Post on 04-Jul-2020
transcript
LENGUA
SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
TEMA -13 LA HISTORIA
1ª SESION
El termino historia tiene muchos significados diferentes.
> Buscar en el diccionario la palabra Historia y escribe tres acepciones de
ella.
> ¿Alguna vez habéis visitado algún lugar con restos arqueológicos?
> ¿Qué hace un arqueólogo? ¿Cómo trabaja?
> ¿Qué restos arqueológicos hay en León?
> ¿De qué época son?
> ¿Te gusta visitar museos?
> ¿Qué museos hay en León?
> Crees que en los museos podemos aprender cosas? ¿Por qué?
Pág. 187
Leer el poema de Miguel Hernández
“Tristes guerras…”
Ejercicio 7
2ª SESION
Pág. 188
Competencia lectora. Un relato mitológico:
“Teseo y el Minotauro”
Lectura detenida y atenta del texto y del recuadro azul Saber más (El
laberinto de Creta).
Escribe una oración con cada una de las palabras remarcadas en rojo en el
texto.
Pág. 190
Ejercicio 4
3ª SESION
Pág. 191
LOS GENTILICIOS
> Leer y copiar el recuadro color sepia.
Ejercicios: 2, 4, 5 y 6
Pág. 194
Ejercicio 2
4ªSESIÓN
Pág. 192
EL ADVERBIO
> Buscáis el concepto o definición de adverbio y lo escribes:
Escribe las clases de adverbios que hay dependiendo de la circunstancia
que expresan:
Los adverbios además de expresar circunstancias nos dan información
relacionada con el tiempo, el modo, la cantidad… cuando acompañan al
VERBO:
ADVERBIO+VERBO
Nos da información sobre el tiempo, el modo, la cantidad…
Por ejemplo:
Caminar Despacio
Verbo Caminar Adverbio de modo
Nos dice o informa de cómo camina = despacio
Llueve mucho
Llueve: Verbo llover
Mucho: Adverbio de cantidad nos indica cuánto llueve, es decir, la cantidad de
lluvia que cae.
Otras veces se obtiene información de la unión de un adverbio de cantidad (
mucho, poco, muy, bastante,…) con un adjetivo (palabra que expresa una
cualidad o dice algo de alguien)
Por Ejemplo:
Llegamos a casa muy rápido
- Muy: Adverbio de cantidad (Nos da información de como hicimos el trayecto de
vuelta a casa)
- Rápido: Adjetivo
Soy bastante alta
Bastante: Adverbio de cantidad (nos da información de cuánto alta soy)
Alta: Adjetivo
Pág. 193
Ejercicio 1, 2, y 5
> Escribe una obra teatral:
Cuyo título podía ser “El examen” os recuerdo que una obra teatral son obras
literarias creadas para ser representadas por unos actores ante el publico.
La mayor parte del texto lo ocupan los DIALOGOS. Y tener en cuenta que la
intervención de cada personaje aparece indicada con su nombre.
Las obras teatrales se dividen en actos y escenas. Pág. 182.
Tareas de Matemáticas semana del 25 al 29
1ªsesión
Pág. 234, ej. 4
Pág. 235, ej. 9
2ªsesión
TEMA 13 Pág. 205, ¿Qué sabes ya?
3ªsesión
Pág. 206, ej. 1 y 3
Pág. 207, ej. 2
4ªsesión
Pág. 208, ej. 1 y 2
Pág. 209, ej. 4
5ªsesión
Pág. 210, ej. 1
Pág. 211, ej. 4
Semana del 25 al 29 de mayo
Debes copiar los enunciados de las preguntas con bolígrafo azul y
contestar con lápiz.
1ª Sesión
Leer las páginas 130 y 131 del libro de sociales
Ejercicios 1, 3, 4 y 5 (página 130)
Estudiar las páginas desde la 118 a 127 del libro de sociales para
hacer la ficha control del tema 8.
2ª Sesión
Leer las páginas 132 a la 133 del libro de sociales.
Ejercicios los 4 primeros puntos del apartado “lee y comprende el
problema” (página 132)
Estudiar las páginas desde la 118 a 127 del libro de sociales para
hacer la ficha control del tema 8.
3ª Sesión
Ficha control tema 8
SCIENCE
UNIT 7. MATTER
SESSION 1.
Watch the following videos about MATTER.
VÍDEOS DE CONTENIDOS ESENCIALES: LA MATERIA.
La materia. 5º Ciencias Naturales
https://www.youtube.com/watch?v=OhwjDTlsQak
La Materia y sus propiedades | Videos Educativos para Niños
https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0
Masa y volumen
https://www.youtube.com/watch?v=5dA0DEeOEEM
SESSION 2.
Watch the following video about MASS, VOLUME and DENSITY.
Vídeo de medición de masa, volumen y densidad para niños.
https://www.youtube.com/watch?v=gCQq9ZNpfO8
1. Write the titles PROPERTIES OF MATTER II in your notebook.
2. DENSITY. Read Page 70.
REMEMBER!
Density equals the mass of the substance divided by its volume .
D = m/v
Objects with the same volume but different mass have different densities.
Watch the following videos about DENSITY.
Animation: Learning about Density
https://www.youtube.com/watch?v=WGFJqTmjz84
Density - Why does oil float
https://www.youtube.com/watch?v=vSXTBnnx4OA
5 Facts about Density
https://www.youtube.com/watch?v=zlkpZZW29b0
SESSION 3 1. Read page 71, Does it sink or float?
If you find any words you do not know, look them up in this dictionary.
Puedes buscar las palabras nuevas en:
https://www.wordreference.com/
2. ACTIVITIES (P.71, exs.1 and 2) EVIDENCIA DE TRABAJO
Send one photo to nsuarezguinarte@educa.jcyl.es
NOTA INFORMATIVA: Esta semana solo tenéis que enviar como evidencia del trabajo realizado la
actividad 2 de la tercera sesión, es decir, una fotografía de los ejercicios 1 y 2
de la página 71 del libro de texto.
THANK YOU FOR YOUR EXCELLENT WORK!
Plan de trabajo INGLÉS semana del 25 al 29 de mayo de 2020
¡Hola chicos!
¿Cómo estáis? Una semana menos… ¡Vamos a por ella con ganas!
A continuación os dejo la planificación semanal. Recordaros que aquí estoy para aclararos todas las dudas que os surjan y a los que aún no se han puesto en contacto conmigo, deciros que estaré encantada de saber cómo estáis.
A lo largo de esta semana vamos a avanzar con el MUST y el HAVE TO
1ª SESIÓN
Te dejo un vídeo explicativo. Es importante que lo veas antes de ponerte a hacer los ejercicios. Tomar apuntes en tu cuaderno te puede ser de ayuda para tenerlos a mano a la hora de realizar la tarea.
https://www.youtube.com/watch?v=07tPZOEnXR4
2ª SESIÓN
Realiza los siguientes ejercicios. Recuerda que el verbo To have es irregular y en pasado simple cambia a HAD. Tampoco te olvides que en la tercera persona del singular del presente simple se pone HAS (He/She/It has)
https://www.aulafacil.com/cursos/ingles/repaso-de-gramatica/ejercicios-must-have-to-l22659
https://www.englishclub.com/grammar/verbs-modals-have-to-must-not-quiz.htm
Aunque este bloque de actividades puedas corregirlo tú mismo, no dejes de contarme como te han salido los ejercicios de esta segunda sesión y pregúntame las dudas que te hayan surgido al hacerlos.
3ª SESIÓN
Realiza los siguientes ejercicios (Grammar test)
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-practice-modals-must-and-mustnt.pdf
No os olvidéis enviarme el reporte de tareas con vuestras dudas.
Os deseo una feliz semana y os mando un abrazo muy fuerte.
MAYRA
ACTIVITÉS DE FRANÇAIS – 5º (Semaine 25– 29 mai 2020)
Estudiar el vocabulario del material escolar (página 16 del libro) y realizar la siguiente ficha:
Presenta en tu cuaderno tu colegio, tu clase y tu material escolar. Toma como ejemplo la página 21 “Mon école” del libro.
Los números del 1 al 70. Escuchar y repetir:
https://www.youtube.com/watch?v=OwJNLzc_-gQ
MUSICA
Tareas de Música para la quincena del 25 al 29 de mayo y del 1 al
5 de junio de 2020
1. Realizar las fichas (.pdf adjunto) en un cuaderno. Escribir sólo
la respuesta
2.-Busca el significado de las siguientes formas musicales:
Rondó-Lied-Canon-Sonata-Concierto-Sinfonía
3.-Seguir jugando en los juegos de la página: "aprendo música
con las tics" (Nivel Intermedio)
Religión Quinto Religión Quinto Religión Quinto Religión Quinto (semana del 25 al 29 de (semana del 25 al 29 de (semana del 25 al 29 de (semana del 25 al 29 de
mayo)mayo)mayo)mayo)
Hola niños/as, deseo que sigáis bien, con muchas ganas de
trabajar como hasta ahora y con mucho ánimo que ya nos queda
menos.
Bueno niños/as, esta semana nos toca hablar del sacramento
más importante que es LA EUCARISTÍA (también la llamamos,
misa). Deciros que fue Jesús mismo quién la instituyó en la
ÚLTIMA CENA con los apóstoles.
La Eucaristía tiene cuatro partes, que las vemos al leer las
páginas 80 y81 del libro que las tenéis debajo, porque hay niños
que no lo tienen. Las leemos detenidamente y vemos que hay
palabras en negrita que muchas nos suenan y las tenemos en
cuenta para hacer el ejercicio que tenéis debajo.
En estos enlaces tenéis dos actividades interactivas, un
mosaico para relacionar y una sopa de letras, ambas
relacionadas con la Eucaristía. Hacéis un pantallazo y las
mandáis.
¡! BUENA SEMANA!!
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3491097-la_eucaristia.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2714222-
sacramento_de_la_eucaristia.html
VALORES
SEMANA DEL 25 AL 29 MAYO
Escribe un breve texto sobre la importancia de estas palabras:
Paz y Libertad