Introducción a classroom. Storyboard módulo 2

transcript

Nombre del CursoIdentificador del Educador

N2 – Atractor de la atención

Patricia Garcia

Maestra de Ciencias y Matemáticas en el

Colegio Americano de la Ciudad de México.

Diez años de experiencia como docente.

Presentación del

Instructor

¿Qué es classroom?

Una herramienta más de

Google para educación.

Configuración fácil

Asequibilidad y

seguridad.

Haz click en la imágen para ver el video

↗¿Qué es classroom?

● Classroom es un nuevo producto del conjunto de herramientas denominado

Aplicaciones de Google para Educación.

● Classroom proporciona a los maestros y profesores una sencilla forma de

crear, recoger, calificar y devolver tareas sin usar papel mediante Google Apps.

● Los profesores y los alumnos pueden acceder directamente desde Classroom a

documentos, hojas de cálculo, presentaciones y otras herramientas de Google

Apps for Education

N3 – Introducción

Introducción al Curso

Ventajas que ofrece Classroom…..

Crear una clasePermite agregar una clase y personalizarla.

Los estudiantes son invitados a unirse por

el profesor.

Optimiza la

comunicación

con los alumnos.

Permite a los profesores y alumnos interactuar de manera

más eficiente a través de anuncios. Permite dar

retroalimentación directa y mantener comunicaciones

privadas con los alumnos más tímidos.

OrganizaciónClassroom permite al profesor crear carpetas para cada

alumno. Todos los materiales de la clase se archivan

directamente en carpetas de Google Drive. Tanto maestro

como alumnos reciben información sobre tareas pendientes

Este curso esta dirigido a….

Maestros de

secundaria del Colegio

Americano de la

Ciudad de México.

Este curso tiene la finalidad

de….

Proporcionar a los

maestros los

conocimientos

necesarios para poder

sacar ventaja de la

herramienta de Google

Classroom

↗Haz click en la imágen para ver el video

↗ObjetivosAl final del curso serás capaz de:

● Educar y colaborar con los estudiantes de manera

más eficiente.

● Mejorar la interacción entre el alumno y el profesor

mediante el uso combinado de Google Docs y Google

Drive.

● Dar herramientas al maestro para permitirle hacer su

trabajo de manera más eficiente, ahorrando tiempo y

ayudando a mantener las clases más organizadas.

● Reducir el uso de papel.

Dividido en tres módulos:

N5 – Contenido del módulo

Contenido del curso

Modulo uno1. Introducción: Moodle como

plataforma educativa.

2. Explorar y conocer el contenido del

curso.

3. Elaborar perfil del alumno y creación

de equipos de trabajo.

4. Familiarizarse con Google Docs y

Google Drive,

5. Generalidades de Classroom

6. Participación en Foro 1.

Modulo dos

1. ¿Cómo empiezo?

2. ¿Cómo crear una clase?

3. ¿Cómo invitar a tus alumnos a

unirse a tu clase?

4. Procedimiento para asignar tareas..

5. Revisión de videos y marco teórico.

6. Participaciónen Foro 2.

7. Propuesta para diseñar una clase

N6 – Contenido del Curso

Contenido del curso

Modulo tres

1. Procedimiento para gestionar

la información general de la

clase y el banco de recursos

2. Interacción con los alumnos.

3. Evaluación de tareas y

retroalimentación a alumnos a

través de Google Classroom.

4. Participación en foro 3.

5. Proyecto final.

↗Veamos lo que has

aprendido… Haz click en la

pregunta

Haz click aquí

↗En el segundo módulo

verás…….1. Generalidadesde

Classroom

2. Crear una clase

3. nvitar a tus alumnos a

unirse a tu clase.

4. Procedimiento para asignar

tareas..

5. Revisión de videos y marco

teórico.

6. Propuesta para diseñar una

clase.

7. Participaciónen Foro 2.

Módulo 2

Competencia: Destreza en el

uso de la herramienta Google

Classroom

Desarrollar los conocimientos y habilidades para la implementación de la herramienta de Google Classroom en el salón de clases.

Adquirir las destrezas necesarias para implementar google classroom en tus clases y aumentar tu eficiencia, productividad, interacción y compromiso con tus alumnos.

Objetivo de este módulo

Desarollar las destrezas necesarias para

implementar Google Classroom

¿Qué es?

Generalidades sobre Google Classroom

Haz click en cada una de las flechas para acceder a la información

¿Qué

necesito? ¿Por qué

usarla?

Asignación de

fechas de

entrega

Invitar

EstudiantesGoogle

Classroom

Abrir una

Asignación de

tareas

implementar Google ClassroomR

s Tutorial

Revisar los iguientes recursos:

Manejo de tareas en Google

Classroom Haz click en las imágenes

1. Abrir una clase en classroom.

2. Cambiar la imágen del curso.

3. Deja un mensaje de bienvenida en la página principal del curso.

4. En la ventana de “About” deja una descripción detallada de tu curso.

5. Invitar a tus compañeros de curso a unirse a tu clase utilizando el código de la

clase.

6. Añade el calendario a la página principal de tu curso.

7. Anade una imágen a la página principal de tu curso.

8. Asigna Una tarea, colocando una copia para cada alumno. Especifica la

fecha de entrada.

Evaluación Formativa

Para evaluar las dos actividades principales de este módulo se

utilizarán las siguientes rúbricas.

Haz click en las imágenes para acceder a las rúbricas de evaluación

En este foro deberás responde a la pregunta que se

plantea y deberas dar retroalimentación a al menos tres

de tus compañeros. Tu retroalimentación debe ser

fundamentada.

Foro de discusión 2

Objetivo

Aterrizar los conceptos aprendidos en la sesión en línea y

resolver las dudas que se tengan sobre el tema.

Desarrollo

Finalizar el mòdulo con un foro de preguntas y respuestas.

Materiales

Internet, computador.

Conclusión

Cierre la sesión con una frase de motivación para los estudiantes

y se les invita a seguir participando de forma activa en las

sesiones en línea.