La estructura del aula digital

en la UAGRM

DrC. Carlos Bravo ReyesLic Jhamil Beymar Patty

Alta demanda de cursos mediante plataformas digitales.

Formación permanente.

Flexibilidad de horarios.

Variedad de formas de organización.

Variedad de métodos y medios digitales.

Desaparición de las coordenadas espacio

tiempo.

La educación

a distancia.

sin

Plataforma para el desarrollo de cursos con el empleo de

métodos y medios digitales.

http://moodle.org

72 millones

235 países

7 millones de cursos

Lo importante no es la plataforma.

Lo importante es la forma en que

se emplea la plataforma.

Partimos del concepto de aula

Aula digital

El aula digital es un sistema de organización donde

intervienen métodos y medios digitales , a través de

los cuales el estudiante interactúa para lograr el

objeti vo propuesto.

Aula digital.

Aprendizaje.

Interacción social.

Enfoque Histórico cultural.

Enfoque de sistemas.

Teoría del aprendizaje significativo

Funciones del aula digital

Cognoscitiva

Motivadora

Interactiva

Integradora

Sistematizadora

Control

Comunicativa e informativa

Mejora su sistema

personal de aprendizaje

Colaborativa e investigativa

Aprendizaje

Proceso

Organizado Controlado

Aula digital.

La organización parte del

Diseñoinstrucional

Estructura

Diseño instruccional

Disposición de los

componentes

Organización Estructura

Ambiente de aprendizaje

EstudianteDesarrollo integral

Acceso con facilidad

Estructura del aula digital

Sentirse “cómodo”

Favorecer la colaboración

Comunicación visual, audio

visual y textual

Evaluación

Equilibrio visual y contraste de colores

Retroalimentación

Criterios básicos

Visibilidad

Organización de la información

Equilibrio visual de todos los

componentes

Estructura del aula digital

Estructura del aula digital

Tema 0Etiqueta gráficaNombre de la asignatura

Objetivos o competencias

Estructura del aula digital

Mapa conceptualresumido Imagen

Recurso o medio

Con el desarrollo del curso se puede colocar una línea de tiempo

u otra información gráfica

Tema informativo

Mensaje de bienvenida.Programa de la asignatura.

Libro

Mapa conceptual ampliado

Orientación de evaluaciones.Métodos de trabajo, otra

información relevante

Estructura del aula digitalRecurso o medio

Video o audioTexto

Imagen

Texto

Evaluación diagnóstica.Encuesta de indagación

CuestionarioEncuesta

Foro de dudas Foro

Temas restantes

Contenidos del tema

Mapa conceptual

Objetivo o competencia

Foro, Glosario, Cuestionario, Lección,

otras actividades y recursos

Estructura del aula digitalRecurso o medio

Libro

ImagenNombre del tema Etiqueta gráfica

Texto

Mapa conceptualelemento gráfico más importante

Bloques laterales

Dividir el aula en dos bloques

Emplear pocos bloques

Evitar bloques redundantes

Estructura del aula digital

Tareas de hoy

Responder cuestionarioCrear libro en el

tema InformaciónResponder en el foro

Estructura del aula digital

Descargar manuales próxima clase

Revisar videos

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DrC. Carlos Bravo Reyescbravo@catedradigital.info