Post on 30-Dec-2015
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EL USO DEL BLOGCOMO RECURSO
EDUCATIVOEN EDUCACIÓN
INFANTIL.
PONENCIA: Olga Catasús Povedahttp:// olgacatasus.blogspot.com
¿QUÉ ES UN BLOG? UN SITIO WEB CON POSIBILIDAD DE
CONTINUA ACTUALIZACIÓN. UN RECURSO DE LA WEB 2.0 QUE
PERMITE NUESTRA INTERACCIÓN MEDIANTE CORREOS Y COMENTARIOS.
UN MEDIO DINÁMICO DE COMUNICACIÓN RÁPIDA Y DIRECTA.
¿DÓNDE CREAR UN BLOG?
GOOGLEWORDPRE
SSBLOGALIA
EDUCASTUR
MURCIAEDUCA
¿Por qué un blog de aula en educación infantil?
DAR RESPUESTA
A LAS NECESIDAD
ESDE:
LOS NIÑOS COMO
NATIVOS DIGITALES QUE SON
DE LA ESCUELA Y EL DESARROLLO
DE LAS COMPETENCIA
STIC
LA SOCIEDAD EN GENERAL
EL AULA YEL RINCÓN
DEL ORDENADOR
¿Para qué un blog de aula en educación infantil?
COMUNICAR Y COMENTAR:
EXPERIENCIAS, EVENTOS, INFORMACIÓ
N
COMPARTIR MOMENTOS
SIGNIFICATIVOS DE LA VIDA
DEL AULACREAR:
ESPACIOS COLABORATIVOS,PARTICIPATIV
OS Y DE ENCUENTRO.
¿Para quién?Para la
familia: para que pueda
ver, valorar, compartir y disfrutar. Para los niños:
para activar su motivación,
observar, jugar, aprender,
expresarse.
Para el docente:
Para planificar, seleccionar,
mostrar, observar, conocer y evaluar.
Para otros docentes:
Para compartir, colaborar,
proponer, crear
Para sociedad en general:
Que pueda conocer y valorar
el trabajo de la escuela y se dignifique el
ejercicio de la docencia
CONSIDERACIONES INICIALESCONTENIDOS
QUE QUEREMOS
ABORDAR
OBJETIVOSMARCADOS
NUESTRO AUDITORIO
DISEÑO Y FORMATO
TIPOS DE BLOG:DE
RECURSOS
DE TUTORIA
DEAULA
COLABORATIVOS
TEMÁTICOS
Contenidos EXPERIENCIAS
SIGNIFICATIVAS DEL AULA.
ENLACES INTERESANTES
A BLOGS Y WEBS
INFORMACIÓN PARA
PADRES Y EDUCADORE
S
ANIMACIÓN LECTORA:
CUENTOS Y ESTRATEGIAS.
OTRAS COSAS INTERESANTES:OCIO Y TIEMPO
LIBRE,RECURSOS, CULTURA,
ACTUALIDAD, ENTORNO…
Actividades TICUTILIZACIÓN DEL PROCESADOR DE TEXTOS.
UTILIZACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL DE AULA EN LA ASAMBLEA.
UTILIZACIÓN DE EDITORES DE DIBUJO
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓNO IMÁGENES PERTINENTES.
REALIZACIÓN DE FOTOGRAFÍAS Y GRABACIONES DE VÍDEO Y VOZ.
Otras actividades TICPOWERPOINT
SUMOPAINT
VOKI
Otras actividades TICPAINT ENTRADA
BLOG
EDITAR NUESTROS TRABAJOS
COMUNICACIÓN
COMENTARIOS
ARTILUGIOS
Espacio para compartirSEVILLA
“ENSEÑARTE”
LONDRES“CAÑADA BLANCH”
EVALUACIÓNENRIQUECIMIENTO
GENERAL PERSONAL + COLECTIVO + PROFESIONAL
MEJORAS PEDAGÓGICAS
COMUNICACIÓN + COMPETENCIAS
SURGIMIENTO DE UN NUEVO CONTEXTO EDUCATIVO INTERCONECTADO.
EL AULA TRASPASA SUS FRONTERAS.LA INFORMACIÓN, EL INTERÉS RECORRE UN CAMINO
DE IDA Y VUELTA.SE CRECE EN EL PROPIO HECHO DE COMPARTIR.
Olga Catasús PovedaCeip San Isidoro
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