Post on 06-Jul-2015
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¿Por qué la promoción del educador social?
Es una profesión, aun poco conocida, y en Murcia, esta intentando abrirse
un hueco en diferentes ámbitos, pero sigue siendo pocos puestos para la
importancia que puede tener la figura del educador social
¿ que es un educador social?
El Educador Social es un profesional de la educación que actúa en los campos de:
• La educación no formal.
• La educación de personas adultas (incluidos la tercera edad).
• La inserción social de personas con dificultades.
• La acción sociocultural y socioeducativa.
Los destinatarios de la acción socioeducativa
• Por edad: infancia en riesgo, adolescencia …• Por genero: mujeres maltratadas, prisiones de
hombres..• Por situación laboral: talleres laborales, preparación a
la jubilación …• Nivel educativo y cultural: alfabetización, educación
para la salud …• Dificultades en la socialización: discapacitados,
minorías étnicas …• Ubicación: asociaciones, inmigrantes, grupos de
vacaciones..
OBJETIVOS DE LA ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA.
− Prevenir y compensar dificultades de estructuración de la personalidad e inadaptaciones sociales.
− Favorecer la autonomía de las personas.− Desarrollar actividades con una finalidad educativa, cultural, lúdica...− Potenciar la búsqueda de la información y comprensión en y del entorno
social.− Desarrollar el espíritu crítico y la capacidad de compresión y análisis de la
realidad sociopolítica.− Favorecer la participación de los grupos e individuos.− Favorecer la mejora de las competencias y aptitudes de los individuos.− Favorecer el cambio y transformación social.− Favorecer el desarrollo sociocultural, sociolaboral, institucional y
comunitario.− Contribuir a la creación y consolidación del tejido social y asociativo.
FUNCIONES Y TAREAS DE LOS EDUCADORES SOCIALES.
− Educativa.− Docente en determinados ámbitos.− Informativa, de asesoramiento, orientadora y de soporte a individuos,
grupos, familias...− De animación y de dinamización de grupos y colectivos.− Organizadora, de planificación, programación, desarrollo y evaluación de
su intervención.− De gestión y administración de distintos servicios.− De observación y detección de las necesidades y características del entorno
de los grupos e individuos.− De relación con instituciones, grupos y personal.− De reeducación.− De elaboración, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos,
programas, prestaciones, campañas, intervención comunitaria...
ÁMBITOS CONCRETOS DE INTERVENCIÓN DE LOS EDUCADORES SOCIALES.
• Infancia, adolescencia y juventud:
− Albergues de juventud, Casas de juventud,Granjas escuela…b)Personas adultas:• Centros de educación de personas adultas, Centros de inserción
sociolaboral…c)Tercera edad:• Centros de día, Centros residenciales…d)Drogodependencias:• Centros de diagnóstico, orientación y seguimiento, Centros de día…e)Discapacidades y salud mental:• Centros de información y orientación, Centros de estimulación
precoz…f)Atención comunitaria:• Servicios sociales de atención primaria, Programas comunitarios…
Diferencias con el trabajador social
Funciones:• Resolutivo en problemas de relaciones humanas, la mejora del
entorno social.• Intervenir en la interacción persona y Entorno social que le rodea.• Fomentar el bienestar del ser humano y la prevención y atención de
dificultades y/o carencias sociales• Articula los recursos sociales que se precisan para superar las situaciones de crisis personal y familiar.• La persona encargada de dar información, orientación y ayuda Psicosocial• El trabajador social recoge las demandas de estas personas, hace un
estudio de la situación y establece un plan de intervención para mejorar la situación
Diferencias con el trabajador social
Ámbito de intervención:• Servicios sociales de Atención Primaria
• Servicios sociales especializados
• Sistema de justicia
• Sistema educativo
• Sistema de Salud
• Organizaciones no gubernamentales
• Empresas
Diferencias con el animador sociocultural
Funciones:• Investigación social y cultural• Estimular y motivar• Catalizar proceso de dinamización• Relaciones intragrupo• Relaciones extragrupo e intragrupo• Programación• Evaluación• Organización• Gestión y asistencia técnica• Orientación y asistencia técnica• Expresión e información• Educación• Previsión de servicios• Coordinar• Promoción producción: apoyar nuevas iniciativas, celebrar entrevistas y
relacionarse con autoridades en la materia.
Diferencias con el animador sociocultural
Ámbito de intervención:
• La intervención socioeducativa a través de los medios de comunicación (radio, TV local, prensa escrita).la pedagogía hospitalaria.
• La educación para la salud (campañas prevención, cursos, jornadas, comunidades terapéuticas, programas de reducción del daño, ...)
• La tercera y cuarta edad.
• Los inmigrantes.
• La ASC propiamente dicha.
• La educación en el tiempo libre.
• La educación de adultos.
• La educación especializada.
• La formación e inserción laboral.