Del 05 al 09 de abril

LENGUAJE SEGUNDO BÁSICO

Material elaborado por el equipo del Nivel de Segundo Básico (Profesores, Educadoras Diferenciales, Encargada Programas Pedagógicos)

Objetivo: Reconocer la fábula, como un tipo de

narración que nos deja una enseñanza.

CLASE 1

¿Qué es una fábula?

¿Para qué vamos a

leer?

¿Qué es una

moraleja?

¿Qué es una fábula?

¿Qué te dice el título: “El asno disfrazado de

león”?

Antes de leer… contesta de manera oral

Vamos a leer

• Escucha atentamente cada una de las preguntas y responde de manera oral cada respuesta.

• Escribe el título de la fábula “El asno disfrazado de león” y la fecha de hoy. • Copia el número de pregunta y solo la alternativa correcta en tu cuaderno.

A trabajar…

Objetivo: Identificar fonemas T y F. CLASE 2

Piensa y luego nombra palabras que comiencen con los fonemas T y F.

tornillo - plátano - bota - cartero - tijeras - pato - pantalón - teléfono - auto

A trabajar… • Dibuja la tabla en tu cuaderno. • Luego clasifica las palabras según donde se encuentre el fonema “t”. • Tacha la palabra que ya escribiste.

tornillo cartero auto

olfato - jefe - fila - familia - café - foco - alfiler - bufanda - sofá

A trabajar… • Dibuja la tabla en tu cuaderno. • Luego clasifica las palabras según donde se encuentre el fonema “f”. • Tacha la palabra que ya escribiste.

familia bufanda sofá

DICTADO DE PALABRAS ESTUDIADAS

Objetivo: Evaluar la

escritura de palabras

estudiadas.

CLASE 3

Objetivo: Identificar que es una sílaba. CLASE 4

Recordemos como trabajar con las sílabas…

¡VAMOS A SEPARAR EN SÍLABAS!

PELOTA

SOL

CAMIÓN

HUMO

ESPERANZA

3

2

4

1

5

PE LO TA

SOL

CA MIÓN

ES PE RAN ZA

HU

3

1

2

4

2 MO

¡A trabajar en tu cuaderno!

¿Recuerdas de dónde salieron

estas palabras de la actividad?

“En medio de una crisis mundial, la lectura, mi compañera ideal”