Post on 27-Mar-2020
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EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN PARA CAMBIAR
Cambio de sensibilidad
Cambio de actitudes
Cambio de comportamientos
ASPECTOS A POTENCIAR
Información
Capacidad de análisis
Responsabilidad social y concepto de ciudadanía
Herramientas para afrontar el cambio en la vida cotidiana de las personas
EDUCACIÓN AMBIENTAL EN VITORIA-GASTEIZ
1995 “Directrices para la elaboración de un programa de educación ambiental en Vitoria-Gasteiz”
1996/1997 Primer programa de educación ambiental
Itinerarios parques Anillo Verde
ACTIVIDADES HOY
Actividad “Adopta un árbol”Huertas de Olarizu Actividad “Cajas-Nido”
Biodiversidad
Agua
Itinerarios por el río Zadorra Jugamos para conocer el agua Visita a instalaciones de distribución y depuración
Sigue la pista: investigando el medio ambiente
Visita al Vertedero de Gardelegi
Talleres de energías renovables
Residuos y reciclaje
Energía Investigación básica
Visita a la planta de biometanización
ACTIVIDADES HOY
El proceso de la Agenda 21 Escolar en Vitoria-Gasteiz
En el curso 2001-2002 el Centro de Estudios Ambientales (CEA) del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz organizópor primera vez la actividad denominadaAgenda 21 Escolar:
Esta actividad consistía en diversostalleres y actividades* participativas sobretemas incluidos en la Agenda 21 de Vitoria-Gasteiz (sostenibilidad, residuos, biodiversidad, energía, agua, transporte y contaminación atmosférica). La actividadbuscaba la implicación de los centros y susaportaciones en cada uno de los temas.
LA AGENDA 21 ESCOLAR DE VITORIA-GASTEIZ
LA AGENDA 21 ESCOLAR DE VITORIA-GASTEIZ
En el curso 2002-2003 se inicia la colaboración entre el CEA y el Centro de Educación e Investigación Didáctico-Ambiental (CEIDA) del Gobierno Vasco paradesarrollar un proyecto conjunto de Agenda 21 Escolar.
Estas son las directrices de la Agenda 21 Escolar:
“La Agenda 21 escolar permite al alumnado analizar y comprender la problemática medioambiental de su entorno y prepararle para el ejerciciociudadano responsable en pro de una sociedad más justa y ecológicamente sostenible.
Es un compromiso de la comunidad educativa para trabajar por la calidad ambiental y la sostenibilidad del centro educativo y de su entorno. Tiene tres componentes básicos: la sostenibilidad ambiental del centro educativo y del entorno, la innovación curricular y la participación en la comunidad.
Esto supone interés por el descubrimiento del entorno, deseo de transformación de lo injusto y ganas de trabajar y de comprometerse por el presente y el futuro de todos”*.
Pasos básicos de la Agenda 21 Escolar
1. Elección del comité ambiental.
2. Elaboración de materiales y propuestas para el diagnóstico municipal
3. Difusión del proyecto en los centros
4. Plan de Acción
5. Diagnóstico municipal y del centro
6. Foro escolar
7. Foro ante el alcalde
8. Informes finales y seguimiento de las propuestas y compromisos
LA AGENDA 21 ESCOLAR DE VITORIA-GASTEIZ
Trayectoria: • 2003-2004: los residuos y la contaminación acústica. 3 centros educativos • 2004-2005: la energía. 5 centros educativos • 2005-2006: la movilidad. 12 centros educativos • 2006-2007: los residuos y el reciclaje. 20 centros educativos• 2007-2008: el agua y los ríos. 25 centros educativos.• 2008-2009: la energía y el cambio climático. 29 centros educativos. • 2009-2010. la movilidad y el cambio climático.29 centros educativos.
LA AGENDA 21 ESCOLAR DE VITORIA-GASTEIZ
Una puerta ABIERTA a la naturaleza
Un lugar para DISFRUTAR
Un espacio para DESCANSAR
Un punto de ENCUENTRO
Un centro para APRENDER
Un centro de INTERPRETACIÓN
Un espacio para la COMUNICACIÓN
Una plataforma para la PARTICIPACIÓN
Un Observatorio de la BIODIVERSIDADMIRAR CONOCER
PARTICIPAR DESCUBRIRJUGAR CONTEMPLAR
SENTIR CONSERVARINTERPRETAR TOCAR
ATARIA Centro de interpretación de los humedales de Salburua
Programa escolar
Grupo 2 Grupo 1 ---14:30-16:00
Grupo 1 ---Grupo 2 12:00-13:30
---Grupo 2 Grupo 1 10:10-11:30
TALLERES EXPOSICIONES ITINERARIO Horario
Los programas educativos estarán dirigidos a las siguientes etapas: • Educación Infantil• Educación Primaria• Educación Secundaria• Bachilleratos• Ciclos formativos
ATARIA Centro de interpretación de los humedales de Salburua
ATARIA Centro de interpretación de los humedales de Salburua
Programa Abierto
TalleresEspectáculosCuentacuentos