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8/18/2019 Filosofia del hombre como persona
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FILOSOFÌA DE LAEDUCACCIÒN
TEMA:“EL HOMBRE COMO PERSONA”
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PRINCIPALES MODELOSANTROPOLÒGICO-METAFÌSICOS
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∗ANTROPOLÒGICO∗PEDAGÒGICO∗METAFÌSICO
SE HACE REFERENCIA DESDE ELÀMBITO:
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∗ LABERTHONNIÈRE∗ XIRAU∗
FREIRE∗ J. PALLACH∗ MILANI (BARBIANA)∗ FUSTER RABÈS∗ MAYO FRANCÈS
A PARTIR DE LAS POSTURAS
DE:
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TRES RUPTURAS ENTRE EL HOMBRE YNATURALE"A:
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ANDREU MAR?U" INSPIRADOEN RICOER DESCUBRE:
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DESTACA QUÉ:
EL ENTE QUE PUEDE ENTRAR ENSÍ MISMO, EXISTE SEGREGADODEL RESTO DEL UNIVERSO.
DESVINCULADO DEL RESTO, ELHOMBRE SE DESCUBRE EN LAPRESENCIA DE LA DIVINIDAD.
CRISTIANISMO CON SANAGUSTÍN:
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∗ REDUCEN LA FE DEL ESPRITUHUMANO A SU AR?UEOLOGA.
∗ LOS IDOLOS HUMANOS CREAN EN LASMANOS DE LOS AR?UEOLOGSTASPERO NO AS DIOS.
∗ LOS PRIMEROS CARECEN DE SENTIDODIOS EN CAMBIO ES EL SENTIDO NOREDUCIBLE A LA AR?UEOLOGA.
MARX NIET"SCHE Y FREUD
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EL QUÉ EL QUIÉN!UBIN, DISCIERNE DOS“MODOS”DIFERECIADOS EN CADAINDIVIUO HUMANO.
UNA COSA ES LO QUE O SO OTRAMU DISTINTA ES AQUEL QUE O SO.
LO PRIMERO ES MI QUÉ, MI
“NATURALE!A” LO SEGUNDO ES MI QUIÉN" MI PERSONA.
LA NATURALE!A ES LO TENIDO POR MI,LA PERSONA ES EL QUE LA TIENE.
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#AEN LACROIX:
DEFINE A LA PERSONA
C!MO UN CONJUNTO DECARACTERISTICAS YALORES ?UE EL
HOMBRE AD?UIERE EN SUPRCTICA SOCIAL.
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XIRAU:CONCIBE EL PENSAMIENTO COMOLA RESPUESTA MS ADECUADA ALDESORDEN Y A LA CRISIS MUNDIAL
DE NUESTRO TIEMPO.HA LLEGADO UN MOMENTOHIST!RICO EN EL CUAL EL HOMBREPUEDE HACERLO TODO AUN?UE Y A?U RESIDE LA TRAJEDIA NO SABE ?U HACER.
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∗ SE SIT$A EN UNA PREOCUPACI%NEDUCADORAAMPLIA QUE SE PROPONE LALIBERACI%N DE LOS HOMBRES.
∗ TAL PREOCUPACI%N CONOCE ACTUALMENTEVERDIONES DIVERGENTES, UNA PRETENDE QUELAS MODOFICACIONES OPERADAS EN CAMPOEDUCATIVO REGENERAN LA SOCIEDAD.
∗ TOLSOL A NEILL. LA OTRA VERSI%N DEFIENDEQUE SOLO EL CAMBIO SOCIO&POLITICO&ECON%MICO AFECTAR' REALMENTELASOCIEDAD POSIBILITANDO UNA LIBERTADREAL.
PAULO
FREIRE:
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HA ADOPTADO UNA ACTITUD
INTERMADIA ENTRE ESTAS DOSVERSIONES:LA ENSE(AN!A PUEDE DEBEAUMENTAR EL GRADO DE CONCIENCIADE LOS EDUCANDOS HASTA EL PUNTOQUE SE HAGA A INDISPENSABLE LAMUDAN!A DE LA SIOCIEDAD.
PAULO FREIRE:
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FUNDA LA REVISTA )ESPIRIT*A MOUNIER LE SABE MAL QUE ELMARXISMO SEA TAN OPTIMISTACON RESPECTO A LA
HUMANIDAD QUE SERA TANPESIMISTA ACERCA DELHOMBRE.
EMMANUEL MOUNIER
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∗ SACERDOTE LOREN!O MILANI.
LA TEORIA PEDAG%GICA DE MILANISE PUEDE LLAMARSE PEDAGOGÍADE LA LIBERTAD.METODOLOGIA CONSISTE EN ESTAR
SIEMPRE EN CONTACTO CON LAVIDA REAL, PROBLEMASMATEM'TICOS, LOS IDIOMAS,GEOGRAFÍA, HISTORIA LOSIDIOMAS& DE PERI%DICOS
ESCUELA DE BARBIANA
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