Post on 10-Jul-2015
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¿Y AHORA CÓMO NOS LA APAÑAMOS
Trinidad Ruiz Pérez Patricia Huertas Mesa
CEIP: ANTONIO MACHADO CEIP: SAN JOSÉ DE CALASANZ
BAEZA MANCHA REAL
Maestras de Educación Infantil
“ ESPACIOS , MOMENTOS Y AGRUPAMIENTOS”
CREANDO AMBIENTE
Espacios.
RINCÓN DE LOS ORDENADORES
Y PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
LA CASITA
RINCÓN DE LECTURA
ZONA DE LA BIBLIOTECA
ZONA DEL CORCHO
TEXTOS, PRODUCCIONES DE CASA
CORCHO DEL PROYECTO
MAPA CONCEPTUAL DEL
PROYECTO
INFORMACIÓN
DE CASA
ZONA DE LA PIZARRA
MOMENTOSPATRICIA TRINI
- ASAMBLEA- Investigamos - Psicomotricidad- Planificamos los Rincones- RINCONES- Aseo y Desayuno
- RECREO
- Relajación y cuentos-Terminamos Rotaciones- Francés- Actividades EN GRAN GRUPO- Despedida
-ASAMBLEA -Investigamos-Psicomotricidad-Trabajo en distintas agrupaciones- Aseo y Desayuno
- RECREO
- ASAMBLEA- Inglés- RINCONES- Despedida
ASAMBLEA
•NOTICIAS.
•PREGUNTAS.
•INVITACIONES.
•CARIÑOGRAMAS.
PASAMOS LISTA
CALENDARIO…
En la ASAMBLEA SE INVESTIGA
PSICOMOTRICIDADCAMBIAMOS
CONSTANTEMENTE LAS
AGRUPACIONES
SON ELLOS/AS LOS QUE
SE ORGANIZAN
ELEGIMOS NUESTROS RESPONSABLES
¡¡VOTAMOS!!
SOLUCIONAMOS CONFLICTOS DE CONVIVENCIA
RINCONES DE TRABAJO
• DE FORMA ORGANIZADA POR EQUIPOS
• CON ROTACIONES
• EN UNO ESTÁ LA SEÑO PARA ACOMPAÑAR A EL/LA NIÑOS/A EN SU APRENDIZAJE
• EN EL RESTO SON AUTÓNOMOS: GESTIONAN SUS PROBLEMAS, INVENTAN, CREAN, OBSERVAN… JUGANDO.
PARA EMPEZAR…A DIARIO
SEMANA ORGANIZADA
ASÍ LO EXPLICAN ELLOS/AS…
ACTIVIDADES POR LAS MESAS
EN PAREJAS…
Díctame tú… que a mí me da la risa!!
CONSTRUIMOS… NUESTRO APRENDIZAJE
ESPEJITO MÁGICO TESELAMOS
RINCONES QUE EMPIEZAN CON SEÑOSE ORGANIZAN PARA
EXPERIMENTARSE ORGANIZAN PARA DAR SOLUCIÓN A CONFLICTOS
PRÉSTAMO DE LIBROS
MODELOS LECTORES
MODELOS ESCRITORES
TRABAJAMOS SOBRE LO
QUE INVESTIGAMOS
TALLERES CON ROTACIÓN
¡¡MANOS A LA OBRA!!