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ORGANIZACIÓNY ESTRUCTURA CURRICULAR
2015
Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo
Organización y estructura curricular del plan de estudios
PROPÓSITO
Dar a conocer los lineamientos para laOrganización y Estructura Curriculardel Plan de Estudios de unaespecialidad, a fin de obteneraportaciones de la Academia deDocentes, sobre la propuesta de estaetapa.
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Que los cursos y módulos de la oferta educativa de la DGCFT,estén organizados y estructurados para:
Brindar a las personas/
estudiantes una
formación integral.
Desarrollar en las personas/
estudiantes las competencias
requeridas en la especialidad.
Conocer la cantidad y tipo de cursos y/o módulos que
conforman una especialidad.
Identificar la duración,
modalidad, créditos, nivel y
trayecto formativo de
cada uno de los cursos y módulos.
Importancia
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Metodología de trabajo
La DGCFT conformará un grupo de trabajointegrado por:
Representantes de la Academia Nacional deDocentes de la Especialidad.
Metodólogo del Departamento deDesarrollo Curricular y Docente.
Para realizar los trabajos de acuerdo a losprocedimientos establecidos en la guía.
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Estructura de la etapa
- Conceptualización- Importancia- Propósito- Producto a construir- Preguntas orientadoras- Procedimiento e
instrumentos a utilizar- Recomendaciones- Fuentes de consulta
Primer momento: Determinación de
los cursos
Segundo momento: Construcción de la
organización y estructura curricular
Tercer momento: Construcción del mapa curricular y
su descripción
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Primer momento: Determinación de los cursos
Determinar los cursos que integrarán la especialidad, a través de ladefinición de los saberes teóricos, prácticos y axiológicos,implicados en las competencias establecidas en el perfil de egreso,para lograr una organización coherente del plan de estudios.
Propósito
Listado de cursos (regulares y de paquete polifuncional para elmercado laboral).
Producto
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Segundo momento: Construcción de la organización y estructura curricular
Construir la estructura y la organización del plan de estudios deuna especialidad, buscando coherencia al ordenamiento de loscursos que la integran, agrupándolos de manera lógica por larelación que guardan entre sí, para garantizar el desarrollo de lascompetencias del perfil de egreso que la persona/estudianterequiere para su desempeño en diferentes contextos.
Propósito
a) Organización y estructura curricular.b) Programa descriptivo de cursos y módulos.
Productos
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Cursos que integrarán la organización y estructura curricular
Regulares
De paquete polifuncional
Módulos del Componente de Formación
profesional
Definidos de manera
interinstitucional
Cursos especializados,
talleres, seminarios y/o
diplomados
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Elementos en los que se organizarán los cursos y módulos
Cursos y módulos
Especialidad
Trayectos formativos
Niveles de formación
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Tercer momento: Construcción del mapa curricular
Construir el mapa curricular y su descripción, que represente laorganización de los diferentes cursos y módulos que conformaránla especialidad, considerando los tres niveles de formación y loscuatro trayectos formativos, así como establecer la flexibilidadque adquieren dichos cursos y módulos, que permitirá a lapersona/estudiante elegir su ruta de formación.
Propósito
a) Mapa curricular.b) Descripción del mapa curricular.
Productos
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Organización y estructura curricular del plan de estudios
Emprendurismo Mercado laboral
Investigación de mercado para PYMES
NAFIN/4 hrs.
Mecánica de emergencia CE/100 hrs.
Desarrollo de habilidades básicas
para el emprendimiento
(líder) II MEEMS/36 hrs.
NIVEL MEDIO
NIVEL BÁSICO
Diagnóstico del motor CE/42 hrs.
Los retos de la empresa familiar
NAFIN/4 hrs.
Justo a tiempo para PYMES
NAFIN/4 hrs.
Conseguiste un crédito
NAFIN/4 hrs.
Determina bien tus costos
NAFIN/4 hrs.
Mi negocio tiene marca registrada
NAFIN/4 hrs.
Cómo promocionar eficientemente su
producto o servicio NAFIN/4 hrs.
Reparación de motores a gasolina
OR/450 hrs.
Obligaciones fiscales y legales
CIDFORT/10 hrs.
Reparación del sistema de
suspensión con alineación y balanceo
OR/240 hrs.
Venta para pequeños negocios
NAFIN/4 hrs.
Buró de crédito NAFIN/4 hrs.
Manejo de windows e internet
CIDFORT/20 hrs. Aplicación de
funciones básicas en inglés para
mecánica automotriz CE/40 hrs.
Desarrollo de habilidades básicas
para el emprendimiento
(semilla) I MEEMS/18 hrs.
Sustentabilidad INEA/15 hrs.
Servicio y reparación al sistema de dirección
OR/120 hrs.
Reparación del sistema de embrague
OR/180 hrs.
Reparación del sistema de transmisión manual
OR/200 hrs.
Reparación del sistema de frenos básicos
OR/280 hrs. Reparación del sistema de
transmisión automática OR/270 hrs.
Mantiene los sistemas de control
electrónico del motor de
combustión interna CFP/272 hrs.
Mantiene los sistemas eléctricos y
electrónicos del automóvil
CFP/272 hrs.
Mantiene el sistema de transmisión del
automóvil CFP/192 hrs.
Mantiene los sistemas de suspensión,
dirección y frenos del automóvil CFP/192 hrs.
Mantiene el motor de combustión
interna CFP/272 hrs.
Elaboración de textos
CIDFORT/40 hrs. Administración del tiempo
CIDFORT/20 hrs. Prevención de adicciones
INEA/15 hrs. Elaboración de presentaciones
CIDFORT/40 hrs. Curso básico de género INMUJERES/20 hrs.
Escucho, leo, escribo y hablo
INEA/15 hrs. Operación de base de datos
CIDFORT/40 hrs. Elaboración de hojas de cálculo CIDFORT/40 hrs.
Para seguir aprendiendo INEA/15 hrs.
Aprendamos del conflicto INEA/15 hrs.
Iniciar, continuar o concluir estudios
Para la vida, la ciudadanía y la comunidad
Paquete Polifuncional hrs.
Emprendurismo hrs.
Para la vida… hrs.
Para iniciar… hrs.
Mercado Laboral hrs.
Organización y estructura curricular del plan de estudios
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Teléfono directo: 53 36 25 68
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depto.curricularydocente@dgcft.sems.gob.mx
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