Post on 26-Jul-2015
transcript
Un
estudio
de caso
EL USO DE LAS RRSS EN LA
APRENDIZAJE
#CDigital_INTEF
PROGRAMA DE
INMERSIÓN EN LA
VIDA DE UN
CORRESPONSAL.
¿Cómo realizar la cobertura política, económica y cultural de lo que
ocurre fuera de tu país de origen?
¿Cómo identificar fuentes estratégicas?
¿Cómo definir los hechos más relevantes en el país dónde estás y
que al mismo tiempo sea de interese para tu país de origen?
APRENDIENDO
EN LA
CONVERSACIÓN
CON LOS
EXPERTOS
APRENDIENDO
CON LOS PARES
APRENDIENDO
EN TODAS
PARTES
PARA DE S C UB RI R
L A S R E S P UE S TA S A
E S TA S Y OT R A S
M I L E S DE
P R E G UN TA S , LOS
PA R T I C I PA NT E S
DE L P ROG R A M A DE
FOR M AC I ÓN PA S A N
UN A S E M AN A E N
B UE N OS A I R E S
H A B L A N DO C ON
E X P E R TOS ,
I N T E RC A M BI A NDO
I DE A S Y H AC I E N DO
R E P OR TA J E S
COMPARTIENDO LO
APRENDIDO
CONSTRUYENDO
APRENDIZAJES
CONSTRUYENDO UN
PLE
La tecnologia y
las redes
sociales son
herraminetas
importantes
para esse
trabajo
PARA COMPARTIR
CON NUESTROS
SEGUIDORES UNA
CHARLA ,
ENTREVISTA ,
ENCUENTRO.
EL OBJETIVO ES QUE
EL SEGUIDOR SEPA
LO PRINCIPAL DE LO
QUE FUE DICHO EN
EL EVENTO Y QUE EL
QUE T WITEA SEA
CAPAZ DE
ESCUCHAR,
SELECCIONAR LA
INFORMACIÓN
RELEVANTE Y
COMPARTIRLO DE
MANERA RESUMIDA
PARA
COMPARTIR
TODOS LAS
REUNIONES,
ENCUENTROS,
ENTREVISTAS
MARCADAS
PERMITE QUE EL
PARTICIPANTE
PUEDA
ORGANIZAR EL
RESTO DE SUS
ACTIVIDADES
DURANTE EL
PROGRAMA
PARA REUNIR EN
UN ÚNICO
DOCUMENTO LAS
INFORMACIONES
SOBRE UN
EVENTO
REALIZADO (LOS
T WEETS DE
VARIOS DE LOS
PARTICIPANTES
DE LA
ENTREVISTA ,
FOTOS, OTROS
LINKS CON
INFORMACIÓN
COMPLEMENTAR,
ETC. . )
OBJET IVO:
DAR UNA
INFORMACIÓN
MÁS COMPLETA Y
ORGANIZADA AL
LECTOR
UTIL IZANDO LO
PRODUCIDO POR
TODOS
PA R A C OM PA R T I R LOS
R E P OR TA J E S
P RODUC I DOS Y
E D I TA DOS E M V I DE O Y
PA R A A S I S T I R A
C H A R L A S / E N T R EV I S TA S
C OM P E R S ON A L I DA DE S