ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS CIDE (Escritura y argumentación)

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ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS

CIDE (Escritura y argumentación)

Oración simple

Tiene un solo verbo conjugado

Es independiente (no depende gramaticalmente de otra)

Ejemplo:

“El adulterio constituye una violación grave a la confianza marital”.

Oración compuesta

Tiene dos o más verbos conjugados Pueden ser independientes

(coordinadas) o dependientes (subordinadas).

Las oraciones coordinadas pueden

existir independientemente Las oraciones subordinadas siempre

dependen de una oración principal.

Oraciones coordinadas

Existen una a lado de la otra sin que ninguna tenga prioridad (no se subordinan) Se enlazan mediante signos de puntuación o mediante conjunciones.

Oraciones coordinadas mediante conjunciones. Ejemplo:

Conjunciones copulativas

“y”. “La democracia es una buena forma de gobierno y la mayoría así lo cree”.

“e”. “La justicia opera como una práctica de equidad e incluso funciona como correctivo moral”.

“ni” “ El acusado no declaró coherentemente ni asumió su rol de protegido”.

Conjunciones disyuntivas

“o”. “El candidato se lleva las elecciones o se dedica a recopilar votos”

“u” “Arreglas la base de datos u organizas el despacho”

Oraciones coordinadas

Coordinadas con conjunciones adversativas

Coordinación restrictiva

“pero”. “La abundancia ayuda a tener un mejor rendimiento académico pero perjudica cuando no se emplea adecuadamente”.

“mas”. “El Estado produce cohesión social mas no bienestar común.”

Coordinación exclusiva

“sino”. “No querías quedarte a estudiar sino querías salir de fiesta”.

Coordinación mediante puntuación (empleo de comas o punto y coma para enlazar)

Coordinación mediante yuxtaposición“Los abogados buscan defender a sus clientes; los jueces, dictaminar las

sentencias; los testigos, eliminar las dudas”

Oraciones subordinadas

Caso: Cuando hay dos oraciones -cada una con su verbo (conjugado)- y una de las oraciones no puede existir independientemente (el sentido de la oración Z depende de la oración Y).

Se detectan mediante la función gramatical que desempeñan

¿A qué puede subordinarse una oración?

a) Sujeto de una proposición

b) Núcleo del predicado

c) Complemento directo

d) Complemento indirecto

e) Complemento circunstancial

Subordinación sustantiva

(oración subordinada que funciona como sustantivo)Caso 1: subordinada de sujeto.

“Quien no haya cometido el crimen podrá liberarse de culpa”

“El que comprendas ahora significa mucho para mi”

En ambos casos, el sujeto es una oración subordinada y funciona como sustantivo. Si funciona como sustantivo realiza la acción del verbo principal (“podrá” y “significa”)

Subordinada sustantiva

Caso 2: subordinadas de complemento directo

(Complemento directo: ¿qué hace el sujeto?)

“Juan confesó su culpa”….”Juan confesó que asesinó a la anciana”.

-Si el redactor dice que hace el sujeto se trata de una subordinada complementaria enunciativa.

-Si se afirma o niega algo, ese “algo” es el complemento directo de la proposición .

“Los juristas argumentan que la disposición constitucional tiene problemas sistémicos”

“Los políticos suponen que los ciudadanos no poseen virtudes democráticas”

¿Tú crees que la película es realmente buena?

Subordinación sustantiva

Caso 3: subordinadas complementarias de un sustantivo

-si una oración subordinada funciona como complemento directo y viene después de un sustantivo.

-se emplean con la combinación “de + que”, o en expresiones como “con que”, “ a que”, “por que” y “en que”.

“Tenemos la certeza”…. “Tenemos la certeza de que aprobarás el examen”

“Comprendo las razones”… “Comprendo las razones por que abandonaste el partido”

“Fabián le fue a preguntar”…”Fabián le fue a preguntar a que había ido a la universidad ayer”

Ejercicios

Señale cuáles de las siguientes proposiciones contiene una oración subordinada de sujeto y cuáles no. Indicar el sujeto de cada oración.

1) Las puertas de caoba sirven admirablemente para impedir la entrada de ruido.

2) Que haya puesto en una encrucijada al gobierno es indicio de la debilidad institucional en que vivimos.

3) Quien espera ingresar a la universidad debe esforzarse y dormir poco.

4) Los partidos políticos y los medios de comunicación masiva revolucionaron las formas antiguas de organizar la sociedad

5) Los que siguen hasta Berlín necesitan pasar por la frontera de Francia

Ejercicios

A partir de las siguientes oraciones, invente una oración subordinada complementaria que sustituya al complemento directo.

1) El presidente dijo muchas falsedades.2) El primer ministro anunció el retiro del

presidente de EEUU3) Yo entendí lo peor4) Las feministas quieren cambios en el idioma5) Tu papá necesita ayuda