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7/23/2019 Fichas de Aplicacin-6
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UNIDAD N 1CUIDEMOS EL PLANETA TIERRA, HOGAR DONDE VIVIMOS
SITUACIN DE APRENDIZAJE N ISOMOS HERMANOS AMERICANOS
RUTA DE APRENDIZAJE N 1
AS ES NUESTRO CONTINENTEFICHA DE APLICACIN DE PERSONAL SOCIALApellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.Qu pases conforman Amrica anglosajona y en Amrica Latina o Iberoamrica?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.eg!n el mapa poltico "e Amrica #u$les son los !nicos pases m$s e%tensos "e Amrica?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________&.#u$les son los tres pases m$s pobla"os "e Amrica Latina?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
'.Qu es el (uascar$n y ")n"e *ue"a?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
+.,n *u se parecen y en *ue se "iferencian las poblaciones anglosajonas y Latina?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________-.or *u "ecimos *ue Amrica es un continente multicultural?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
/.0bican en el apa.
a. #or"illera "e los An"es.
b. o ississippi.
c. onta3as ocosas
". Lago uperior4 Lago ic5igan4 lago (ur)n
e. o Ama6onasf. Altiplano "e 7oli8ia
g. 9olfo "e %ico
5. ontes Apalac5es.
:.elaciona.
#olombia uerto rncipe
uriman Asunci)n
;amaica
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araguay 7ogot$
ene6uela aramaribo
@. #ompleta el te%to.
La Amrica anglosajona est$ compuesta por ______________________ y _____________________.La LAoblaci)n se concentra4 principalmente4 en las 6onas ______________________. ,n ,sta"os 0ni"os4
______________________ "estaca como un gran centro in"ustrial4 mientras *ue en #ana"$4 la in"ustria seconcentra en la 6ona *ue 8a "e ______________________ a ______________________.
VI ABRIL 2
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FICHA DE APLICACIN DE CO#$NICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.Lee el siguiente te%to informati8o y se3ala sus partes.
2.espon"e
a. Qu nos re8ela la re8ista "e "i8ulgaci)n cientfica Bature?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b. Qu caractersticas tiene un perro "omstico?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
&.#ompleta
,l perro "omstico es un ____________________ carn8oro "e la familia "e los ____________________4 *ueconstituye una superficie "el ____________________.
,n las ra6as pe*ue3as 8i8en cerca "el ________________a3os4 con atenci)n esmera"a4 pero un prome"io8i8en 5asta los _______________a3os.
Las pruebas ____________________ "emuestran *ue el perro 5a esta"o en con8i8encia cercana a los____________________ "es"e 5ace ____________________ a3os.
'.Cibuja a tu perrito.
VI ABRIL 3
EL PERRO DO#%S&ICO
,l perro i perro "omstico D#anis lupus familiarisE es un mamfero carn8oro "e lafamilia "e los c$ni"os4 *ue constituyen una subespecie "el lobo D#anis lupusE.0n estu"io publica"o por la re8ista "e "i8ulgaci)n cientfica Bature re8ela *ue4gracias al proceso "e "omesticaci)n4 el organismo "el perro se 5a a"apta"o acierta clase "e alimentos4 en este caso el almi")n. u tama3o o talla4 su forma ypelaje es muy "i8erso seg!n la ra6a. osee un o"o y olfato muy "esarrolla"os4sien"o este !ltimo su principal )rgano sensorial.
,n las ra6as pe*ue3as pue"en alcan6ar una longe8i"a" "e cerca "e 2F a3os4con atenci)n esmera"a por parte "el propietario4 "e otra forma su 8i"a enprome"io es alre"e"or "e los 1+ a3os.
e cree *ue el lobo gris4 "el *ue es consi"era"o una subespecie4 es elantepasa"o m$s inme"iato. Las pruebas ar*ueol)gicas "emuestran *ue el perro5a esta"o en con8i8encia cercana con los 5umanos con los 5umanos "es"e5ace al menos @ FFF a3os4 pero posiblemente "es"e 5ace 1' FFF a3os. Laspruebas f)siles "emuestran *ue los antepasa"os "e los pereros mo"ernos yaestaban asocia"os con los 5umanos 5ace 1FF FFF a3os.
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FICHAS DE APLICACIN DE #A&E#'&ICA
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.,scribe literalmente los siguientes n!meros
aE &2F 1+F 2&1
bE ' 1&2 2&F FF'
cE +'& 2&F +FF 12F"E 2/ 'FF &2+ FFF
2.,scribe el n!mero *ue correspon"e a la lectura
aE Cos millones trescientos mil catorce.
bE eintisis millones oc5o mil siete.
cE etenta millones.
"E Cos millones *uince mil 8einticuatro.
eE eis mil ciento 8einticuatro millones *uinientos mil "oce.
&.0bica los siguientes n!meros en el tablero "e 8alor posicional y escribe como se lee
aE '2 :&- +2'bE 1'- '2: @&/ FFF
cE @ +/- 2F+
"E :' @&+ FF/
eE '@/ +2' 2F'
fE 2- +:F F1+
gE 2 F'F /2+
C#i D#i $#i C# D# $# C D $
'.elaciona
'+ 2FF '2@ etecientos millones cuarenta y siete mil ciento nue8e.
@ 'F/ &@1 Cie6 millones *uinientos setenta mil siete./FF F'/ 1F@ #uarenta y cinco millones "oscientos mil cuatrocientos
8eintinue8e.
1F +/F FF/ Bue8e millones cuatrocientos siete mil trescientos no8enta yuno.
:/& '1' Grescientos setenta y cinco millones cuatrocientos 8einte milciento "iecinue8e.
+:@ F:' Bo8ecientos cuarenta y cinco mil no8enta y cinco.
&/+ '2F 11@
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RUTA DE APRENDIZAJE N 2
ANALIZA Y DESCUBRE DIERENCIASFICHA DE APLICACIN DE PERSONAL SOCIAL
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.
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VI ABRIL 6
MAPA DEL PER
LEYENDACapital deldepartamento
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FICHA DE APLICACIN DE #A&E#'&ICA
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.Ca"o el n!mero /: 2+1 -&@4 completa.
a.,l A "e / es ______.
b.,l A "e : es ______.
c. ,l A "e + es ______.".,l A "e 1 es ______.
e.,l "e 1 es ______.
f. ,l "e : es ______.
g.,l "e @ es ______.
5.,l "e + es ______.
2.#u$l es el 8alor relati8o "e la cifra "e cuarto or"en en el numeral 12/ :@-?
_________________________________________________________________________________________
&.#u$l es el 8alor relati8o "e la cifra "e cuarto or"en en el numeral 12/ :@-?
_________________________________________________________________________________________'.Ca"o el Bumeral :'- +2/ 1&@44 completa
a.,l A "e ' es ________.
b.,l A "e @ es ________.
c. ,l A "e 2 es ________.
".,l A "e : es ________.
e.,l "e : es ________.
f. ,l "e + es ________.
g.,l "e 1 es ________.
5.,l "e - es ________.
+.e3ala el 8alor relati8o "e los siguientes n!meros.456 7 08 78 94 57 9
8 56 96 3 2 4 7 36 868
VI ABRIL 7
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LIS&A DE CO&E(OS DE AR&E
I&E# SI NO
1.econoce los elementos "e un pentagrama conclari"a".
2.e3ala to"as las notas musicales.
&.ronuncia con buen tono "e 8o6 las notasmusicales.
'.0bica las notas musicales en el pentagrama.
+.econoce ca"a nota musical en el pentagrama.
VI ABRIL 8
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RUTA DE APRENDIZAJE N !
CUIDEMOS NUESTRAS SALUD Y EVITEMOS ENERMEDADESLIS&A DE COE&(OS DE CO#$NICACIN
I&E# SI NO
1. I"entifica ca"a parte "e una receta.
2. econoce la estructura e%terna "e una receta m"ica.
&. ,scribe con clari"a" una receta m"ica respetan"o su estructura.
'. Cemuestra co5erencia y co5esi)n al escribir una receta m"ica.
+. espeta ca"a signo "e puntuaci)n al escribir una receta m"ica
VI ABRIL 9
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FICHA DE APLICACIN DE CIENCIA ) A#*IEN&E
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.
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-. #ompleta el siguiente cua"ro "e enferme"a"es
&IPO ORIEN E(E#PLOS
Infectocontagiosas
e pro"ucen por una alimentaci)n"eficiente o ina"ecua"a.
e"iculosis4 escorbuto(ere"itarias
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LIS&A DE CO&E(OS DE ED$CACIN F+SICA
I&E# SI NO A ,eces
1. #ompren"e el significa"o "e fuer6a.
2. eali6a los pasos necesarios para po"er 5acerfuer6as sin ning!n problema.
&. Aplica la fuer6a necesaria "e acuer"o a laacti8i"a" *ue reali6a.
'. Cistribuye en to"o su cuerpo la fuer6a *ueaplicara en la acti8i"a".
+. eali6a ejercicios "on"e impli*ue usar la fuer6a.
-. 0tili6a su fuer6a "e manera comparti"a paratrabajar en e*uipo.
VI ABRIL 12
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RUTA DE APRENDIZAJE N "
CONOZCAMOS LOS VIRUS Y BACTERIAS #UE NOS HACENDA$O Y LOS #UE NOS BENEICIAN
FICHA DE APLICACIN DE CO#$NICACINLISTA DE COTEJOS
I&E# SI NO
1. resenta informaci)n necesaria sobre el tema *ue escribe.
2. ,scribe i"eas principales y secun"arias "el te%to.
&.
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FICHA DE APLICACIN DE CIENCIA ) A#*IEN&EApellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1. ,scribe el nombre "e ca"a clase "e bacteria con su imagen.
-. Comple/a co" las palabras del rec0adro:B!cleo H bacterias H "estrucci)n H animales H antibi)ticos H naturale6a H
unicelulares H plantas H fermentaciones H in"ustria.
- Las __________________ son organismos __________________ microsc)picos4 sin__________________ ni clorofila.
- Las bacterias tienen una gran importancia en la __________________4 "esempe3an un factor importanteen la __________________ "e __________________ y __________________ muertos.
- Gambin son importantes en las __________________ apro8ec5a"as por la __________________ y en lapro"ucci)n "e __________________.
&. Cibuja una bacteria y se3ala sus partes.
'. #ompleta
Infecciones H 8irus H I( H infeccioso H cr)nicas H clulas
- 0n _____________________ es un agente _____________________ microsc)pico *ue solo pue"emultiplicarse "entro "e las _____________________ "e otros organismos.
VI ABRIL 14
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- Algunos 8irus como el _____________________ pue"en pro"ucir _____________________ permanentes o_____________________ .
+. #ompleta el cua"ro sobre la enferme"a" "el ICA.
S I D ACa0sa S1"/omas Forma de /ra"smisi!" &ra/amie"/o
VI ABRIL 15
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RUTA DE APRENDIZAJE N %
APRENDEMOS A SER LIBRESFICHA DE APLICACIN DE CIENCIA ) A#*IEN&E
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
2.#ompleta el cua"ro sobre las siguientes enferme"a"es.INFL$EN3A AH2 N2 HERPES
Ca0sa
S1"/omas
&ra/amie"/o
Pre,e"ci!"
-.405 es la i"6l0e"7a AH2 N28
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
9.De6i"e la e"6ermedad del herpes
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
VI ABRIL 16
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FICHA DE APLICACIN DE #A&E#'&ICA
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.,%presa la "escomposici)n polin)mica "e ca"a uno "e los siguientes numerales.
a.'2+& D-E
b.21121 D&E
c.2'&1 D+E ".&2211 D'E
2.,%presa el n!mero +: en base &.
&.,%presa el n!mero 12@ en base +.
'.,%presa el n!mero '/- en base /.
+.epresenta 22&11 D'E en el sistema "ecimal.
-.epresenta '&+11F2 D-E en el binario.
VI ABRIL 17
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FICHA DE APLICACIN DE ED$CACIN RELIIOSA
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
2.Para /i 40i5" 60e #ois5s8
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-.A ;0i5"es liber! #ois5s8
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
9.A ;0i5" se e"6re"/! #ois5s por s0 p0eblo8
___________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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SITUACIN DE APRENDIZAJE N II
VIAJANDO POR LOS CONTINENTES DEL PLANETA TIERRA
RUTA DE APRENDIZAJE N 1
CONOCEMOS UN POCO M&S NUESTRO PLANETA
FICHA DE APLICACINApellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.Qu planetas conforman el Sistema Planetario Solar?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.Completa el cuadro de los elementos de la Tierra
LA *ISFERA LA HIDRSFERA LA ASFERA LA LI&SFERALa conforman La conforman La conforman La conforman
3.Completa el siguiente mapa conceptual.La
Tierra
Movimiento
Luna
es y
r ealiza
de
de
or igina
or igina
tiene la
gir a
se t r aslada
yaque
VI ABRIL 19
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LIS&A DE CO&E(OS
CO#$NICACIN
INDICACIONES SI NO
elecciona informaci)n a"ecua"a sobre el tema.
I"entifica el tema y las i"eas principales.
repara el material "e apoyo.
#onsi"era las partes "e una e%posici)n.
#ui"a el tema y 8olumen "e su 8o6 al e%poner.
,%pone sus i"eas con clari"a".
VI ABRIL 20
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FICHA DE APLICACIN DE #A&E#'&ICA
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________1.,scribe J4 K 4 seg!n correspon"a
& 1@: ______ ' -2+
22 21/ ______ 1: '2&
2 1/+ ______ 2 12F@ +1- ______ @ +1/
@ &1- ______ @ &1-
+ 2F- ______ + 2F-
2.
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RUTA DE APRENDIZAJE N 2
DESCUBRAMOS COMO SE ORMAN LOS CONTINENTESFICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.or *u Asia es el continente m$s pobla"o?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.#u$les son los factores por *ue Nfrica presenta problemas "e pobre6a?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
&.#u$ntas con las islas m$s importantes "e ,uropa?_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
'.#u$les son las islas apro%ima"amente 5ay en
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/.In"ica a *u continente pertenecen los siguientes lugares.
,statua "e la Liberta" _________________________
La muralla #5ina _________________________
,l 8aticano _________________________
(a=ai _________________________
Las pir$mi"es "e ,gipto _________________________
VI ABRIL 23
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FICHA DE APLICACIN CO#$NICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
2.Escribe dos oracio"es bimembres y dos 0"imembres.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________-.Dib0>a 0"a co"ser,aci!" de ,arios "i?os escribie"do por cada ,i?e/a 0"a clase de oraci!" di6ere"/e.
9.Ide"/i6ica si las oracio"es so" bimembre o 0"imembre.
M OQu calorP D________________________E
M en"r el jue8es D________________________E
M (emos tra"o regalos D________________________E
M O(olaP D________________________E
M Are*uipa es la ciu"a" blanca. D________________________E
M O7ien8eni"os al -to gra"oP D________________________E
VI ABRIL 24
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FICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.Cescubre la ley "e formaci)n y escribe el n!mero *ue correspon"e
Ley "e formaci)n ucesi)n
________________________ 22 2/ 2' 2@ 2- &1 ______________________________________ @2 :- :F /' -: ______________
________________________ 2 2 - 2' 12F ______________
________________________ & - 12 21 && ': ______________
2.(alla el 8alor "e en ca"a una "e las sucesiones.
a. +@ +@ '/ '1 &+ .
b. 2 2 ' 12 ': %.
c. 12 1& 1+ 1: 22 %.
". -' &2 1- : %
e. ' / 12 1+ 2F 2& 4 %.f. + 1+ 21 -& -@ %
&.(alla el trmino *ue continua.
a. 2 / ' 1' - 2: : +- __________
b. 12 ': @ &- - 2' __________
c. 2 ' 12 ': __________
". 9 R , C # __________
e. 2/ @ 1: - 12 ' __________
f. /2 &- 12 - 2 __________
'.#alcula el n!mero y la letra *ue sigue
a. &L -B 1F < 2' Q ________
b. 2 ( +9 4 2F R 2+ , ________.
VI ABRIL 25
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RUTA DE APRENDIZAJE N !
CONOCEMOS Y APRECIAMOS LOS OC'ANOS DEL MUNDO, LOSESCRIBIMOS CORRECTAMENTE CON MAY(SCULAS
FICHA DE APLICACIN DE CO#$NICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.#u$ntas may!sculas se 5an ob8ia"o en las siguientes oraciones?
A. el instituto nacional "e esta"sticas e informaci)n reali6) en octubre un censo nacional.
a. 2
b. &
c. '
". +
e. -
7. el nombre "el papa francisco es jorge mario bergoglio4a. '
b. +
c. -
". /
e. :
#. el astro rey luce esplen"oroso en tumbes.
a. 1
b. 2
c. &". '
e. +
C. Le el cuento los gallina6os sin plumas "e julio ram)n ribeyro.
a. &
b. '
c. +
". -
e. /
2.,scribe los n!meros romanos *ue se in"ican.
&1 _____________ @F _____________
1@ _____________ -+ _____________
&.#orrige el ttulo y el nombre "e los autores "e las siguientes obras.
a.momo. ic5ael en"e _____________________________________
b.flor "e leyen"as4 alejan"ro casona _____________________________________
c.la caba3a "el to tom4 5arriet becSer sto=e _____________________________________
".la ciu"a" y los perros4 mario 8argas llosa _____________________________________
e.a8entura en los an"es4 5anns ra"an _____________________________________f. pabluras4 miguel martn ferman"e6 "e 8elasco _____________________________________
VI ABRIL 26
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g.el jar"n secreto4 francs 5o"gson burnett _____________________________________
5.el !ltimo moc5icano4 james fenimore burnett _____________________________________
VI ABRIL 27
7/23/2019 Fichas de Aplicacin-6
28/58
FICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.
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29/58
LIS&A DE CO&E(OS AR&E
I"dicador Traemateriales
para fabricarleo.
Elabora supropio leo.
Pinta sustrabajos
artsticos condestreza
Expone sustrabajos
artsticos
preciacrticamentelos trabajosartsticos.
!ombres " apellidos Si NO SI NO SI NO SI NO SI NO
VI ABRIL 29
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30/58
RUTA DE APRENDIZAJE N "
CONOCEMOS OTRO SISTEMA #UE COORDINA LAS UNCIONESDE NUESTRO ORGANISMO
FICHA DE APLICACIN DE CIENCIA ) A#*IEN&E
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.Qu es el istema en"ocrino? arca con un aspa DE las *ue consi"eres son ciertas.
a.,s uno "e los sistemas principales "el cuerpo 5umano.
b.ir8e para controlar4 comunicar y coor"inar el funcionamiento "el organismo.
c. e encarga "e regular el funcionamiento "el cora6)n.
".)lo lo posee el cuerpo 5umano.
2.#on *u otro sistema trabaja el istema ,n"ocrino?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
&.#u$l es la funci)n "el istema ,n"ocrino?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
'.#ompleta
La misi)n "el istema ,n"ocrino es la regulaci)n "el ________________________ corporal4 inter8iene tambinen la ____________________ "el organismo4 el comportamiento y mantenimiento "e la
____________________ *umica.,l sistema en"ocrino es un sistema regula"or al igual *ue el istema ____________________4 pero mas
____________________.
+.Cibuja los )rganos "el sistema ,n"ocrino.
VI ABRIL 30
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LIS&A DE CO&E(OS
I"dicador E#itamo#imientosbruscos $ue
causan lesiones
Participa enjuegos deresistencia.
Ejecutaejercicios de
resistencia debrazos
Ejecutaejercicios de
resistencia depiernas
Nomres ! apellidos Si NO SI NO SI NO SI NO
VI ABRIL 31
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RUTA DE APRENDIZAJE N %
SEGUIMOS EL EJEMPLO DE ABRAHAM Y ORTALECEMOSNUESTRA EFICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
2.Respo"de @ c0a"do es ,erdadero y F c0a"do es 6also.
a. ,l istema en"ocrino act!a junto con el istema Ber8ioso D E
b. ,l sistema en"ocrino controla4 coor"ina y regula las funciones 8itales D E
c. Las 5ormonas 8iajan por la sangre. D E
". Las 5ormonas se pro"ucen en gran"es canti"a"es. D E
e. ,l sistema en"ocrino es un sistema regula"or4 al igual *ue el sistema
Ber8ioso4 pero es m$s lento *ue l D E
2.elaciona ca"a gl$n"ula con la 5ormona *ue la pro"uce.l"d0las Hormo"as
uprarrenales omatropina o "el crecimiento Destimula el crecimientoE
Giroi"es Gestosterona DCesarrolla los )rganos se%ualesmasculinosE
$ncreas A"renalina D(ormona "el mie"oE
7/23/2019 Fichas de Aplicacin-6
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FICHA DE APLICACIN DE #A&E#'&ICA
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.e"on"ea a la "ecena "e millar los n!meros
a. +'/ +2:
b. / /2& +FFc. / @'- FFF
". 1- +-1 2F@
e. +- FF: +/F
f. 2+ 1+2 /1+
g. @'- 2+/ &1/
5. 1-@ /'F
2.e"on"ea a las uni"a"es "e millar.
a. '+/ 2'& @&F
b. /:@ +/- :'Fc. 12' @'+ FFF
". 1F +F@ /@F
e. 2 /1@ @1/
f. 1/ &'& +1-
g. 12' @@@ @F@
5. 2 +'& -+& @FF
VI ABRIL 33
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FICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.Cefine como fue la VAlian6a "e Cios con Abra5amW
2.Quines son los contratantes?
&.#u$l fue el moti8o "e la Alian6a "e Cios con Abra5am?'.Qu prometi) Cios a Abra5am?
+.#onteste #)mo "emostr) Abra5am su fi"eli"a" a Cios?
-.,n *u parece el sacrificio "e Issac al "e ;es!s? ,stablece un paralelo entre ambos.
Isaac (es=s
VI ABRIL 34
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SITUACIN DE APRENDIZAJE N III
JUGUEMOS CON LA GEOGRAA
RUTA DE APRENDIZAJE N )1
RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LOS TE*TOSNARRATIVOSFICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.Cel te%to le"o ,l isterios La"r)n "e la"rones4 se3ala su estructura
2.#ompleta los es*uemas
VI ABRIL 35
7/23/2019 Fichas de Aplicacin-6
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El Misterioso ladrn del adrones
!"u#l esel $ro%l ema que surgeen la &i storia'
! "mo(omienza la &i stori a' !"mo termi nla &i storia'
&.espon"e
a. Quin era e"ro?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b. Qu le pas)?______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
c. Ce *uin sospec5aba?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
". Qu 5icieron para "escubrir al la"r)n?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
e. Al final Quin fue el la"r)n?______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
VI ABRIL 36
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FICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
2.Comple/a la descomposici!" seB=" se la 0bicaci!".
a.Botaci)n "esarrolla"a.
) : F2+ &F+ ) @+- &'2
) '1+ 1F2
) / @F+ 1F+
b.Botaci)n polin)mica
) & '+- :@F
) 1' FFF :/@
) 2+ @FF
) /:F 1'+
c.epresentaci)n osicional) :F@ 1FF FF2
) 'FF F+2 F2-
) @:/ +2- F:2
) &2- '12 2&+
-.Qu n!mero es?
aEepresentaci)n osicional.
- C X + 0 X & # X - 0
: # X / C X +# X 2 C X 1 0
2 #i X ' Ci X @ # X - C X 2 0 X 1 C X :0
+ Ci X @ 0i X : # X + C X 2 0 X / # X - C X + 0
bEBotaci)n Cesarrolla"a
:F FFF X + FFF X -FF X 'F X /
+FF FFF X /F FFFX ' FFF X 2FF X +F X :
/ FFF FFF X 'FF FFF X &F FFF X + FFF X &FF X @F X @
VI ABRIL 37
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RUTA DE APRENDIZAJE N 2
ESCRIBIMOS TE*TOS NARRATIVOSLIS&A DE CO&E(OS DE PERSONAL SOCIAL
Cri/erio S+ A ,eces
e3ala los paralelos y meri"ianos *ue 5ay en la Gierra en elplanisferio.
,%plica la "iferencia latitu" y Longitu".
In"ica en el mapa la latitu" y longitu" "e un lugar.
Cescubre el lugar seg!n la latitu" y longitu" "a"a.
VI ABRIL 38
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LIS&A DE CO&E(OS DE AR&E
Nombres y apellidos
articipa#reati8amenteen juegos "e
roles
,jecutamo8imientos
gestualesa"ecua"osen juego "e
roles.
ro"uceuna escena"e un te%tonarrati8o
conoriginali"a".
SI NO SI NO SI NO
VI ABRIL 39
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LIS&A DE CO&E(OS DE CO#$NICACIN
Cri/erio S+ A ,eces NO
elecciona un tema y lo justifica a"ecua"amente
#oloca los personajes4 lugar y tiempo en *ue se "esarrollar$ elte%to.
,scribe un inicio creati8o conciso y claro.
,%plica la situaci)n problem$tica "e forma clara y concisa.
e"acta un final creati8o.
VI ABRIL 40
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RUTA DE APRENDIZAJE N !
NOS UBICAMOS EN UN LUGAR A TRAV'S DEL TIEMPO
FICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1. Grabaja con el mapa y respon"e
a. Qu pases "e Amrica tienen m$s "e un 5uso 5orario?
b. #u$ntos meri"ianos 5ay entre er! y Australia?
c. i en el er! son las +FF pm Qu 5ora es en 9reen=ic5?
". i en %ico son las 11FF pm "el 8iernes Qu "a y 5ora es en la In"ia?
VI ABRIL 41
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FICHA DE APLICACIN DE #A&E#'&ICA
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1. #on8ierte.
e. 1' 5oras a minutos.
f. 2+ min _________ segun"osg. 24+ "ca"as _________ a3os
5. 1F :FF segun"os a 5oras _________
i. &+F 5 _________ segun"os
j. 1 &2F minutos _________ 5oras
2. i el 8iaje "e Are*uipa a Ica "ura : 5oras #u$ntos segun"os "emora "ic5o recorri"o?
&. aulo tiene ' "ca"as4 2 lustros y cinco a3os "e e"a" y oberto tiene Y "e siglo #u$l es la "iferencia "ee"a"es?
'. ic5ael "uerme actualmente : 5oras ca"a "a. i actualmente tiene 2' a3os. #u$ntos a3os "e su 8i"a pas)
"urmien"o? D1 a3o &-+ "asE+. ,scribe o R
a. &FF s / 5oras D E
b. / siglos Z / lustros D E
c. '2 lustros 21 "ca"as D E
VI ABRIL 42
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RUTA DE APRENDIZAJE N "
SIGAMOS EL EJEMPLO DE LOS APSTOLES AYUDANDO A LOS DEM&S
FICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1. Cescribe y "ibuja los pasos para 5acer un trasplante.
2. ara *u se transplantan los )rganos y teji"os?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
&. #)mo se "a la "onaci)n "e )rganos en el er!?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
'. #u$n"o seas mayor "e e"a". er$s "ona"or "e )rganos? or*u?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
+. ,numera los )rganos *ue se pue"en transplantar.
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
-. In8estiga acerca "el transplante "e cora6)n.
VI ABRIL 43
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FICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1. or *u ;es!s eligi) a sus "iscpulos?
2. A cu$ntos eligi)?
&. Qu le "io ;es!s a ca"a uno "e ellos?'. arca la respuesta correcta.
,n el estu"io "e 5oy Qu nos ense3a y man"a a *u 5agamos ;es!s?
D E re"ican el e8angelio
D E (acer "a3o a las personas.
D E ,c5ar fuera "emonios.
D E
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RUTA DE APRENDIZAJE N %
CONOCEMOS ALGUNAS LETRAS Y ESCRIBIMOS CORRECTAMENTE
FICHA DE APLICACIN DE CO#$NICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1. #ompleta los espacios en blanco con # 4 o [ .
Aba ___ era
labran___a
ma___i___o
un___ono
a___elerar
a___o___era
ca___era
i"eali___arbron___e
(a ___
alcan___e
can___ela
ecua___i)n
5a___a3a
prin___e___a
se___enta
"e___ira___icalar
parc5___
sen___ate___
ojeri___a
8er___o
pa___i8o
ja___i8o
mari___
al___eman___)n
a___i)n
amane___er
tele8i___i)n
8i___i)n
tapi___
baln___e
tie___o
___iprsora___in
2. ubraya la palabra *ue completa correctamente ca"a oraci)n.
a. La Dtasa4 ta6aE "e inters aument) esta semana.
b. ,l Dsebo4 ceboE "e ballena sir8e para 5acer parafina.
c. refiero Dasar 4 a6arE la carne "e frerla.
". or Dasar4 a6a5ar4 a6arE te encontr esta noc5e.
e. e encanta el pesca"o Drebo6a"o4 rebosa"oE
&. 0ne con una lnea y escribe la palabra resultante.
'. elaciona ca"a terminaci)n estu"ia"a con el casillero *ue le correspon"e. ,scribe el n!mero correcto.
VI ABRIL 45
I0L ,[AL,BG I< DAE
GIG AB[A
,, Tsimo DAE
Ruri M
1
RuriM e%tenM
2
RuriM
er M&
RuriM
#af M'
RuriM
restM+
RuriM
apre M-
RuriM
"ule M/
RuriM
cua"ern M:
RuriM
Mcito DaE Mancia
McioDaE Moso DaERuriM
MsinoDaE Msmo DaEM
Ma6oDaERuriM
,6a.RuriM
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+. #ompleta el crucigrama. Raltaba
a. lural "e nue6
b. lural "e 8o6
c. Que progresa
". Que "eci"e
e. lural "e 8o6f. Que corroe
a
%
(
d
e
*
VI ABRIL 46
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PROYECTO N 1
NUESTRO LENGUAJE EN UN MUNDO GLOBALIZADO
SITUACIN DE APRENDIZAJE N 1
PLANIICANDO Y NEGOCIANDO NUESTRO PROYECTOFICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1. elaciona las siguientes situaciones comunicati8as seg!n el tipo "e lenguaje.
a. Lenguaje oral
b. Lenguaje escrito
c. Lenguaje mmico
". Lenguaje gestual
e. Lenguaje ac!stico
f. Lenguaje crom$tico
g. Lenguaje conoM gr$fico
D E ,l sem$foro
D E ,ntonan el (imno Bacional
D E e3ales "e tr$nsito
D E ,l baile
D E 0n correo electr)nico
D E 0n gui3o
D E oni"o "e ambulancia
2. #ompleta la tabla y luego resuel8e los ejercicios reconocien"o los elementos "e la comunicaci)n
Eleme"/os dela com0"icaci!" De6i"ici!"
Quin en8a el mensaje
,l *ue recibe el mensaje
Lo *ue se *uiere comunicar
istema o conjunto "e signos utili6a"os
e"io material "e la comunicaci)nGiempo y espacio en *ue ocurre la comunicaci)n
a. ,n el par*ue4 ;orge le "ice a ara VI lo8e \ouW
,misor ______________________ #)"igo ______________________
eceptor ______________________ #anal ______________________
ensaje ______________________ #onte%to ______________________
b. ;uancito est$ leyen"o pl$ci"amente ec5a"o en su cama4 una "e las tra"iciones "e icar"o alma.
,misor ______________________ #)"igo ______________________
eceptor ______________________ #anal ______________________
ensaje ______________________ #onte%to ______________________ c. ,n la funci)n matutina "el circo VG)mbolaW4 los ni3os aplau"en las ocurrencias "el payaso Grompita.
,misor ______________________ #)"igo ______________________
eceptor ______________________ #anal ______________________
ensaje ______________________ #onte%to ______________________
&. #lasifica el lenguaje en 8erbal DE y no 8erbal DBE
,l silbato "e un $rbitro D E
Lenguaje 7raile D E
Los besos D E
0n gesto "e asco D E0n fa% D E
VI ABRIL 47
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Los "i$logos D E
#5atear por internet D E
rograma ra"ial D E
ersignarse D E
Gocar puerta D E
,c5arse aire con un abanico D E
Leer una 5istoria D E
VI ABRIL 48
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FICHA DE APLICACIN DE #A&E#'&ICA
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1. e encuest) a un grupo "e personas4 sobre su me"io "e entretenimiento preferi"o y ca"a uno escogi) una solaopci)n. ,l resulta"o fue el siguiente.
Radio &ele,isi!" Ci"e &ea/ro
++ -F 2: 1-
espon"e
) #u$ntas personas fueron encuesta"as?
) La mayora prefiere.
) ,n *u lugar "e preferencia est$ el cine?
) #u$ntas personas prefieren ra"io o teatro?
2. ,l gr$fico muestra la pro"ucci)n Den tonela"asE "e los tubrculos4 en tres meses "el a3o.
a. #u$ntas tonela"as m$s "e camote *ue "e papa se 5an pro"uci"o en estos tres meses?
b. ,n *u mes es menor la "iferencia entre las pro"ucciones "e camote y papa?
c. #u$l fue la pro"ucci)n total "e papa Den tonela"asE en los tres meses?
&. ,l siguiente gr$fico es un "iagrama elabora"o con las estaturas en centmetros "e un grupo "e estu"iantes "e laI.,.. ;orge 7asa"re "e #5iclayo.
a. #u$ntos estu"iantes tienen 1+F cm "e estatura?
aE &
bE '
cE -"E /
VI ABRIL 49
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b. #u$ntos estu"iantes 5ay en total
aE 1+
bE 1-
cE 22
"E 1:
c. #u$ntos estu"iantes mi"en m$s "e 1&F cm pero menos "e 1/F cm?aE @
bE 1-
cE 1/
"E 1:
VI ABRIL 50
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LISTA DE COTEJOS ARTE
+&E# SI NO
I"entifica las partes "e una obra "eteatro.
epresenta grupalmente las formas"e "i$logos "e manera organi6a"a.
uestra buena e%presi)n corporal"e acuer"o a la forma "e "i$logo.
0tili6a utilera b$sica en larepresentaci)n "e obras "e teatro.
VI ABRIL 51
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SITUACIN DE APRENDIZAJE N 2
QU DIVERTIDO E LEER Y E!RIBIR"#LIS&A DE CO&E(OS DE CIENCIA ) A#*IEN&E
I&E# SI NO
Cescribe los acci"entes *ue suce"en en casa I.,. y la calle
e3ala los primeros au%ilios *ue se "eben aplicar para ca"a tipo"e acci"ente.
econoce los elementos *ue "ebe contener un boti*un.
ractica la tcnica "e primeros au%ilios para ca"a tipo "eacci"ente.
Aplica tcnicas "e primeros au%ilios en caso "e emergencia.
VI ABRIL 52
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53/58
LIS&A DE CO&E(OS DE ED$CACIN F+SICA
Bombres y apelli"os.
igue lasin"icacionescorrecataMmente
articipaencarrerascon8eloci"a"
articipaencarreras"eresistencia
articipaen carrera"e postas
,jecutasaltos conobst$culoscon"estre6a.
eali6aacti8i"a"es"e 5igiene.
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
VI ABRIL 53
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SITUACIN DE APRENDIZAJE N !
REPOR&EROS EN ACCIN LIS&A DE CO&E(OS DE #A&E#'&ICA
I&E# SI NO
econoce la "iferencia entre gr$ficos "e barras y gr$fico lineal.
eali6a gr$ficos lineales partir "e "atos obteni"os.
Interpreta gr$ficos lineales "e manera precisa.
eali6a preguntas a partir "e un gr$fico.
VI ABRIL 54
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FICHA DE APLICACIN DE PERSONAL SOCIAL
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1. 7usca estas palabras.
oblamiento
B)ma"e
al8aje
Geora
2. #ompleta el mapa con las siguientes palabras.
Gigre "iente "e sable H el oblamiento "e Amrica H
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M$DULOFICHA DE APLICACIN
Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________________
Fecha: ___________________ rado: _________________Secci!":____________________________________
1.
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57/58
&. #ompleta el siguiente crucigrama con las palabras in"ica"as en los espacios correctos.
VI ABRIL 57
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