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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL MARIE POUSSEPIN
RENDICIÓN DE CUENTAS ENERO – JUNIO DE 2018
GESTIÓN DIRECTIVA
• POLÍTICA DE INCLUSIÓN: La Institución Educativa MariePoussepin, en cumplimiento de la normatividad vigente, y delo establecido en su Proyecto Educativo Institucional, es unainstitución inclusiva. Para ingresar a la institución, en Grado 0(Transición), no se realiza ningún tipo de evaluación personal(de conocimientos, inteligencia o comportamiento), familiaro social a las aspirantes. Así mismo, se trabajapermanentemente en un ambiente escolar libre dediscriminación, con campañas de promoción y prevención. Enlo relativo a la atención y seguimiento, se han definido y seaplican los protocolos respectivos.
ARTICULACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES
• ARTICULACIÓN CON EL ITSA: FORMACIÓN EN PROGRAMASTÉCNICOS PARA ESTUDIANTES DEL NIVEL DE MEDIA ACADÉMICA(10° Y 11°)
• ARTICULACIÓN CON LA ORGANIZACIÓN MINUTO DE DIOS:ESCUELA DE FAMILIA
• ARTICULACIÓN CON SECRETARÍA DE SALUD: ESTILOS DE VIDASALUDABLE – PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN SALUD FÍSICA YMENTAL (Prevención y atención de cutting, ideas suicidas, bajaautoestima, sobrepeso, desnutrición)
MECANISMOS DE COMUNICACIÓN
• Emisora Escolar con equipo en formación permanente
• Página web institucional
• Circulares y comunicados• Correos electrónicos
• Carteleras informativas para docentes, estudiantes y padres defamilia
• Adopción de protocolos de atención a PQR’s
GESTIÓN ACADÉMICA
PLAN DE ESTUDIOS
• TRANSICIÓN: 20 HORAS
• BÁSICA PRIMARIA: 25 HORAS
• BÁSICA SECUNDARIA: 30 HORAS
• MEDIA ACADÉMICA: 40 HORAS + ARTICULACIÓN ITSA
• DOS HORAS DE INGLÉS EN LOS NIVELES DE PREESCOLAR Y BÁSICAPRIMARIA PARA FORTALECER PROYECTO DE BILINGÜISMO
PROYECTOS DE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO
• PROYECTO SINGAPUR: Capacitación a docentes de Preescolar,Primero y Segundo e implementación del método en esos grados
• PROYECTO NUESTRA RUTA A LA U: Fortalecimiento a lasestudiantes de undécimo grado, a través de la Secretaría deEducación Distrital
• PRESABER UNDÉCIMO: Fortalecimiento a las estudiantes deundécimo grado, con la Corporación para el Desarrollo delPensamiento.
• PRESABER NOVENO Y DÉCIMO: Fortalecimiento de competenciasen las áreas fundamentales, con docentes de la institución
• PRESABER INSTITUCIONAL: Fortalecimiento académico a noveno ydécimo grados, con miras al desarrollo de competencias y elmejoramiento de resultados
• COLOMBIA BILINGÜE: Fortalecimiento de las competenciascomunicativas en inglés de docentes y estudiantes, con el apoyo deuna hablante nativa
• FORTALECIMIENTO DE LA PROFUNDIZACIÓN EN ARTES: Clases demúsica en jornadas alternas – Grupos de Guitarra - Folclor - Coro
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
MANTENIMIENTOS
• Aires acondicionados
• Equipos de computación, impresión y fotocopiado
• Ventiladores
• Fuente de agua
• Equipos de sonido y comunicación
• Fumigación
MEJORAMIENTO DE AMBIENTES ESCOLARES
• Acondicionamiento salones de primer grado• Mantenimiento de ventanas• Adquisición de aires acondicionados para primer grado y transición• Adquisición de sillas como remplazo de mobiliario escolar obsoleto e
incómodo• Mantenimiento mobiliario de Transición• Mantenimiento de cámaras de seguridad, adición de nuevos puntos
de control• Polisombra para mitigar el sol y calor del polideportivo• Vallas con mensajes formativos en polideportivo
GESTIÓN COMUNITARIA
• Fortalecimiento de la Escuela de Padres en convenio con el Minuto de Dios
• Participación en los Proyectos Entornos Protectores y FamiliasFuertes
• Participación en eventos intercolegiales deportivos, artísticos yculturales con los grupos de Danza, Música Folclórica, Coros,Equipo de Voleibol, Emisora Escolar y demás gruposacadémicos