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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Monseñor Iván Cadavid Ospina Rector
Rionegro, 18 de diciembre de 2012
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Tabla de contenido
Presentación del informe .......................................................................................................... 4
Los estudiantes, razón de ser de la Institución ........................................................................... 6
Los docentes como facilitadores del proceso ........................................................................... 12
Dinámicas académicas ............................................................................................................ 16
Autoevaluación o Autorregulación .......................................................................................... 24
La Extensión y Proyección Social ............................................................................................. 71
La Internacionalización en la UCO ........................................................................................... 87
Gestión Investigación ............................................................................................................. 92
Bienestar y Pastoral .............................................................................................................. 103
Gestión administrativa ......................................................................................................... 113
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Consejo Directivo
Excelentísimo Señor Fidel León Cadavid Marín, Canciller Monseñor Iván Cadavid Ospina, Rector
Monseñor Oscar Aníbal Marín Gallo, Delegado del Canciller Presbítero Bernardo Arley Aristizábal González, Director Académico
Presbítero Jaime Toro Orozco, Director Bienestar Universitario y Pastoral Magister Oscar Velásquez Uribe, Director Administrativo y Financiero
Magister Luz Marina Rodas Chamorro, Directora de Extensión y Proyección Social Doctor Dagoberto Castro Restrepo, Director de Investigación y Desarrollo
Magister Ana Cecilia Ortiz zapata, Representante de los Decanos Especialista Luis Eduardo Velásquez Duque, Representante de los Decanos Especialista Jesús David Vallejo Cardona, Representante de los Docentes
Especialista Jhon Fredy Osorio Pemberty, Secretario General
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Presentación del informe
2012: El año de la Calidad en la UCO
Fueron muchos los esfuerzos y de muchas personas. Trabajaron con dedicación y
responsabilidad los decanos, los coordinadores, los alumnos, los egresados, los
empleadores, el SICE, todos bajo la coordinación del Director Académico. Y al final
pudimos celebrar la acreditación en Alta Calidad de nuestros programas de Agronomía,
Ingeniería Ambiental y Contaduría Pública. Era una meta que algunos consideraron
demasiado ambiciosa. Pero logramos alcanzarla y estamos agradecidos con Dios que nos
permitió tomar la decisión y avanzar sin detenernos y sin mirar hacia atrás. La Universidad
Católica de Oriente culmina el año 2012 en una categoría muy superior.
Por otra parte tenemos que contar como otra importante realización de este año la
construcción del nuevo edificio “Madre de la Sabiduría” que le da otra dinámica a la
institución, que le permite ofrecer mejores servicios, que le abre caminos para continuar
sus sendas de progreso permanente. Ya no podemos seguir promocionando aquel slogan
de años pasados “no queremos una universidad grande”. Ya somos una universidad
grande. Y seguramente vamos a seguir creciendo porque la región a la que nos debemos
está en pleno desarrollo y la gente cada día busca con mayor ahínco una mejor
capacitación en el ejercicio de sus profesiones y oficios. En esa región en crecimiento, con
nuevos actores, con nuevos retos, con nuevos desarrollos, tendremos que seguir siendo el
alma mater.
Sin embargo, a pesar de tantos logros en lo académico y en el crecimiento de la planta
física, el más importante logro fue la cualificación de las personas. Nos decidimos a
trabajar por las personas, por su desarrollo integral, por su dignidad, por su libertad.
Hemos entregado a la región y al país nuevos y competentes profesionales, hemos
mejorado la formación de nuestros niños y jóvenes, nos hemos extendido más allá de la
región con una variada oferta académica a través de la educación a distancia, estamos
cumpliendo nuestra responsabilidad social con el país mediante los programas de
alfabetización en zonas olvidadas de la geografía patria. Lo mejor es lo que hacemos por
construir un hombre grande capaz de transformar la sociedad del siglo XXI en un país
descuadernado por la corrupción, la inequidad y la contaminación general.
El año 2012 quedará en la memoria de todos como un año de bendiciones divinas. Hemos
iniciado, convocados por el Santo Padre Benedicto XVI, el Año de la Fe. Nuestra identidad
católica tiene que aparecer diáfana, contundente, transformadora. Hemos reforzado
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
nuestra filosofía institucional, le hemos dado mayor coherencia y fuerza a nuestra
pastoral, las cátedras de humanismo, fortalecidas, han sembrado valores, principios, ética,
responsabilidad social. Nuestra Parroquia Personal Madre de la Sabiduría no es solo un
bello nombre, es una realidad, una vida que se teje día a día por parte de todos los actores
del proceso formativo. Por eso qué mejor que decir con el Salmista: “Cómo pagaré al
Señor todo el bien que me ha hecho? Alzaré la copa de la salvación y alabaré el Nombre
del Señor” (Sal 115). Para Él la gloria, el honor, el poder y la fuerza ahora y por siempre.
Iván Cadavid O. Pbro. – Rector
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Los estudiantes, razón de ser de la Institución
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
La Universidad mantiene su línea progresiva en el aumento de los estudiantes matriculados en sus diferentes programas.
2434 2471
2722 2725
3550 3443
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
Matriculados1-2010
Matriculados2-2010
Matriculados1-2011
Matriculados2-2011
Matriculados1-2012
Matriculados2-2012
ESTUDIANTES MATRICULADOS
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Los alumnos de la Universidad son en su mayoría procedentes del departamento de Antioquia, pero como se puede ver en el siguiente cuadro, la UCO ha venido impactando en gran parte del país.
ESTUDIANTES MATRICULADOS SEMESTRE I y II 2012
POR PROCEDENCIA
DEPARTAMENTO SEMESTRE 1-
2012 SEMESTRE 2-
2012
AMAZONAS 5 7
ANTIOQUIA 2928 2793
ARAUCA 1 1
ATLÁNTICO 16 16
BOLIVAR 10 25
BOYACA 11 17
CALDAS 46 39
CAQUETA 8 13
CASANARE 1 2
CAUCA 22 3
CESAR 2 25 CHOCO 61 33
CORDOBA 21 21
CUNDINAMARCA 28 32
EXTRANJEROS 9 9
GUANIA 1
HUILA 17 27
LA GUAJIRA 2 4
MAGDALENA 5 23
META 30 3
N. SANTANDER 39 36
NARIÑO 94 37
QUINDIO 5 7
PUTUMAYO 1 26
RISARALDA 9 7
SAN ANDRÉS 3 2
SANTA FE DE BOGOTÁ 39 31
SANTANDER 53 102
SUCRE 13 22
TOLIMA 29 25
VALLE 42 36
VICHADA 18
TOTAL 3550 3443
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
La UCO sigue con su proyección social, por eso los proyectos en diferentes regiones del país se convierten en una gran oportunidad para que muchas personas puedan acceder a la educación superior y así forjarse un futuro mejor.
2037
2024
2141
2180
2264
2305
2556
2568
2786
2901
327
340
299
149
169
176
175
144
763
543
0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500
I
II
I
II
I
II
I
II
I
II
20
08
20
09
20
10
20
11
20
12
Estudiantes Descentralizados Estudiantes UCO Rionegro
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Los Egresados de la UCO llegan a 10.989, una cifra que permite evidenciar un gran impacto en el Desarrollo Humano de la Región y el país.
179 17
417 58
228 5 2
525 172
16 712
305 26
8 150
7 1 7
149 18
52 60
292 43
0 21
337 721
1183 26 17 18
109 32
174 187
87 105
302 4
310 116
1011 35
2 100
8 744
348 1 2
32 238
Admón. de Empresas Agropecuarias
Admón. De Empresas Generales
Admón. De Empresas Agropecuarias-ciclo profesional
Agronomía
Agronomía y Zootecnia
Agronomía y Zootecnia ciclo profesional
Ciclo Complementario de Normales
Comercio Exterior
Comercio Exterior-ciclo profesional
Comunicación Social
Contaduría Pública
Derecho y Ciencias Sociales
Esp. en Políticas y Protección de la Flia. Con Énf. En Conciliación Familiar
Esp. en Biotecnología Vegetal
Esp. en Doctrina y Pastoral Social con Énf. En Derechos Humanos
Esp. en Educación Ambiental
Esp. en Gerencia de Ventas
Esp. en Gerencia Financiera
Esp. en Gerencia Financiera y de Mercados
Esp. en Gestión de Recursos Humanos
Esp. en Legislación Tributaria
Esp. en Manejo Postcosecha de Frutas y Hortalizas
Esp. en Pedagogía y Didáctica
Esp. en Gestión del Software
Gerontología
Ingeniería Agroambiental
Ingeniería Ambiental
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Industrial
Ingeniería Electrónica
Lic. En Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y…
Lic. En Educación Básica en Énfasis en Educación Religiosa
Lic. En Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Lic. En Ciencias Naturales
Lic. En Ciencias Religiosas
Lic. En Educación Básica
Lic. En Educación Campesina y Rural
Lic. En Educación Física, Recreación y Deportes
Lic. En Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación…
Lic. En Educación Rural y Campesina
Lic. En Filosofía y Educación Religiosa
Lic. En Matemáticas
Lic. En Filosofía y Ciencias Religiosas
Lic. En Psicopedagogía
Maestría en Educación de Adultos
Maestría en Educación
Técnica en Promoción Ambiental
Tecnología Agropecuaria
Tecnología en Comercio Exterior
Tecnología en Manejo de Recursos Naturales
Tecnología en Sistematización de Datos
Teología
Psicología
EGRESADOS A DICIEMBRE 19 DE 2012
TOTAL EGRESADOS A DICIEMBRE 19 DE 2012, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
La UCO cuenta en la actualidad con 5 Maestrías, las cuales se han venido posicionando en la mente de los profesionales de la región y de aquellas zonas donde se tiene convenio con otras instituciones de educación superior. El Colegio MAUJ ha alcanzado el nivel MUY SUPERIOR en las pruebas ICFES – SABER, logrando en el año 2012 el segundo lugar entre los Colegios del Municipio de Rionegro y puesto 32 en el Departamento.
2434 2471 2722 2725
3550 3443
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
Mat
ricu
lad
os
1-2
01
0
Mat
ricu
lad
os
2-2
01
0
Mat
ricu
lad
os
1-2
01
1
Mat
ricu
lad
os
2-2
01
1
Mat
ricu
lad
os
1-2
01
2
Mat
ricu
lad
os
2-2
01
2
ESTUDIANTES MATRICULADOS
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Los docentes como facilitadores del proceso enseñanza – aprendizaje
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
ESCALAFON DOCENTE DE LOS AÑOS 2010 A 2012
GRADO DE ESCALAFON
CONCEPTO 2010 2011 2012
NO ESCALAFONADO 76
AUXILIAR 9 87 94
ASISTENTE 13 13 12
ASOCIADO 1 1 4
TITULAR 1
TOTAL 99 101 111
76
9 13 1
99 87
13
1
101 94
12 4 1
111
0
20
40
60
80
100
120
NO
ESC
ALA
FON
AD
O
AU
XIL
IAR
ASI
STEN
TE
ASO
CIA
DO
TITU
LAR
TOTA
L
ESCALAFÓN DOCENTE DE LOS AÑOS 2010 A 2012
2010
2011
2012
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
EVENTOS APOYADOS POR EL CICEP
CONCEPTO 2010 2011 2012
EVENTOS POSTGRADOS 21 23 43
EVENTOS EDUCCION. CONTINUA 73 480 450
EVENTOS SEGUNDA LENGUA 53 19 22
21 73 53 23
480
19 43
450
22
0
100
200
300
400
500
600
EVEN
TOS
PO
STG
RA
DO
S
EVEN
TOS
EDU
C.
CO
NTI
NU
A
EVEN
TOS
SEG
UN
DA
LEN
GU
A
EVENTOS APOYADOS POR CICEP DEL AÑO 2010 AL 2012
2010
2011
2012
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Valor de las capacitaciones apoyadas por el CICEP del año 2010 al 2012
68,322,060
28,031,725 8,606,499
130,573,488
40,042,536
3,481,956
109,870,026 100,719,679
4,025,000
0
20,000,000
40,000,000
60,000,000
80,000,000
100,000,000
120,000,000
140,000,000
CO
STO
S P
OST
GR
AD
OS
CO
STO
S ED
UC
.C
ON
TIN
UA
CO
STO
S SE
GU
ND
ALE
NG
UA
VALOR DE LAS CAPACITACIONES APOYADAS POR EL CICEP DEL AÑO 2010 AL 2012
2010 2011 2012
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Dinámicas académicas
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
La noche de los mejores: 03 de diciembre de 2012
Orden a la Educación Superior y a la Fe Pública "Luis López de Mesa": Reconoce aquellos programas de educación superior que, mediante un proceso de acreditación voluntaria y previo concepto del Consejo Nacional de Acreditación (CNA), han recibido la acreditación por parte del Ministerio de Educación. Ganadores: 110 programas. En la UCO el reconocimiento se dio a los programas: Ingenieria Ambiental, Agronomía y Contaduría Pública.
Acreditación en alta calidad de programas académicos El Estado adopta y hace público el reconocimiento de la institución, sobre la calidad de sus programas académicos y en el cual han logrado niveles superiores de excelencia para ser reconocidos por su dinámica del mejoramiento de la calidad y para precisar metas de desarrollo deseable contando con programas académicos internacionalmente reconocidos.
Fue así como el MEN en el año 2012 le otorgó la Acreditación de Alta Calidad a los siguientes programas:
Ingeniería Ambiental –presencial - Resolución 10749 del 6 de septiembre de 2012 Agronomía - Presencial- Resolución 10748 del 6 de septiembre de 2012 Contaduría Pública - presencial - Resolución 15253 del 23 de noviembre de 2012
El Consejo Académico aprobó mediante acta CAC-053, la creación del
Departamento de Ciencias Naturales y Exactas, el cual tiene por objetivo fortalecer un área en el cual se unifiquen matemáticas, física, química y biología. Dicho escenario, además de favorecer la transversalidad, unificar los criterios de formación y centralizar los recursos (humanos y económicos), facilitará la obtención de estándares de calidad deseables en los procesos educativos, para cada una de las áreas y particularmente para la biología y el medio ambiente.
El Consejo Directivo mediante acta CD-067 aprobó la separación de la Facultad de
Derecho y Ciencias Sociales en dos Facultades. Se analiza que el programa de Derecho como ciencia o disciplina, donde se identifican un conjunto de conocimientos sistemáticamente organizados, estructurados y susceptibles de articulación con otros compatibles no comparte núcleos básicos ni líneas de
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
investigación con psicología, gerontología o comunicación social; en este contexto con el objetivo de potenciar a las dos facultades se dividen así: Facultad de Derecho y Facultad de Ciencias Sociales, integrando en esta última los programas de Psicología, Gerontología y Comunicación Social.
El Consejo Directivo mediante Acuerdo 002, efectuó cambio de denominación a
la Facultad de Teología por Facultad de Teología y Humanidades dado que en la proyección de la Facultad se encuentran la creación de los programas a nivel de pregrado y postgrados, en el área de humanidades y música.
Reactivación del Departamento de Educación a Distancia con el objetivo de
fortalecer las dinámicas para ampliar la cobertura educativa en otras regiones del país.
Se consolidó la Unidad del Gestión del conocimiento adscrita a la Dirección de Investigación y Desarrollo, la cual da respuesta al proceso institucional “gestión de la información, la tecnología y la innovación”. Se estructuró un documento el cual entre otros aspectos tiene los siguientes objetivos:
A nivel General
Generar estrategias para el desarrollo, adquisición y aplicación del conocimiento en
cada una de las funciones sustantivas de la Universidad Católica de Oriente y su
entorno, fortaleciendo el capital intelectual como ventaja competitiva regional
A nivel Específico
• Incorporar prácticas y elementos de la gestión tecnológica a los procesos académicos de la Universidad Católica de Oriente para el mejoramiento de la calidad en la educación.
• Desarrollar inteligencia competitiva y vigilancia tecnológica, que contribuyan al fortalecimiento de las capacidades de investigación e innovación, para la generación de nuevos productos y servicios, el mejoramiento de los procesos y la solución de problemas.
• Propiciar espacios de reflexión y generación de propuestas, en torno a la gestión del conocimiento, a través del trabajo conjunto con los diferentes actores de desarrollo regional.
Esta Unidad tiene como base de trabajo la aplicación del modelo de Beckman, el cual inicia con la identificación del conocimiento tanto al interior como en el entorno en que se ubica la Universidad, la interacción a través de proyectos en todas las áreas del conocimiento, hasta llegar a la creación y aplicación del conocimiento con valor agregado.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Ampliamos nuestra oferta de postgrados: Maestría en Sanidad Vegetal.
Especialización en Mercadeo.
UGC
Identificación
Seleccionar
Almacenar
Compartir
Aplicar
Desarrollo de productos
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Apertura de la primera cohorte de la Maestría en Humanidades en el primer semestre de 2012.
Aprobación por el Consejo Directivo de nuevos programas de pregrado y postgrado:
Fueron aprobados por el Consejo Directivo el pregrado en Nutrición y Dietética, la Maestría en Salud Familiar y la Maestría en intervención y clínica psicológica. Se encuentran listos los documentos para radicar en el Ministerio de Educación Nacional.
En el contexto de fortalecer la calidad académica se crearon estrategias para alcanzar un aumento sustancial de evaluación a los docentes por parte de los alumnos de la institución, en el primer semestre se contó con más de 12.500 evaluaciones y en el segundo semestre con más de 10.500 evaluaciones; estas se encuentran en las agendas de los Decanos y Coordinadores para la definición y desarrollo de planes de mejoramiento.
Se realizó revisión del Estatuto Docente vigente en la institución, después de lo
cual se elaboró propuesta con algunos ajustes para ser presentada ante el Consejo Directivo el día 18 de Diciembre de 2012.
Se fortaleció el proyecto pedagogos con el fin de disminuir la deserción estudiantil,
el Ministerio de Educación Nacional valora y apoya económicamente este proyecto en la UCO.
Logros de las Facultades
Son indiscutibles los grandes avances en función de la excelencia académica, los logros en autoevaluación, acreditación en alta calidad de programas y nuevos programas de postgrado, lo demuestra; al igual que el fortalecimiento de las dinámicas de acompañamiento a los estudiantes de los programas de Agronomía, Psicología, Contaduría Pública, Comercio Exterior, Comunicación Social, Ingeniería Ambiental y Enfermería por resaltar algunos y la actualización curricular permanente evidenciada en los programas de Enfermería, Derecho, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Ambiental entre otros.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Oferta de programas de Educación a Distancia mediante convenio con
operadores, aumentando la cobertura en un 300%. Proyecto de investigación Nacional interinstitucional con ASCOFADE. Participación con 2 investigadores en proyecto nacional. MEN ASCOFADE ICFES
sobre evaluación docente. Nacen 3 semilleros de la Licenciatura en lenguas
Extranjeras y se presentan proyectos de investigación.
Se crea el boletín de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras (Link Página UCO:
http://www.uco.edu.co/publicaciones/boletines/Documents/BOLETIN%202%20-%20LENGUAS%20EXTRANJERAS.pdf
Desarrollo del proceso de autoevaluación terminada con éxito en el Programa de Derecho con el objetivo de presentar el nuevo rediseño curricular al Ministerio de Educación Nacional en el primer trimestre de 2013.
Sistematización de la información del Consultorio Jurídico relacionado con las prácticas, procesos desarrollados y niveles de atención.
Aprobado por el MEN convenio UCO – Universidad de Medellín, para la oferta de la Maestría de alta calidad “Derecho Procesal” el cual será ofrecido por la UCO en Rionegro.
Se llevó a cabo el proceso de
autoevaluación para la acreditación en alta calidad del programa de psicología; se está a la espera del concepto del Ministerio de Educación Nacional.
Elaboración de documento maestro del
programa de Gerontología a distancia con duración de 8 semestres, para presentación al Ministerio de Educación Nacional, con el fin de renovar registro calificado.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Desarrollo de diferentes actividades de flexibilidad académica en el Programa de Comunicación Social:
o Conferencia Ética y Comunicación. o Foro Silencio y Palabra. o Foro Día del Idioma. o Foro Diocesano Comunicación
Social. o Foro con alcaldes del altiplano. o Foro Comunicación, Cultura,
Desarrollo y Cambio Social. o Interacción con Grupo Estudiantil
ECOS.
Se fortalece la interacción con el sector
productivo, mediante la vinculación de estudiantes para su práctica profesional.
Avances en la formulación y construcción del documento maestro de la
Maestría en Recursos Naturales y Medio Ambiente. Avances en la formulación de la especialización en
gestión de residuos sólidos. Convenio Universidad La Salle-UCO.
Se participó en el Taller Construcción de preguntas SABER PRO Ingeniería organizado por el ICFES y ACOFI.
Al Programa de Ingeniería de Sistemas se incorporan tres tipos de flexibilización: Al interior del Programa, al interior de la Facultad, al interior de la Universidad.
Avances en la construcción del documento maestro de la Especialización en Alta Gerencia en convenio con el ICONTEC.
Avances en la construcción del documento maestro de la Especialización en Logística y Maestría en administración MBA.
Se desarrolló una transferencia de conocimientos docentes para el manejo de tics para el apoyo académico en emprendimiento y otras áreas temáticas (software de modelación empresarial).
Se Diseñaron dos catedras de emprendimiento para los programas de Gerontología a distancia y contaduría.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Colegio MAUJ
El alto nivel de formación integral, el desempeño académico del Colegio, las evaluaciones internas y externas (ICFES Saber) en lo denominado martes de Prueba, ha sido de gran éxito en el resultado de las pruebas ICFES y nos ubica en el puesto 357 en el país, 32 en el departamento, 2º en el municipio de Rionegro.
La permanencia y el fortalecimiento del semillero de liderazgo, permite evidenciar un bajo índice de Resoluciones Rectorales, acciones correctivas y sana convivencia escolar.
Elaboración de anteproyecto y proyecto de especialidad en Telecomunicaciones como otra modalidad a ofrecer a los estudiantes.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Autoevaluación o Autorregulación
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Sistema Institucional de Calidad Educativa – SICE
Estamos en reflexión constante en las actividades de Autoevaluación y Autorregulación,
como resultado se resaltan algunos aprendizajes.
Se fortalece la cultura de la calidad que “trascienda la funcionalidad”, generando mayor análisis y reflexión en los Comités de Currículo y Consejos de Facultad; los procesos de autoevaluación son comunitarios y participativos.
Sincronización de criterios en la triada de los sistemas de gestión: Educativo, por procesos y gestión ambiental, mediante el desarrollo de estrategias, integración conceptual que optimiza las actividades de planeación, auditoría y seguimiento al sistema SICE, como se evidencia en el Plan de desarrollo institucional de la calidad, alineado a los planes de mejoramiento de los programas, al Plan Operativo, política ambiental y auditorías integrales internas y externas.
Contamos con información más confiable y oportuna gracias a los procesos permanentes de monitoreo de las actividades de autoevaluación.
Nos ubicamos a la altura de las instituciones reconocidas por sus procesos, sus servicios y niveles de atención.
Los sistemas de gestión nos han permitido ganancias en disciplina y organización en el diario vivir Institucional. Indiscutiblemente hacer autoevaluación y desarrollar los planes de mejoramiento, es una forma de administrar y gestionar los programas académicos.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
En la triada SICE se ha logrado disminución en el reproceso de actividades. Se crearon métodos simples que permiten optimizar el tiempo en los
procesos (Registro calificado y acreditación de alta calidad). Se evidencian avances y mayor coherencia en las dinámicas institucionales en
relación con las funciones sustantivas.
Cardioides programas presentados para acreditación de alta calidad
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
El área interna sombreada nos indica la situación actual de los programas académicos
presentados a Acreditación de alta calidad ante el Consejo nacional de acreditación -CNA,
el área externa nos indica el estándar deseado, para lo cual se definen los planes de
mejoramiento que apalancan la mejora continua y la búsqueda de la excelencia del
programa. De las interacciones con los pares del CNA, se resalta:
La cultura institucional y su despliegue a todo nivel en estudiantes, docentes, empleados, egresados, la cual se valida con las comunidades y empresarios alrededor de los programas académicos evaluados a nivel nacional e internacional.
La Proyección social, en la región y el país con programas, proyectos e interacciones de alto impacto, público y privado y desarrollo de país para un mejor vivir.
La formación profesional que se imparte a los estudiantes sobre la base de valores éticos y morales.
La calidad de los docentes, su gran sentido de pertenencia y motivación hacia el trabajo.
El gran sentido de pertinencia de los estudiantes con la Institución y los programas evaluados.
El total respaldo de la Dirección de la Universidad al buen funcionamiento y desarrollo de los programas académicos.
Los empresarios y egresados reconocen el rol protagónico de la Universidad y los programas en la región y se muestran dispuestos a estrechar más los vínculos con los mismos.
El esfuerzo institucional por fortalecer las condiciones de investigación mediante la formación de una masa de investigadores jóvenes que apoyen el “relevo generacional” evidenciado en la participación en los semilleros y la asignación de fondos para investigación en las convocatorias internas de los grupos, estas permiten fortalecer la actividad docente con procesos investigativos; al igual, que La existencia de grupos de investigación consolidados, en diferentes áreas que se encargan de articular la docencia con la investigación.
El SICE Sistema institucional de Calidad educativa riguroso, contemporáneo y sistémico, el cual sustenta y asegura el mejoramiento institucional.
La Universidad cuenta con suficientes recursos físicos,
financieros y solidez financiera para el desarrollo
adecuado de sus actividades.
Los proyectos relacionados con la sostenibilidad
ambiental y la cultura ecológica.
Los apoyos generosos de bienestar y pastoral a
estudiantes, docentes, empleados, visitantes, entre otros.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
El desarrollo del proyecto Pedagogos cuyo objetivo principal es la disminución de
la deserción y la adaptación a la vida universitaria.
Se resalta la transparencia de la institución y los programas evaluados, con el
suministro de la información.
Los avances en la infraestructura física y la excelente dotación de los laboratorios,
biblioteca, entre otros.
Se evidencia un acercamiento y puntos comunes de desarrollo entre la administración y la academia.
Grandes aprendizajes en las auditorías internas integrales
La auditoria interna es una herramienta que permite evaluar el desempeño de los
procesos, de acuerdo a las directrices Institucionales; proporciona a la Alta Dirección
información confiable y objetiva para la toma de decisiones, con miras al mejoramiento
continuo.
En el transcurso del año 2012 programando procesos mensualmente, evaluamos a través
de la auditoría interna 10 procesos que tiene la Universidad, encontrando aspectos
relevantes, tales como:
La cultura del mejoramiento continuo que se va consolidando cada vez más en la
Institución permite la buena disposición y apertura de las personas para atender el
proceso de auditoria.
La apropiación del plan operativo como lineamiento institucional para la gestión y el cumplimiento de las metas propuestas desde cada una de las áreas.
El fortalecimiento del proceso de autoevaluación al interior de los programas académicos, como mecanismo indispensable para la mejora y la conciencia por la consecución de evidencias verificables de las actividades desarrolladas.
La dinámica de las sinergias de los programas académicos con la investigación, sus grupos y semilleros, teniendo especial cuidado con la articulación a las potencialidades internas.
Para el semestre 2-2012, se resalta el mejoramiento en el proceso de contratación de los docentes, cumpliendo con los lineamientos trazados, según los procedimientos definidos por la Institución.
El avance en la extensión y proyección social, relacionada con proyectos de extensión y cursos de educación permanente.
La continúa participación proactiva de la Universidad en espacios de análisis y evaluación del entorno con los diferentes organismos de desarrollo económico de la región y el Departamento.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
El fortalecimiento de la gestión documental a través del aplicativo SICE, lo que hace posible una información de primera mano sobre procesos, procedimientos, formatos, informes y nuevos desarrollos en la gestión institucional.
La articulación de las gestiones: educativa, ambiental y de procesos, que favorece la gestión Universitaria.
Los proyectos institucionales que desarrolla el Colegio, como estrategia pedagógica que integra los conocimientos adquiridos en las diferentes áreas del saber.
La pertinencia de las estrategias de comunicación internas y externas, que se desarrollan, con el fin de garantizar la calidad y oportunidad de la información divulgada a cada uno de los grupos de interés.
La contribución de los empleados al cumplimiento de los programas definidos para mitigar los impactos ambientales que se puedan presentar en el desarrollo de las labores cotidianas.
Permanecemos en constante reflexión en relación de cómo contribuye la “certificación de procesos” en la acreditación de alta calidad lograda en este año 2012, en otras palabras a “empujar el mejoramiento”. Estos avances se evidencian en los aspectos a mejorar en el servicio reportados por decanos, coordinadores, docentes y demás personal que oferta servicios, al igual que en el reporte de acciones de mejoramiento, preventivas y correctivas, como se expone a continuación:
14
12
1
11
6
2
7
1 1
Programa de Ingeniería Ambiental
Programa de Psicologia
Programa de Gerontología
Programa Administración deEmpresasPrograma Contaduría Pública
Programa Comercio Exterior
Facultad de Agropecuarias
Programa Ingeniería Industrial
Programa Ingeniría de Sistemas
Programa Ingeniería Electrónica
Facultad de Educación
Programa de Derecho
Reporte de acciones mejora
14
12
1
11
6
2
7
1
0 0
1
0
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
4
6
2
7
1
3
Programa de Ingeniería Ambiental
Programa de Psicologia
Programa de Gerontología
Programa Administración deEmpresasPrograma Contaduría Pública
Programa Comercio Exterior
Facultad de Agropecuarias
Programa Ingeniería Industrial
Programa Ingeniría de Sistemas
Programa Ingeniería Electrónica
Facultad de Educación
Programa de Derecho
0
9
6
8
3
5
1 1
1 1
Programa de Ingeniería Ambiental
Programa de Psicologia
Programa de Gerontología
Programa Administración de Empresas
Programa Contaduría Pública
Programa Comercio Exterior
Facultad de Agropecuarias
Programa Ingeniería Industrial
Programa Ingeniría de Sistemas
Programa Ingeniería Electrónica
Facultad de Educación
Programa de Derecho
Reporte de acciones preventivas
Reporte de acciones correctivas
4
6
0
2
7
1
1
0
0
0
1
0
31
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Estos reportes son analizados, tipificados y entregados al Comité Rectoral y/o Consejo de
Facultad y/o Comité de Currículo respectivamente para la definición de planes de
mejoramiento, posteriormente el equipo SICE con sus auditores, monitorea el
cumplimiento de estos planes
En sesiones del Comité Rectoral se analizaron los siguientes informes de auditoria:
FECHA SESIÓN ASUNTOS
Junio 04 de 2012
Informe sobre auditoria al proceso de infraestructura y logística
Indicador del desempeño laboral 2011
Análisis comunicación de fecha mayo 23 de 2011 de la doctora Adriana Alonso Rozo, directora Regional Antioquia, Chocó y eje cafetero del Icontec.
Julio 13 de 2012 Auditoría al proceso de Gestión Humana, Bienestar y Pastoral
Plan de manejo ambiental de la construcción del nuevo edificio
Agosto 27 de 2012
Auditoría interna realizada a los procesos de Docencia, Investigación y Desarrollo.
Justificación al proceso Gestión de la Información, Tecnología y la Innovación.
Octubre 01 de 2012
Informe sobre auditoría a los procesos de extensión y proyección social, comunicaciones promoción y relacionamiento nacional e internacional y gestión administrativa y financiera.
Noviembre 19 de 2012
Informe sobre los procesos de docencia colegio, direccionamiento estratégico, planeación gestión y control de la calidad institucional y programas.
Plan Operativo 2012
SECTOR ESTRATÉGICO
PLAN DE DESARROLLO
2006- 2015
OBJETIVO SECTOR ESTRATÉGICO PLAN
DE DESARROLLO 2006- 2015
FACTOR OBJETIVO
ESTRATÉGICO META
4.1. Excelencia académica de los pregrados y demás niveles y modalidades del Sistema Educativo
4.1.1 Lograr una cultura del mejoramiento continuo acorde con los estándares de calidad, consolidando el Sistema de Gestión
Misión y Proyecto Educativo Institucional
Cada Facultad ha revisado, actualizado y publicado el PEP y tiene una estrategia de difusión y apropiación con la comunidad universitaria.
El 100% de los programas tienen PEP revisado, actualizado, publicado y difundido.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
de la Calidad 4.1.2. Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión académica administrativa.
Los programas académicos se han revisado y actualizado en su contenido y pertinencia con la participación de estudiantes, egresados, sectores productivos y sociales relacionados.
El 100% de los programas han revisado y evaluado su pertinencia curricular y social, a través de documento formal.
4.1.5. Minimizar la deserción de estudiantes en los Programas.
Estudiantes
Los estudiantes de pregrado y posgrado cuentan con un programa de apoyo académico y acompañamiento integral que garantiza el bienestar en la Institución.
Al finalizar el mes de marzo el Proyecto Pedagogos se ha fortalecido desde una fundamentación que da cuenta de una mayor interacción del estudiante y con los espacios académicos de profundización del conocimiento.
A través del Proyecto Pedagogos se logra un aumento de la cobertura estudiantil en cuanto acompañamiento en un 20%.
La Institución cuenta con una estrategia que posibilita un proceso académico y con interacción permanente con los sectores productivos y de servicios.
El 100% de los programas han fundamentado el proyecto de prácticas evidenciando una mayor interacción con los sectores productivos y sociales y desde Comunicaciones y Relacionamiento se tiene definida una estrategia de presencia de comunicación
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
institucional que fortalezca los vínculos con los sectores productivos y de servicios.
4. 4 Modernización administrativa
4.4.3 Modernizar el sistema de gestión del talento humano al interior de la Institución 4.4.6. Establecer los lineamientos necesarios para la creación de un área de Desarrollo Humano en la Universidad Católica de Oriente
Profesores
Cada Programa cuenta con un cuerpo profesoral calificado, en procesos de formación avanzada (maestrías y doctorados ) con participación en proyectos de investigación y desarrollo, de acuerdo con su enfoque curricular y las líneas de investigación
Cada Facultad a enero de 2012 ha diseñado el plan de formación del profesorado con una proyección a tres años.
Se cumple en un 100% la relación docente-estudiante por Programa de acuerdo a las políticas de alta calidad y lineamientos del MEN.
El 40% de los docentes de tiempo completo y medio tiempo participan formalmente, de manera activa y propositiva en redes académicas.
La Universidad ha diseñado una estrategia de mayor apropiación y de generación de condiciones de acceso al Plan de Estímulos (Docencia, Investigación y Proyección Social) y del uso efectivo de la remuneración por méritos.
El 100% de los docentes participan activamente del Plan de Estímulos y han mejorado sus condiciones laborales y académicas.
4.1. Excelencia académica de los pregrados y demás niveles y modalidades
4.1.2. Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad
Procesos académicos
Cada programa de pregrado y de postgrado cuenta con un proyecto y actividades de
El 100% de los Programas han estructurado y fortalecido su proyecto educativo a través de
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
del Sistema Educativo
de la docencia, la investigación y la gestión académica administrativa.
flexibilización curricular
la flexibilización curricular que posibilita la relación interfacultades.
Cada Programa tiene estructurados y definidos los procesos de gestión e incorporación del Plan de Internacionalización al currículo.
El 100% de los Programas ejecutan los compromisos del Plan Estratégico de Internacionalización
4.1. Excelencia académica de los pregrados y demás niveles y modalidades del Sistema Educativo
4.1.2. Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión académica administrativa.
Procesos académicos
Cada Facultad ha revisado y apropiado el Plan de TIC y ha definido las estrategias de incorporación al proceso curricular de los Programas respectivos.
El 100% Facultad tiene definido el plan de incorporación de TIC a sus programas.
Las Facultades han fortalecido su sistema de evaluación dando además, respuesta a las evaluaciones externas.
Cada Programa ha articulado su sistema de evaluación interno con la estructura de las pruebas referentes a nivel Nacional.
La Institución cuenta con la cultura y el compromiso en todos los niveles para llevar a cabo un programa de autoevaluación y autorregulación con miras al fortalecimiento de su Sistema Institucional de la Calidad Educativa -SICE-
Se cuenta con el 100% de informes de autoevaluación de los programas con sus respectivos planes de mejoramiento.
4.1.1 Lograr una cultura del mejoramiento continuo acorde con los estándares de
Trimestralmente se ha realizado seguimiento y evaluación al cumplimiento y avance de los planes de
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
calidad, consolidando el Sistema de Gestión de la Calidad 4.4.2. Consolidar la cultura de la planeación. 4.4.5. Consolidar la cultura del control interno y del sistema de evaluación de la gestión.
mejoramiento.
4.1.2. Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión académica administrativa.
Los programas de pregrado de Comercio Exterior, Contaduría Pública y Psicología y Tecnología Agropecuaria entregan documento al CNA y continúan con el proceso de acreditación de alta calidad ante el CNA.
Las dos certificaciones ISO (9001 y 14001) se mantienen.
4.2.Desarrollo de la investigación y de posgrados
4.2.1. Consolidar la investigación de la Universidad en los ámbitos regional, nacional e internacional. 4.2.2. Garantizar y fortalecer la incorporación de la investigación formativa en todos los currículos
Procesos académicos
Los grupos de investigación cuentan con semilleros articulados a sus líneas y proyectos
Cada grupo de investigación tiene al menos un semillero de investigación articulado a su plan de trabajo y proyecto de investigación.
4.2.3. Conformar y consolidar nuevos grupos de investigación y
Los grupos de investigación han estructurado un plan estratégico que
El 100% de los Grupos tiene un plan estructurado que comprende:
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
apoyar los existentes con reconocimiento nacional e internacional 4.2.4. Definir políticas para la difusión de la producción científica resultado de los proyectos de investigación de los grupos reconocidos 4.2.5. Proponer por parte del Comité de Investigación y Desarrollo planes de posgrado y capacitación que aporten a las líneas de investigación ya aprobadas y asignar responsabilidades.
posibilite la visualización de un horizonte de producción y gestión del conocimiento.
proyección investigativa, participación en redes académicas e impacto social y plan de publicaciones a tres años.
El 50% de los Grupos de Investigacion han logrado cofinanciación de sus proyectos a través de las convocatorias del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología y de otras Instituciones Nacionales e Internacionales.
3. Regionalización compromiso social
4.3.1. Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social, científico, tecnológico, empresarial, institucional, espiritual y cultural, para acrecentar el compromiso con el desarrollo regional, departamental, nacional e internacional 4.3.2. Diseñar y mejorar mecanismos
La Institución ha definido la política de estímulos al personal por actividades de extensión o proyección social y la habrá reglamentado y articulado al plan de estímulos Institucional.
Se cuenta con el plan de estímulos por Extensión y Proyección Social.
Se cuenta con un banco de proyectos de extensión relacionados con la tradición académica e investigativa de las facultades y programas, para favorecer el desarrollo social con
Se cuenta con seis proyectos de extensión para la gestión y cooperación (Nacional e Internacional) en las siguientes áreas: Primera Infancia, Educación Rural, Derechos Humanos, Educación y Gestión
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
eficaces de comunicación UCO - Región. 4.3.3. Consolidar el Sistema de Extensión y Proyección Social de la UCO.
pertinencia y nuevo conocimiento.
Ambiental, Biotecnología y Proyectos productivos con el enfoque de economía solidaria para el desarrollo social.
3. Regionalización compromiso social
4.3.1. Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social, científico, tecnológico, empresarial, institucional, espiritual y cultural, para acrecentar el compromiso con el desarrollo regional, departamental, nacional e internacional 4.3.2. Diseñar y mejorar mecanismos eficaces de comunicación UCO - Región. 4.3.3. Consolidar el Sistema de Extensión y Proyección Social de la UCO.
Procesos académicos
La Universidad cuenta con un sistema de comunicación, mercadeo estratégico y monitoreo del impacto académico y social de sus programas y proyectos
Se aumentará la cobertura de estudiantes de pregrado en un 35% por semestre con relación al año 2011, a partir de alianzas estratégicas y de un sistema de comunicaciones y mercadeo.
Se aumentará la cobertura de estudiantes de postgrado en un 80% por semestre con relación al año 2011 a partir de alianzas estratégicas y de un sistema de comunicaciones y mercadeo.
La Institución cuenta con un plan de medios debidamente formalizado y socializado con la Comunidad Universitaria, donde se evidencie la interacción con plan de mercadeo estratégico.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Cada Facultad ha generado y desarrollado al menos un nuevo diplomado, dos cursos y un evento académico de carácter nacional relacionado con sus Programas. El Centro de Idiomas habrá consolidado cuatro contratos o convenios con el sector privado empresarial, municipal, entre otros.
Se ha realizado el estudio de necesidades de formación y pertinencia social para la creación de nuevos programas de pregrado y postgrado, y para el fortalecimiento de los actuales.
4.5 Bienestar Universitario y Pastoral
4.5.3. Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica, psicológica, social y espiritual, que propicie un compromiso de servicio con una clara opción preferencial por los más necesitados, y permita el fortalecimiento de la evangelización de la cultura. 4.5.4. Fortalecer el
Bienestar Institucional
En la Institución ha fortalecido el Proyecto "La UCO una marca de por Vida" con un enfoque de desarrollo humano integral que posibilita la participación de la comunidad universitaria y un mayor sentido de integración y pertenencia institucional.
Al primer trimestre se cuenta con un proyecto que posibilita la articulación de los egresados.
Se ha estructurado y fortalecido el programa de bienestar para los docentes de tiempo completo, medio tiempo y cátedra
Se tiene fortalecido el programa de bienestar para los estudiantes presenciales, a distancia y del Colegio MAUJ.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
proceso evangelizador al interior de la Comunidad Universitaria. 4.5.5. Ofrecer acompañamiento y asesoría profesional a las familias de la comunidad universitaria y de la comunidad externa, desarrollando actividades que promuevan e incentiven la unidad familiar. 4.5.6. Promover la salud integral bio-psico-social, laboral y espiritual de la comunidad universitaria, a través de la formación de hábitos saludables de seguridad y de auto cuidado; desde la atención básica y la educación para la salud.
Se ha diseñado un programa de bienestar para los pensionados
La Institución cuenta con el proyecto de formación deportiva, cultural, lúdica y recreativa para la Comunidad Universitaria: estudiantes presenciales, a distancia, egresados, docentes, empleados de apoyo.
4.4.8. Implementar un sistema de gestión en seguridad y salud ocupacional.
La Institución ha fortalecido para el primer trimestre su Programa de Prevención y Promoción de la Salud logrando la participación de la Comunidad Universitaria: Estudiantes presenciales, a distancia, egresados,
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
docentes, pensionados y empleados de apoyo.
4.5 Bienestar Universitario y Pastoral
4.5.1. La Parroquia Personal Madre de la Sabiduría enmarcará su plan anual de acción pastoral en los lineamientos del plan quinquenal de pastoral de la Diócesis de Sonsón Rionegro. 4.5.2. Aportar desde el humanismo Cristiano aquellos elementos fundamentales que ayuden a la evangelización de la cultura.
Bienestar Institucional
La Parroquia Personal Madre de la Sabiduría desarrolla su plan pastoral de acuerdo con el plan Diocesano y con los lineamientos Institucionales.
El 100% de las actividades programadas del plan pastoral se desarrollan con la Comunidad Universitaria
4. 4 Modernización Administrativa
4.4.1. Vigorizar la Cultura Organizacional 4.4.2. Consolidar la cultura de la planeación 4.4.3 Modernizar el sistema de gestión del talento humano al interior de la Institución 4.4.4 Modernizar la estructura, la normatividad, los procesos y procedimientos administrativos.
Organización, administración y gestión
El programa de descripción de perfiles ocupaciones de los cargos por competencias posibilita un desarrollo más eficiente de los procesos Institucionales.
Se tiene estructurado el programa de perfiles ocupaciones por competencias y se ha presentado a la alta dirección la propuesta del fortalecimiento Institucional.
La Institución ha implementado para su personal docente, administrativo y estudiantes vinculados a proyectos de investigación o prácticas profesionales o
Se cuenta con el proyecto específico debidamente estructurado y en marcha con un cumplimiento del 100% de las actividades propuestas.
41
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
4.4.6. Establecer los lineamientos necesarios para la creación de un área de Desarrollo Humano en la Universidad Católica de Oriente.
curriculares el programa de sentido de pertenencia, valores y respeto.
La Institución cuenta con un Plan Maestro de mejoramiento de la planta física de acuerdo con su proyección y con los avances de la educación en cuanto a espacios y ambientes de aprendizaje de acuerdo con los avances de las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicación.
A septiembre de 2012 se cuenta con un nuevo edificio para fortalecer la academia.
4. 4 Modernización Administrativa
4.4.1. Vigorizar la Cultura Organizacional 4.4.2. Consolidar la cultura de la planeación 4.4.3 Modernizar el sistema de gestión del talento humano al interior de la Institución 4.4.4 Modernizar la estructura, la normatividad, los procesos y procedimientos administrativos. 4.4.6. Establecer los lineamientos
Organización, administración y gestión
Se cuenta con un plan debidamente fundamentado de mantenimiento y mejora de la planta física actual.
A enero de 2012 se ha formalizado el proyecto de mejora y mantenimiento de la planta física que no esta sujeta a modificaciones desde el Plan Maestro.
Se cuenta con el plan de inversión tecnológica para fortalecer los procesos académicos y administrativos.
A enero de 2012 se ha implementado el plan de inversión tecnológico.
42
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
necesarios para la creación de un área de Desarrollo Humano en la Universidad Católica de Oriente.
4.4.2 Consolidar la Cultura de la Planeación
Las respectivas unidades estratégicas de negocio (Sanidad Vegetal, Gestión Ambiental, Monitoreo y Aire, Vivero, Centro Santa Maria, Alquiler de Laboratorios, Estudios Florísticos, Biotecnología) cuentan con un plan estratégico de generación de ingresos de acuerdo con su plan de mejora.
Al primer trimestre de 2012 se tiene el plan de gestión de generación de ingresos por unidad de negocios, esta funcionando de acuerdo a lo planificado teniendo en cuenta nuevos clientes y alianzas.
4.7. Egresados
4.4.3 Modernizar el sistema de gestión del talento humano al interior de la Institución
Egresados e impacto sobre el medio
Se cuenta con una base de datos sólida y actualizada que posibilita la comunicación permanente y efectiva con los egresados.
A febrero de 2012 se ha ampliado la base de datos en un 40%.
Los egresados participan activamente en los respectivos comités institucionales relacionados con las funciones sustantivas.
Las Facultades respectivas han realizado al año dos encuentros con egresados para la profundización del conocimiento y fortalecimiento del currículo de los Programas, desde la pertinencia e impacto social.
43
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
4.7. Egresados
4.4.4 Modernizar la estructura, la normatividad, los procesos y procedimientos administrativos.
Egresados e impacto sobre el medio
Se cuenta con el programa de identificación del impacto de los egresados en el desarrollo profesional, técnico y tecnológico con los sectores productivos y sociales a nivel Nacional e Internacional.
A mayo del 2012 cada Programa ha identificado el impacto profesional de sus egresados y ha estructurado un informe descriptivo y analítico.
El vínculo con el sector productivo, social y empresarial hace parte de la vida institucional y posibilita el ejercicio permanente del fortalecimiento curricular de los programas respectivos.
Semestralmente se hará una reunión con sectores productivos y sociales para identificar la calidad de la formación y desempeño de los egresados.
4.6. Viabilidad financiera
4.4.6. Establecer los lineamientos necesarios para la creación de un área de Desarrollo Humano en la Universidad Católica de Oriente.
Recursos físicos y financieros
Cada programa académico cuenta con una asignación de recursos derivada de un plan de mejora de mejoramiento que hace posible la sostenibilidad y permanencia de lo objetivos respectivos relacionados con la alta calidad del mismo.
A enero de 2012 cuenta con un presupuesto que posibilita el logro de los objetivos.
La Institución cuenta con un plan de gestión para la obtención de recursos externos en fuentes locales, nacionales e
A febrero de 2012 se tiene diseñado y en proceso de gestión el plan de obtención de recursos para favorecer las funciones sustantivas de la Universidad.
44
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
internacionales.
El Plan Operativo para el año, estuvo bajo la responsabilidad de 24 lideres, quienes con
el apoyo de sus colaboradores, lograron al concluir el año el cumplimiento de los
objetivos y metas trazadas en un 80.70%. Los aspectos a mejorar se reflejan en el plan
operativo para el año 2013.
Plan operativo 2013
4. SECTOR ESTRATÉGICO PLAN
DE DESARROLLO 2006- 2012
*FACTOR" *PROCESO
INSTITUCIONAL"
OBJETIVO SECTOR ESTRATÉGICO PLAN DE DESARROLLO 2006-
2015
OBJETIVO ESTRATÉGICO
ESPECIFICO META
4.1 Excelencia académica de los pregrados y demás niveles y modalidades del sistema educativo colombiano. FACTOR: 1. Características Asociadas a la Misión y al Proyecto Institucional. 3. Características Asociadas a los Profesores 4. Características Asociadas a los Procesos Académicos 5. Visibilidad Nacional e
4.1.1. Lograr una cultura del mejoramiento continuo acorde con los estándares de calidad, consolidando el Sistema de Gestión de la Calidad.
Análisis de tendencias del desarrollo regional, nacional e internacional para ofertar nuevos programas académicos
Estudio de viabilidad para la oferta de programas técnicos y tecnológicos
Presentación de nuevos programas al MEN: Tecnologías: 3
Presentación de nuevos programas al MEN: Pregrado: 2
Presentación de nuevos programas al MEN: Posgrado: 4 (tener prioridad por las facultades de ciencias sociales e Ingenierías)
Reestructurar el PEP de cada programa académico según modelo aprobado para evidenciar la
21 PEP reestructurados
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Internacional PROCESO INSTITUCIONAL: 1- Gestión Docencia 2. Gestión Extensión y Proyección Social 3. Gestión del Talento Humano
articulación con los nuevos lineamientos de alta calidad para programas académicos
Ajustar los métodos de evaluación académica tomando en cuenta a los lineamientos del MEN Y CNA para lograr lo definido en el modelo pedagógico
Documento en el cual se describen en detalle los nuevos métodos de evaluación acordados para la Institución
Determinar el método de trabajo para la planeación, ejecución, evaluación y sistematización de las prácticas académicas para fortalecer la relación con el sector empresarial
Documento en el cual se determine en detalle los nuevos métodos de trabajo para las prácticas académicas
Evaluar el nivel de inglés establecido en la actualidad para los estudiantes, con el fin de determinar cual es el realmente requerido para garantizar egresados competitivos
Producto del análisis, conclusiones y decisiones
Asegurar la renovación de los registros calificados de los programas, cumpliendo los estándares definidos por el MEN, para continuar ofertando los programas.
Ocho (8) programas de Pregrado, a los cuales se les vence el Registro Calificado Cuatro (4) programas de Posgrado, a los cuales se les vence el Registro Calificado
Avanzar en el proceso de acreditación de alta calidad para otros programas académicos
Ingenieria Sistemas Ingenieria Industrial
46
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Fortalecer la internacionalización ad intra, como una manera de concientizar a la comunidad universitaria sobre la necesidad de la apertura a un mundo globalizado
Registro de 200 estudiantes que se hayan acercado a la oficina de relaciones internacionales a consultar sobre algo relacionado con el tema 80% de la señalización del campus en Español e Ingles Link de "UCORI" en la Web, en español e Ingles
Fortalecer la Internacionalización a través de pasantías de estudiantes y docentes a otras instituciones y participación en eventos nacionales e internacionales
2 Docente en pasantía 6 estudiantes en pasantía 10 docentes participando como ponentes en eventos nacionales e Internacionales (2012 fueron 6) 40 docentes participando en eventos nacionales e Internacionales. (2012 fueron 35)
Fortalecer los ambientes virtuales de aprendizaje basados en nuevas tecnologías, como apoyo a los programas académicos presenciales y a distancia y a las diferentes actividades que realiza la Institución
Definir la estructura requerida para la operativización y su puesta en marcha
4.1.2. Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión académico-administrativa.
Continuar fortaleciendo la
capacitación a nivel de Posgrado de los docentes de la
institución
Meta en capacitación docente: 2 nuevas maestrías 2 nuevos doctorados 2 nuevas especializaciones
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Lograr ascenso en el escalafón docente de al menos un docente por programa Total :21
Lograr el nivel de Usuario básico, A2 según el marco Europeo, con duración entre 180 y 200 horas, para: 17 Empleados Administrativos y Operativos (meta 30% del personal, sería 57 menos 7 que ya cumplen =50/3, 17 empleados por año.) 30 Docentes entre TC y MT (meta 60% de los docentes entre TC y MT. 111*60%=67/3 años=23. Se propone 30 para lograr la meta en lo posible entre 2013 y 2014) Competencias a lograr: Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.)Sabe comunicarse a la hora
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
4.1.3. Ampliar la cobertura de la educación básica, media y superior en la región y el país, a los jóvenes y adultos menos favorecidos, con ayuda internacional
Aumentar la presencia de la Institución en la región y el país asegurando la calidad en el servicio, mediante un permanente seguimiento a los proyectos en ejecución
En educación básica y media lograr la alfabetización mediante el proyecto A-CRECER de 17.000 estudiantes.
En educación superior incrementar la cobertura mediante el ingreso de mínimo 100 nuevos estudiantes a programas a distancia
4.1.5 Minimizar la deserción de estudiantes en lo programas
Disminuir la deserción de los estudiantes en la UCO, mediante el fortalecimiento del proyecto pedagogos en la institución
Determinar el costo de la deserción por programa y total para la UCO en el semestre I y II del 2013
3 objetos virtuales de aprendizaje diseñados: Matemáticas, Lecto-Escritura y Ciencias Naturales
4.2. Desarrollo de la investigación y de los posgrados. FACTOR: 6. Características Asociadas a Investigación y Creación Artística y
4.2.1. Consolidar la investigación de la Universidad en los ámbitos regional, nacional e internacional.
Desarrollar convenios de investigación articulados con los sectores estratégicos del desarrollo regional y nacional que respondan a la solución de problemas de la región y el país
4 Publicaciones en revistas indexadas- 6 Proyectos Interdisciplinares ejecutados 1 Libro por cada
49
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Cultural PROCESO INSTITUCIONAL: Gestión Docencia Gestión Investigación y Desarrollo
facultad
4.2.3. Conformar y consolidar nuevos grupos de investigación y apoyar los existentes con reconocimiento nacional e internacional.
Consolidar alianzas estratégicas que posibiliten la movilidad de docentes y estudiantes
2 Proyectos aprobados 6 docentes participando como ponentes sobre proyectos de investigación a nivel nacional e internacional 6 docentes participando como asistentes en eventos de investigación a nivel nacional e internacional
4.3. Regionalización y compromiso social. FACTOR: 4. Características Asociadas a los Procesos Académicos 5. Visibilidad Nacional e Internacional PROCESO INSTITUCIONAL: Gestión Docencia Gestión de Extensión y Proyección Social
4.3.1. Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social, científico, tecnológico, empresarial, institucional, espiritual y cultural, para acrecentar el compromiso con el desarrollo regional, departamental, nacional e internacional.
Dinamizar alianzas con Instituciones de Educación Diocesanas, con proyectos de impacto que posibiliten la pacificación y dignificación de la vida humana
Ejecutar programas y proyectos al menos con dos (2) Instituciones de Educación Diocesanas. Ejecutar al menos un proyecto con la Diócesis Sonson Rionegro.
4.3.2. Diseñar y mejorar mecanismos eficaces de comunicación UCO - Región.
Crear el observatorio regional liderado por la UCO que permita orientar las actividades de docencia investigación y proyección social
Agenda de trabajo del observatorio para el año
Revisar, redefinir e implementar el modelo de emprendimiento para lo académico y la
El modelo académico para emprendimiento
50
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
extensión que permita tener una sola lectura y metodología, para la formación integral.
Formular y asesorar proyectos académicos para la creación de empresas
6 proyectos formulados para creación de empresas Surgimiento de 2 empresas a partir de los proyectos.
4.3.3. Consolidar el sistema de Extensión y Proyección Social de la UCO.
Fortalecer la vinculación de la Universidad con los diferentes sectores para contribuir al desarrollo de la región y el país
Un nuevo curso en el portafolio o diplomado o taller a ofertar en el 2013. Por programa 3 Nuevas consultorías y/o asesorías ejecutadas en 2013 . Presentar ocho (8) proyectos (un proyecto de cada facultad, a la administración pública, ya sea municipal o departamental) .Presentar ocho (8) proyectos ( un proyecto por facultad al sector empresarial e Institucionalidad de la región) Dos congresos Internacionales interfacultades en el marco de la celebración de los 30 años de la UCO
4.4. Modernización Administrativa
4.4.2. Consolidar la cultura de la planeación.
Estructurar un nuevo plan de desarrollo para la institución que
Contar con un primer documento prospectivos sobre
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
FACTOR: 2. Características Asociadas a los Estudiantes 7. Características Asocias al Bienestar Institucional 8. Características Asociadas a la Organización, Administración y Gestión 10. Características Asociadas a los Recursos Físicos y Financieros PROCESO INSTITUCIONAL: Direccionamiento Estratégico Gestión Administrativa y Financiera Gestión de Infraestructura y Logística Planeación, Gestión y Control de la Calidad Institucional y de Programas
responda a las nuevas dinámicas y exigencias del entorno con el fin de asegurar el éxito sostenido
líneas estratégicas
4.4.3. Modernizar el sistema de Gestión del
Talento Humano al interior de la Institución.
Analizar la estructura del Departamento de Gestión Humana a la luz de la dinámica actual de la Institución, y determinar si esta acorde a ella.
Análisis y propuesta de ajuste en caso de ser necesario
Garantizar el modelo de contratación de la institución, mediante la revisión y actualización de los tipos de contrato y su ajuste a la normatividad vigente, con el fin de minimizar los riesgos para la institución
Contratos vigentes en la Institución revisados y ajustados a la normatividad vigente tipos de contratos necesarios en la Institución revisados y ajustados
4.4.4. Modernizar la estructura, la normatividad, los procesos y procedimientos administrativos.
Iniciar el proceso conducente a la acreditación institucional como camino hacia la excelencia y posicionamiento institucional
Operativizar el proceso de información, tecnología e innovación con el fin de permear las dinámicas institucionales
proceso operando y con agenda de trabajo
Contar con sistemas de información que permitan la obtención de datos confiables de manera oportuna.
Sistema de información integral operando que permita acceder a la información de manera sencilla y confiable
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Avanzar en el mejoramiento del Sistema de Información de Gestión Humana articulado con Contabilidad y Dirección Académica
Sistema de Información en operación para Julio 2013.
Consolidar el proceso Integral de matriculas y pagos por los diferentes servicios que presta la UCO
Implantación del Sistema Integral de Matriculas, para el II-2013
Consolidar la flexibilización en el pago de la matricula para contribuir a la disminución de la deserción estudiantil.
Disminuir en 3% la deserción estudiantil por motivos económicos en el año 2013.
Fortalecer el Sistema Integrado de Gestión de la Institución "SICE", mediante la aplicación de nuevas estrategias para contribuir al éxito sostenido de la Institución.
Cumplimiento del 100% del plan operativo del 2013
4.4.7. Formular y adoptar el plan de desarrollo de la planta física de la Institución.
Concluir la torre de parqueaderos y
consolidar su funcionamiento
Parqueaderos habilitados en febrero de 2013
4.5. Bienestar universitario y pastoral. FACTOR: 7. Características Asocias al Bienestar
4.5.1. La Parroquia Personal Madre de la Sabiduría enmarcará su plan anual de acción pastoral en los lineamientos del plan quinquenal de pastoral de la Diócesis de Sonsón Rionegro.
Desarrollar el plan de acción enmarcado en el plan quinquenal diocesano
Cumplimiento del 100% del plan
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Institucional PROCESO INSTITUCIONAL: Bienestar y Pastoral
4.5.3. Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica, psicológica, social y espiritual, que propicie un compromiso de servicio con una clara opción preferencial por los más necesitados, y permita el fortalecimiento de la evangelización de la cultura.
Definir el plan de trabajo para el año 2013, teniendo en cuenta facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona, el proceso evangelizador, el acompañamiento y asesoría a las familias.
Cumplimiento del 100% del plan
4.6. Viabilidad (fortalecimiento financiero) FACTOR: 10. Características Asociadas a los Recursos Físicos y Financieros PROCESO INSTITUCIONAL: Gestión Administrativa y Financiera
4.6.1. Lograr una eficiente gestión financiera que apoye todas las actividades y proyectos que incluyen los planes de la Institución, por medio de procesos ágiles y procedimientos claros y sencillos.
Realizar estudio de benchmarking sobre valor de las matriculas de pregrado y postgrado y analizarlo con los costos internos.
Resultado del estudio para mayo de 2013
Elaborar estudio para establecer la posibilidad de crear una unidad de pago, que contemple las diferencias de créditos de las distintas materias en todos los programas.
Propuesta presentada al Consejo Directivo en el mes de abril de 2013
Continuar trabajando en la cultura de presupuesto para conceptualizarla no como una autorización del gasto sino como una orientación del mismo.
Realización de dos reuniones para sensibilizar sobre el tema
4.7. Egresados FACTOR: 9. Características
4.7.1. Definir políticas y mecanismos que permitan fortalecer la relación Universidad - Egresado.
Crear condiciones que fortalezcan el vinculo de los egresados con la universidad
Definir política Crear la Asociación de Egresados de la UCO
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Asociadas a los Egresados y Articulación con el medio PROCESO INSTITUCIONAL: Gestión Docencia
4.7.3. Incentivar a los egresados para que se conviertan en partícipes activos en el proceso de evaluación de los programas académicos.
Fortalecer lazos que nos permitan la retroalimentación permanente de los currículos
Realizar 7 encuentros con egresados (uno por facultad) diferente al encuentro de egresados institucional, con objetivo académico y de retroalimentación.
Tener actualizada la base de datos de los egresados de todos los programas con las promociones de los últimos 5 años
Plan operativo 2013 colegio Mons. Alfonso Uribe Jaramillo
Actividad Propósito Objetivo Plan
Alfabetización de 17.000
estudiantes mediante el
Proyecto A-CRECER.
Ampliar la cobertura de la educación
básica, media y superior en la región y
el país, a los jóvenes y adultos menos
favorecidos, con ayuda internacional
Ampliar la cobertura de
la educación básica,
media y superior en la
región y el país.
Implementación de la
Especialidad en
Telecomunicaciones desde la
Media Técnica
Fortalecimiento de la Educación
Media Técnica del Colegio MAUJ
Contribuir a mejorar la
educación básica y
media en la región, en el
departamento y en el
país.
Adecuación de Oficinas del
Colegio MAUJ
Propiciar los espacios debidos para el
adecuado ejercicio de la docencia y la
administración educativa
Ampliar la cobertura de
la educación básica,
media y superior en la
región y el país.
Estímulo a docentes del
Colegio Mons. Alfonso Uribe J.
Nivelar los salarios docentes acorde
con el decreto 1278 de junio 19 de
2002. Incentivar la permanencia del
personal para procesos a corto y largo
plazo.
Apoyar y desarrollar
programas y procesos
para mejorar la calidad
de la docencia, la
investigación y la gestión
académico-
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
administrativa.
Elaborar planes transversales
con la Dirección de
Investigación y Desarrollo
Articular semilleros del Colegio MAUJ
en coordinación con la Dirección de
Investigación y Desarrollo
Consolidar la
investigación de la
Universidad en los
ámbitos regional,
nacional e internacional.
II Encuentro de Egresados Fortalecer los vínculos con los
egresados
Incentivar a los
egresados para que se
conviertan en partícipes
activos en el proceso de
evaluación de los
programas académicos.
Elección de Monitores de Área Elegir los monitores y representantes
de grupo conforme a lo establecido
en el Manual de Convivencia de la
Institución y el decreto 1860 del 94.
Facilitar el crecimiento
integral y armónico de la
persona humana como
realidad biológica,
psicológica, social y
espiritual…
Sensibilización para la elección
del Consejo de estudiantes y
Personero y elección de
representantes de grupo.
Enseñar a los estudiantes la
importancia de la participación
democrática.
Desarrollo de la Campaña de
los aspirantes a la Personería y
al Consejo Estudiantil
Generar espacios para el ejercicio de
la democracia en la Institución
Elección de Personero,
Consejo de Estudiantes y
representantes de grupo
Cumplir con lo establecido en la ley
115
Posesión del Personero Hacer la posesión oficial del
personero y del Consejo estudiantil
Reunión de apertura Consejo
Estudiantil
Dar cumplimiento a las funciones
reglamentadas en el Manual de
Convivencia
Reunión de apertura de Evaluar el rendimiento académico,
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
monitores de área disciplinario y la temática trabajada
durante el segundo periodo, teniendo
en cuenta las debilidades, fortalezas y
el plan de mejoramiento.
Homenaje a la independencia
de Colombia
Resaltar nuestras fechas patrias
Facilitar el crecimiento
integral y armónico de la
persona humana como
realidad biológica,
psicológica, social y
espiritual…
Homenaje Batalla de Boyacá e
independencia de Antioquia
Resaltar nuestras fechas patrias
Resaltar los valores de Antioquia
Homenaje día de las
identidades
Celebrar el día de las identidades.
Entrega de insignias y
símbolos institucionales
Dejar plasmado en los estudiantes de
decimo grado el sentido de
pertenencia a la Institución
Eucaristía de
Bienvenida
Iniciar el año lectivo como acción de
gracias a Dios por los beneficios
recibidos.
Facilitar el crecimiento
integral y armónico de la
persona humana como
realidad biológica,
psicológica, social y
espiritual, que propicie
un compromiso de
servicio con una clara
opción preferencial por
los más necesitados, y
permita el
fortalecimiento de la
evangelización de la
cultura.
Eucaristías semanales
Eucaristía primer viernes
Incentivar la vida sacramental
Planeación pastoral Parroquia
Madre de la Sabiduría
Fortalecer la vida parroquial desde las
directrices diocesanas
Enmarcar el plan anual
de acción pastoral en los
lineamientos del plan
quinquenal de pastoral
de la Diócesis de Sonsón
Rionegro.
Convivencias espirituales Fortalecer la vida espiritual de los
estudiantes en su proceso formativo
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Retiros espirituales once - quinto
Fortalecer la vida espiritual de los estudiantes
Fortalecer el proceso evangelizador al interior de la Comunidad Universitaria.
PREPARACION PRESACRAMENTAL
Preparación de recepción de sacramentos
MIÉRCOLES DE CENIZA Iniciar el tiempo cuaresmal y reflexionar sobre él
CELEBRACIÓN PASCUAL Concientizar a la comunidad educativa en torno al misterio pascual
JORNADAS MARIANAS Acrecentar la devoción a la virgen María.
CAMPAÑA “ABRAZA A TU HERMANO”
Infundir el espíritu evangélico de la Caridad
Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social...
PROYECTO “TRAS DE LAS HUELLAS”
Sensibilizar a los estudiantes frente a la realidad de pobreza e injusticia
Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social, científico, tecnológico, empresarial, institucional, espiritual y cultural.
CELEBRACIÓN DE LA NAVIDAD Vivenciar el nacimiento de Jesús como referente frente al amor por la vida
Fortalecer el proceso evangelizador al interior de la Comunidad Universitaria.
ELECCIÓN DE LOS MONITORES DEL ÁREA QUE CONFORMARAN EL PROEA
Elegir los monitores del área en cada uno de los grupos de primaria a bachillerato
Garantizar y fortalecer la incorporación de la investigación formativa en todos los currículos
Actualizar y alimentar el Blog del Club Científico
Divulgar los proyectos del Club Científico
Realizar una nueva convocatoria para aspirantes al Club Científico y motivar a los que ya pertenecen a él.
Implementación de programas que permitan la aplicación del PROEA
Llevar a la práctica los programas ambientales de acuerdo con la sensibilización lograda en años anteriores.
Garantizar y fortalecer la incorporación de la investigación formativa en todos los currículos
Asesoría a proyectos de Dar inicio a las propuestas de los Consolidar la
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
investigación existentes en el Colegio
proyectos de investigación investigación de la Universidad en los ámbitos regional, nacional e internacional. Taller: Protegiendo nuestros
recursos naturales Identificar los recursos naturales propios de nuestra región y analizar las causas y factores que afectan su conservación y preservación
PARTICIPACIÓN EN LAS EXPOSICIONES DE PROYECTOS DE INVESTIGACION
Divulgar los proyectos que se están desarrollando dentro del Colegio
SALIDA PEDAGÓGICA DE CADA GRUPO
Familiarizar a los estudiantes con los seres vivos de su entorno y adelantos científicos y tecnológicos de la región.
Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica, psicológica, social y espiritual…
CELEBRACIONES EN PRO DEL MEDIO AMBIENTE:
Día del agua
Día del árbol
Día de la ecología
Día del medio ambiente
Día de las aves
Día de salvar las ranas
Día de la biodiversidad.
Concienciar a los estudiantes sobre la conservación la conservación de los recursos naturales.
Torneo interclases fútbol de salón. Bachillerato Masculino - femenino.
Fomentar la práctica del fútbol de salón en el colegio MAUJ.
Proyecto de farmacodepencia Contribuir al desarrollo integral de los estudiantes.
Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica, psicológica, social y espiritual…
Torneo inter-colegiado fase municipal
Integrar los colegios del municipio por medio de diferentes actividades deportivas.
Celebración día del niño. Clausura mes del niño. Ofrecer acompañamiento y asesoría profesional a las familias de la comunidad universitaria y de la comunidad externa, desarrollando actividades que promuevan e incentiven la unidad familiar.
Celebración día de la familia. Integrar la familia del colegio MAUJ.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Taller de oratoria - Propiciar al estudiante elementos teóricos sobre la oratoria.
- Cultivar en los estudiantes, características de liderazgo para la oratoria y el discurso, por medio de la realización de concursos en el aula de clase.
- Ejercitar en los estudiantes el manejo de la voz como parte del buen desempeño en la oratoria.
- Mantener en los estudiantes el interés permanente por el arte de saber comunicarse.
Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica, psicológica, social y espiritual…
Celebración Día Del Idioma - Celebrar el día del idioma como una memorable y de orgullo en el cual se recuerda y se enaltece nuestra lengua materna.
- Representar a través de diferentes actividades los hechos más importantes que dieron cabida esta celebración.
- Motivar a los estudiantes a crecer y fomentar la lectura y la escritura.
Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica, psicológica, social y espiritual…
Reunión de monitores - Colaborar con el docente en la organización de los equipos de trabajo.
- Detectar e informar al educador sobre los temas asimilados o no entendidos por los estudiantes.
Concurso departamental de oratoria
- Incentivar la producción de textos escritos.
- Motivar a los estudiantes en cultivar características de liderazgo para la oratoria y el discurso oral.
- Lograr que los estudiantes participen en el concurso departamental de oratoria patrocinado por COOTRAFA y seguros la equidad.
English Day - Motivar al estudiante al aprendizaje de un idioma extranjero a través de diferentes actividades.
- Evidenciar en esta fecha los procesos
Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica,
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
obtenidos por los estudiantes. - Desarrollar y fortalecer las habilidades
del idioma (speaking, Reading, listening, writing)
psicológica, social y espiritual…
Carrusel matemático - Integrar a toda la comunidad educativa en el área de matemáticas.
- Posibilitar la interdisciplinaridad y transversalidad del área.
- Relacionar los conocimientos matemáticos con la vida cotidiana. Garantizar y fortalecer la
incorporación de la investigación formativa en todos los currículos
Olimpiadas matemáticas - Evaluar las competencias matemáticas en los estudiantes con otras instituciones.
- Fomentar el estudio del área. - Mejorar el nivel académico de los
estudiantes. - Proyectar la institución por medio de
estas olimpiadas.
Fortalecimiento del aula taller de matemáticas
- Investigar los resultados de la lúdica y el juego en el aprendizaje de las matemáticas en el aula.
- Elaborar el proyecto investigativo para la implementación del aula taller.
- Diseñar espacios que posibiliten el aprendizaje del área de matemáticas.
- Facilitar la enseñanza haciéndola más práctica y concreta.
Garantizar y fortalecer la incorporación de la investigación formativa en todos los currículos
Jornada de la juventud, la ciencia y la creatividad.
Propiciar espacios de investigación y desarrollo de la creatividad en los estudiantes, integrando los programas de cada área
Jornada compartiendo autoridad
Delegar a los estudiantes del grado once el manejo de la autoridad, dándoles la oportunidad de dirigir y asumir las responsabilidades propias del Colegio
Facilitar el crecimiento integral y armónico de la persona humana como realidad biológica, psicológica, social y espiritual…
Actualización del PEI y el manual de convivencia
Fortalecer el sentido de pertenencia a través del conocimiento de las normas de convivencia, su aplicación de roles y vivencia de valores.
Modernizar la estructura, la normatividad, los procesos y procedimientos administrativos.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Escuela de Padres Orientar a padres de familia y acudientes para un mejor clima familiar e institucional
Ofrecer acompañamiento y asesoría profesional a las familias de la comunidad universitaria y de la comunidad externa, desarrollando actividades que promuevan e incentiven la unidad familiar.
Servicio Social obligatorio de los grados 10º y 11º
Proyecto social donde los estudiantes de la media se proyectan a la comunidad
Fortalecer la vinculación de la Universidad con las parroquias y demás instituciones de carácter diocesano y con el medio social, científico, tecnológico, empresarial, institucional, espiritual y cultural.
Formación y capacitación Capacitar a los docentes para un desempeño cualificado
Apoyar y desarrollar programas y procesos para mejorar la calidad de la docencia, la investigación y la gestión académico-administrativa.
Somos la Primera Universidad Certificada En Iso 14001 En Colombia (Sistema De Gestión Ambiental) y continuamos desarrollando buenas prácticas en relación con el cuidado del ambiente. Esto nos ha convertido en referente ambiental en las Instituciones educativas en Colombia. En el año 2012 recibimos visitas con el objetivo de conocer nuestra experiencia por parte de dos instituciones educativas el SENA de Velez Santander y la Universidad Nacional sede Manizales.
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SOSTENIBILIDAD en lo ambiental
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Acuerdo de eficiencia ambiental para una producción y consumo sostenible entre
CORNARE Y LA CEO:
La UCO firmó el convenio demostrando así coherencia en su filosofía institucional y el
compromiso con la gestión ambiental en el Oriente Antioqueño, somos la única institución
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
de educación superior presente en este acuerdo dado el liderazgo en la gestión ambiental
y la certificación ISO 14001; este tiene como objeto:
Establecer de común acuerdo entre las partes unas líneas estratégicas de aplicación de la política de producción y consumo sostenible “Hacia una cultura de consumo sostenible y transformación productiva” en las empresas adheridas a este Acuerdo, que delimiten el derrotero de trabajo conjunto a seguir en los próximos cinco años en la región.
En el año 2013 efectuaremos nuestra primera medición de huella de carbono mediante el
convenio CORNARE- CEO y el apoyo técnico de la empresa consultora GAIASA.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
La Extensión y Proyección Social
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
La Extensión y Proyección Social La UCO tiene impacto sobre la sociedad y su desarrollo económico, social y político, es un referente y un actor social, que promueve el progreso, vincula la educación de los estudiantes con la realidad social exterior y hace accesible el conocimiento a todos, siendo así interlocutor en la solución de problemas. La extensión, un proyecto académico que se desarrolla desde las diferentes áreas del saber. Relacionamiento Externo
MAI – Mesa de Articulación Institucional Comité Universidad Empresa Estado CEO – Corporación Empresarial del Oriente Cámara de Comercio del Oriente Antioqueño Municipios del Oriente Antioqueño Iglesia: (TECOC,FONADE, Diócesis Sonsón-Rionegro)
Programa de Enfermería Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones:
Diplomado en Atención Primaria en Salud.
Diplomado en Atención Integral de las enfermedades Prevalentes en la Infancia.
Convenios
7 Convenios perfeccionados para las prácticas de la Asignatura “Cuidado a los Colectivos”. Los contratos se firmaron con las siguientes Instituciones: Centro DIA del municipio de La Ceja, Colegio Monseñor Alfonso Uribe Jaramillo de Rionegro, Colegio Domingo Sabio, Centro DIA de Rionegro, Universidad Católica de Oriente, Colegio La Paz del municipio de La Ceja y Aguas de Rionegro.
Programa de Psicología Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones:
10 actividades académicas: capacitaciones, cine foros, análisis de casos, conferencias, seminarios, contando con la participación de 343 personas.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Diplomados: en habilidades para la vida, elaboración de proyectos sociales con metodología de marco lógico, discapacidad e inclusión, clínica psicológica e intervención clínica.
Convenios
Convenio con el municipio de Rionegro: identificando mis intereses vocacionales.
Convenio con la Secretaría de Salud del municipio de Rionegro. Componentes: Atención psicológica, Atención psiquiatra, Secretaría técnica de la Red de salud mental.
Investigación: Profundización con el estado de la salud mental en los habitantes del municipio de Rionegro.
Servicios a la comunidad
Atención Clínica: 254 personas atendidas, 1398 consultas
150 préstamos de pruebas psicotécnicas a docentes y estudiantes
40 asesorías a estudiantes de psicología
Desde el Consultorio psicológico, se prestan servicios de atención psicológica y de intervención con las comunidades. Durante el año 2012, contó con el siguiente personal: Semestre I de 2012: Profesionales que atienden el Consultorio: 2 Estudiantes Practicantes: 13
Semestre II de 2012: Profesionales que atienden el Consultorio: 3 Estudiantes Practicantes: 17
Otros logros
Desarrollo de Software para el manejo de historias clínicas, con apoyo del departamento de sistemas.
Adquisición de nuevas pruebas para la valoración psicológica:
BFQ: prueba que funciona de manera sistematizada, lo que favorece la incursión del departamento en los nuevos estándares de evaluación y medición.
CAT: Prueba proyectiva, de tipo clínico que se usa con niños.
PMA: Prueba de habilidades.
Cuida: Prueba para la evaluación de personas que interactúan con niños, se usa mucho para la evaluación de adoptantes.
Participación activa en redes
Red de Salud Mental del Municipio de Rionegro.
Red de Instituciones de Servicios Universitarios de Atención Psicológica (Red ISUAP, a nivel Nacional).
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Red de infancia, adolescencia y juventud.
Red de Prevención del uso de sustancias psicoactivas. Prácticas profesionales
97 Estudiantes en 60 agencias de práctica. Total de asesores: 27.
130 visitas a agencias.
Prácticas en todos los campos ocupacionales: campo clínico, campo educativo, campo organizacional y campo jurídico.
Proceso de inducción: capacitación en nuevas pruebas psicotécnicas, elaboración de historia clínica.
Establecimiento de modelo único de hoja de vida para estudiantes de prácticas profesionales
Programa de Gerontología
Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones
Capacitación a los cabildantes del municipio de La Ceja.
Seminario “Agricultura urbana con enfoque Gerontológico”.
Se diseñó diplomado "Plataforma Moodle y formación por competencias“.
Se culminó diplomado en convenio con la Diócesis en planeación estratégica, administrativa con énfasis en gerontología y pastoral.
Convenios
Se firmó convenio de asociación de profesores Jubilados de la Universidad de Antioquia, Aprojudea y Universidad Católica de Oriente, para llevar a cabo acciones que beneficien a la comunidad y a los miembros de cada uno de ellas.
Programa de Comunicación Social
Diplomados, Seminarios, Cursos, Talleres, Capacitaciones
Diplomado en Comunicación y Desarrollo
Diplomado en Comunicación Corporativa
Curso Técnicas Lectura Rápida
Curso Redacción Profesional
Seminario Regional de Periodismo Juvenil
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Convenios
Convenios con: Acuario TV, Asenred, Oriente Apress, Mi Oriente, Focus Lab, Corporación Pan y Vida, Prodepaz, Pnud, PER, Colegio María Auxiliadora La Ceja, Centro Comercial San Nicolás, Fusoan, Alcaldía Rionegro, Imer, Víctimas Unión, Aproviaci, Cornare, Somer. Estos son convenios para practicantes, para desarrollo regional y apoyo para el beneficio mutuo en el manejo de las organizaciones.
Otros logros
Revista El Juglar.
2 premios Orlando López a la Comunicación en el Oriente Antioqueño con una iniciativa de comunicación del profesor Miguel Angel Rios (Revista digital Cultura O); Un segundo premio Narrativa periodística con una crónica escrita.
1 Recital de Poesía en la semana del idioma en conjunto con la biblioteca de la UCO, allí también se desarrolló el lanzamiento de dos libros de poesía.
1 premio Vive tu Universidad de Bienestar Universitario, con composición original, canción.
2 premios Emprendimiento UCO
1 premio Narrativa Ascún, con la participación en cuento, ocupando el primer lugar.
Salida a la Danta, con el objetivo de conocer experiencias e iniciativas de comunicación para el desarrollo que se lleva a cabo en este lugar.
Participación con estudiantes y profesores en 2 Caravanas por el Desarrollo al municipio de Argelia y Cocorná, como iniciativa del periodista Oscar Castaño, para llevar a los medios de comunicación a visitar los territorios y a partir de allí, generar crónicas, reportajes, noticias, entrevistas, fotografías y videos sobre lugares, con el fin de dar a conocer las necesidades de los municipios hasta donde se llega.
2 Salones Fotográficos. Programa de Derecho Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones
Diplomados en Gestión y normatividad ambiental y un seminario de contratación laboral.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Servicios a la comunidad
Centro Conciliación: 4 jornadas. Dos jornadas con víctimas (ley 1448/11)
Consultorio Jurídico: Brindando asesoría en las áreas: civil, familia, comercial, penal, laboral, constitucional y administrativo. Adicionalmente apoyando en el acompañamiento a los Centros Educativos con la cátedra de "Constitución y Democracia". 17 procesos, 2.500 consultas y 26 convenios.
Estudiantes en práctica - Consultorio Jurídico 1 -área civil y familia 29
Estudiantes en práctica Consultorio Jurídico 2 - área laboral y penal
24
Estudiantes en práctica consultorio Jurídico 3 y 4 - área centro de conciliación
12
Estudiantes en práctica Consultorio al campo –practicas externas 25
Estudiantes en práctica - consultorio jurídico 1 -área civil y familia
21
Estudiantes en práctica consultorio jurídico 2 - área laboral y penal
21
Estudiantes en práctica consultorio jurídico 3 y 4 - área centro de conciliación
26
Estudiantes en práctica Consultorio al campo - prácticas externas
48
Programas de Agronomía, Zootecnia y Tecnología Agropecuaria
Diplomados, Seminarios, Cursos, Talleres, Capacitaciones.
Espacio institucional, para el desarrollo de conferencias y actividades académicas propias de la facultad.
Curso hongos. Convenios
Convenio para Asistencia Técnica Agropecuaria al Municipio de Rionegro.
PRESEA, convenio con la Fundación Aurelio Llano Posada para la formación de tecnólogos agropecuarios de municipios del Oriente Antioqueño.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Proyecto Banano regional con las Alcaldías municipales de El Retiro, La Ceja, Concordia y Betania; en convenio con la empresa privada y la Federación de Cafeteros; se logró la capacitación de 80 productores.
Prácticas profesionales
Programación y asignación de sitios de prácticas en fincas y empresas de la región. Programas de Contaduría Pública, Comercio Exterior y Administración de Empresas Diplomados, Seminarios, Cursos, Talleres, Capacitaciones
2 Sábados académicos, con los temas: Pensiones y aspectos legales de la propiedad horizontal
3 Diplomados en: formación y formulación de proyectos, Gestión Administrativas en convenio con COTRAFA y diplomado en Normas Internacionales de Contabilidad.
2 Cursos o seminarios: Curso en información exógena para la DIAN y actualización tributaria.
8 conferencias: Reflexiones en torno al emprendimiento, las NIC en el Sector Público, las NIC para PYMES, Globalización y tendencias, Obligaciones Contables y Fiscales para JAC y ESAL, Reflexiones en torno a la investigación, Conferencia NIC para egresados, Socialización de trabajos de investigación de la facultad.
Capacitación a las JAC – ESAL Municipio de la Ceja, en el tema de obligaciones contables y fiscales que tiene para con el Estado.
Convenios
Participación en la construcción del proyecto entre la UCO, La Cámara de Comercio del Oriente y la Agencia para el Desarrollo de las Regiones de Antioquia –ADRA-, con el objetivo de desarrollar el programa de formación y formulación de proyectos, dando como resultado el plan de marketing territorial.
Convenio con el Colegio San Vicente Ferrer con el objetivo de ayudar a fortalecer la modalidad de Comercio en el Colegio; se cuenta con la participación de 6 docentes que dictan conferencias a los estudiantes en temas de comercio, mercadeo, contabilidad y emprendimiento.
Proyecto JAC Plaza de mercado Rionegro, con el objetivo de realizar un estudio de mercado que permita conocer los hábitos de compra y la precepción que se tiene frente a ella.
Convenio HELIZA, con el fin de Tener una herramienta para que los estudiantes aprendan a llevar una contabilidad sistematizada. Este convenio es realizado con PROASISTEMAS.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Convenio ACEX, que tiene como objetivo prestar asesoría de primer nivel sobre temas relacionados con el Comercio Exterior.
Otros logros
Participación en la comisión subregional de competitividad de la Cámara de Comercio y el proyecto de cultura exportadora.
Desde la mesa de trabajo de Comercio Exterior de la Corporación Empresarial del Oriente, se participó en un proyecto de investigación para evaluar la viabilidad del patio de contenedores en el Oriente Antioqueno.
Participación en la Mesa de trabajo de Normas Internacionales de Contabilidad y Normas Internacionales de Información Financiera.
Prácticas profesionales
Prácticas en 69 empresas de la región.
Participación activa en redes
- REDNICOL (Fundadores y miembros activos - Secretaría) - ASCOLFA - ASFACOP - REDFACONT - ALAFEC
Servicios a la comunidad
Consultorio Contable: Durante el año 2012, se realizaron prácticas, en las que se brindó acompañamiento a las empresas en la parte contable así: Semestre I de 2012 en 16 empresas. Semestre II de 2012 en 23 empresas.
Programa de Teología
Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones
3 Cátedras Madre de la Sabiduría, con el fin de difundir la filosofía Institucional e interactuar con diferentes áreas del saber.
Formación en Eclesiología para docentes de Teología y humanidades.
Diplomado en Psicología y vida consagrada.
Servicios a la Comunidad
Programa (PFF)- Fortalecimiento Familiar para el Batallón de caballería Juan del Corral. Se culminó con la capacitación, renovación y matrimonio de 25 parejas.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Atención profesional para la Empresa Corpaul: 3 sesiones de orientación vocacional y comunicación organizacional.
Solicitud de Registro Calificado ante el MEN, para nuevo programa
Presentación de documento de condiciones mínimas al MEN para solicitud de Registro Calificado para el programa de Teología modalidad Distancia con apoyo virtual en convenio con la FUCN.
Participación activa en redes
Red de Institutos de Familia de América Latina (REDIFAN)
Red de violencia intrafamiliar y Mesa de primera infancia, adolescencia y juventud del municipio de Rionegro.
Ciencias de la Educación Convenios
Proyecto UCO ISAGEN con el fin de fortalecer las actividades planteadas a realizar en el Programa de Educación Ambiental dirigido a la comunidad educativa de influencia y comunidades colindantes de los predios de las Centrales Hidroeléctricas San Carlos, Calderas y Jaguas, en el Oriente de Antioquia.
Contrato SER Cobertura Medellín para atender 800 estudiantes en
extraedad y adultos en educación básica y media del municipio de Medellín.
66 Convenios de Prácticas Docentes para articular la formación de los licenciados en educación con la trasferencia de conocimiento y la proyección social de la facultad de educación.
Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones 5 Diplomados con el Municipio de Rionegro en:
Estructura y diseño curricular
Programación Neurolingüística
Didáctica de las ciencias naturales
Didáctica de las matemáticas
Didáctica de las ciencias sociales (Por empezar) 2 conversatorios abiertos al público y participación de egresados
Educación de Jóvenes y adultos
Rafael Pombo
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
2 simposios abiertos al público y participación de egresados
Derechos Humanos
Educación rural Conferencias y talleres en instituciones educativas en:
Investigación y educación
La educación prohibida
Inteligencias múltiples Programa de Ingeniería Industrial
Convenios Consolidación de proyectos en el
Centro de Estudios Territoriales con los Municipios de Guarne, Marinilla y el Santuario en el Plan de Ordenamiento Territorial y Usos del Suelo Industrial y con el Municipio de Rionegro en el tema de residuos sólidos. Prácticas profesionales Participación de 26 estudiantes en
diferentes empresas de la Región desarrollando su práctica empresarial. Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones
Pasantías Cursos y Capacitaciones
Programa de Ingeniería Ambiental Participación activa en redes
Cátedra del agua SAI Mesa Ambiental de Rionegro, Sociedad Colombiana de Herbarios Red de educación ambiental de la
gobernación de Antioquia Convenios
Convenios marco con: Universidad de La Salle, Universidad de Antioquia y Universidad Nacional.
Convenios con las Empresas: ISAGEN para el Estudio Limnológico del Sistema Miel Guarino y con EPM para proyecto pesquero en el Peñol.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones Participación en:
Encuentro Latinoamericano de estudiantes de Ingeniería Sanitaria y Ambiental. Curso taller sobre el manejo integrado de recurso hídrico. Capacitaciones con la Sociedad Colombiana de Herbarios. Capacitaciones en Modelación Matemática calidad de agua. Seminario de Manejo de Residuos Sólidos. Talleres sobre la Huella hídrica. Organización del XXVII seminario de Limnología.
Programa de Ingeniería de Sistemas
96%. Promedios: Nacional UCO Genérica 10.0 11.0 Específica 10.0 10.4 Observación: Desde el año 2005 el Programa supera los promedios Nacionales
Programa de Ingeniería Electrónica
Promoción del programa. Estudiantes de colegio en semillero de robótica. Ferias educativas en: Rionegro, Don Matías y Medellín. MAUJ y El Triángulo.
Colegio MAUJ
Servicios a la comunidad
Atención a 17.000 personas iletradas en 2 zonas del país mediante el Modelo A Crecer, Contrato firmado con la Organización de Estados Iberoamericanos OEI. Otros logros
Mediante la campaña “Abraza a tu Hermano”, se compartieron durante el año 180 mercados a familias de
escasos recursos económicos. Se beneficiaron familias de la comunidad educativa y de fuera de la Institución (parroquias del Oriente).
Visitas a familias de la comunidad educativa en situaciones difíciles.
Programa de inmersión a familias y estudiantes nuevos con el apoyo de la Dirección de Extensión de la UCO.
Proyectos
Realización del Proyecto “Tras las Huellas”, como estrategia para la formación de los estudiantes fortaleciendo los valores de la sensibilizaron, la solidaridad y la participación social, a través del contacto con las comunidades se enriquecen las
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
741 735
391
905
0
200
400
600
800
1000
AÑO 2011 AÑO 2012
Estudiantes matriculados Centro de Idiomas
UCO
CONVENIO
experiencias de vida de los estudiantes, conocen realidades diferentes a las que viven a diario y, a su vez, llevan a la acción los principios del Evangelio que desde la familia y el Colegio han sido impregnados en sus corazones. Se visitó el Municipio de San Carlos, el CBA Santa Ana (La Ceja) y el Hogar Santa María Goretti (Rionegro).
Centro de Idiomas LOGROS
Incremento en el número de estudiantes.
Fortalecimiento planta Docente TC – MT y docentes de cátedra: 2 Docentes TC, 2 Asistentes Internacionales, 4 Nativos y 35 Docentes de Cátedra
Creación del TEACHERS E-LEARNING COMMUNITY, con el fin de desarrollar la metodología blended para implementarla en los cursos de ingles.
Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones Formación docente en web 2.0 para
metodología Blended. Docentes tiempo completo formados
para ser dinamizadores de E learning. Asesorías y atención a empresas
privadas y colegios, con el fin de ofrecer espacios extracurriculares para que aprendan Inglés con la metodología del Centro de Idiomas.
Acompañamiento a Centro Educativo Rural San Luis, Modelo Escuela rural Bilingüe, este es un proyecto de responsabilidad social que nace de la Licenciatura en lenguas extranjeras y el Centro de Idiomas.
Convenios Fortalecimiento de convenios de movilidad internacional con otros países como
Francia y Estados Unidos.
Emprendimiento Diplomados, seminarios, cursos, talleres, capacitaciones
Apoyo en diplomado de marketing territorial.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Participación en el programa PRESEA e ILSES por medio de cátedra de emprendimiento y planes de negocio.
1 conferencia internacional sobre RSU (Responsabilidad Social Universitaria), con el Doctor Diego Guilisati de la Universidad de Buenos Aires – Argentina.
Otros logros Apoyo y orientación a público interno, externo, (33 personas, de las cuales 9 son
egresados, 23 estudiantes y 2 foráneos), con el fin de apoyar el desarrollo de trabajos de grado y fomentar las iniciativas empresariales.
Representación institucional en diferentes escenarios de relación interinstitucional: CUEES, Comisión Sub REGIONAL de competitividad, Red de RSU, Red de Emprendimiento Regional, Génesis, ADEPROA, Paisajes, PRODEPAZ, CREAME, COOPAS, Consejo Directivo Colegio MAUJ.
Evento de emprendimiento. En el mes de octubre se realizó el primer evento de reconocimiento al EMPRENDEDROR UCONIANO, el cual busca motivar y acercar el espíritu investigativo, crítico, analítico y sobre todo de búsqueda de oportunidades que desde la Academia, puede y debe obtener un futuro profesional.
Para ello, se establecieron tres categorías así:
LAS CATEGORIAS
1. LOS QUE DEJAN HUELLA: Son emprendedores Egresados de la UCO, quienes han
creado empresas con alto impacto en la sociedad, las cuales han adquirido una
gran trayectoria. Así mismo que han estado comprometidos con la UCO y con la
Región, que sus empresas trabajan bajo parámetros de investigación, análisis y
generación de valor para el beneficio común.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Nominados en la categoría LOS QUE DEJAN HUELLA (Emprendedores Empresarios)
2. LOS QUE AVANZAN: Son emprendedores Estudiantes de la UCO, quienes están en
proceso de creación de empresa o que recientemente la han creado, que su ideal
de sacar adelante su proyecto se convierte en su forma de vida, que se empeñan
en salir adelante a través de su objetivo. Igualmente ellos aplican el conocimiento
adquirido como base de su trabajo, que son constantes, persistentes y dedicados.
Nominados en la categoría LOS QUE VANZAN (Emprendedores Estudiantes)
3. LOS QUE EMPIEZAN: Son emprendedores que tienen una idea en desarrollo, que
demuestran un alto grado de compromiso con su idea, o propósito, que son
buscadores incansables de información, son aquellos que investigan y hacen de
ese ejercicio una fuente primaria para el logro de sus objetivos.
Nominados en la categoría LOS QUE EMPIEZAN (Comunidad Uconiana)
N. NOMBRE PROGRAMA EMPRESA
1 Sergio Antonio Mejia Toro Contaduria
Gerente Fondo de Empleados -
Europroductos Euroceramica
2 Daniel Mejia Gonzalez Zootecnia
Aguas Claras: Peces y Mascotas
Producción de peces hornamentales
amazonicos para acuarios
3 Juan Alberto Ortiz Contaduria Andes BPO
4
Hernan Alonso Zapata O, y Leon Dario
Alvarez Osorio e Igor A. Bohorquez Agronomia Natural Control
5 Ruth Mary Galeano Ingenieria de Sistemas Cetasdi
6 Jorge Cardona Grisalez Ingenieria Industrial Cromatica
7 Manuel Marin Calle Ingenieria Industrial Vidriera Impacto
8 Nidia Lizet Agudelo Pérez Psicologia Psicoenlace
9 Duber Fanny Jurado Ecehverri Psicologia Corporacion de Mente al Dia
10 Ines Gabriela Aguirre Castrillon Psicologia Servicio Estrategico
N. NOMBRE PROGRAMA EMPRESA
1 Wilson Ferney Garcia Presea Tecn. Agropecuario
Tecni Ceba Servicio de estabilización de
ganado bovino para el mercado local en
el Mpio de San Rafael
2 Kelly Cardona Henao Administracion de Empresas Nusoft/Ciudad Educativa
3 Willy Alzate Castro Comunicación Social Mioriente.co
4 Juan David Acosta Zootecnia Produccion y Transformación de Quinua
5 Daniela Sierra Montoya (Ilses) Licienciatura en Lenguas Herramientas docentes
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
2 proyectos formulados y con participación parcial: Golondrinas La Ceja y Diplomado en Marketing Territorial.
Educación Permanente
Aumento en el número de estudiantes vinculados al CEP en programas de
formación permanente.
En el año 2012, se atendieron 1100 estudiantes en el PREICFES. Se han realizado 12 programas en convenio con Empresas o Entidades de la Región
así: 1 Seminario de Actualización de Auditores y 4 Diplomados para el Municipio de
NOMBRE PROGRAMA EMPRESA
(David Santiago Duque C) Limnologia Akarita Colegio MAUJ
Miguel A. Rios Docente Comunicación Social Revista Digital Cultura O
Ricardo Andres Arango y Anibal Hoyos
Zea Docentes Colegio MAUJ
Fabricación de papel a partir de reciclaje,
Pintura Fluorecente para señalizacion de
vias, Barreras protectoras de material
reciclabel (entre otros proyectos)
Jorge William Alzate Z y Ruben Dario
Cardona Ochoa
Ingenieria Electronica
Controladores para temperatura en
invernaderos RED DE SENSORES
INHALAMBRICOS
Juan Ramon Montoya C y Lisette
Vanesa Cuellar Igenieria Industrial Insmaq
Plinio Neira y Hermes Galvis M Ingenieria de Sistemas Zona Bluetoth
Diego Alexander Suarez Ilses (ing. Electronica) Interruptor tactil y a control Remoto
Santiago Gallo Agronomia Asesoria Tecnica "El Carmil" Caprinos
Edwin Moreno H. - Javier Fernando
Rodriguez O Ingenieria Electronica
Entel: Servicios en telecomunicaciones y
sistemas de control
Catalina Rios Marulanda Psicologia CRM (Consultorio)
806 823
951
700
750
800
850
900
950
1000
2010 2011 2012
ESTUDIANTES EDUCACIÓN PERMANENTE
ESTUDIANTES
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Rionegro. 1 Curso para la Empresa HB Fuller. 1 Diplomado para el PER. 1 Diplomado para COTRAFA. 1 Diplomado para ADRA. 1 Curso para Aguas de Rionegro. 1 Curso para Alimentos Cárnicos. 1 Curso para la Empresa Viappiani SAS. 1 diplomado en Normatividad Ambiental en convenio con Cornare.
Otros Cursos: Tenis de Campo, Curso de Bailes Tropicales , Vacaciones recreativas. Desarrollo de Diplomados con apoyo virtual. Diplomado en Docencia Universitaria a Distancia.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
La Internacionalización en la UCO
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
La Internacionalización en la UCO Participación en eventos
14 estudiantes y una docente asistieron al encuentro internacional de estudiantes de Enfermería.
Participación de un docente y dos estudiantes en el evento internacional de Gerontología y Geriatría.
Ponencia sobre Niveles de radiación solar en la Universidad Católica de Oriente, en el Encuentro Nacional e Internacional de semilleros de investigación.
Asistencia de un estudiante al evento internacional Encuentro Nacional e Internacional de semilleros de investigación.
Participación de un docente como asistente al evento Optics and Photonics, en San Diego (USA).
Dos docentes como expositores en Cuba en la Convención Internacional de Agricultura Tropical, en los temas: Agricultura urbana y Métodos de tinción para identificación de estructuras producidas por HMA en raicillas de cilantro y cebolla
Carta de aprobación de estudiante en Chile que estará en movilidad académica en I-2013
Ponencia en Cuba de docente invitado relacionada con el área de suelos. Conferencistas invitados
Dr. Rainer Fischer – Ingeniero Agrónomo Zootecnista en la conferencia de manejo de ganado doble propósito.
Dr. Iván Corrales y Dr. Juan Camilo Escalante de ABS en dos conferencias sobre genética animal.
Seminario internacional "Perspectivas Globales" con el Profesor invitado Douglas Welchner.
Dr. Norvey Vargas Ricardo (Jefe de Impuestos ISA)
Dr. Wilmar Campo Balbin (Jefe de Contabilidad del Metro)
Dr. Pedro Franco (DIAN)
Dr. Mauricio Toro Bridge (Protección)
Doctor Oscar Bravo (Escuela de Negocios)
Doctora Gloria Estella Mesa (Profesora de TC EAFIT)
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Otros logros
Una semana de trabajo con Alfonso Gumucio (Boliviano, experto en comunicación y desarrollo) Radicado en México. Durante esta semana se desarrollaron las siguientes actividades: conferencia y conversatorio en competencias del Comunicador; direccionamiento estratégico al programa de Comunicación Social para el desarrollo y cierre del diplomado en Comunicación y Desarrollo en convenio
con ASENRED. Documental “La semilla de la Música” Festival de Cine Documental. (La UCO fue el
productor del documental, a través de Proyección Social) Se realiza la afiliación a ALAFEC. Participación en el concurso internacional conocimientos de COREA. Misiones académicas de estudiantes a Costa Caribe. Empresas de la Región. Participación en el encuentro nacional e internacional de semilleros. Proyecto A Crecer. En el marco del programa de la presidencia de reducir el índice
de analfabetismo de la población colombiana; la UCO a través del Colegio MAUJ ganó la convocatoria de la OEI para la atención a 17.000 personas iletradas en dos zonas del país. Zona 2: Cundinamarca, Boyacá, Florencia y Caquetá, y Zona 5: Meta, Nariño, Arauca, Tumaco y Cauca. El objetivo es implementar el ciclo I de alfabetización para estos estudiantes.
Convenios con AIESEC, y las agencias Culture Care, Study Union, y Grasshoper.
Contrato con la Plataforma Pueblos en Red, como outsourcing de la Oficina: Gestión de la información sobre becas, eventos y movilidad académica.
Publicación mensual del Boletín UCORI, órgano oficial de la ORI.
Evento de internacionalización con invitados de instituciones nacionales y de las oficinas de internacionalización de EAFIT y la Universidad del Rosario. Así como con la presencia de la agencias de movilidad internacional presentes en la UCO.
Movilización de estudiantes a Canadá, Australia, USA y Brasil.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Convenios
Se anuncia convenio con la Universidad de Minnesota Estados Unidos, en el cual se beneficiará el programa de Derecho de la UCO para participar en: movilidad estudiantil, movilidad de profesores y capacitación docente durante 3 años en: clínicas jurídicas, derechos humanos, inglés jurídico y asesoría al currículo del programa.
Prácticas
Dos estudiantes en práctica empresarial en Israel como pasantes en un kibutz, desarrollando actividades propias de su área de formación.
Un estudiante de práctica empresarial como pasante en el Instituto Zamorano Honduras. Allí mismo realizará su trabajo de grado.
Representación Internacional del Rector
12 al 14 de Noviembre-2012. El Rector representó a la UCO en el XVI Encuentro de la Organización de Rectores de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe (ODUCAL), tuvo como sede la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo de Chiclayo-Perú USAT. En ODUCAL participan cerca de 80 rectores.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
24ª Asamblea General FIUC. 23-27 de Julio de 2012. Lugar: Centro Universitário da FEI - São Bernardo do Campo Con el lema "Enseñanza y Aprendizaje en una Universidad Católica", los participantes de la Asamblea tuvieron la oportunidad de discutir e intercambiar experiencias sobre los nuevos desafíos educativos de la sociedad contemporánea, revisar el papel de las universidades católicas como instituciones induciendo una formación integral del individuo y de un diálogo entre las Naciones, capaces de romper fronteras y eliminar las desigualdades sociales
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Gestión Investigación
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Gestión Investigación
Establecimiento de 7 redes de interacción las cuales corresponden a cada una de las facultades.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Incorporación procesos de formación de formadores: Consultorio de Investigación formativa atendido por Blanca Nelly Gallardo
Ceron y Carlos Alberto Gallego Monsalve. Investigación formativa - Encuentro Red Oriente - 5 de abril de 2012. Tic´s en Investigación - Encuentro Red Oriente - 5 de abril de 2012. Investigación formativa en la UCO - Facultad de Derecho y Dir. de
Investigación y Desarrollo - Marzo – Mayo 2012. Conversatorio Internacional Educación en el siglo XXI – 8 de octubre de
2012. Seminario Internacional de investigación
cualitativa – 5 de septiembre de 2012. I Taller de investigación y escritura de
textos científicos – 14 de febrero de 2012.
II Taller de investigación y escritura de textos – 12 de septiembre de 2012.
Conversatorio Internacional – 30 de
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
noviembre de 2012.
Propuesta de estímulos a semilleros de investigación: Documento aprobado por el Comité de dirección de investigación y
desarrollo CDI&D acta 006 - 4 de septiembre de 2012. Se presento en el CICEP y esta propuesta paso a estudio con el fin de
quedar incluida en los subsidios otorgados por trabajo social.
Acuerdos Facultad – Investigación Formativa: Asignación de 2 horas / por docente para trabajo con semilleros (listado
actualizado) Apoyo a las actividades y espacios institucionales para la investigación
formativa. Términos de referencias de convocatoria de proyectos de menor cuantía
año 2012.
Asignación de recursos para actividades (eventos socialización Redcolsi)
Básica Primaria
Alejandra García Gómez Semillero de Investigación HERPETOLOGÍA
Sebastian Maya Monsalve
Samuel Hincapié Ángel Semillero de Investigación ZOOLOGÍA INFANTIL
Básica Secundaria
David Ríos Vélez Semillero de Investigación AKARA
Sergio Andrés Rivera Ramírez
David Santiago Duque Castaño Semillero de Investigación LIMNOLOGÍA AKARITA
Pablo Naryan Bolaños Gallardo
Ana María Aristizábal Osorio Semillero de Investigación EFIRED
Andrea Marín García
José Manuel Galvis Ospina Semillero de Investigación ENTOMOLOGÍA
José Manuel Garibelo Giraldo
Pregrado
Angela Janeth Zuluaga Ortiz Semillero de Investigación DEPRESIÓN INFANTIL Y PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Nancy Cristina Aristizabal Giraldo
Andrés Camilo Gómez Hoyos Semillero de Investigación ESTUDIOS BOTÁNICOS
Sandra Camila Montes Salazar
David Alejandro Rosero Morales Semillero de Investigación GIMU
Gerlin Giraldo Buritica
Aleida Patricia Duque Agudelo Semillero de Investigación GISAVE
Isabel Cristina Garcés Osorio
Marcela Sánchez Bedoya Semillero de Investigación MICOLOGÍA
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Construcción de los planes de acción de los grupos de investigación: Se cuentas con 15 planes de acción construidos con proyección a tres años,
enmarcados en tres acciones: investigación formativa, extensión e investigación científica. El grupo de Ciencias Sociales y Humanismos – CISOHU, pasa a ser parte del grupo de Investigaciones Jurídicas.
Se dio la creación a dos nuevos grupos: Atención primaria en salud (Facultad Ccias de las Salud), Unidad de gestión del conocimiento (Interdisciplinar).
Proyectos, 15
Semilleros, 11
Semilleristas, 20
XV Encuentro Nacional IX Internacional de Semilleros de Investigación – Bucaramanga 2012
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Grupos de investigación Categoría 2012
1 Limnología y Recursos Hídricos A
2 Estudios Florísticos C
3 Grupo de Investigación SER C
4 Investigaciones Jurídicas C
5 Unidad de Biotecnología Vegetal C
6 Comex D
7 Grupo Ciencias Sociales y Humanismo (Investigaciones Jurídicas)
D
8 Grupo de Investigación de Sanidad Vegetal D
9 Pedagogía y Didáctica D
10 Producción, Reproducción, Sanidad y Nutrición Animal D
11 Sinapsis D
12 Kénosis D
13 Humanitas D
99
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
14 Agroindustria Reconocido
15 Gibpsicos Reconocido
16 Gimu Sin clasificación
17 Atención primaria en salud Registrado UCO
18 Unidad de gestión del conocimiento Registrado UCO
100
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Participación por Grupo de Investigación Convocatoria 2013
Participación por Facultad Convocatoria 2013
Participación en convocatorias externas
3
1
4
6
3
11
3 3
1 1
5 6
5
3
1
4
0 0
Agr
oin
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on
oci
mie
nto
Agropecuarias 13
Ccias Económicas 6
Ciencias Sociales 11
Derecho 3
Dirección Académica, 1
Educación, 6
Ingenierías, 9
Interdisciplinarios 4
Salud 1
Teología y Humanidades 6
101
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Grupo investigación
Proyectos aprobados
Biotecnología Proyecto Pino, Agrícola La Sierra $37.000000
Biotecnología Proyecto Mortiño - Secretaria de Agricultura - Regalías
$220.352.447
Biotecnología Reforestadora el Sinú $74.000.000
Agroindustria – Biotecnología Cadena productiva de plantas aromáticas medicinales y condimentarías - Regalías
$144.920.000
Limnología y recursos hídricos Convenio ISAGEN – 23251 $1.147565.908
Fauna vertebrada e íctica quebradas río Manso $179.532.809
Fauna vertebrada río Manso ISAGEN $305.001.087
Peñol - Guatapé – Convenio EPM-UCO-CORNARE
$793.125.626
Punchiná y San Lorenzo $118.409.327
Río Amoyá $461.360.904
Monitoreo de contingencia en el río La Miel $ 183.128.429
Estudios específicos que hacen parte del Estudio de Impacto Ambiental del proyecto hidroeléctrico del río Chilí
$109.959.764
102
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Grupo investigación Proyectos formulados
Sanidad Vegetal Manejo de enfermedades en cultivo de papa - Regalías
$3.152.376
Agroindustria – Biotecnología – Estudios Florísticos - CECIF
Fitosteroles - Regalías $611.552.000
Agroindustria – Biotecnología UCO – U de A
Proyecto Aceites Esenciales - Familia Sancela – U de A.
$842.507.640
Biotecnología – Universidad Lasallista – Corpoica – U de A
Hortalizas nativas andinas $1.125.576.000
Biotecnología - GDECON, UDAU.CESAR, U. GUAJIRA
Redes de investigación para el aprovechamiento de recurso naturales Y OBTENCIÓN DE PRODUCTOS BIOTECNOLÓGICOS PARA SUELOS DISTURBADOS - COLCIENCIAS $4.737.016.451
Sinapsisuco – Gimu Diseño e implementación del sistema de control y monitoreo Aguas de Rionegro S.A. E.S.P. - Deducción Tributaria $924.051.712
Sinapsisuco – Semilleros de Investigación – Empresa Renovables
Estudio de Factibilidad para la creación del “Centro de investigación en energías alternativas y ciencias medioambientales”
Humanitas El acto de leer - Fortalecimiento de la capacidad investigativa y de innovación de las instituciones educativas - MEN $42,137,872
Estudios Florísticos Catalogo virtual de las malezas presentes en los cultivos del oriente antioqueño $300.000.000
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Bienestar y Pastoral como componente en la formación integral
104
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
SOSTENIBILIDAD en lo Social Bienestar y Pastoral
Consolidación del segundo nivel de la EFUCO.
Fortalecimiento del grupo de estudiantes que van a participar de la Jornada Mundial.
Afianzamiento del grupo de lectores San Jerónimo en modalidad virtual.
Celebración de todos los tiempos litúrgicos.
Desarrollo de las convivencias institucionales con las facultades y con los grupos del Colegio MAUJ.
Consolidación del COPPAS. Grupo de oración. Campaña de Navidad 2012 y misión navideña. Consolidación Lectio Divina para estudiantes. Retiros Espirituales de Universitario. Proyección Pastoral (Retiro Espiritual Colegio La
Mosquita y Jornada Pastoral en la Piñuela). Grupo de oración. Consolidación Lectio Divina para estudiantes.
Retiros Espirituales de Universitario.
Proyección Pastoral (Retiro Espiritual Colegio La Mosquita y Jornada Pastoral en la Piñuela).
Campaña de Navidad 2012 y misión navideña.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Logros Área Deportiva Área Formativa: Catedra cultura física y salud 4
grupos. Área Recreativa: 2 torneos de microfútbol, 1
torneo de vóley-playa, karaoke, torneo x-box, juegos recreativos de la calle, caminatas deportivas, ciclo paseo, apoyo a la semana de la salud (quien quiere ser millonario, en busca del tesoro Uconiano, Cross country, spinning.), recreaciones en diferentes dependencias (facultad de ciencias económicas y administrativas, psicología, gestión humana, licenciaturas, servicios generales etc.), juegos de mesa, el hombre mas fuerte la mujer mas hábil, servicio sala de spinning.
Área Representativa: Selección de futbol estudiantes, egresados, empleados, baloncesto masculina, femenina y empleados, selección de voleibol estudiantes y empleados, selección de tenis de mesa estudiantes y empleados, selección de vóley-playa, selección de atletismo masculino y femenino, selección de ajedrez, selección de
aeróbicos empleados y duatlón empleados.
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Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Estadísticas comparativas participación 2011 2012
Logros de trabajo social
Se cuenta con dos cohortes del Programa de Inclusión de Líderes Sociales en la educación superior ILSES UCO, que se realiza en convenio con la Fundación Rodrigo Arroyave y Funurbe.
Se fortaleció el convenio con la Fundación Acompáñame, ahora Fundación Multiestudio para realizar acompañamiento al grupo de estudiantes. Se realizó convenio con la Fundación Granada
Siempre Nuestra y la Secretaría de Educación del Municipio de Envigado, para acceso de jóvenes de estos municipios a la Universidad.
En materia de financiación se tiene convenio con: ICETEX con 282 créditos nuevos, Fundación Néstor Esteban Sanín, Coopantex, Banco de Bogotá, Cooperativa Coobelen, Banco Pichincha, Covinoc: gracias a estos convenios se logró disminuir en un 50% los créditos realizados por la UCO.
Se aprobó por parte del Consejo Directivo la propuesta para centralizar y actualizar todas las ayudas económicas para estudiantes en Trabajo Social.
Se realizaron 22 entrevistas de verificación de información socioeconómica y 94 visitas domiciliarias.
87
38
91
45
81
43
10
30
46
30
67
59
10
34
34
89
201
28
ADMINISTRACION DEEMPRESAS
AGRONOMIA
COMERCIO EXTERIOR
COMUNICACION SOCIAL
CONTADURIA PUBLICA
DERECHO
ENFERMERÍA
INGENIERIA AMBIENTAL
INGENIERIA DE SISTEMAS
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
INGENIERIA INDUSTRIAL
LICENCIATURA EN EDUCACIONFISICA RECREACION Y…
TECNOLOGIA AGROPECUARIA
TEOLOGIA
ZOOTECNIA
EGRESADOS
EMPLEADOS
COLEGIO
0 100 200 30099
44
85
61
74
62
47
49
48
42
76
78
12
29
23
75
246
145
ADMINISTRACION DEEMPRESAS
AGRONOMIA
COMERCIO EXTERIOR
COMUNICACIÓN SOCIAL
CONTADURIA PUBLICA
DERECHO
ENFERMERIA
INGENIERIA AMBIENTAL
INGENIERIA DESISTEMAS
INGENIERIAELECTRONICA
INGENIERIA INDUSTRIAL
LICENCIATURAS
TECNOLOGIA
TEOLOGIA
ZOOTECNIA
EGRESADOS
EMPLEADOS
COLEGIO
107
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Socialización del Modelo
Participantes Entrevista
grupal Trabajos escritos
Visitas domiciliarias
Entrevista individual
Abejorral 195 22 17 13 12
Cocorná 72 32 22 16 15
San Francisco 26 4 4 4 4
San Luis 23 9 4 4 4
Sonsón 63 18 17 10 10
Argelia 48 18 12 12 6
Nariño 4 4 17 17 6
San Rafael 52 18 4 4 2
Granada 5 5 4 4 4
San Carlos 32 14 12 10 10
Total 520 144 113 94 73
Proceso de selección del Modelo ILSES, grupo 2.
Ayudas económicas a estudiantes
108
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Hogar juvenil universitario Fortalecimiento de la experiencia del HOGAR DEL JOVEN SAN CARLITANO y puesta
en marcha del HOGAR JUVENIL UNIVERSITARIO SANTA MARIA.
Proyecto de orientación profesional: En el marco del proyecto de orientación vocación que busca acercar a los jóvenes de educación básica media a la educación superior; mediante un proceso de orientación vocacional y el refuerzo de áreas básicas, se programo el modulo de ORIENTACION PROFESIONAL para los estudiantes que desean ingresar a la UCO en el semestre 1/2013.
Grupo gerontológico: Se realizó durante todo el año,
el acompañamiento al grupo de adultos mayores.
Asesorías a estudiantes de diferentes programas y empleados de la UCO. Se atendieron 18 estudiantes la gran mayoría remitidos por docentes pedagogos
Trabajo Social a fin de realizar un acompañamiento individual, igualmente el servicio se brindó a 5 empleados.
Se realizaron dos conferencias dirigidas a los padres de familia de estudiantes matriculados en el segundo semestre del año 2012. Los temas tratados fueron:
13 de septiembre “Familia, presencia que enseña, educa y acompaña” 22 de noviembre “Comunicación y la convivencia en familia” Se participó en la Jornada de la salud, el día 17 de septiembre y en el marco del
Festival de la canción el 25 de octubre, con el Stand del Proyecto Prevención Sustancias Psicoactivas, donde se presentaron videos e imágenes que lograron
109
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
impactar y sensibilizar frente a dicho tema a los visitantes y se promocionaron hábitos y estilos de vida saludables.
Formación en habilidades para la vida y la sana convivencia con temas como: Autoestima. Proyecto de vida. Estrategias para una entrevista laboral exitosa. Estrategias y hábitos de estudio. Socialización del proyecto pedagogo.
Logros Extensión cultural
Es la encargada de estimular el desarrollo de aptitudes artísticas y la formación correspondiente, además de facilitar la expresión y divulgación. Igualmente debe fomentar la sensibilización y formación de valores artísticos, estéticos y espirituales que permitan un equilibrio psico - emocional en la persona humana hacia el compromiso con la vida y la sociedad.
Mensualmente se ofrecen presentaciones artístico-culturales durante los días de la semana y algunos sábados para tratar de cubrir la mayor población estudiantil posible. Exposiciones, tomas de caricatura, teatro, poesía, cuentería, conciertos de diversos géneros musicales enriquecen esta programación mensual.
Grupos representativos institucionales
Los grupos culturales son aquellos que congregan a diferentes integrantes de la comunidad universitaria, estudiantes, egresados, docentes, empleados, en torno a una expresión artística común y que preparan sus producciones para socializarlas. Grupos en el momento: rock and roll, rock alternativo, música colombiana, rock –pop, coro de cámara, danzas folclóricas y semillero de guitarra.
Talleres de formación
Junto con Educación Permanente se ofrecen talleres de formación artística. Se desarrolló talleres tales como: Bailes tropicales, canto para niños, teatro y música para niños.
Ganadores del XVI Festival Regional de la
Canción, ASCÚN-CULTURA: estudiante Nicolás Duque, Comunicación Social. Y representación de la Universidad y del departamento en El Festival Nacional, en Cali.
Ganadores VI Concurso de Cuento Universitario, ASCÚN-CULTURA: docente Carlos Vásquez Comunicación Social.
Se amplió la representación de la UCO en otros municipios o instituciones, como:
110
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Fiestas de Salgar, danza folclórica. Municipio de Rio Sucio 3er encuentro nacional de danza. Semana cultural Universidad Nacional en Medellín. Colegio Mayor de Antioquia, Medellín. Universidad Cooperativa de Colombia, Medellín. Universidad San Martín, Medellín. Rionegro, Semana de la salud mental. Rionegro, Encuentro de economía solidaria, Coliseo El Cielo. Encuentro de residuos sólidos, Auditorio UCO. Se fortaleció el trabajo articulado con las demás
secciones de la Dirección, en especial con Deportes, realizando actividad lúdico-cultural al inicio de cada semestre. Al igual que la alternación de las tardes de guitarra con tardes de juegos de mesa.
Se crea un semillero de guitarra básica para formar a futuros integrantes de los grupos culturales.
Se avanzó en las alianzas con otras universidades e instituciones para el intercambio cultural.
Estadísticas comparativas
Logros unidad de salud
Se realizó el 90% de las actividades programadas. Se realizaron capacitaciones en el marco del proyecto de prevención de sustancias
psicoactivas a estudiantes del programa de psicología y enfermería, también dos actividades relacionadas con la prevención de sustancias psicoactivas, dirigidas a la comunidad de estudiantes.
23 23
16 40
16 48
5 48
39 15
58 2 3
13 53
19 9
72 1 1
9 13
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
AGRONOMÍA
COMERCIO EXTERIOR
COMUNICACIÓN SOCIAL
CONTADURÍA PÚBLICA
DERECHO
ENFERMERÍA
INGENIERÍA AMBIENTAL
INGENIERÍA DE SISTEMAS
INGENIRÍA ELECTRÓNICA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
LIC EN ED. BÁSICA EN ED. RELIGIOSA
LIC EN ED. BÁSICA EN MATEMÁTICAS
LIC EN ED. BÁSICA EN CIENCIAS
LIC EN ED. FÍSICA RECREACIÓN Y…
LIC. MATEMÁTICA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
PSICOLOGIA
TECNOLOGÍA EN AGROPECUARIA
TECNOLOGÍA EN COMERCIO EXTERIOR
TEOLOGÍA
ZOOTECNIA
2011 2012
111
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
En los programas de la Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad, se organizaron junto con la Secretaria de Salud y el Hospital San Juan de Dios una jornada de vacunación y toma de muestras de VIH, y con el programa de enfermería se realizó un tamizaje de presión arterial.
En la jornada de salud se logró la participación de gran parte de la comunidad de estudiantes quienes se vincularon a las diferentes actividades deportivas y lúdicas. Además asistieron a las actividades programadas por las empresas que nos acompañaron.
VALORES DESCUENTOS OTORGADOS A LOS EMPLEADOS POR APOYO ECONOMICO
EN EL COLEGIO Y EN LA UCO DE LOS AÑOS 2011 Y 2012
CONCEPTO 2011 2012 TOTALES
EMPLEADOS 29 28 57
HIJOS UNIVERSIDAD 22 27 49
CONYUGES 4 4 8
HIJOS COLEGIO 27 31 58
TOTAL EVENTOS 82 90 172
29 22 4
27
82
28 27 4
31
90 57 49
8
58
172
0
50
100
150
200
EMP
LEA
DO
S
HIJ
OS
UN
IVER
SID
AD
CO
NYU
GES
HIJ
OS
CO
LEG
IO
TOTA
LES
EVEN
TOS
EVENTOS DESCUENTOS OTORGADOS A EMPLEADOS POR APOYO ECONOMICO EN EL COLEGIO Y EN LA UCO DE LOS AÑOS 2011 Y
2012
2011
2012
TOTALES
112
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Valor descuentos otorgados a los empleados por apoyo económico En el colegio y en la UCO de los años 2011 y 2012
CONCEPTO 2011 2012
VALOR TOTAL SUBVENCION 44,593,544 53,546,466
44,593,544
53,546,466
0
10,000,000
20,000,000
30,000,000
40,000,000
50,000,000
60,000,000
VALOR TOTAL SUBVENCION
VALOR COSTOS DESCUENTOS OTORGADOS A EMPLEADOS POR APOYO ECONOMICO EN EL COLEGIO
Y EN LA UNIVERISIDAD DE LOS AÑOS 2011 Y 2012
2011 2012
113
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Gestión administrativa
114
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
SOSTENIBILIDAD en lo económico L
Programa salud ocupacional Ausentismo laboral: Se utiliza para describir el comportamiento de la población laboral en relación con la no asistencia al trabajo dentro de la jornada anual legalmente establecida, sin tener en cuenta vacaciones, compensatorios capacitación, antigüedad. Para ingresar y consolidar la informacion de los diferentes eventos, relacionados con el ausentismo laboral en la UCO, se utiliza un software de la ARP SURA denominado FARO. En este programa los eventos o causas se clasifican en
Causa legal Causa extralegal Enfermedad común Accidente de trabajo
Permiso Remunerado
Ausencia Justificada Cita Médica Accidente de Trabajo
Permiso No Remunerado
Ausencia No Justificada
Enfermedad Común
Permiso Escolar Licencia de Maternidad
Licencia de Paternidad
Costos: Ausentismo laboral es un fenómeno altamente costoso no solo para las empresas sino para la economía de una nación. los costos del ausentismo se clasifican en: Directos (visibles, asegurados) e Indirectos (invisibles no asegurados).
Costos directos Costos indirectos
Están representados por los salarios pagados al trabajador mientras permanece ausente, así como las prestaciones sociales y los aportes parafiscales causados durante el tiempo de ausencia, adicionalmente el valor pagado al posible reemplazo del ausente
Son los más difíciles de establecer y evaluar, ya que son innumerables los factores a considerar, entre estos tenemos
El tiempo ocioso (improductivo) de los equipos y la maquinaría mientras el ausente no sea reemplazado.
El tiempo ocioso de producción de equipos y maquinaria si el ausente no es reemplazado o mientras se cambian o reparan los equipos averiados (en el caso de accidente de trabajo).
El valor de la reparación o cambio de equipos y maquinaria dañados en un
115
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
accidente de trabajo.
Los productos defectuosos por falta de experiencia y/o entrenamiento del reemplazante.
Desmoralización de los ausentistas (aumenta el ausentismo).
Los costos ocasionados para buscar reemplazo del ausente.
La capacitación del reemplazante.
El control del ausentismo.
El costo social para la empresa, para el trabajador y su familia
Comparativo de Ausentismo Laboral 2010-2011-2012
2010 2011 2012
Se registraron permisos remunerados por elecciones, donde a los jurados de votación tenían derecho de un día compensatorio por ser jurado y medio dio por sufragar, lo que incremento el número de días de ausencias y eventos
Se presentaron nuevamente permisos remunerados por elecciones, lo que también influye en al número de días de ausencia, peros se registra una disminución en el número de eventos comparado con el 2010, ya que a los jurados de votación solo tenían derecho a un día compensatorio. y se eliminó por ley el medio día que se les otorgaba en las anteriores elecciones
Se presentan dos casos de Docentes con permiso remunerado por estudio, uno de ellos de enero a julio y el otro de enero a diciembre, sumado a otros permisos remunerados. Por lo cual se explica que aunque el número de eventos han disminuido notablemente a comparación del 2010 y 2011, el tiempo de duración de estos permisos afecta notoriamente los días de ausencia y los costos. Adicionalmente otro factor que disminuye los eventos es el bajo reporte del ausentismos en lo relacionado a eventos como: citas médicas, permiso escolar, entre otros, por parte de varios centros de costo
116
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Gráficas comparativas de ausentismo laboral 2010-2011-2012
2010 2011 2012
EVENTOS 760 EVENTOS 491 EVENTOS 167
DIAS AUSENCIA
1850 DIAS AUSENCIA
1558 DIAS AUSENCIA
1605
COSTOS $ 119,147,509 COSTOS $ 138,869,288 COSTOS $ 156,100,654
Número de eventos y días ausencia
760 491
167
1850 1558 1605
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
2000
20
10
20
11
20
12
EVENTOS
DIAS AUSENCIA
117
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Costos para la UCO
Gráficas comparativas de accidentes de trabajo 2010-2011-2012
2010 2011 2012
EVENTOS 6 EVENTOS 12 EVENTOS 9
DIAS AUSENCIA
57 DIAS AUSENCIA
159 DIAS AUSENCIA
117
COSTOS $ 1,120,000 COSTOS $ 11,207,467 COSTOS $ 8,520,913
$ 119,147,509
$ 138,869,288
$ 156,100,654
0
20,000,000
40,000,000
60,000,000
80,000,000
100,000,000
120,000,000
140,000,000
160,000,000
180,000,000
20
10
20
11
20
12
118
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Número de eventos y días de ausencia
Costos para la UCO
Número de empleados de los años 2010 a 2012
CONCEPTO 2010 2011 2012
PERSONAL DE PLANTA 322 525 464
DOCENTES DE CATEDRA 170 185 232
PERSONAL DE PROYECTOS 94 154 113
APRENDICES 14 16 12
PERSONAL OUTSORCING 14 18 21
6 12 9
57
159
117
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
20
10
20
11
20
12
EVENTOS
DIAS AUSENCIA
$ 1,120,000
$ 11,207,467
$ 8,520,913
0
2,000,000
4,000,000
6,000,000
8,000,000
10,000,000
12,000,000
119
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Construcción Edificio Madre de la Sabiduría
322
170 94
14 14
525
185 154
16 18
464
232
113
12 21
0
100
200
300
400
500
600
PER
SON
AL
PLA
NTA
DO
CEN
TES
DE
CA
TED
RA
PER
SON
AL
PR
OYE
CTO
S
AP
REN
DIC
ES
PER
SON
AL
OU
TSO
RC
ING
NUMERO DE EMPLEADOS DE LOS AÑOS 2010 A 2012
2010
2011
2012
120
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
En el mes de julio de 2011 se inició la construcción de la primera etapa del maestro de planta física aprobada por el Consejo Directivo en el mes de Octubre de 2010. El nuevo edificio consta de: 31 aulas para pregrado y postgrado, Aula múltiple, Oratorio, Laboratorio de Informatica, espacios para docentes, oficinas administrativas, taquilla única para facilitar a los estudiantes el acceso a los diferentes servicios, área de estudio, zona de comidas. El edificio cuenta con condiciones que posibilitan con condiciones para la movilidad de personas con discapacidad. La inauguración del edifico se llevo a cabo el 07 de diciembre, sin embargo su construcción estará finalizada hacia el mes de enero de 2013, esperando iniciar clases del primer semestre en sus aulas. El costo estimado de la construcción es de $6.000 millones. Para la construcción del edificio se conto con financiación por parte del IDEA en la suma de $3.000 millones de pesos.
. Número de tutelas respondidas por la UCO durante el año 2012. Solo una acción de Tutela promovida por un egresado de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, por presunta violación del derecho de petición, acción que fue desestimada mediante sentencia en beneficio de la Universidad.
Sobre propiedad intelectual en la Universidad Católica de Oriente. - Un Grupo de estudiantes con la coordinación de investigación y Desarrollo y la asesoría del Secretario General vienen realizando el trabajo de grado con relación a la implementación de las normas de propiedad intelectual para la universidad.
En Reunión del Comité Rectoral de noviembre 19 de 2012, se acordó proceder al registro de la Marca UCO, dentro de la clasificación internacional de Niza, “ Código 41, Educación; formación; esparcimiento; actividades deportivas y Culturales” y el Fondo Editorial de la universidad dentro de la clasificación “16 Papel, cartón, artículos de papel y cartón impresos, diarios, periódicos, libros, artículos de encuadernación, fotografía, papelería, materiales adhesivos para papelería, materiales para artistas, pinceles, maquinas de escribir y de oficina, caracteres de imprenta, clichés.
Se espera que antes de finalizar el presente año sea radicada ante la Superintendencia de Industria y Comercio la documentación para los respectivos registros de marca.
En lo referente al pago de derechos de autor la Universidad ha cancelado a la fecha a Sayco y Acinpro la suma de ($4.930.290), cancelados mensualmente ($493.029).
121
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Los nuevos estatutos de la Universidad fueron aprobados mediante Acuerdo del Consejo Directivo de agosto 30 de 2012 y radicados para la ratificación del Ministerio de Educación Nacional el día 19 de octubre de 2012.
Distinciones otorgadas por la Universidad Católica de Oriente
Reconocimientos Institucionales en el marco de la celebración del Vigésimo Noveno Aniversario de la Universidad
Aprobados en Consejo Directivo Acta CD-063 del 28 de marzo de 2012 y entregadas el 12 de abril en el acto conmemorativo
DOCENTE DISTINGUIDO UCO ALEIDA DE JESUS SALAZAR GARZÓN
Resolución CD-002
DOCENTE DISTINGUIDO COLEGIO M.A.U.J
YEIDY BIVIANA URREA SALAZAR Resolución CD-
003
ESTUDIANTE DISTINGUIDO UCO
JUAN FELIPE ELEJALDE GÓMEZ Resolución CD-
004
ESTUDIANTE DISTINGUIDO COLEGIO M.A.U.J
JUAN PABLO OSPINA SÁNCHEZ Resolución CD-
005
EMPLEADO DISTINGUIDO UCO Pbro. ARGEMIRO GARCÍA MONSALVE
Resolución CD-006
INVESTIGADORA DISTINGUIDA LUISA FERNANDA ALVAREZ ARANGO
Resolución CD-007
EGRESADO DISTINGUIDO HERNÁN OSPINA SEPÚLVEDA Resolución CD-
008
INSTITUCIÓN DISTINGUIDA FUNDACIÓN AURELIO LLANO POSADA
Resolución CD-009
122
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Se relacionan a continuación los contratos y convenios celebrados por la Universidad en la presente vigencia, con su identificación, objeto, fecha, término y valor.
INSTITUCIÓN/ENTIDAD IDENTIFICACIÓN/OBJETO
FECHA DEL
CONTRATO
TERMINACIÓN/
DURACIÓN
ASPECTOS
FINANCIEROS
FUNDACIÓN AURELIO
LLANO POSADA
CONVENIO PARA LA ADJUDICACIÓN DE
BECAS ESTUDIANTILES
OBJETO: La FUNDACIÓN ha aprobado el
otorgamiento de 20 becas para estudios en la
UCO, en el nivel de pregrado, en el área de
Tecnología Agropecuaria, a los estudiantes de
los municipios de Abejorral, Argelia, Nariño y
Sonsón; asegurando una formación agrícola,
pecuaria y empresarial de calidad para el
desarrollo del territorio, teniendo como
norte, la educación en el ámbito rural, la
creación de ambientes de aprendizaje
acordes con la realidad social y el ser humano
integral en la perspectiva Cristiano – Católica.
01-02-2012
Vigencia
desde el
primer
semestre de
2012
Hasta el
primer
semestre de
2015
El valor de la
donación por
concepto de las 20
becas por espacio de
6 semestres y un
semestre
introductorio y de
nivelación, a precios
de 2012, es de
$313.275.013,75.
DIOCESIS DE SONSON –
RIONEGRO
SEMINARIO MISIONERO
CONVENIO INTERINSTITUCIONAL DE
COOPERACIÓN ACADÉMICA
Objetivo: servir el programa de teología de
la universidad católica de oriente, el cual
24 de enero
de 2012
Cuatro (4) años
a partir de la
firma
Ver Obligaciones de
las partes
123
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
DEL ESPÍRITU SANTO
SEMINARIO NACIONAL
CRISTO SACERDOTE
cuenta con los requisitos legales para su
oferta, a los estudiantes de los seminarios
de la diócesis de Sonsón rionegro, que se
matriculen en dicho programa; lo que
incluirá el desarrollo conjunto de
actividades de docencia, investigación y de
extensión.
UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN
CONVENIO ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN
OBJETO: La UNIVERSIDAD DE Medellín y la
Universidad Católica de Oriente, unirán
esfuerzos para desarrollar y ofrecer en
modalidad de extensión, la Maestría y la
Especialización en Derecho Procesal de la U
de M, en la ciudad de Rionegro,
Departamento de Antioquia, de acuerdo con
la programación y frecuencia que se ha
aprobado, de manera que se puedan
completar los créditos previstos en el plan
de formación, aportando para ello toda la
experiencia y los recursos de carácter
administrativo, académico y científico,
obtenidos por ambas instituciones.
16 de enero
de 2012
La duración será
el tiempo de
duración de la
primera cohorte
de la Maestría
Y/O
Especialización,
Sin Embargo
Podrá
prorrogarse
Ver Cláusula Octava
CORPORACIÓN COLEGIO CONVENIO ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN 06 de febrero 24 de $27.500.000
124
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
WALDORF EL MAESTRO ACADÉMICA
OBJETO: Generar ambientes de aprendizajes
propicios para el manejo del inglés como
lengua extranjera, bajo métodos y contextos
actuales según los parámetros y exigencias
del MEN y del marco común Europeo, bajo la
metodología integradora de habilidades,
propuesta por el CIUCO.
de 2012 noviembre
de 2012
CENTRO EDUCATIVO
MUNDO PEQUEÑIN EL
SANTUARIO
CONVENIO ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN
ACADÉMICA
OBJETO: Generar ambientes de aprendizajes
propicios para el manejo del inglés como
lengua extranjera, bajo métodos y contextos
actuales según los parámetros y exigencias
del MEN y del marco común europeo, bajo la
metodología integradora de habilidades,
propuesta por el CIUCO.
01 de febrero
de 2012
21 de
noviembre
2012
$70.000.000
REFORESTADORA DEL
CARIBE S.A.S
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN
OBJETO: desarrollar acciones conjuntas para
el diseño y realización del programa de
investigación para el mejoramiento genético
de la especie Tectona grandis L.f (teca) y
otras especies forestales nativas o exóticas
20 de enero
de 2012 Diez (10) años No aplica
125
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
con el fin de fortalecer los proyectos de
reforestación que adelanta en el país la
Reforestadora.
MUNICIPIO DE MEDELLIN
SECRETARIA DE
EDUCACION
CONTRATO DE COBERTURA No 4600038235
DE 2012
OBJETO: contratar 800 cupos escolares para
la prestación del servicio educativo de la
población extra-edad y adultos.
14 de febrero
de 2012 Once (11) meses $484.000.000
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN
AGUAS DE RIONEGRO Y UCO
CONVENIO AGUAS DE RIONEGRO OBJETO: El objeto del presente Convenio es el de desarrollar acciones conjuntas de investigación, desarrollo y extensión entre la UNIVERSIDAD y LA EMPRESA para apoyar y fortalecer la gestión integral para el uso y manejo racional de los recursos naturales
20 de febrero De 2012
dos (2) años No aplica
COLEGIO MARIA
AUXILIADORA
EL SANTUARIO
CONVENIO ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN
ACADÉMICA
OBJETO: Generar ambientes de aprendizaje
propicios para el manejo del inglés como
lengua extranjera, bajo métodos y contextos
actuales según los parámetros y exigencias
del MEN y del marco común Europeo, bajo la
metodología integradora de habilidades,
propuesta por el Centro de Idiomas de la
01 de marzo
de 2012
31 de mayo
de 2012 $18.900.000
126
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
UCO
CORPORACIÓN EDUCATIVA
PARA EL DESARROLLO
INTEGRAL - COREDI
CONVENIO ESPECÍFICO
OBJETO: Formar en el idioma inglés a
docentes de COREDI para que adquieran las
competencias básicas y competitivas del
manejo del idioma inglés como lengua
extranjera.
01 de febrero
de 2012 Diez (10) meses $600.000
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SAN VICENTE FERRER
CONVENIO DE COOPERACIÓN ACADÉMICA
OBJETO: La UCO posibilita la capacitación
técnica y tecnológica de los estudiantes de
los grados 10º y 11º de la Especialidad de
Comercio de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
22 de marzo
de 2012 Dos (2) años No establece
FUNDACIÓN
ARQUIDIOCESANA DE
EDUCACIÓN - FUNADE
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN
INTERINSTITUCIONAL
OBJETO: Establecer las bases de cooperación
entre la UCO y la FUNDACIÓN
ARQUIDIOCESANA DE EDUCACION, para la
realización de actividades académicas, de
investigación, y extensión de servicios en
todas aquellas áreas de interés recíproco
propios de sus objetivos y funciones, con
miras al logro de sus fines y el
30 de marzo
de 2012 Cinco (5) años No aplica
127
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
aprovechamiento racional de sus recursos.
ASENRED
CONVENIO PARA EL DESARROLLO DE UN
DIPLOMADO
OBJETO: Oferta y ejecución del programa
Diplomado en Comunicación y Desarrollo.
13 de abril
de 2012 120 horas $19’600.000
FUNDACIÓN MANUEL
TIBERIO SALAZAR
ACUERDO DE VOLUNTADES
OBJETO: EL Centro de Idiomas de la UCO
ofrecerá por medio de la Fundación un nivel
de inglés básico como lengua extranjera. El
curso estará dirigido a un grupo mínimo de
20 y máximo de 24 personas adultas.
30 de abril
de 2012
36 horas
cátedra $ 3,960,000
AGENCIA PARA EL
DESARROLLO REGIONAL DE
ANTIOQUIA - ADRA
CONVENIO
OBJETO: Impartir el Diplomado en
“Formación y Formulación de Proyectos”,
que está orientado al fortalecimiento de las
capacidades de los actores locales del
Oriente que hacen parte de la comisión
Subregional de Competitividad, y a la
provisión de instrumentos para implementar
estrategias de gestión, innovación, gerencia
de proyectos que aumenten la
competitividad en la Subregión del Oriente
22 de Mayo
de 2012 Seis (6) meses $7.680.000
128
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
Antioqueño.
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD
DE BOGOTÁ JORGE TADEO
LOZANO
CONVENIO DE COLABORACIÓN ACADÉMICA.
OBJETO: Formalizar, fortalecer e intensificar
la cooperación entre ambas instituciones en
todas las áreas de la acción universitaria que
sean de mutuo interés, estableciendo
términos y condiciones generales para llevar
a cabo dicho objetivo.
28 de mayo
de 2012 Cinco (5) Años No aplica
COMPAÑÍA AGRICOLA DE
LA SIERRA SUCURSAL
COLOMBIA
CONTRATO DE PRESTACION DE SERVICIOS
OBJETO: Evaluar los factores de medio de
cultivo que afectan la micro propagación de
semilla sexual in vitro para realizar la
amplificación familiar, Establecer la técnica
de mini jardines clonales para la propagación
a escala operativa de materiales a partir de
plántulas obtenidas por semilla.
10 de mayo
de 2012
Doce (12) Meses $37´000.000
PLANETA NATIVO SAS
CONTRATO DE PRESTACION DE SERVICIOS
UCO-PLANETA NATIVO SAS
OBJETO: Desarrollar procesos de propagación
de eucalyptus, de conformidad con el
enfoque técnico, compromisos y productos
Junio de
2012
Quince (15)
meses $74.000.000
129
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
finales.
HOGARES JUVENILES
CAMPESINOS DE
COLOMBIA
CONVENIO DE COOPERACION
INTERISTITUCIONAL
OBJETO: Unir esfuerzos con el fin de dar
apertura del HOGAR JUVENIL UNIVERSITARIO
en el segundo semestre del año 2012;
siguiendo los parámetros filosóficos y
metodológicos que orienta la Fundación
Hogares Juveniles Campesinos de Colombia.
25 de junio
del 2012
Cinco (5) meses
a partir del 01
de julio de 2012
No Aplica
ENGLISH EASY WAY
CONVENIO DE COOPERACION ACADEMICA
OBJETO: Aunar esfuerzos con el fin de que la
UCO otorgue el aval y realice la veeduría
académica del programa de formación
bilingüe de autoría de la CORPORACION THE
ENGLISH EASY WAY y esta a su vez desarrolle
el programa bajo su metodología, logística y
administración.
8 de Junio del
2012 Cuatro (4) años
Ver cláusula Quinta
del Convenio
COOPERATIVA COTRAFA
CONVENIO DE COOPERACIÓN
OBJETO: Oferta y ejecución del DIPLOMADO
EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA a 35
participantes asociados de la Cooperativa
8 de Junio del
2012 Cinco (5) meses $13’500.000
130
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
COTRAFA.
FUNDACIÓN
UNIVERSITARIA CATÓLICA
DEL NORTE, OCAD SAS
CONTRATO DE MANDATO SIN
REPRESENTACIÓN
OBJETO: Propender por la formación integral
de sus estudiantes conforme a su misión y
principios institucionales, adelantando
programas académicos, en diferentes
campos que contribuyan al desarrollo
nacional y respondan a las necesidades de la
comunidad.
9 de julio de
2012 Cuatro (4) años No aplica
AGUAS DE RIONEGRO S.A.
E.S.P.
CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS
No. 022 DE 2012
OBJETO: Elaborar diagnóstico y
restructuración del Direccionamiento
Estratégico en la Empresa Aguas de Rionegro,
de tal manera que permita una visual sobre
lo que deben ser sus lineamientos
estratégicos.
2 de julio de
2012
Cuarenta y cinco
(45) días
calendario a
partir del acta
de inicio $24’970.000
ADICIÓN EN TIEMPO. Se amplía el plazo de
ejecución en 30 días.
20 de
octubre de
2012
Treinta (30) días
más
ADICIÓN EN TIEMPO. Se amplía el plazo de 20 de Treinta (30) días
131
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
ejecución en 30 días. noviembre
de 2012
más
REFORESTADORA DEL SINU- SUCURSAL COLOMBIA
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN OBJETO: Desarrollar acciones conjuntas para el diseño y realización del programa de propagación de materiales vegetales y la investigación para el mejoramiento genético de las especies Eucalytus spp, con el fin de fortalecer los proyectos de reforestación que Refosinú adelanta en el país.
10 de Julio
del año 2012 Cinco (5) años No Aplica
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
ECOPETROL ORGANIZACIÓN DE
ESTADOS IBEROAMERICANOS PARA
LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA - OEI
CONTRATO No. C-00215-12. ACUERDO 3/2012 MEN –ECOPETROL –OEI. A. C. ÁE 182001 OBJETO: Prestación de Servicios Profesionales para implementar, el modelo educativo A CRECER en los temas correspondientes al ciclo 1 a 17.000 jóvenes y adultos, de los cuales 4.000 corresponden al Grupo 4 y se atenderán así: Cundinamarca (2.000), Boyacá (500), Florencia (500) y Caquetá (1.000) y el Grupo 5 con 13.000 beneficiarios que atenderán de acuerdo a la siguiente distribución geográfica: Meta (500), Arauca (500), Nariño (6.000), Tumaco (1.000) y Cauca (5.000).
9 de Julio de
2012 10 meses $3.740.000.000
FUNDACIÓN SOLIDARIA ORIENTE ANTIOQUEÑO
“FUSOAN”
CONVENIO ESPECÍFICO OBJETO: La UCO ofrecerá a la Fundación los
cursos de educación permanente, con el fin
11 de julio
2012 Dos (2) años
Ver cláusula tercera
del Convenio
132
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
de que la Fundación pueda ofrecerlo al sector
solidario de la Región.
FUNDACION UNIVERSITARIA
CLARETIANA
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL Y MUTUA AYUDA OBJETO: Establecer y regular relaciones de mutua cooperación institucional entre LA FUCLA y la UCO, alrededor de actividades docentes, investigativas y de Extensión, que correspondan al campo de la Cooperación Académica, Científica y Cultural, en todas aquellas áreas de interés recíproco afines a sus objetivos y funciones propias, y en aquellas regiones en las cuales ambas instituciones desarrollan su quehacer.
10 de julio
de 2012 Cinco (5) años No Aplica
FUNDACION UNIVERSITARIA
CLARETIANA
CONVENIO ESPECÍFICO PARA LA IMPLEMENTACION Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO DE IDIOMAS DE LA FUCLA OBJETO: LA FUCLA será asesorada y certificada para la implementación de programas bilingües en la ciudad de Quibdó por parte del Centro de Idiomas de la UCO, todos los programas serán asesorados y certificados por el CIUCO
12 de julio
de 2012 Un (1) año
Ver cláusula tercera
del convenio
DIÓCESIS DE SONSÓN RIONEGRO
CONTRATO DE SERVICIOS PUBLICITARIOS OBJETO: La DIÓCESIS SONSON-RIONEGRO se compromete con la UNIVERSIDAD a publicitar en sus medios institucionales (Prensa, Radio, Televisión y Web), los productos
15 de julio de
2012 Un (1) año $ 7.900.000
133
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
comunicacionales Referencia UCO.
FUNDACIÓN TECNOLÓGICA DE CALDAS
CONVENIO MARCO OBJETO: LA UCO Y FUNTECALDAS, podrán prestarse entre sí servicios propios de sus objetivos y funciones y con miras al logro de sus fines y al aprovechamiento racional de sus recursos, en beneficio de las comunidades estudiantiles y de la utilización óptima de sus recursos.
17 de julio de
2012 Cinco (5) años No Aplica
FUNDACIÓN TECNOLÓGICA DE CALDAS
CONVENIO DE MANDATO OBJETO: LA FUNDACIÓN queda facultada para realizar en nombre y representación de LA UCO, todos los actos necesarios para adelantar la promoción, mercadeo, gestión administrativa, las labores operativas, la recuperación de cartera y todas las demás actividades de naturaleza o desarrollo diferentes a las académicas, relacionadas con los programas de licenciatura de la Facultad de Ciencias de la Educación y Gerontología, con metodología a distancia de la UCO.
17 de julio de
2012 Cinco (5) años
Ver cláusula quinta
del convenio
UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN ACADÉMICA OBJETIVO: Establecer las pautas generales a cuyo mérito deberán atenerse las actividades de colaboración académica y relaciones de intercambio entre ambas instituciones, con
23 de julio de
2012 Cinco (5) Años No Aplica
134
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
miras al logro de sus fines y al aprovechamiento racional de sus recursos, en beneficio de las comunidades estudiantiles y de la utilización óptima de sus recursos.
ANEXO AL CONVENIO MARCO OBJETIVO: Facilitar el acceso al tercer ciclo del programa de Doctorado Pontificio en Teología, ofertado por la Facultad de Teología de Salamanca a los Licenciados en Teología que deseen cursar este ciclo en la UCO.
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
CONVENIO MARCO DE COOPERACION OBJETO: Establecer las bases de mutua cooperación entre las dos entidades para la realización de actividades académicas, investigativas y la extensión de servicios en todas aquellas áreas de interés reciproco propios de sus objetivos y funciones, con miras al logro de sus fines y el aprovechamiento racional de sus recursos.
23 de julio
2012 Cinco (5) años No Aplica
UNIVERSIDAD LIBRE INTERNACIONAL DE LAS
AMÉRICAS
CONVENIO MARCO DE COLABORACIÓN CULTURAL, EDUCATIVA Y CIENTÍFICA OBJETO: Promover institucionalmente la defensa de la vida humana y su dignidad y a impulsar la investigación y docencia.
30 de julio de
2012 Indefinido No Aplica
COLEGIO MARIA AUXILIADORA EL
SANTUARIO
CONVENIO ESPECÍFICO DE COOPERACIÓN ACADÉMICA OBJETO: Generar ambientes de aprendizaje
15 de julio
de 2012
Cuatro (4)
meses $19,180,000
135
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
propicios para el manejo del inglés como lengua extranjera, bajo métodos y contextos actuales según los parámetros y exigencias del MEN y del marco común Europeo, bajo la metodología integradora de habilidades, propuesta por el Centro de Idiomas de la UCO.
FUNDACIÓN SER MAS
CONVENIO MARCO DE COOPERACION OBJETO: Establecer mecanismos de coordinación, interacción, cooperación y reciprocidad, entre las dos instituciones, para la realización de actividades de interés y beneficio mutuo, con el propósito de generar, transferir y ampliar conocimientos, aportar a la formación integral de estudiantes y personas beneficiadas en los distintos proyectos y realizar aprendizajes y experiencias de la comunidades de cada Institución y su personal técnico y administrativo.
1 de agosto
de 2012 Un (1) año No aplica
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA
CONVENIO DE COLABORACIÓN ACADÉMICA OBJETO: Formalizar, fortalecer e intensificar
la cooperación entre ambas instituciones en
todas las áreas de la acción universitaria que
sean de mutuo interés, estableciendo
términos y condiciones generales para llevar
a cabo dicho objetivo.
16 de agosto
de 2012 Cinco (5) años No aplica
136
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
CULTURAL CARE COLOMBIA SAS
CONVENIO DE COOPERACION OBJETO: Realizar proyectos conjuntos, entre ellos, el Programa de Intercambio Cultural Care Au Pair. Este es un programa internacional que brinda la oportunidad a jóvenes de todo el mundo de viajar a Estados Unidos, mediante su trabajo en el cuidado de niños, aprender sobre cultura norteamericana, compartir su propia cultura y tener una visión mas amplia del mundo a través de la interacción directa con familias americanas.
30 de agosto
de 2012 Cinco (5) años No aplica
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
CONVENIO DE ASOCIACION OBJETO: Aunar esfuerzos para fomentar la permanencia y graduación estudiantiles mediante la ejecución del Proyecto, Proyectos Pedagógicos, el cual apunta a fortalecer la capacidad de la institución UCO, en el diseño, ejecución y evaluación de políticas y programas de fomento de la permanencia y graduación estudiantiles.
Septiembre
de 2012
31 de diciembre
de 2013 $180.000.000
MUNICIPIO DE SAN RAFAEL
CONVENIO MARCO DE COFINANCIACIÓN
OBJETO: Establecer vínculos de
cofinanciación entre las partes, para la
realización, desarrollo y ejecución de los
programas y proyectos incluidos en el Plan de
Desarrollo Municipal, con énfasis en
formación, investigación, extensión, prácticas
4 de junio de
2012 Cuatro (4) años No aplica
137
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
comunitarias, asesorías y consultorías de
beneficio para la sociedad y el desarrollo
integral de la población local.
CONVENIO DE APOYO
PASTORAL
CONVENIO DE APOYO PASTORAL
OBJETO: buscar el cumplimiento de los
principios de ambas Instituciones, tales como
evangelización y servicio a la Iglesia, al igual
que el desarrollo de los Proyectos Educativos
que realiza la UCO en su sede y en el Centro
Santa María, ubicado en la Vereda Aguas
Claras, del Municipio Carmen de Viboral.
13 de
septiembre
de 2012
Indefinido No aplica
MUNICIPIO DE SAN
VICENTE FERRER
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN
OBJETO: Establecer vínculos de
cofinanciación entre las partes, para la
realización, desarrollo y ejecución de los
programas y proyectos incluidos en el Plan de
Desarrollo Municipal, con énfasis en
formación, investigación, extensión, prácticas
comunitarias, asesorías y consultorías de
beneficio para la sociedad y el desarrollo
integral de la población local.
19 de
septiembre
de 2012
Cuatro (4) años No aplica
138
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
CORPORACIÓN
COLOMBIANA DE
INVESTIGACIÓN
AGROPECUARIA
CONVENIO - INTERINSTITUCIONAL
OBJETO: CORPOICA, de manera
independiente, se compromete a participar
en el proyecto para "Propiciar el desarrollo
del mortiño (vaccinium Meridionale sw),
como alternativa agroforestal Productiva
para el altiplano norte y oriente Antioqueño”.
17 de
octubre de
2012
Cinco (5) meses $75’906.635,00
UNIVERSIDAD NACIONAL
DE COLOMBIA – SEDE
MEDELLÍN
CONVENIO – INTERINSTITUCIONAL
OBJETO: LA UNAL, de manera independiente
es decir, se compromete a participar en el
proyecto para "Propiciar el desarrollo del
mortiño (vaccinium Meridionale sw), como
alternativa agroforestal Productiva para el
altiplano norte y oriente Antioqueño”.
17 de
octubre de
2012
Cinco (5) meses $21’500.000,00
UNIVERSIDAD NACIONAL
DE LA PLATA (UNLP)
ARGENTINA
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN
ACADÉMICA
OBJETO: Las partes signatarias desarrollarán
los objetivos de colaboración en los aspectos
siguientes: a) Investigaciones conjuntas. b)
Intercambio de información científico-
técnica. c) Formación de Recursos Humanos
en grado y/o postgrado.
En trámite Cinco (5) años No aplica
139
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL
DE COLOMBIA
CONTRATO DE INSCRIPCIÓN ACADEMIA
CISCO
OBJETO: Conformar en la UCO una Academia
del Cisco Networking Academy®, para
impulsar y ofrecer los currículos de IT
Essentials y CCNA a los estudiantes
matriculados, egresados, personal
administrativo de la institución y el público
en general.
2 de octubre
de 2012 Un (1) año $ 3.000.000
ASOCIACIÓN DE
PROFESORES JUBILADOS
UNIVERSIDAD DE LA
UNIVERSIDAD DE
ANTIOQUIA
CONVENIO DE COLABORACIÓN ACADÉMICA
OBJETO: formalizar, fortalecer e intensificar
la cooperación entre ambas instituciones en
todas las áreas de la acción académicas que
sean de mutuo interés, estableciendo
términos y condiciones generales para llevar
a cabo dicho objetivo.
19 de
octubre del
2012
10 años No aplica
MERISTEMOS COLOMBIA
SAS
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN
TÉCNICA
OBJETO: establecer mecanismos de
cooperación de orden académico y
administrativo para organizar, desarrollar y
ejecutar conjuntamente programas y
proyectos en colaboración, para desarrollar
01 de agosto
de 2012 5 años No aplica
140
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
conjuntamente programas de docencia,
investigación, extensión y proyección,
CORPORACIÓN
TECNOLÓGICA CATÓLICA DE
OCCIDENTE
CONVENIO MARCO
OBJETO: La UCO y la Corporación Tecnológica
Católica de Occidente, podrán prestarse
entre sí servicios propios de sus objetivos y
funciones y con miras al logro de sus fines y
al aprovechamiento racional de sus recursos,
en beneficio de las comunidades
estudiantiles y de la utilización óptima de sus
recursos.
23 de
octubre de
2012
23 de octubre
de 2012
No aplica
ESCUELA GALAN PARA EL
DESARROLLO DE LA
DEMOCRACIA (CEG)
CONTRATO DE SERVICIOS DE CONSULTORÍA
OBJETO: Generar condiciones en el contexto
favorables al proceso de inclusión de las
mujeres participantes, asistir la
implementación de los planes de negocio
formulados por ellas y garantizar el uso
óptimo y transparente de los recursos
destinados a la financiación de los planes de
negocio
22 de
Octubre 2012
31 de Diciembre
de 2012 $20.00.000,oo
CORPORACIÓN
POLITÉCNICO MARCO
CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN
ACADÉMICA 24 de
octubre de 5 años No aplica
141
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
FIDEL SUÁREZ OBJETO: establecer y regular relaciones de
carácter interinstitucional de cooperación
mutua entre la Universidad y la Corporación
para la realización de actividades
académicas, docentes, investigativas, de
difusión de la cultura y extensión de
servicios, en todas aquellas áreas de interés
recíproco propias de sus objetivos y
funciones. De conformidad con lo previsto en
el presente convenio la universidad se
compromete a desarrollar los programas de
educación superior en la estrategia
metodológica a distancia en los campos de
acción en que la corporación legalmente
pueda desempeñarse de acuerdo con las
necesidades regionales.
2012
MUNICIPIO DE LA UNION
CONVENIO MARCO DE COFINANCIACIÓN
OBJETO: Establecer vínculos de
cofinanciación entre las partes, para la
realización, desarrollo y ejecución de los
programas y proyectos incluidos en el Plan de
Desarrollo Municipal, con énfasis en
formación, investigación, extensión, prácticas
comunitarias, asesorías y consultorías de
12 octubre
2012 Cuatro (4) años No aplica
142
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
beneficio para la sociedad y el desarrollo
integral de la población local.
SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE “SENA”
CONVENIO ESPECÍFICO PARA ADELANTAR
LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN POR
CICLOS
OBJETO: permitir el encadenamiento de la
formación de los egresados del SENA,
Técnicos, Técnicos Profesionales y
Tecnólogos, en el nivel profesional de la UCO.
En trámite Cinco (5) años No aplica
SECRETARIA DE
PROTECCION SOCIAL LA
CEJA
SECRETARIA DE PROTECCION SOCIAL LA CEJA
OBJETO: Formación de talento humano
vinculado a los servicios de Atención a la
Primera Infancia según lineamiento CONPES
152.
23 de
noviembre
del 2012
Un (1) mes $27.770.000
INSTITUTO COLOMBIANO
DE NORMAS TECNICAS Y
CERTIFICACIÓN
CONVENIO MARCO DE NORMAS TECNICAS Y
CERTIFICACIÓN
OBJETO: Proponer y aprobar las actividades
concretas objeto de colaboración y las
formas que estas puedan asumir; 2)
desarrollar actividades y sugerir los ajustes
necesarios
26 de
noviembre
de 2012
indefinida
No aplica
143
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
INSTITUTO TECNOLOGICO METROPOLITANO
CONTRATO PRESTACION SERVICIOS PJ-27 DE 2012 OBJETO: Realizar asistencia técnica para la implementación y fortalecimiento de la Conciliación en Equidad en el Municipio de Medellín en el marco del convenio No. 4600022220 de 2009, referido al proyecto “Operadores de Justicia” suscrito con el Municipio de Medellín
20 de marzo
de 2012
Dos (2) meses
19 de mayo de
2012
$16.872.000.00
UNIVERSIDAD DE LA VERA-CRUZ
CONVENIO MARCO DE COOPERACION ACADEMICA OBJETO: PROMOVER EL DESARROLLO Y DIFUSIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA A NIVEL GENERAL ENTRE AMBAS INSTITUCIONES Y EN PARTICULAR, EL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA.
10 de agosto
de 2012 Cinco (5) años
No aplica
CORNARE MUNICIPIO DE MARIILLA MUNICIPIO DE GUARNE
MUNICIPIO DE EL SANTUARIO
CONVENIO DE COOPERACION OBJETO: “LA REVISIÓN Y AJUSTES A LARGO PLAZO A LOS PLANES BÁSICOS DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE LOS MUNICIPIOS DE GUARNE, MARINILLA Y EL SANTUARIO”.
16 de agosto
de 2012 Seis (6) meses
Valor total: $399.554.001
Aporte CORNARE: $179.576
Municipio de Guarne:
$47.142.667 Municipio de
Marinilla $47.142.667
Municipio de El Santuario:
144
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
$47.142.667 UCO:
$76.750.000
ISAGEN S.A. “E.S.P
CONVENIO INTERINSTITUCIONAL No.
46/4199:
OBJETO: El CONSULTOR se obliga para con
ISAGEN a ejecutar los trabajos del monitoreo
y estudios ecológicos de fauna vertebrada e
Ictica en corrientes superficiales sobre el
alineamiento del túnel del trasvase Manso.
Junio 22 de
2012
Doce (12)
meses,
contados a
partir del 11 de
julio de 2012
$179.532.809
EMPRESAS PÚBLICAS DE MEDELLÍN
CT-2012-001203 Convenio EPM-UCO-CORNARE: OBJETO: ANÁLISIS ECOSISTÉMICO DE FACTORES DETERMINANTES PARA LA ORDENACIÓN DEL USO PESQUERO Y ACUÍCOLA EN EL EMBALSE PEÑOL – GUATAPÉ
octubre 29 de 2012
Abril 21 de 2014
793.125.626
EPM: 515.529.506
(efectivo)
125.299.680 (en
especie)
UCO: 96.137.110 (en
145
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
especie)
CORNARE: 56.159.330
ISAGEN S.A. “E.S.P
Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL NO. 46/4206 OBJETO: El CONSULTOR SE OBLIGA PARA CON ISAGEN A EJECUTAR Y DAR CONTINUIDAD A LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, DIRIGIDO A LAS COMUNIDADES, DOCENTES Y ESTUDIANTES DEL ÁREA DE INFLUENCIA DIRECTA DE LA CENTRAL TERMOCENTRO, ESPECÍFICAMENTE EN LAS LOCALIDADES DEL CASCO URBANO DE PUERTO BERRÍO Y CIMITARRA.
19 de junio de 2012
Fecha Orden de Inicio: 12 de julio de
2012
Doce (12) meses 11 de julio de
2013 $148.440.645
ISAGEN S.A. “E.S.P
Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL 7/4849 OBJETO: MONITOREO DE FAUNA VERTEBRADA E ÍCTICA EN CORRIENTES SUPERFICIALES SOBRE EL ALINEAMIENTO DEL TÚNEL DEL TRASVASE MANSO
Julio 11 de 2012
julio 10 de 2013 179.532.809
ISAGEN S.A. “E.S.P
Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL 46/4223 OBJETO: MONITOREO DE LA FAUNA VERTEBRADA SILVESTRE EN ZONAS DE INFLUENCIA DE LOS CENTROS PRODUCTIVOS Y PROYECTOS DE ISAGEN
Agosto 2 de 2012
Agosto 1 de 2013
305.001.087
ISAGEN S.A. “E.S.P Convenio DE COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL 46/4193
Julio 3 de 2012
2 de mayo de 2013
118.409.327
146
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
OBJETO: PROGRAMA DE MONITOREO LIMNOLÓGICO DE LOS EMBALSES PUNCHINÁ Y SAN LORENZO
GENERADORA UNIÓN SAS
CONTRATO CHILI CH-008 EJECUCIÓN DE LOS ESTUDIOS ESPECÍFICOS QUE HACEN PARTE DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DEL PROYECTO HIDROELÉCTRICO DEL RÍO CHILÍ
Abril 19 de 2012
Julio 30 de 2012 109.959.763
ISAGEN S.A. “E.S.P
N.A. Contingencia
OBJETO: MONITOREO DE CONTINGENCIA POR LA DESCARGA DE FONDO EN EL RÍO LA MIEL EN DICIEMBRE DE 2011 Y EN ENERO DE 2012 (VARIABLES FISICOQUÍMICAS Y MACROINVERTEBRADOS ACUÁTICOS)
Diciembre 15 de 2011
Abril 15 de 2012 183.128.429
ISAGEN S.A. “E.S.P
46/3643Convenio interinstitucional entre
ISAGEN S.A. y la Universidad Católica de
Oriente
Enero 7 de
2011 Enero 6 de 2013
1.147565.908
ISAGEN:
986.111.656
UCO: 161.454.252
ISAGEN S.A. “E.S.P 46/3719Programa de monitoreo fauna
silvestre Central Hidroeléctrica Miel I
Marzo 22 de
2010 Febrero 21 de
2012 113.892.563
ISAGEN S.A. “E.S.P 46/3424Programa de monitoreo limnológico
de los embalses Punchiná y San Lorenzo
Mayo 10 de
2010 Febrero 9 de
2012 247.239.839
ISAGEN S.A. “E.S.P 46/3346 Monitoreo limnológico e
hidrobiológico embalse Amaní - río la Miel y Enero 27 de
Enero 26 de 2012
548.240.746
147
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
afluentes principales en el sector aguas abajo
de la presa de la central hidroeléctrica Miel I
2010
MUNICIPIO DE RIONEGRO ACTAS CONJUNTAS DERIVADAS DEL CONVENIO MARCO DE COFINANCIACIÓN No. 024 de 2012
MUNICIPIO DE RIONEGRO
CONVENIO MARCO DE CONFINANCIACION
OBJETO: Establecer vínculos de
cofinanciación entre las partes, para la
realización, desarrollo y ejecución de los
programas y proyectos incluidos en los
capítulos 1, 3 y 6 del Plan Nacional de
Desarrollo Ley 1450 de 2011 y el Programa
de Gobierno “Rionegro con mas futuro”.
19 de abril de
2012
31 de
diciembre de
2015
No aplica
ACTA CONJUNTA No. 001
SECRETARIA DE DESARROLLO
AGROPECUARIO Y MEDIO AMBIENTE
OBJETO: Prestación de servicios
profesionales de asistencia técnica
agropecuaria integral y el desarrollo de
actividades complementarias inherentes al
funcionamiento de la Secretaria de
Desarrollo Agropecuario y Medio Ambiente,
al Municipio mediante personal idóneo,
30 de mayo de
2012
Acta de inicio
6 de junio de
2012
31 de
diciembre de
2012
$277.958.536
Aporte Municipio:
$240.000.000
Aporte UCO:
$37.958.536
Adición:
148
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
cualificado y calificado. $22,614,709
ACTA CONJUNTA No. 002
Prestación de servicios de educación
continuada de docentes en lengua extrajera
(INGLES), con el objeto de mejorar la
cualificación en una segunda lengua y el
desempeño del personal vinculado a las
instituciones educativas oficiales de la
Secretaria de Educación del Municipio de
Rionegro.
22 de junio de
2012
Cuatro meses
y medio
noviembre 30
de 2012
42,000,000
Aporte Municipio:
32,830,561
Aporte UCO:
9,169,439
ACTA CONJUNTA No. 003
PROYECTO: “PA´QUÉ VAMOS A LA U”:
Fortalecimiento de componentes en las áreas
de lenguaje, matemáticas, inglés y filosofía
para los alumnos de los grados 10 y 11 de las
instituciones públicas adscritas a la Secretaría
de Educación del Municipio de Rionegro.
22 de junio de
2012
segundo
semestre de
2012
$ 59.232.115 Aporte Municipio:
$46.857.000 Aporte UCO: $12.375.116
ACTA CONJUNTA No. 004 Programa de Salud Mental del Municipio de Rionegro.
17 de julio de
2012
Dos (2) meses
a partir del
acta de inicio
$118.109.441 Aporte Municipio:
$91.005.877 Aporte UCO: $27.103.564
149
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
ACTA CONJUNTA No. 005
Capacitación y actualización a cincuenta (50)
funcionarios en auditores internos de la
Alcaldía de Rionegro en la Norma NTC ISO
19011:2011 y en la NTC ISO 9004:2010.
30 de julio de
2012
Dos (2) meses
a partir del
acta de inicio
$2.376.400
Aporte Municipio:
$2.023.600
Aporte UCO:
$352.800
ACTA CONJUNTA No. 006
Formación de docentes en didácticas de las
áreas básicas con énfasis en TIC, Diseño
Curricular y a los Directivos Docentes en
Habilidades Gerenciales.
17 de agosto
de 2012 Cuatro (4)
meses
$61.395.000
Aporte Municipio:
$48.000.000
Aporte UCO:
$13.395.000
ACTA CONJUNTA No. 007
Servicio de iniciación del proceso de
construcción del proyecto de vida profesional
para aprovechar las potencialidades,
intereses y oportunidades de los jóvenes y
construir referentes vocacionales para
estudiantes de noveno grado de las 16
instituciones educativas oficiales del
municipio de Rionegro.
06 de
noviembre de
2012
241 días calendario
$74.578.617
Aporte Municipio:
$59.920.000
Aporte UCO:
$14.658.617
150
Informe de Gestión y Sostenibilidad 2012
ACTA CONJUNTA No. 008
Servicio de formación continuada en lengua
extranjera (INGLES) para 18 estudiantes de la
institución educativa san Antonio del
municipio de Rionegro. Bajo los parámetros
del marco común europeo, con el fin de
certificar a los estudiantes en el nivel B1.
06 de
noviembre de
2012
240 días calendario
$18.862.176
Aporte Municipio:
$16.153.176
Aporte UCO:
$2.709.000
ACTA CONJUNTA No. 009
Apoyar la realización del Seminario Taller
Regional de Periodismo Juvenil, realizado por
la UCO con la participación de 300 jóvenes,
en su mayoría residentes en Rionegro de los
grados decimo y undécimo de la instituciones
educativas.
06 de
noviembre de
2012 Un (1) mes
$4.200.000
Aporte Municipio:
$3.000.000
Aporte UCO:
$1.200.000