Post on 09-Jul-2015
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UNIDAD II
ÁREAS DE ORIENTACIÓN
TEMA 1INFORMACIÓN EXTERNA
¿Y yo… para dónde?
La información externa se compone de:
A) Niveles académicos
B) Áreas de orientación y sus Familias de Carreras. Físicomatemáticas. Administrativas. Humanidades. Sociales. Químicas. Biológicas.
C) Perfiles de carrera: - Resumen informativo de las carreras que ofrecen las
universidades.
Nomenclatura de los niveles Nomenclatura de los niveles académicosacadémicos
1. Capacitación para el trabajo: el propósito de este nivel es preparar al estudiante como obrero calificado, por ejemplo: tornero, alfarero, estilista, etc.
Requisitos. Tener mas de 15 años y saber leer y escribir. Generalmente, esta capacitación no excede de un año.
2.- Técnicos profesionales
El propósito de este nivel es calificar mano de obra en los cuadros de mandos intermedios.
Requisitos: haber terminado la secundaria únicamente.
Algunas carreras de este nivel son: técnico en máquinas y herramientas, combustión interna, electrónica, capturista de datos, electricista, etc., y el periodo de estudio es de 3 años.
3.- BACHILLERATO
Este nivel construye un requisito para ingresar a una carrera profesional de nivel superior. Algunas escuelas cuentan con carrera técnica.
Requisitos: haber terminado la secundaria.
4.- Licenciatura
El estudiante que ha terminado este nivel es un profesional cuya preparación lo capacita para el ejercicio de la disciplina en que obtuvo su título.
Requisito: haber terminado el bachillerato. La duración de la carrera varía entre 8 y 10 semestres.
5.- Maestría (Posgrado)
Este nivel es inmediato a la Licenciatura y su objetivo es especializar a los egresados con conocimientos de excelencia a su materia o disciplina.
6.- Doctorado (Posgrado) El Doctorado es
inmediato a la Maestría, su objetivo es especializar a los egresados con conocimientos de excelencia y formar investigadores que acrecienten el conocimiento.
7.- Postdoctorado
Son estudios de profundización en un campo del saber muy específico y se hace posteriormente al doctorado.
N o h a y N o h a y s e c r e t o s p a r a s e c r e t o s p a r a
. e l é x it o E s t e . e l é x it o E s t e s e a lc a n z a s e a lc a n z a
, p r e p a r á n d o s e , p r e p a r á n d o s e t r a b a ja n d o t r a b a ja n d o
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