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CONSEJO TÉCNICO ESCOLAREn nuestra escuela… todos aprendemos
Cuarta sesión ordinaria
31 de enero de 2013
MAESTRAS Y MAESTROS
SEAN BIENVENIDOS
Enrique Hilario Solar Tirado
¿PARA QUÉ ESTAMOS AQUÍ?
Para realizar un diálogo entre los
integrantes del colectivo docente,
con la intención de mejorar la
práctica escolar a partir de un
proceso de indagación compartida
sobre problemas y necesidades
que afecta a la realidad de nuestra
escuela.Enrique Hilario Solar Tirado
AGENDA
• Bienvenida
• Pase de lista
• Propósitos de la sesión
• Momento 1: Avances logrados, acciones exitosas
• Momento 2: Análisis de gráficas
• Momento 3: Actividades para empezar bien el día
• Ley General del Servicio Profesional Docente
• Escritura
Enrique Hilario Solar Tirado
PROPÓSITOS DE LA SESIÓN
• Reconocer los avances de la escuela en la atención de las prioridades del
Sistema Básico de Mejora a partir de revisar los compromisos planteados
hasta la fecha.
• Fortalecer las acciones para garantizar que todos nuestros alumnos, en
especial los más rezagados, se involucren en las actividades y fortalezcan
sus competencias de lectura, escritura y matemáticas.
Enrique Hilario Solar Tirado
PRODUCTOS
Enrique Hilario Solar Tirado
MATERIALES
• Productos de la segunda sesión ordinaria
• Ruta de Mejora desde y para la escuela del
plantel.
• Lineamientos para la organización y el
funcionamiento de los Consejos Técnicos
Escolares.
• Actividades para empezar bien el día.
• Cuaderno de Bitácora del Consejo Técnico
Escolar.
Enrique Hilario Solar Tirado
INTRODUCCIÓN
• Condición para mejorar los aprendizajes: Buen
funcionamiento de los CTE.
• FORTALECER LA RUTA DE MEJORA
• Uso de la información de los reportes de
evaluación del desempeño de los alumnos.
• Establecer actividades que promueven el
desarrollo de competencias de lectura, escritura y
matemáticas en los alumnos.
Enrique Hilario Solar Tirado
SER DOCENTE, SER PERSONA . . .
• Compromiso con el crecimiento personal:
autoestima, motivación, inteligencia
emocional, valores.
• ¿Ser docente forma parte de mi misión
personal?
• La responsabilidad personal y social en
relación a alumnos, padres de familia,
directivos y sociedad
• Estilos de comunicación con los alumnos
Enrique Hilario Solar Tirado
¿ES LA DOCENCIA PARTE DE TU MISIÓN
PERSONAL Y PROYECTO DE VIDA?
Enrique Hilario Solar Tirado
MOMENTO 1Revisar a dónde hemos llegado en la primera mitad del Ciclo Escolar con
nuestra Ruta de Mejora y el logro de las tres prioridades del Sistema Básico de Mejora.
REVISAR HASTA DÓNDE HEMOS LLEGADO EN LA PRIMERA
MITAD . . . Fecha: 31 de enero de 2013
Prioridades RasgosAvances (es
importante respaldarcon datos objetivos)
¿Hasta dónde queremos llegar al
cierre del ciclo escolar?
¿Qué conviene reforzar para lograr
nuestra meta al cierre del ciclo escolar
Mejora del aprendizaje.
LecturaEscritura
MatemáticasOcho rasgos de laNormalidad Mínima escolar.
Alto a la deserción escolar / abatir el rezago educativo
Enrique Hilario Solar Tirado
PARA SU LLENADO . . .
• Analicen las relatorías que han
incorporado al Cuaderno de Bitácora, las
cuales dan cuenta de las reflexiones y
compromisos relevantes.
• Lean algunos de los testimonios
elaborados en la tercera sesión, los cuales
relatan sus experiencias en torno de la
mejora del logro educativo, abatir el
rezago y en el fortalecimiento de la
normalidad mínima, así como los
aprendizajes que han obtenido con su
participación en el CTE.
Enrique Hilario Solar Tirado
3. CON BASE EN LA INFORMACIÓN DEL CUADRO, VALOREN LOS RESULTADOS EN TORNO A:
• Las acciones que han tenido
mayor éxito para alcanzar los
objetivos planteados y los
elementos que han permitido
este logro.
• Los factores que favorecen estos
progresos y las formas en que se
reflejan en los grupos y en la
escuela.
Enrique Hilario Solar Tirado
4. EL RELATOR REGISTRA LAS APORTACIONES
EN UN CUADRO COMO EL SIGUIENTE:
Acciones más exitosas Factores que favorecen los avances
Enrique Hilario Solar Tirado
5. CONCLUSIÓN GENERAL
Conclusión general
Enrique Hilario Solar Tirado
El Derecho a la Educación supone la
obligación de obtener un resultado.
Los objetivos de la educación sólo
podrán alcanzarse si, como resultado
de esas posibilidades (de educación),
verdaderamente se adquieren
conocimientos útiles, capacidad de
raciocinio, aptitudes y valores.
Enrique Hilario Solar Tirado
INDICADORES DE LOGRO:AVANCES Y ÁREAS DE OPORTUNIDAD.
Momento 2.
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A) ASISTENCIA
Total de alumnos del grupo
N° de alumnos que han faltado a clases varios
días
N° de alumnos que han faltado algunos días
N° de alumnos que no han faltado
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B) PARTICIPACIÓN EN CLASE
Total de alumnos del grupo
N° de alumnos que no participan
en clase
N° de alumnos que participan en
clase algunas veces
N° de alumnos que participan en
clase constantemente
Enrique Hilario Solar Tirado
C) NIVELES DE DESEMPEÑO ALCANZADOS (DE
ACUERDO A LOS REPORTES DE EVALUACIÓN)
Total de alumnos del grupo
N° de alumnos con promedio de
calificaciones entre 5 y 6
N° de alumnos con promedio de
calificaciones entre 7 y 8
N° de alumnos con promedio de
calificaciones entre 9 y 10
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D) EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA. DE
ACUERDO A LOS REGISTROS DE EVALUACIÓN OFICIALES
(PRIMARIA Y SECUNDARIA)
Total de alumnos del grupo
N° de alumnos que requieren apoyo adicional
N° de alumnos que en ocasiones logran desempeños esperados en la evaluación de
la comprensión lectora
N° de alumnos que casi siempre y siempre logran desempeños esperados en la evaluación de la comprensión lectora
Enrique Hilario Solar Tirado
No puede iniciarse un movimiento hacia la calidad si no se
reconoce que existen problemas. Todo impulso por mejorar
la calidad de un producto o de un servicio comienza por
este paso. La complacencia es el peor enemigo de la
calidad.
Enrique Hilario Solar Tirado
DESDE LA ESCUELA Y PARA LA ESCUELA…ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA.
Momento 3
Enrique Hilario Solar Tirado
Es importante resaltar que, por su naturaleza, estas actividades no son
objeto de calificación, sin embargo, pueden evaluarse para propiciar su
mejora continua.
Enrique Hilario Solar Tirado
¿Para qué nos sirven? ¿Cuál es la mejor
manera de utilizarlas en el salón de clases?
Enrique Hilario Solar Tirado
• Elaborar una antología mensual o bimestral de las actividades para
empezar bien el día, incluyendo lectura, escritura y matemáticas por
grado. (entregar a la Dirección de la Escuela)
Enrique Hilario Solar Tirado
• Siempre estuve en el CIBERCAFÉ
• Teniendo la esperanza y fé
• De poder NOTIFICAR
• A mi manera de pensar
• Este gran OBJETIVO
• Con un apelativo
• Porque soy RESPONSABLE
• De que hable
• Para lograr un CONTACTO
• Con buen pacto
Enrique Hilario Solar Tirado