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LICEO NACIONAL ANTONIA
SANTOS
TRABAJO POR CICLOS
ANTECEDENTES
� Resolución 188 de 2007, Primer documento que plantea la formación por ciclos
� Asistencia a las capacitaciones de la SED. Temáticas de formación , acerca del cuaderno,
� Lineamientos, RESPUESTAS GRANDES PARA � Lineamientos, RESPUESTAS GRANDES PARA GRANDES PEQUEÑOS .Documento de la SED
� Disponibilidad de la Institución� Preparación del FORO DISTRITAL 2008
ESTUDIANTES
Participación en todas las reuniones realizadas en la Institución
Participación y colaboración en la encuesta realizada en el proceso de caracterización para el bachillerato y observación proceso de caracterización para el bachillerato y observación en primaria.
Participación en la sistematización de la Sensibilización a partir de la información constante de las actividades que realiza el Colegio.
Entusiasmo y dinamismo con los cambios propuestos para la Institución.
“ LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS CICLOS ES
UNA EXCUSA PARA RE -PENSAR LA ESCUELA”
PROCESO 2009DIRECTIVOS Y DOCENTES � Orientaciones y capacitaciones con la SED y la Fundación Avanzar.Nombramiento de lideres de ciclo y � Nombramiento de lideres de ciclo y determinación de funciones
� Reuniones de trabajo por ciclos con lideres, mesas de trabajo, por jornadas y trabajo de jornadas conjuntas.
� Trabajo institucional en semana de elaboración y selección de instrumentos para la caracterización de la institución .
PADRES DE FAMILIA
� Sensibilización en las reuniones de padres de familia realizadas desde el año pasado.
� Asistencia a los días pedagógicos, reuniones con el equipo de calidad de la localidad, asistencia a las visitas de los asesores cubanos.las visitas de los asesores cubanos.
� Participación en las encuestas de caracterizacion
CARACTERIZACIÓN INSTITUCIONAL.
OTRAS ACTIVIDADES
� CONTEXTUALIZACION DE LA INSTITUCION� LOCALIDAD, REALIDAD, SERVICIOS DE LA INSTITUCIONCUMPLIMIENTO DE METAS PROPUESTAS � CUMPLIMIENTO DE METAS PROPUESTAS POR ENTIDADES COMO AVANZAR, LA SECRETARIA PROGRAMA DE ASESORIA CUBANA
� INNOVACION EN EL AULA CON NUEVAS PROPUESTAS METODOLOGICAS
IMPLEMENTACION EN EL AULA
� METODOLOGIA POR PROYECTOS DE AULA� TRABAJO Y EVALUACION POR DIMENSIONES DE ACUERDO AL PEI.
� IMPLEMENTACION EN LOS CICLOS UNO Y DOS DE LA JORNADA DE LA TARDEDOS DE LA JORNADA DE LA TARDE
� UNIFICACION DE CRITERIOS Y CONTENIDOS PEDAGOGICOS POR GRADOS Y COORDINACION POR CICLOS
� ASISTENCIA A DIVERSAS CAPACITACIONES PRESENCIALES Y VIRTUALES.
EVALUACIÓN POR DIMENSIONES
PROYECTOS DE AULA
REGISTRO DE AULA