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CEPA ISILUS (Seseña Nuevo) 2016-2017
ÁMBITO SOCIAL
MODULO 2
Tareas Bloque 1.
Normbre y Apellidos____________________
Fecha de Entrega_______________________
CEPA ISILUS (Seseña Nuevo) 2016-2017
INSTRUCIONES GENERALES
- Se penalizarán las faltas de ortografía: 0.1 por cada error ortográfico y 0.1 por
cada 10 tildes no puestas o mal puestas.
- Se penalizará copiar y pegar directamente del temario, el material entregado
por la profesora, wikipedia u otras páginas de internet pudiendo suponer la no
corrección de lo copiado.
- Se valorará la presentación (orden, limpieza, etc.)
- Copia y pega los enunciados o modifica el documento para poder responder a
las preguntas en el espacio que necesites
- Las Tareas pueden ser entregadas tanto presencialmente como por vía
telemática a través de Edmodo o email.
CEPA ISILUS (Seseña Nuevo) 2016-2017
1. (1.5 Puntos) Lee el texto y responde a las preguntas:
“El orden eclesiástico no compone sino un solo cuerpo. En cambio la
sociedad está dividida en tres ordenes. Aparte del ya citado, la ley reconoce
otras dos condiciones: el noble y el siervo, que no se rigen por la misma ley.
Los nobles son los guerreros, los protectores de las iglesias. Defienden a todo
el pueblo, a los grandes lo mismo que a los pequeños y al mismo tiempo se
protegen a ellos mismos. La otra clase es la de los siervos. Esta raza de
desgraciados no posee nada sin sufrimiento. Provisiones y vestidos son
suministrados a todos por ellos, pues los hombres libres no pueden valerse sin
ellos. Así pues, la ciudad de Dios, que es tenida como una, en realidad es
triple. Unos rezan, otros luchan y otros trabajan. Los tres ordenes viven
juntos y no sufrirían una separación. Los servicios de cada uno de estos
ordenes permiten los trabajos de los otros dos. Y cada uno a su vez presta
apoyo a los demás. Mientras esta ley ha estado en vigor el mundo ha estado
en paz”.
Del monje Adalberón en su obra Carmen ad Robertum regem francorum, año
998.
- ¿Cuáles son los tres grupos sociales de los que habla el texto?
- Explica las características de cada uno
- ¿Qué garantiza este orden según el autor?
-¿Dónde y cuándo se da este tipo de sociedad?
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En la siguiente pirámide ordena los grupos sociales del texto e indica
cuales son privilegiados y cuáles no.
Si puedes, divide los grupos sociales del texto en los subgrupos
estudiados.
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2. (1 Punto)
Observa el siguiente mapa y responde a las preguntas
- ¿A qué acontecimiento histórico hace referencia el mapa?
- ¿Cuándo, dónde y quién empezó este acontecimiento?
- ¿Cuáles son las etapas de este acontecimiento?
- ¿Cuáles son las etapas en la Península Ibérica?
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3. (1 Punto) Nombra las características generales del arte románico e
identifica en la imagen los siguientes elementos
- Tímpano -Parteluz -Jambas
- Dintel -Arquivoltas
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4. (1 Punto) Nombra las características del gótico e identifica en la imagen
los siguientes elementos:
- Girola - Crucero - Portada
- Transepto - Capilla
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5. (1.5 puntos) Ordena cronológicamente los siguientes mapas y responde
a las preguntas:
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1 2
3 4
5
- ¿Qué reino existía antes de la llegada
de los musulmanes a la península
Ibérica y cuál era su capital?
- ¿Dónde y cuándo se inicia la reconquista?
- ¿Qué son las órdenes militares?
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6. (1 Punto) Clasifica estas imágenes según pertenezcan al arte visigótico
o musulmán y después identifica aquellas que SI están en la península
Ibérica.
1 2
3
4
5
6
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7. (1.5 Puntos) Nombra las funciones de la ciudad.
Indica qué tipo de plano son, cuáles son sus ventajas e inconvenientes y
un ejemplo de alguna ciudad que conozcas con ese tipo de plano
8. (2 Puntos) Define al menos 5 de los siguientes conceptos
- Estamento
- Feudo
- Vidriera
- Al-Andalus
- Plano Urbano
-Conurbación