Welcome to English 4th grade

Hello Children !!!!!

Lesson 7

Niños-as:

Vamos a seguir trabajando con sus textos

de inglés y cuadernos en una nueva

lección de la Unidad 3: “Months”

Antes de comenzar a trabajar, recuerden

leer primero las instrucciones en español.

Cualquier duda, escriben a:

4to A, B y C:

andrea.medina@colegiostmf.cl

4to D, E y F:

mabel.delrio@colegiostmf.cl

Aquí vamos!!!!

Instrucciones

Primero copien en sus cuadernos las estaciones del año con sus correspondientes significados (diapositiva 5). Pueden hacer sus propios dibujos alusivos en sus cuadernos.

Luego, observen las imágenes de las vestimentas que usamos en primavera y verano, y las que usamos en otoño e invierno.

Copien la lista con las vestimentas en inglés y en castellano (ver diapositiva 8).

Ahora, con la ayuda del vocabulario, leen la historia de las páginas 42 y 43 de su texto de estudio y responden con la alternativa correcta (diapositiva 10).

A continuación, buscan la página 23 de sus libros de actividades y realizan el ejercicio de audio usando la pista en el archivo adjunto.

Finalmente en la misma página realizan el ejercicio 9, en donde leen las oraciones y las ordenan según lo que describen.

Recuerden que revisaremos los ejercicio de ésta

lección en nuestra próxima clase “on line”.

Seasons:

Spring Winter

Autumn Summer

Clothes

In Spring and summer we wear....

Dress

Shirt Skirt

T- shirt

blouse

swimsuit

sunglasses

sandals

shoes

shorts

In winter and autumn we wear:

jumper /sweater hat scarf

boots

coat Jacket

gloves

raincoat

Clothes

For Spring and summer:

-A dress : un vestido

-A T-shirt: .................

-Shorts: .................

-Sunglasses:..............

-A Swimsuit:...............

-A skirt: ................

-A shirt: ...............

-A blouse: ...............

-Sandals: ...............

-shoes: ...............

For Winter and Autumn:

-A jumper: sueter con cuello

-A sweater:..................

-A hat: ..................

-A scarf: ..................

-Boots: ..................

-A coat: ..................

-A jacket: ..................

-Gloves: ..................

-A raincoat: ..................

What are the children wearing? (pages 42-43)

Help:

-wearing= usando -scare= asustar

-snowing=nevando -be careful=ten cuidado

-hot = caluroso -having fun=divirtiéndose

-forget= olvidar -shelter=refugio

-footprints=huellas -let’s have=vamos a tomar

Read the story and answer the questions:

1.-What’s the weather like in Australia?

a)It’s cold b)It’s hot c)It’s winter time

2.-What are the children wearing at the park?

a)shorts and shoes b)T-shirts and boots c)a hat and a scarf

3.-Who likes and enjoys ice-skating?

a)Lucy and Olga b)Karim c)Tom and Ricky

4.-The children go to........to have hot chocolate.

a)home b)a shelter c)the snow

5.-Who was the “snow monster”? a)a children’s friend b)a snowman c)Ricky and Olga’s dad

Activity book page 23, exercise 8:

Escuchar y completar

Escuchar y enumerar las imágenes

Activity book page 23, exercise 9

That´s all for now!

See you!