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competenciales deactividades
matemáticasMATMATeducación Primaria
comcom 1.11.1
Javier Fraile
educaciónPrimaria
MATcom
1.1
• Serie de números hasta el 29
• Sumas y restas con números hasta el 20
• Ordinales hasta el 10.º
• Pares e impares
• Gráficos de barras
• El calendario
• Cuadrado, rectángulo, triángulo y círculo
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NDICE
1. Galletas y moldes
Formas geométricas. Números hasta el 10 ................................................................................................................. 2
2. El otoño
Correspondencia término a término. Sumas con resultado menor que 10.Rectas y curvas. Alto y bajo ......................................................................................................................................... 4
3. La juguetería
Descomposición del 10 .............................................................................................................................................. 6
4. Los pasteles de cumpleaños
Resolución gráfica de un problema ............................................................................................................................. 8
5. La frutería
Gráficos de barras. Comparación, suma y resta con números de una cifra ............................................................... 10
6. La panadería
La decena. Números hasta el 20. Recta numérica hasta 20 ....................................................................................... 12
7. Material de aula
Gráfico de barras. Problemas de suma y resta ......................................................................................................... 14
8. El jardín
Elección de la operación para resolver un problema de suma o resta ......................................................................... 16
9. El juego de mesa
Números hasta el 20: decenas + unidades. La recta numérica hasta el 20.Ordinales hasta el 10.º ............................................................................................................................................... 18
10. La feria
Problemas de sumas y restas. Números pares e impares ........................................................................................ 20
11. El calendario
El calendario. Números hasta el 29. Estimación de cantidades ............................................................................... 22
12. Las peceras
Problemas con números hasta el 19 con dibujos ....................................................................................................... 24
13. El dominó
Problemas de "¿cuánto falta?" .................................................................................................................................. 26
14. Series
Patrones: reconocimiento de la regla que sigue una serie y continuación.La serie hasta el 29 .................................................................................................................................................... 28
Autoevaluación ..................................................................................................................................................... 30
Í
31treinta y un&
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Þ¢aula y Juan han preparad& ¢con supapá ¢galletaš ¢de formaš ¢geométricaš.
2 ¢do∫
1 Relaciona ±el molde, la ¢galleta y ±el nombre¢de la figura:
¢círcul&
rectángul&
¢cuadrad&
triángul&
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3tre∫
2 ¿Cuánta∫ ¢galletaš hay ¢de ¢cada forma?
¢círculo∫: ...... rectángulo∫: ......
triángulo∫: ...... ¢cuadrado∫: ......
3 Dibuja laš ¢galletaš ¢que faltan para tener 9:
4 ¿Cuánta∫ ¢galletaš hay ±en ¢cada montón?Dibuja laš ¢que ha ¢de tener ±el siguiente:
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La ¢clase ¢de †¢oni va ¢al bosque pararecoger hojaš y frutoš ¢del ¢otoñ&.
4 ¢cuatr&
1 Cuenta ±el númer& ¢de hojaš, ¢castañašy nueceš ¢que han recogid&:
...... ............ ......
2 Suma laš hojaš y loš frutoš:
+ = + =
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5¢cinc&
3 Colorea ¢de verde ±el ¢camin& rect& paravolver ¢al ¢autocar y ¢de roj& ±el ¢curv&:
4 Cuenta la∫ seta∫ ¢que hay ±en ¢cada ¢camin&:
En ±el ¢camin& rect& hay ...... setaš.En ±el ¢camin& ¢con ¢curvaš hay ...... setaš.
5 Desde ±el ¢autocar ¢observan loš ¢árboleš ¢del¢camin&. Ordénalo∫ ¢de máš ¢alt& ¢a máš baj&:
AE
B
C
D
D
cuaderno MATCOM1.1 KB58 OCES Barco 5 6/4/17 12:18
å Ana le ¢gusta mirar ±el±escaparate ¢de la juguetería¢que hay ¢cerca ¢del ¢colegi&.
6 sei∫
1 †¢acha 10 pelota∫ y 10 ¢osito∫ ¢del ±escaparate.¿Cuánto∫ ¢quedan ¢de ¢cada ¢clase sin tachar?
...... pelota∫ ...... ¢osito∫
2 Ana ha ±entrad& ¢a ¢comprar uno∫ ¢dadoš.Rodea loš ¢que suman 10 puntoš:
10
10
10
Eligeuna ¢de lašsolucioneš.
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7siete
3 Mientra∫ ±espera, ±el ¢dependiente vende 4¢coche∫ y 6 ¢canica∫. ¿Cuánto∫ ¢quedan?
10 – 4 = ......
10 – 6 = ......
4 Hay ±expositoreš ¢con marionetaš ¢de ¢ded&.¿Cuántaš faltan para llegar ¢a 10?
ƒ¢altan ...... marionetaš. ƒ¢altan ...... marionetaš.
5 Þ¢or ¢comprar, regalan un ¢glob&. Þíntalo∫:Hay 6 ¢azuleš y ±el rest& son verde∫y rojoš. Hay máš rojoš ¢que verde∫.
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competenciales deACTIVIDADES
matemáticasMATMATeducación Primaria
comcom 1.11.1
ISBN: 978-84-682-4363-4
9 788468 2436341 3 6 9 5
013480
competenciales deACTIVIDADES
matemáticas
Serie de cuadernos para trabajar la resolución de problemas en contextos reales, que construyen de forma acumulativa la competencia matemática en los ámbitos escolar, familiar y social.
educaciónPrimaria
MATMATcomcom
• Serie de números hasta el 70
• Las decenas hasta el 90
• Suma y resta con números de dos cifras sin llevar
• Billetes y monedas de 10, 5, 2 y 1 euro
• Reloj de manecillas: horas y medias horas
• Cuerpos y formas geométricas en objetos cotidianos
1.2
• Serie de números hasta el 99
• Suma llevando y resta sin llevar con números de dos cifras
• Monedas de céntimos de euro
• Reloj digital y analógico: horas y medias horas
• Lados de un polígono
• Simetría en objetos cotidianos
• Cuerpos geométricos en la arquitectura
• Orientación en el espacio y en el plano
1.3
1.1• Serie de números hasta el 29 • Sumas y restas con números hasta el 20 • Ordinales hasta el 10.º • Pares e impares• Gráficos de barras • El calendario• Cuadrado, rectángulo, triángulo y círculo