Necesitoun técnico para mi empresa

Tenemos una alumnabrillante…

Sí,sí, pero…¿la puedo dejar sola?

¿se va a quedar paradasi tiene un problema?

¿Es capaz de trabajar con otros?

COMPETENCIAS TRANSVERSALES:Iniciativa en la resolución de problemas

Creatividad

Perseverancia ante las dificultades

Compromiso en las relaciones humanas para el diálogo

APRENDIZAJE – Módulo teórico-práctico 1º Ciclo Formativo

DOMINIO – Proyecto de Centro 1º CF

- Proyecto técnico 2º CF

• Ciclo formativo de Grado Superior:– Administración y Finanzas - LOGSE– Regulación y Control - LOGSE– Programación de la producción en fabricación

mecánica - LOE• Ciclo Formativos de Grado Medio:

– Instalaciones eléctricas y automáticas - LOE– Mecanizado - LOE

APRENDIZAJE – Módulo teórico-práctico 1º Ciclo Formativo:

PrácticasExamen

ApuntesPrácticas durante todo el curso

CREATIVIDAD

PrácticasExamen

ApuntesWeb

Método de resolución de problemas – IDEAL

EVALUACIÓNCÓMO QUÉ

DOMINIO – Proyecto de Centro

DIARIO DE TRABAJOAutonomía - Iniciativa

DEFENSA ANTE TRIBUNALPLANTILLA

WEBExposición oral

DIARIO DE TRABAJODEFENSA ANTE TRIBUNAL

PRESENTACIÓN powerNormas del grupo

Trabajo en equipo – inteligencia emocional

DEFENSA ANTE TRIBUNAL *AF – MÓDULO OFIMÁTICA

DIRECCIONES WEBPreparación de una presentación en power point

DIARIO DE TRABAJO DEFENSA ANTE TRIBUNALEVALUACIÓN FIN CURSO

CARPETA COMPARTIDASWEBQUEST

Aplicación práctica de los conocimientos adquiridos a un problema que deben detectar en el centro

EVALUACIÓNCÓMO QUÉ

SORMENA

• Teoria: Estrategias• Práctica:

– Ejercicios laterales– Brainstorming, brainwriting…– http://sormen-crea.pbworks.com/FrontPage– Problemas laterales– Imágenes

IDEAL

• Aprendizaje:– Apuntes– Ejercicios– Web

• Dominio:– Webquest– Problema de Centro– Proyecto 2º

• Exposición oral:– Web– Exposición oral

• Inteligencia emocional:– Personal: Autonomía – iniciativa Conciencia – regulación emocional: Automotivación– Interpersonal: Trabajo en equipoFormación equipo por parte del profesorNormas equipoEscucha activa - asertividad– Material inteligencia emocional– Criterios de evaluación: durante el trabajo – diario de trabajo y

en la exposición final.

DOMINIO EN OTROS MÓDULOS

• 1º CFGS AFEvaluación de la presentación de powerpoint en el módulo de ofimática

• 2º CFGS– CFGS Electrónico – integración en IPA– CFGS Administración - Proyecto

ERRONKAK

• CFGM• NUEVOS CICLOS LOE – MÓDULO

PROYECTO – CFGS mecánico