Diplomado Coaching: Estrategias de Aprendizaje para la Formación de Competencias en la Gestión Humana

COACHING MIRADA ONTOLÓGICA

El observador y el Aprendizaje Tema:

Conferencista: María Teresa Valderrama V.

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Conferencista: María Teresa Valderrama V.

PRINCIPALES FUNDAMENTOS DE LA MIRADA ONTOLÓGICA

•  Los seres humanos participamos en el acto sagrado de nuestra propia creación.

•  El aprendizaje es la gran palanca de nuestra capacidad de estar en un proceso de permanente transformación, de conocimiento de sí mismo y de auto invención.

•  El lenguaje es una pieza clave en el papel de creación. Es Generativo.

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APRENDIZAJE TRANSFORMACIONAL - ACCIÓN

Observador Acción Resultado

Aprendizaje de Acción Aprendizaje

Transformacional

Sistema Complejo

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OBSERVADOR

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CASO DE LOS ALBAÑILES

Pego ladrillos Construyendo juntos el lado norte de esta estructura Construyendo la mejor Catedral para el pueblo

1. Albañil:

2. Albañil: 3. Albañil:

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APRENDIZAJE DE ACCIÓN

Primero teníamos que fijarnos seriamente en todas las etapas. Ahora nos los atamos sin Pensar. Este conocimiento ya no necesita nuestra Atención consiente.

Aprender a amarrarse los zapatos

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ETAPAS APRENDIZAJE APRENDIZAJE DE ACCIÓN

•  Incompetencia Inconsciente

•  Incompetencia Consciente

•  Competencia Consciente

•  Competencia Inconsciente

Acción Práctica

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APRENDIZAJE DE TRANSFORMACIÓN

Abrirse a ser cambiado, a cambiar. A ser diferente con la expectativa de ser mejor y más poderoso. Existes múltiples aspecto que impiden que nuestro observador aprenda. Ellos son los Enemigos del Aprendizaje.

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MI HISTORIA EL OBSERVADOR QUE SOY

Historia biológica Historia familiar Historia geográfica Historia personal Historia profesional Historia cultural

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EJERCICIO

ANALISIS DEL TIPO DE OBSERVADOR QUE SOY.

ENEMIGOS DEL APRENDIZAJE

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LOS TUAREG