Post on 30-Jun-2020
transcript
Comunicació i publicitat per a un nou model de consum
Trobada ambientalització de centres Maig 2014
La publicitatÉs una forma de comunicacióAutor: És una expressió artísticaIndústria/capital:És l�instrument per fomentar el consumPer cert. què és comunicar?intercanvi d�informació� Esquema clàssic: Emisor / receptor /missatge
El receptor-consumidorÉs una eina per canviar voluntats� objectiu principal: consum
� el receptor és analitzat en termes de consumidor escales de valorsprejudicisculturasegmentaciócategorització
El missatge� El missatge s�estudia per superar:degradació del procés:
el que es vol comunicarel que es sap comunicar
el que es comunicael que arriba
el que s�entenel que s�accepta
el que es reten i el que ES POSA EN PRÀCTICA
Objectiu: consum
� darrera la bona publicitat hi ha els interessos econòmics més potents del món
� l�objectiu final ésincrementar el consum
El model de societat
Felicitat = capacitat de consum
Alguns principis� Planificació
� Eficàcia
� Credibilitat
Alguns principis
� Connexió emocional /el cas de l'humor
� Projecció / identificació
Alguns principis� Imitació / estandarització / ser acceptats
� el producte: associació-apropiació de valors i exageració de propietats
� millora: “homes nous”.
� Vida producte: llançament - manteniment - decliu
Alguns principis� els valors afegits de Kotlerentreteniment
educació
participació
Marc legal1- Directiva europea 2- normes estatals: 34/1988, de 11 de novembre, General de Publicitat
� No enganyosa �� � � � � � � � � � � � � �� �� � � �� � � �� � � � � �� � � � � � �� � � � � �� � �� � �� � � �� �� � � � � �� � � � � � � � � � � �� � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � �� � ��� !� � �� � � ! � � � �� ! �� � �� � �� � �� � � �� � � � � � � � � � � � � �� " � � � � � � � �� � � � � � �� transparència � no desqualificació de la competència� informació a l�etiquetatge. Veure guia
La publicitat que no es veu
Advertising ve de ad vertere, que significa "moure la ment cap a...”� Publicitat subliminal
La publicitat que no es veu
La publicitat que no es veu� l�oci, el millor temps per influir: Cinema i esport: QUI PAGA?
� La informació: QUI PAGA?� Llocs clau: l�autoritat del coneixement# $ % & % ' ( % ) * $+ , - ) . - $+ - ./ ' * $ 0 ' $ - * $ / ) * . - & * ) . * # * $ * - 1 / 2 %. - 1 % 2 # $ % ./ ' 3 % 2 . - 1 * - & # $ - 2 * * 3 $ * , 4 2 . - , ( 2 ( 3 * 2 $ - 5 / 1 * $ - 2 0* 5 $ - 2 ( , * 2 * 3 % . % 2 1 % 2 # $ % 6 - 2 ( % ) * 1 - 2 . - 1 * 2 * 1 / .� accions promocionals / famosos
El cas de la llet per infants
� La normativa internacional reclama moderació en la promoció
� Regal inicial de productes� complicitat hospitals� publicitat específica:modernitat� les dades:6 mesos de lactància materna
El cas de l' alcohol
El cas dels residus
El cas dels residus
Com treballar un nou modelEixos:� un entorn que fomenta el consum
� consumir és ser“normal”/feliç
Com treballar un nou model
la imitació elimina la reflexió i la decisió� investigar i estudiar la realitat� cercar/analitzar la informació que no dóna la publicitat: especialment impactes ambientals i socials del que consumim i com ho consumim
Els recursos
Tu mateix!! � bona documentació� campanyes nacionals i internacionals
www.consumehastamorir.orgwww.observatori-risc.netwww.antipub.net (resistència a l’agressió
publicitària)
www.opcions.orgwww.edualter.org
Els recursos. Llibres
No logo (Naomi Klein) 7 8 9 : ; < 9 = >? @ = < A 7 < B ; > > 9 C D A E F�
G H I J K G L M L N H N H G N O P Q J N R S H Q H G L P L P P R M L H G N O G N L P M J T P RI J K G L M L U H T L R V WX I O T O Y M Z L M H[ \ ] H Q̂ O G O P O W _`a b _c de \ H N�
f g f h i j h k l m f n h o n h m l m f p f h i j h k j m lq r f s l g n i t u h f hg l p o f m t l p m f i l h p n o l q T L U Y O T [ ^v S w x x x Vv K H T M O G R Q He H T L O Gv�
i l h y f p t l h f p m f n h z n { g t i t k j r t l q R̂ L G | }[ NvS ~ � � � Vv K H T M O G R Q He R T K L Pv
Els recursos. Llibres
� � � � � � ��� � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � ��� � � � � � � � � � � � � � �
� � � � � � � � � � ¡ � � � ��¢ � � � � � � � � � �£ � � � � �� � � ¤ ¥ � � ¦ � � � § � � � ��� � �� � � � � �
.
� ¥ � � � � � � � � �� � �̈ � � ©�
� � � ¥ � � ¤ � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � �� � � ¥ � � � � �� � � � � � � £¥ � � � � ¡ � ¤ � � � � � � § � � ¡ � � � � £ � � � � � � � � �¢ � � � � � � � � � � � � � � § ��
� � � � � �£ �� �� ¢ � � � � ª � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � �� �� � � � � � � � �� � � � � � �¦ � � � � ¦ � � �� ¤ «£ �� � � �� � � � ¤ £ � � � ¡ � � �� � � � � � �� £ � � � � � � ¬ �� � � ¤� � � ® � � � � � � � ��� � � � § ¤ �̄ ° ±