aurkeztu
beharko dute. Gainontzean ez dira ikastolatik aterako.
Jangelako erabiltzaile guztiek instalazio eta bertako arauak errespetatuko
dituzte. Jan gelakide eta zaintzaileekiko errespetua eta jarrera onak azaldu behar dituzte.
Hala ez balitz, arduradunek ikastolarekin batera neurriak hartuko lituzkete.
Gurasoen ezin besteko inplikazioa behar da, ikasleek jarrera egoki bat
izan dezaten.
- 26 -
INGELESA
Ingeleseko klaseak, Txermingo eraikinean eskaintzen dira. LH eta DBHko ikasleentzat
IRAKASLEA: Paula Lia
EGUTEGIA
2016eko irailaren 12tik, ikasturte amaiera
arte.
KUOTAK
1 ordu astean: 25€ 1:30 ordu astean: 35€
2 ordu astean: 50€
TRIKITIXA, PANDEROA ETA KANTUA
Trikitixa, nahiz panderoa eta kantua, Txermingo (LH1-2-3-4-5) eta Zentroko (LH6, DBH1-2-3-4) eraikinetan eskaintzen da.
IRAKASLEA: Kristina Solano
SAIOAK
Astean saio bat
EGUTEGIA
Panderoa:2016eko irailaren 12tik, ikasturte amaiera arte.
Trkitixa:2016eko urriaren 3tik, ikasturte amaiera arte.
KUOTAK
Panderoa: 25 €/hileko
Trikitixa: 40€/hileko
- 27 -
ESKOLA KIROLA
Eskola kirola ikasleek nahitaezko eskola-aldian baina eskola-orduetatik kanpo
egiten duten kirol jarduera antolatua da.
KOORDINATZAILEA: Urko Arin
EGUTEGIA: 2016ko urrian hasi eta maiatza arte.
ESKAINTZA:
- Benjaminak (2007-2008 urteetan jaiotakoak): Talde kirola Urteko kuota: 65€
Astean entrenamendu bat
- Alebinak (2005-2006), Infantilak (2002-2003) eta Kadeteak (2001-2002):
Talde kirola Urteko kuota: 95€ Astean bi entrenamendu eta asteburu bakoitzean partidua.
Multiekintzak Urteko kuota: 95€
Astean bi entrenamendu eta hilean behin lehiaketa. Atletismoa Urteko kuota: 65€
Astean entrenamendu bat eta hilean behin lehiaketa.
ANTZERKI TAILERRA
Antzerkia egiteko aukera HH eta LHko ikasleentzat IRAKASLEA: Emeren Gelbenzu
SAIOAK
Astean saio bat
EGUTEGIA
2016ko irailaren 12tik ikasturte amaiera arte.
KUOTA: 25 €/hileko
- 28 -
IDAZKETA DIGITALA
IRAKASLEA: Barne formakuntzarako irakasleak
SAIOAK
Astean saio bat
EGUTEGIA
2016ko urriaren 3tik ikasturte amaiera arte.
MATRIKULA: 20€
KUOTA: 25 €/hileko
ALOHA IRAKASLEA: Alhoha enpresako langileak
SAIOAK
Astean saio bat
EGUTEGIA
2016ko urriaren 3tik ikasturte amaiera arte.
KUOTA: 22,50 €/hileko
- 29 -
ENJOY ENGLISH
Ikastolen Elkarteko aisialdi eskaintzaren barruan, Enjoy English
eskainiko dugu, hau da, udako oporraldian, ekainaren azken astean hasita, lau astez, jatorrizko ingeles hiztunak diren hezitzaileek gidatutako udaleku irekia
antolatuko da. Hainbat ekintzaz gozatzeaz gain, gure kultura eta atzerriko beste kulturen arteko elkartrukea gauzatzeko aukera ematen duena, gure
Eleanitz proiektuaren osagarri gisa. Proiektu honetan 5 eta 11 urte bitarteko ikasleek har dezakete parte.
Taldeak adinaren arabera antolatuko dira, alde batetik HH5 eta LH1-2ko
ikasleak eta bestetik LH3-4-5-6koak.
HELBURUAK:
Aisialdian ondo pasatuz, bizitzarako heztea
Ingelesezko komunikaziorako gaitasunak lantzea, jolas dinamikaren
bitartez.
Aisialdian eredu parte hartzailea bideratuz, aisialdirako heztea.
Jolasaren bidez aurrez aurreko komunikazioan eragitea.
Jolasaren bidez talde harremana indartzea.
Bakarka zein taldean, ondo pasatuz ingelesez hainbat adierazpen kultural sortzea.
Jatorrizko ingeles hiztunak izango ditugula baliatuz, atzerriko beste kulturen eta euskal kulturaren arteko elkartrukea sustatzea.
JARDUERAK:
Astero proiektu bat landuko da.
Hilean zehar irteera bat egingo da.
Azken egunerako, show bat prestatuko dute.
Hau guztia bideratzeko asmoarekin, ikastolak atzerritik etorriko diren
begiraleak jarriko ditu talde bakoitzarekin. Bestetik, koordinatzaile bat kontratatuko du familia eta begiraleen, nahiz proiektu arduradunen, arteko
bitartekari lanak egiteko. Bestalde, ikasle parte-hartzaileen familiek begirale bat etxean jasotzeko aukera izango dute programak irauten duen bitartean.
Familia horiek ez dute matrikula ordainduko.
- 30 -
GAIXOTASUN ETA ISTRIPUEN AURREAN AKTUAZIO
PROTOKOLOA
Zubimusu Ikastolak gaixotasun eta istripuen aurrean zehaztuta dituen arauen berri eta jarraituko duen protokoloaren zehaztasunak eman nahi
dizkizue. Beherago zehazten diren jarraibide hauek Hezkuntza Saileko Zerbitzu Juridikoak igorritako txostenean oinarritzen dira.
Botikaren bat eman behar izanez gero, medikuaren txostena edota
errezeta aurkeztu beharko da. Aurkeztutako dokumentu honetan botika hau ematearen beharra azaltzeaz gain, dosia eta maiztasuna ere
azalduko dira.
Ahotik har daitezkeen botikak soilik emango dira, supositorioak eta
injekzioak pertsonal sanitarioaren edota gurasoen esku geratuko dira.
Ikasleak sukarra duenean, gurasoekin harremanetan jarri eta seme-alabaren bila etorri beharko du.
Ikasleren batek elikagai edota botikaren bati alergia balio, gurasoek ikastolan honen berri emango dute. Honetarako ezinbestekoa izango
da mediku-agiria aurkeztea.
Ikasleren batek istripu bat izango balu, istripuaren larritasuna baloratu-
honetarako irakasleriaren sena eta profesionaltasunean sinestea beste
aukerarik ez dago- eta osasun gune batera eramateko aukera aztertuko da. Tutorea, gurasoekin harremanetan jarri eta ikastolara bere seme-
alabaren bila etorri beharko luke. Mapfre aseguru etxearekin egina dago ikasleen aseguru poliza eta Asunción (Tolosa) edo Quirón (Donostia)
klinikara jo daiteke larrialdi kasuan, administrariak prestaturiko istripu partearekin.
Gurasoekin harremanetan jartzea ezinezkoa gertatuko balitz eta larritasunaren arabera, eskura dugun garraiobide egokiena aukeratuko
dugu -kotxea, taxia edota anbulantzia- ikaslea osasun gune batetara eramateko.
- 31 -
GELETAKO GURASO ORDEZKARIAK
IZAERA Informazio eta kontsultarako organoa da.
Artezkaritza Kontseiluarekin eta Zuzendaritzarekin harreman zuzena du, bere iritziak edota eskaerak, kudeaketa edo funtzionamendu organoei
bideratuz. HELBURUA
Ikastolako bizitzan eta funtzionamenduan familien parte hartzea ahalbideratzea.
AUKERAKETA
Hasiera batean borondatezko parte hartzea eskatuko da, motibazioa,
praktikotasuna eta inplikazio maila bermatu eta sustatzeko. Inor ez bada borondatez hautagai aurkezten:
Gelako gurasoek, gelako gurasoen artean hautagai bat eta ordezkoa aukeratu.
Gelako gurasoen artean zozketa eginez. Zerrendatik bi zenbaki (GGO eta ordezkoa) ausaz aukeratu.
EPEA: 2 urteko iraupena.
GELAKO GURASO ORDEZKARIEN FUNTZIO NAGUSIAK
Informazioaren transmititzailea izan. Informazio transmisioak
bidirekzionala (bi norabide) izan behar du. Artezkaritza kontseiluko Guraso Ordezkariek, edo zuzendaritza
taldeak, komunikatutako informazioa, gelako gainontzeko gurasoei zabaldu.
Gelako gurasoen (taldearen) hobetzeko proposamenak, kezkak, iritziak, kexak,… idatziz jaso eta Zuzendaritza taldeari edo
Artezkaritza kontseiluko guraso ordezkariei helarazi.
Gurasoen partehartzea eskatzen duten Ikastolako ekintzetan, guraso boluntarioak bilatzen saiatzea.
- 32 -
HEZKUNTZA SISTEMA: ORGANIGRAMA