Post on 30-Apr-2020
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EVANGELIZACIÓN Y ACULTURACIÓN
CORONA ESPAÑOLA
Defendía el cristianismo
Única religión del imperio
Procurar evangelización y catequización
NUEVA ESPAÑA
Plan misionero (nueva religión y prácticas correctas)
Corona española
Real Patronato
Elección de obispos y territorios
Misiones evangelizadoras
Primeros 12 franciscanos (1524)
Fray Martín de Valencia
Métodos para adoctrinar a los conversos:
Representar autos sacramentales
u obras de teatro
Construcción de imágenes
Aprender lengua indígena
Catecismo testeriano
Estrategias pedagógicas
Religión sincrética
(entre mezcla)
TIEMPO PROFANO
Aquel que se dedica a las actividades que no son religiosas y cuya
actividad está organizada por el gobierno civil.
Ejercicio: escribir tres ejemplos de los dos tiempos.
TIEMPO RELIGIOSO
Periodo que se dedica a las actividades de culto y ritual que
realiza una comunidad y cuya organización depende de las
estructuras eclesiásticas
Cofradías y gremios
¿Qué es una cofradía?
Las cofradías eran asociaciones religiosas, que agrupaban a los miembros de una cierta devoción, sin importar su oficio o trabajo. Su
carácter era más religioso y espiritual, pero funcionaba como una sociedad, dado que sus miembros se comprometían a celebrar la fiesta
del santo del que eran devotos y realizar obras piadosas o de misericordia en su honor.
TAREA Responde al siguiente cuestionario: (209-210)
¿En qué consistía una fiesta patronal?
¿Dónde se asentaban las cofradías?
¿Qué tipo de personas componían una cofradía?
¿Cuál es el objetivo de una cofradía?
¿Cuál es el parecido entre una cofradía y un gremio?
¿Qué es un gremio y cuál es su finalidad?
POLÍTICA E INSTITUCIONES DEL VIRREINATO
Aprendizajes esperados
Reconoce las instituciones y prácticas de tipo comercial que organizaron la economía del virreinato; encomienda, repartimiento, tributo, mercedes de tierras, reales de minas.
Identificar las instancias de la autoridad española, virrey, audiencia, corregidores.
Reconoce la importancia de los cabildos de las ciudades de españoles y de los “pueblos de indios”
LA CORONA
Rey o Monarca Institución política
En la figura del rey se concentraba la fidelidad que debían tener los señores feudales y vasallos ante él (poder soberano)
Toma de decisiones del Estado
Responsable de la conducta de sus súbditos ante Dios (religión)
El Papa era el único que tenía más poder que el rey
Conquista de nuevas tierras Jurar lealtad al monarca
EJERCICIO
Leer y extraer ideas principales del cuadro “La Casa de Austria” pág. 213
EL CASO DE NUEVA ESPAÑA
Los pueblos indígenas se convirtieron en vasallos
(Persona que juraba obediencia y fidelidad a otra, a la que reconocía como su soberano o señor)
El cacique local debía jurar fidelidad al rey y aceptar bautismo
Los antiguos señores indígenas recibían protección real, así como escudo de armas y el control político de sus antiguos señoríos
Sistema de justicia en Nueva España
SISTEMA LEGAL NOVOHISPANO CASUÍSTICO (Los jueces decidían
caso por caso y no con base en un
código)
FUEROS: Excepciones legales para clérigos y militares, al igual que tribunales especiales para materia religiosa, civil, militar y comercial.
Ejercicio:
Copiar el esquema de la página 214 “El virreinato de la Nueva España”
Existían dos grandes ramas del derecho: LA CIVIL Y LA RELIGIOSA
CIVIL: Se encargaba de la administración del imperio, de la aplicación de las leyes en las ciudades, villas y pueblos, así como del comercio y de las relaciones de orden común, como problemas entre vecinos o de los vecinos con la autoridad.
Derecho civil: Real Audiencia de México fundada en 1527
Máximo tribunal de justicia civil en Nueva España
Integrado por un presidente y ocho oidores o jueces