ORGANIZACIÓN DEL DESEMPEÑO OCUPACIONAL EN EL NIÑO CON TRASTORNO POR

DEFICIT DE ATENCIÓN

Lic. Nancy Mosqueira Chacón

Terapeuta Ocupacional

Promoviendo el Bienestar a través de la Ocupación

TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN

El manual de Psiquiatría DSM IV incluye al TDA dentro de los trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador.

Patrón persistente y frecuente de falta de atención e impulsividad inapropiada para el grado de desarrollo, con o sin hiperactividad

TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN

TDA TDAH

Trastorno por déficit de atención

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN

ORGANIZACIÓN DEL DESEMPEÑO OCUPACIONAL EN EL NIÑO CON TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN

CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS DEL TDA

• Organización de las actividades

• Adquisición de hábitos

• Comportamiento

Modelo de Ocupación

Humana

Gary Kielhofner

Modelo de la Ocupación Humana

Modelo de Ocupación Humana

Componentes interrelacionados:

VOLICIÓN

Causalidad personal

Valores

Intereses

CAPACIDAD DE DESEMPEÑO

Componentes objetivos

Experiencia subjetiva

HABITUACIÓN Roles

Hábitos

DESEMPEÑO OCUPACIONAL

AVD TRABAJO TIEMPO LIBRE

ESCOLARIDAD

Debemos prestar cuidadosa atención a los:

• Valores• Deseos• Intereses

ORGANIZACIÓN DEL DESEMPEÑO OCUPACIONAL EN EL NIÑO CON TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN

HABITUACIÓN

Disposición internalizada para mostrar patrones consistentes de comportamiento guiados por nuestros hábitos y roles y ajustados a las características de los ambientes temporales, físico y sociales de rutina.

HABITUACIÓN

DAR FORMA A LOS QUE HACEMOS EN NUESTROS CONTEXTOS:

TEMPORALES Horario

FÍSICOS Ambientes

SOCIALES Con quienes

HABITUACION

Realizar el comportamiento rutinario de manera eficiente y automática

Patrones de la Ocupación Diaria

HABITUACIÓN

Proceso por el cual la Ocupación es organizada en patrones o rutinas.

HABITUACIÓN

HábitosGeneramos hábitos al hacer constantemente la misma actividad en el mismo contexto.Si una actividad requirió atención y concentración, finalmente el desarrollarla se torna automático.

ORGANIZACIÓN DEL DESEMPEÑO OCUPACIONAL EN EL NIÑO CON TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN

o ORGANIZAN LOS ELEMENTOS MAS PEQUEÑOS DE LA ACCION EN PATRONES O FORMA DE HACER LAS COSAS.

o REGULAN EL COMPORTAMIENTO

Rutina

ORGANIZACIÓN DE RUTINA DIARIA:Indicadores visuales (H)

ORGANIZACIÓN DE RUTINA DIARIAHorario Pictórico - simplificado

FAMILIA COMO FACILITADORA

HABITUACIÓN

HÁBITAD Temporal Físico Social

En el uso de tiempo libre

Hábito

• Orden

• Disposición

• Estructura

RITMO DE VIDA DE LA FAMILIA

FAMILIA COMO FACILITADORA

DESENVOLVIMIENTO DEL NIÑO EN SU NÚCLEO FAMILIAR

TENGO QUE ORGANIZARME?

Paracas - Perú

GRACIAS