Post on 24-Jan-2016
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NIVELATORIO ESPECIALIZACIÓN EN COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL
Mag. Diana Patricia Santana Jiménez
Objetivos del nivelatorio
Conocer los concepto y elementos fundamentales que conforman la comunicación y sus desarrollos mediáticos.
Reconocer los modelos de la comunicación
Identificar las etapas de preproducción, producción y postproducción de las aplicaciones mediáticas.
Orden de trabajo Principios de la
comunicación. Comunicación
Organizacional. Comunicación verbal. Comunicación
corporal. Comunicación escrita. Medios : prensa,
radio, audiovisuales, multimedia y nuevas tecnologías.
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¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?
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Planteamiento No 1
¿Qué es la comunicación?
PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN
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¿Qué es COMUNICACIÓN7
COMUNICACIÓN proviene
del latín communis que significa común.
En el castellano el radical común es compartido por los términos comunicación y comunidad.
• Trato, correspondencia entre dos o más personas.
• Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
Diccionario en línea de la Real Academia de la Lengua Española
http://www.rae.es/
Definición Proceso de transmitir
ideas, información, emociones, sentimientos y actitudes con el fin de provocar alguna reacción en quien recibe el mensaje.
La comunicación es un proceso transaccional. (R. Verderber)
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Modelos
1. Transmisión de Mensajes 2. Producción e intercambio de
sentido
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Transmisión de Mensajes
Fuente de información
•Transmisor
Señal
•Posible Interferencia.
Receptor •Desti
no•Modelo de Shannon y Weaver. •*Eficiencia y exactitud.
•Problemas técnicos, semánticos y de efectividad. •La información como señal•Redundancia (formatos)•Entropía (amplitud)•Convención (rima)
*Canal – Medio físico para transmitir una señalMedio – Forma técnica para convetir el mensaje en señal para enviarlo por un canal.
Medios según el modelo de transmisión de mensajes
Medios
principales
•Actos comunicativos
Medio
s representativo
s
•Obras de comunicación
Medios
mecánicos
•Técnica - tecnología
Modelo básico y evoluciones La retroalimentación
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Comunicador Codificador Decodificador Receptor
Idea Idea + e Mensaje
Comunicador Decodificador Codificador Receptor
Respuesta + e RespuestaMensaje
Comunicador/Receptor
Codificador/Decodificador
Decodificador/Codificador
Idea Idea + eMensaje
Receptor/Comunicador
Respuesta + e Respuesta
Reflexión
" El resultado de la comunicación esta dado por lo que el receptor entendió y no por lo que el emisor intento comunicar“
Katz, Gurevitch y Hass (1973)
Jackobson.
Elementos (cont.)
Retroinformación Es la respuesta al mensaje
por parte del receptor. Error o Ruido
Se puede definir como cualquier factor que distorsiona la intención que perseguía el mensaje y puede producirse en todos los elementos de la comunicación.
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Modelo de Producción e Intercambio de sentido
Producción de mensajes – Intercambio de sentido (SIGNIFICACIÓN)
Diferencias culturales: Emisor/ Receptor (diferencias culturales) : Diferencias de sentido.
Texto y Cultura: SEMIOLOGÍACiencia de los signos y los significados
Obras y Actos Comunicativos
Proceso de comunicación
Interacción
Dinamismo
Complejidad
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Elementos Comunicador
La persona con ideas, intenciones, información y que tiene por objetivo el comunicarse .
Codificación/Decodificación Es un proceso que convierte las
ideas del comunicador en un conjunto sistemático de símbolos o idioma que expresa el objetivo que este persigue.
Mensaje Es el resultado del proceso de
codificación.
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Elementos (cont.)
Medio de comunicación Modo de transferir el mensaje
del comunicador al receptor. Ejemplos: entrevistas
personales, por teléfono, en reuniones, por fax, memos, carteles, tele-conferencias, entre otros.
Receptor Es la persona que recibe y
decodifica el mensaje.
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Reflexión y evaluaciónplanteamiento 1
Aplique los modelos comunicacionales en diferentes ejemplos cotidianos de las relaciones humanas con otros o con los medios (2 ejemplos).
BIBLIOGRAFIA
Fiske, John. Introducción al estudio de la comunicación. 1984.Bogotá, editorial Norma.