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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de
Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación Nombre del Proyecto:
Capacitación Docente en el uso y manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación en el nivel de Postgrado de
la Universidad Beta en PanamáPeriodo de Programa de Capacitación: 12 meses
Nombre del Equipo de Asesoría Tecnopedagógica: Invasores del Saber
Slogan del Equipo:
Desaprendiendo, aprendemos a compartir mejor Miembros del Grupo J
María Villasmil fases 2y 3
Margarita Badillo fases 1 y 4 Fase 5. Autonomía: Margarita, María
Programa de Capacitación Docente en el manejo y uso de la Programa de Capacitación Docente en el manejo y uso de la Tecnología, la Comunicación y la Información Tecnología, la Comunicación y la Información
Aplicando la Metodología PACIEAplicando la Metodología PACIE
Grupo JInvasores del saber
Desaprendiendo, Aprendemos a compartir mejor
Participantes: María Villasmil fases 2 y 3
Margarita Badillo fases 1 y 4Fase 5 Margarita y María
ProyectoProyecto
Programa de Capacitación Docente en el manejo y uso de la Tecnología, la Comunicación y la Información Aplicando la Metodología PACIE
Proyecto
Universidad Beta Programa de Postgrado PanamáNúmero de núcleos y sedes: 3
Docentes: 160
El Problema y su contexto
Luego del análisis FODA, realizado al Caso 2, se determinó:
La Universidad Beta ubicada en Panamá, Programa de Postgrado
Número de núcleos y sedes: 3
Docentes: 160
Presenta la siguiente situación:
La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual, pero no están
configuradas ni han sido usadas.
Del total de los docentes el 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas
El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet.
Uno de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet. Lo que evidencia la
necesidad que se presenta en dicha institución de diseñar un programa de capacitación para
los docentes en el manejo de las tics. Lo que requiere desarrollar competencias tecnológicas
en los docentes de la Universidad Beta.
Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TICs.
El problema y su contexto
En el análisis Foda se encontró, que existen fortalezas, y oportunidades que pueden ser utilizadas para minimizar las debilidades y amenazas; a la cuales se encuentra expuesta la institución: Los resultados facilitaron el planteamiento de ciertas estrategias que van a permitir diseñar los objetivos y reorientar la institución a través de un programa de capacitación a los docentes para resolver la situación expuesta.Estratragías:FO: Configurar la plataforma Moodle existenteDO: Capacitar a los docentes en el manejo de las tics y el uso de la plataforma Moodle FA: implementar horarios a los docentes para el uso de la plataforma.DA: Facilitar la gestión del personal docente la compra de un ordenador personal Gestionar la conexión de internet banda ancha para el Núcleo que no posee.
Análisis FODA
Objetivo GeneralProponer un programa de capacitación en el uso y manejo de las tics y de la plataforma Moodle para los docentes del postgrado de la Universidad Beta de Panamá.Objetivos Específicos: Identificar el recurso humano y tecnológico con que cuenta la universidad Beta de Panamá.Diseñar un plan operativo para configurar la plataforma Moodle existente en los núcleos de postgrado, de la universidad Beta de Panamá.Configurar la red para conectar a la plataforma Moodle el núcleo que no posee, en la universidad Beta de Panamá.Gestionar la compra de ordenadores personales para los docentes del postgrado de la universidad Beta de PanamáElaborar un plan de capacitación en el manejo de las tics y uso de la plataforma Moodle para los docentes del postgrado de la universidad Beta de Panamá.Implementar un curso de capacitación en el manejo de las tics y uso de la plataforma Moodle para los docentes del postgrado de la universidad Beta de Panamá.
Objetivos del proyecto
Los avances científicos tecnológicos han permitido que las brechas comunicacionales y de conocimiento se rompan. De esa manera los pueblos se acercan aún más a un mundo globalizado, a través de la participación y acercamientos de sus usuarios con el uso y puesta en práctica de las tics. Esto lleva por supuesto al docente a buscar caminos para la actualización permanente para ofrecer a sus estudiantes alrededor del mundo la oportunidad de aplicar medios sincrónicos y asincrónicos participar en el mundo del saber aprender y saber desaprender para seguir creciendo y participar en la construcción de su calidad de vida.Es así como se aprovecha la oportunidad de capacitar en el uso de las tics y manejo de la plataforma Moodle a los docentes de postgrado de la universidad Beta en Panamá para contribuir con su proceso de actualización.En este punto se ofrece la aplicación de la metodología PACIE, incluye las tics pensando en el docente, la cual facilita la inclusión de Elearning al proceso educativo, evita el fracaso tecnológico, favorece el uso de los recursos; permite un desarrollo tecnológico, evita golpes académico que causen impacto a la comunidad de aprendizaje; complementan actividades presenciales, solventan procesos académicos a distancia para crear conocimiento en una interacción en línea.MetodologíaEl programa de capacitación para el manejo y uso de las tics y la plataforma Moodle, se utilizará la Metodología PACIE, la cual será presentada en todo sus fases: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning.
Justificación
Módulos Contenido Competencia Duración
La plataforma y la internet
Configura la plataforma de internet con la red de banda ancha
1 semana
Módulo 1 Conociendo el PC, sus partes y usosLa internet como parte sincrónica y asincrónica en la comunicación
Conoce el PC, sus partes y usoUtiliza el PC para realizar actividadesResponsable en el uso del PCUtiliza la internet
3 semanas
Módulo 2 Herramientas de informática, office 2007
Conoce y aplica las herramientas en informática
6 semanas
Módulo 3 Las Tics Conoce y aplica las tics en el aprendizaje en aulas virtuales
8 semanas
Módulo 4 La plataforma Moodle
Conoce y aplica la plataforma Moodle en procesos de aprendizaje comunitario
10 semanas
Modulo 5 Metodología PACIE Conoce y aplica la metodología PACIE, en diseño de aulas virtuales en comunidades de aprendizaje
16 semanas
Módulo 6 Estrategias de evaluación
Aplica los conocimientos adquiridos, con criterios positivos y mente abierta
4 semanas
Programa de capacitación en el uso y manejo de las tics y la plataforma Moodle
Módulo May. Junio Julio Agost Sep. Oct. Nov. Dic. Ener. Febr. Marz. abril
Inicial
1
2
3
4
5
6
Programa de capacitación docente para el manejo y uso de las Tics y la plataforma Moodle aplicando la Metodología PACIE
Cronograma de actividades
Programa de capacitación docente para el manejo y uso de las Tics y la plataforma Moodle aplicando la Metodología PACIE
Humanos Tecnológicos Económicos y financieros
Técnico en el manejo de la tecnologíaPedagogo Especialista en contenidoDocentes
InfraestructuraPlataforma tecnológica MoodleComputadorasConexión a internet banda anchaWeb 2.0Dotación de salón con equipos suficientes
Costos asumidos por la Universidad Beta
Recursos