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Certificación de Competencias Docentes en el
Nivel Medio Superior
http://certidems.anuies.mx
• Los lineamientos para la operación del PROFORDEMS establecen que una vez concluido el proceso de formación, los directivos y profesores que lo han acreditado podrán llevar a cabo un proceso de certificación que convalide el desarrollo de las competencias docentes.
PROFORDEMS
Portafolios de
Evidencias
AvalInstitucional
Trabajo escrito
(5 opciones)
Examen Oral
a)Presencialb)Videollamada
Acreditación - Convalidación
Comité Académico de Certificación
(CACE),
Subcomité Académico de
Evaluación (SAE)
Grupos técnicos
operativos
Grupos técnicos
operativos
Grupos técnicos
operativos Grupos técnicos
operativos
Los interesados en obtener el “Certificado en competencias docentes para la Educación Media Superior” tendrán un plazo de un año –a partir de la fecha en que hayan obtenido la acreditación por parte de la respectiva institución formadora – para terminar su proceso de certificación.
Fechas
RegistroFecha límite 31 de octubre26 de abril-30 de noviembre
(entrevista-replica oral)
Aval del portafolio
Asesoría para el trabajo de
certificación
Requisitos
• Estar en funciones como parte del personal docente o directivo de un programa de Educación Media Superior con validez oficial.
• Haber sido registrado en el padrón de profesores y directivos incorporados al PROFORDEMS
Requisitos
• Haber obtenido la acreditación por parte de la institución formadora en el diplomado “Competencias docentes en el nivel medio superior”
• Presentar por vía electrónica (certidems@anuies.mx) los documentos seleccionados (actividades integradoras) del portafolio
Requisitos
• Enviar vía electrónica un trabajo en cierta medida original con propuestas y aportaciones para mejorar las competencias genéricas, disciplinares y profesionales que establece el MCC de la RIEMS.
Portafolio
Módulo 1: Mapa conceptual
Módulo 2 :Producto
integrador del módulo (A_I 2)
Módulo 3 D: Caso integrador
de la unidad 4 (evaluación)
Módulo 3 G: Caso integrador
de la unidad 5
Lista de cotejo Portafolio de evidencias
• Hoja de presentación. • Ficha de datos generales del
aspirante: nombre, apellido, institución donde labora, entidad federativa, folio o número de registro y correo electrónico.
• Índice o tabla de contenidos
• Extensión: no mayor a 30 páginas de texto principal y no más de 20 para anexos
• Tamaño del archivo: máximo 2MB.• Formato: Word 97 (2003) Word.doc• Márgenes: 2.5 cms.• Fuente: arial en 12 puntos.• Interlineado: exacto, 13 puntos.• Espaciado: 6 puntos antes y después
de cada párrafo.• Alineación: justificada.
Características del Trabajo
Estructura Trabajo
• Hoja de presentación. – Ficha de datos generales del aspirante: nombre,
apellido, institución donde labora, entidad federativa, folio o número de registro y correo electrónico.
• Índice o tabla de contenidos• Introducción• Desarrollo de los núcleos de la propuesta(3)• Consultar las rúbricas o matrices de valoración
para la opción seleccionada guía de certidems -anexo 4)
Réplica OralConcertada entre los evaluadores y
el sustentante
Concertada entre los evaluadores y
el sustentante
Conforme a la condiciones de localización y
posibilidades de fechas y horarios en las sedes
Conforme a la condiciones de localización y
posibilidades de fechas y horarios en las sedes
Los evaluadores harán las preguntas
que consideren pertinentes, sobre aspectos clave o sustantivos del
documento presentado
¡Importante!
Todo trabajo que consista en un plagio total o parcial será causa para anular la participación del implicado en la respectiva convocatoria del CERTIDEMS.
Igual consecuencia tendrá cualquier intento de suplantación del
sustentante durante el examen
Procedimiento
1. Se emite convocatoria2. El SAE comunica características y plazos3. Las IES evalúan al alumno y emiten
documento aprobatorio del Diplomado4. Las IES listan acreditados e indican en
que casos revisó y avaló el portafolios5. Las IES listan no acreditados
6. El docente o directivo que decide voluntariamente participar en el CERTIDEMS responde y envía por vía electrónica al SAE (http://certidems.anuies.mx ):
– Formato “Solicitud de registro” – Documento aprobatorio (con fotografía) que le entregó la
institución formadora– Archivo electrónico con los documentos seleccionados de su
portafolio o colección de evidencias (actividades integradoras)– Su trabajo de propuestas y aportaciones conforme a las
especificaciones de la opción escogida
7. SAE recibe documentación8. El SAE verifica requisitos y emite número de
registro en CERTIDEMS y comunica el envío de trabajos a comisión evaluadora
9. El SAE difunde “sedes de examen-entrevista para replica oral”
10. EL SAE envía a una CEE los documentos11. Revisados los documentos se comunica con
el participante para proponer fecha, hora y sede
12. Evaluados los documentos y realizado el examen se emite dictamen, cuando la convalidación no sea favorable, los evaluadores externos incluirán observaciones y recomendaciones
13. El SAE envía dictamen a interesados a la IES formadora y al CACE
14. EL CACE registra la información y emite certificado
Opciones de temas y guías para la elaboración de los trabajos con propuestas y
aportaciones para el mejoramiento de la educación media superior en el contexto de
la RIEMS.
1. Propuesta de una estrategia didáctica2. Desarrollo de un material educativo(3 variantes)3. Proyecto de mejora de la práctica educativa4. Proyecto de mejora de la gestión educativa5. Diseño o rediseño de un curso en función de
las competencias genéricas y disciplinares del MCC
Seminario- taller
• Reunión en sedes Fechas pendientes de las dos sesiones (8:00 a 12:00)– Instructores de los 3 módulos– Caracterización del diagnóstico– Argumentación– Reflexiones
• Retroalimentación a distancia
Asesoría
Módulo 1: Relevancia y pertinencia de la propuesta
Módulo 2 y 3:Diseño de la propuestaReflexiones finales
(50% de participantes de cada grupo)
Sesión 1
• Difusión del proceso• Análisis de las opciones y los criterios• Llenado de formato
– Nombre del profesor– Opción seleccionada– Nombre del trabajo– Cronograma– Firmas de aval de instructores
2ª. SesiónRevisión de avances
• 8:00 a 10:00 – MÓDULO 1
• 10:00 a 12:00– MÓDULO 2 Y 3
Asesoría a distancia
Muchas Gracias Por Su Atención
Lic. Q.F.B. Carlota Guisel Peraza Villela