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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES, DISEO Y URBANISMO
CARRERA ARQUITECTURA
LA PAZ BOLIVIA
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRSCARRERA ARQUITECTURA
MODALIDAD DE ASESORAMIENTO
TALLER DE PROYECTO DE GRADO - MODALIDAD 5 AO
CODIGO RWAV 21-01-71RESPONSABILIDADES ACADEMICAS INDIVIDUAL
NOMBRE Y APELLIDO DEL POSTULANTE UNIV. RIGOBERTO WILMER AVILA VALDIVIESO1.- TITULO DEL TEMA: CENTRO ELECTIVO DE EDUCACION NO FORMAL2.- REA Y LUGAR DE INTERVENCIN
3.- CARACTERSTICAS DE LA LOCALIZACIN 4.- MOTIVACIN Y/O FORMULACIN DEL PROBLEMA QUE JUSTIFIQUE LA
ELECCIN DEL TEMA
4.1. Situacin geogrfica y localizacin: 4.2. Aspectos fsico naturales 4.3. Caractersticas del Ecosistema 4.4. Caractersticas principales del sitio de intervencin 5.- OBJETIVOS DEL PROYECTO
a) OBJETIVO GENERAL b) OBJETIVOS ESPECFICOS c) APORTE ACADMICO d) EXPECTATIVA PERSONAL 6.- ALCANCES DEL PROYECTO 6.1. Ao horizonte 6.2. Producto al que se pretende arribar
7.- IMPACTOS EN EL MEDIO 7.1. Poblacin y/o rea favorecida directamente
7.2. Poblacin o territorio en general favorecido 8.- PROGRAMA TENTATIVO DE REAS Y SUPERFICIES PARA EL
PREDIMENCIONAMIENTO DEL PROYECTO
9.- METODOLOGA
10.- CRONOGRAMA DEL PROCESO DE DESARROLLO DEL PROYECTO DE
GRADO
11.- POSIBILIDAD DE CONVENIO
12.- DOCENTE RESPONSABLE
13.- FIRMAS DEL POSTULANTE, ASESOR, VICEDECANO
1.- TITULO DEL TEMA: CENTRO ELECTIVO DE EDUCACION NO FORMAL (Escuelas Imn Centros De Aprendizaje Parques Educativos) INTRODUCCIONA travs de nuestra historia como sociedad y como actores principales de desarrollo econmico-social, la base fundamental fue y es la educacin, es el pilar ms importante mediante el cual los pueblos rigen su destino.En Bolivia el tema de educacin es muy complejo, el pas a pasado por etapas demasiado ambiguas en cuanto al capital humano; en su etapa precolonial, la regin tuvo un alto desarrollo cultural, la cual se debe estrictamente a su nivel educativo inherente a su tiempo; sin embargo, la colonia durante mucho tiempo cerr la esencia misma de la educacin propia y quizs autntica, a su vez que se privilegi la misma eliminando as la potencialidad del capital humano hacia la poca republicana, elemento que influy y que actualmente caus efectos negativos en la actual poblacin boliviana, su pobreza, el subdesarrollo acumulados por generaciones, impactaron negativamente en nuestro pas.
Las nuevas polticas econmicas y sociales en nuestro pas y los cambios macro regionales del continente y el mundo, llevan a nuevos desafos de transmitir la educacin para nuevas generaciones. Para ello se hace necesario polticas de educacin que rompan quiz gradualmente los actuales esquemas de educacin, la cual fue denominada como La Descolonizacin de la Educacin.
2.- DEFINICION Y JUSTIFICACION DEL TEMA. 2.1.- DEFINICION
EDUCACIN FORMAL Y EDUCACIN NO FORMAL.-
En los manuales de pedagoga se da una divisin entre dos grandes formas de proceso educativo.
a) Educacin intencional, es aquella donde el grupo prepara condiciones para suscitar ideas, conductas actitudes segn los valores vigentes en la sociedad. Es decir, son personas que poseen un mayor conocimiento.
b) Educacin no intencional.- Son situaciones en las cuales el individuo como espectador o participante aprende actitudes, conductas, etc: Sin que el grupo haya creado condiciones determinadas. Es decir, aquel sujeto que adquiere comportamientos y aptitudes dentro de una misma sociedad (trabajo, familia, amigos, vecinos, etc)El fenmeno de la educacin puede ser categorizado bajo tres modalidades, presentados en el siguiente cuadro.
Educacin informalEducacin formal Educacin no formal
Es el proceso que se da a lo largo de la vida a travs del cual el sujeto adquiere actitudes, valores destrezas y conocimientos por la experiencia diaria , de fuentes de su entorno. Se trata de un proceso no sistematizado ni organizado.Es el proceso educativo jerrquicamente estructura y cronolgicamente graduado donde se da una programacin especializada a cargo de profesionales tcnicamente capacitados.
Se enfoca cualquiera actividad educativa organizada fuera del sistema formal establecido con objetivos identificables de aprendizaje de aprendizaje.
El autor Harbinson define Educacin no formal como la totalidad de habilidades y conocimientos generados fuera de las escuelas.
1) Actividades orientadas destrezas y conocimientos de las fuerzas de trabajos
empleada.
2) Actividades que tienden a preparar a las personas para ser absorbidos ocupacional mente.
3) Actividades que tienen a desarrollar conocimientos y comprensin trascendiendo la esfera de absorcin ocupacional inmediata.
Escuelas Abiertas.- son actividades de aprendizaje todos organizados alrededor de centros de inters en el aula como en el edificio escolar.
Escuelas sin Paredes.- Estas tiene mucha relacin con las escuelas de la comunidad es decir que son actividades de aprendizaje en la cual se hallan esparcidas en la comunidad y con una continua interaccin con la escuela.
Escuelas imn - parques educativos.- referido a una concentracin de recursos de aprendizaje para todos los alumnos sin distincin de edad y clase social.
Acadmica callejera.- son para aquellos desertores escolares, tiene como objetivos una problemtica especifica para toda la poblacin escolar.Escuelas libres.- Se destaca la mayor cantidad de docentes y alumnos, tambin se aplica en alternativas no publicas existentes sobre todos en pases altamente desarrollados.
2.2.-JUSTIFICACION TEMTICA. Educacin AlternativaTEMA. CENTRO ELECTIVO DE EDUCACION NO FORMALNOMBRE COMERCIAL. Escuelas Imn Centros de Aprendizaje Parques Educativos
* Principal elemento educacin y aprendizaje libre. Se deber dar nfasis a distintas ramas del conocimiento e inquietudes del usuario; y ser de caractersticas flexibles de crecimiento educacional de acuerdo a demanda.
A QUIENES?.- El usuario Potencial es aquel que vive en la ciudad de El Alto, especficamente en la etapa Activa de aprendizaje sea de 5 a 18 aos de edad, nios y jvenes, debido a que se sembrar en ellos materias no curriculares ordinarios de educacin formal, aprendern complementos del saber, arte, msica, teatro, taller de ciencias, y otros. DONDE.- Se busca un lugar estratgico, rea compatible a las escuelas y colegios, an as tambin la Universidad de El Alto u otras reas. As se podr captar la atencin de usuarios para que se establezcan en esta propuesta. El equipamiento tiene que estar en un rea alejada de la polucin. Se encontrara no muy cercano a las vas de acceso principal
PARA QUE.- Para as aportar y complementar la educacin a jvenes y nios de El Alto, y sean competitivos, aportantes a desafos futuros, y cuidar bien del capital humano de esta ciudad, capitalizarlo enriqueciendo las aptitudes naturales que cada uno tiene, para el bienestar futuro de muchos de ellos y la ciudad y el pas. PORQUE?.- La educacin no debera quedarse solamente en las escuelas y colegios, esto es ms complejo, la educacin formal se limita a ramas ya encasilladas, pero los nios y jvenes necesitan liberarse de parmetros que a veces restringen su desarrollo.
COMO?.- Instaurando o Dotando a la ciudad de un Equipamiento que tenga espacios para el aprendizaje libre. Quiz ver ms all, estructurando equipamientos similares en distintos puntos de la ciudad, la que la misma tiene un crecimiento acelerado.
CONCEPTUALIZACION DEL TEMA (PREMISAS, IDEAS RECTORAS).-
Educacin.- accin de desarrollar las facultades fsicas, intelectuales y morales. La educacin es el complemento de la instruccin pblicaCultura.- acepcin de conocimiento conciencial
Definicin del Problema que justifica la eleccin del Tema:
En Bolivia es de saber que la educacin es una de sus deficiencias ms graves, que desde sus inicios republicanos fue la causa de su pobreza y atraso. A partir de sus constantes cambios socio-polticos.
En el 2008 se declar a Bolivia Libre del Analfabetismo. Pero, es suficiente?.An existe subdesarrollo en nuestro medio, problemtica encadenada a las familias de bajos recursos.En Bolivia existe una transformacin desde la aparicin de la reforma educativa en 1993 que trata de cambiar el estilo de enseanza ,con la flexibilizacin de las estructuras bsicas de la educacin hasta entonces con aulas dinmicas , rincones de aprendizaje, biblioteca de aula permitiendo a los estudiantes y profesores una apertura de espritu . La ley de reforma educativa ( Art. 41 y 31 de la Reforma) establece la nuclearizacin de todos los distritos y sub-distritos.El mbito de actuacin de los (CRP) centros de recursos pedaggicos es territorial, en funcin de un nmero de escuelas (6 y 10 escuelas) aproximadamente; y tendr un radio de accin 1200 m .con una poblacin de 10.000 habitantes en edad escolar. Hoy en da por la inmensa infraestructura no llegan a tener una aplicabilidad , es por eso que planteo un centro alternativo que casi tenga las mismas caractersticas con las cosas mas esenciales.
PROBLEMTICA.
Conceptos de la Problemtica de Investigacin.- Para la ello es necesario realizar algunas Preguntas en base a los cortes temporales y justificacin del proyecto.
- Conceptos.-
* Socio cultural.-
* Educacional
* Enseanza aprendizaje (cultural - natural)
* Interrelacin e interaccin
La interaccin y las nuevas formas de enseanza o de alternativas de comunicacin ser importante en los alumnos y usuarios, teniendo en cuenta que ser interactivo el cmo se comunique lo aprendido.
- Exposicin de las cuestiones.-
1.- Qu tanto aprenden los nios y jvenes en las escuelas y colegios?
2.- Est la educacin actual al nivel de otros pases?
3.- La carencia de espacios abiertos en la ciudad, a que condiciona al individuo?
4.- Nuestros jvenes son conformistas?
5.- Es bien aprovechado el tiempo libre en nuestra sociedad?
6.- Existe conciencia de nuestro medioambiente? Problema Hombre-
Ciudad. Hombre-Naturaleza.
7.- La adecuada educacin, la gua coordinada y bien dirigida humanamente comunicada, ser sinnimo de desarrollo humano y por ende econmico en la futura poblacin?
8.- Porqu en el contexto urbano o suburbano las manifestaciones musicales, comportamiento social, slo apuntan a superficialidades? Es decir muchos jvenes (entre ellas, vulnerables mentes, las mujeres) por ejemplo carecen de gustos variados y ms avanzados en cuanto a msica.
9.- La arquitectura deber invitar al usuario y abrirle nuevas puertas?
10.- Cunto afecta la mediocre educacin en los jvenes de El Alto?
Los establecimientos escolares en la ciudad de El Alto No ofrecen el espritu de aprendizaje
Socio-Econmico.La concentracin tanto de la poblacin como de las funciones socioeconmicas y administrativas, en cuatro ciudades del pas, ha sido la caracterstica, en el pas. A su vez se aprecia gran crecimiento poblacionalde la ciudad de El Alto que lo lleva a estar dentro de las cuatro ciudades ms importantes del pasLa ciudad del Alto tiene un crecimiento poblacional del 5.1% nter censal (INE) que refleja un crecimiento poblacional mayoritariamente joven. Los datos del INE muestran que un 70,5. % de la poblacin urbana de El Alto vive en situacin de pobreza, que representa la existencia de 58.822 unidades familiares sin acceso adecuado a servicios e insumos bsicos, educacin, salud y/o vivienda y de ellas un 35,54% en indigencia.
En la ciudad de El Alto, las mayores carencias se presentan en saneamiento bsico (78.2%), espacios de la vivienda (73.7%), salud (68,2%) y educacin (64,1%); estas magnitudes relativas son las ms elevadas entre todas las ciudades capital de Bolivia.
Infraestructura educacional.En el Alto la tasa de asistencia escolar es de 85.36% en el ( 2001), por lo tanto existe una mejora en la educacin ;La tasa de analfabetismo es de 17.56 segn el INE (anexo4). Establecimientos escolares del sector fiscal en la ciudad de El Alto (FUENTE : DIAGNOSTICO EDUCATIVO DE MUNICIPIO DE EL ALTO 2008 )En la ciudad de El Alto existen 222 establecimientos escolares o unidades fsicas que pertenecen al sector fiscal; distribuidos en los 7 Distritos. La oferta para la educacin privada es de aproximadamente 74 Unidades Educativas, con un promedio de 310 alumnos por establecimiento
3.- AMBITO GEOGRFICO DE INTERVENCION
AREA DE INTERVENCION: El Proyecto se ubicara en la ciudad de El Alto, sin embargo se deber adecuar alternativas de terrenos a intervenir.
CRITERIOS Y/O BASES DE LOCALIZACIN
La ciudad de El Alto, esta ubicada en la Meseta del Altiplano Norte, al Noreste de Bolivia, a 16 30' Sur y 68 12' Oeste a una altura de 4.050 m.s.n.m. (aeropuerto). (Montes de Oca, Ismael; 1989).El equipamiento tiene que estar en un rea alejada de la polucin. Se encontrara no muy cercano a las vas de acceso principal
Existe un estudio que se ha realizado por el padre Obermayer, en el cual se ha planteado sitios estratgicos para la creacin de ncleos educativos.
Eleccin del sitio de intervencin:El emplazamiento del sitio esta definido para un ncleo educativo, pero existen terrenos en el entorno que podran funcionar y/o ampliarse, de las cuales se ha hecho una tabla comparativa
% VARIABLESTerreno 1Terreno 2Terreno 3
10 Geomorfologa 9 6 7
10 Accesibilidad 9 7 8
10 Servicios Bsicos: Agua, Luz, Alcant. 8 7 7
10 Acceso a Alumbrado Pblico 7 5 5
10 Extensin 9 7 7
10 Tipo de Suelo 8 6 6
10 Temperatura 9 8 8
10 Vegetacin 8 6 7
10 Uso de Suelo 8 7 8
10 Asoleamiento 9 8 8
100 TOTAL 84 67 71
Siendo: 1 - 2 = Mala; 3 - 4 = Regular; 5 - 6 = Buena; 7 - 8 = muy Buena; 9 10 = ExcelenteAlternativas de reas de intervencin. 1.- VILLA TUNARI
2.- CEJA DE EL ALTO
3.- ZONA EL KENKO
Localizacin seleccionada.- La opcin 3 es la adecuada para los fines del proyecto. Es el terreno que se nombra como Oro Negro.
DESCRIPCION DEL TERRENO.El lugar est destinado como una unidad educativa de primaria, por lo tanto pertenece a la comuna.
El terreno tiene una forma regular y se encuentra en el distrito 2 (Zona sur)
Su superficie es de 8943 M2
La Av. Estructurante y la Av. Litoral como vas de primer orden al cumplir estas funciones duales, por un lado la de estructurantes y por otro la de delimitantes. Ambas vas conectan los Distritos 1, 2 y 3.
Al interior encontramos la Av. Unin que se conecta directamente con la Av. Litoral, la Av. Kantuta de trazo transversal que se conecta directamente con la Unidad Vecinal 28 de igual forma que la Av. Argelia.
Vas de tercer orden existentes tambin en la Unidad Vecinal generando accesibilidad al sitio.
DESCRIPCION DEL TERRENO.
El lugar est destinado como una unidad educativa de primaria, por lo tanto pertenece a la comuna. El terreno tiene una forma regular y se encuentra en el distrito 2 (Zona sur) Su superficie es de 15000 M2 La Av. Estructurarte y la Av. Litoral como vas de primer orden al cumplir estas funciones duales, por un lado la de estructurarte y por otro la de de limitantes. Ambas vas conectan los Distritos 1, 2 y 3. Al interior encontramos la Av. Unin que se conecta directamente con la Av. Litoral, la Av. Kantuta de trazo transversal que se conecta directamente con la Unidad Vecinal 28 de igual forma que la Av. Argelia. Vas de tercer orden existentes tambin en la Unidad Vecinal generando accesibilidad al sitio. La topografa del lugar a simple vista es plana, pero su pendiente es de 4 %.
TOPOGRAFIA .- La ciudad de El Alto es una meseta, de superficies planas y onduladas accesibles, que corresponde a las llanuras de sedimentacin de la Cordillera Oriental de los Andes de Bolivia, con altitudes variables en su vertiente hacia el Oeste, desde 4.300 m.s.n.m. en la zona al pie de las serranas cordilleranas que desciende paulatinamente hasta El Alto a una altura de 4.100 m.s.n.m., HIDROGRAFA.- El Alto, corresponde al sistema hidrogrfico del Altiplano Norte y Lacustre, ros transversales (rio seco rio seque)PRECIPITACIONES PLUVIALES.- las precipitaciones, varan entre los 300 mm. a los 600 mm. con un promedio anual de 439 mm
ALTURAALTOLA PAZCALACOTO
TEMPERATURA4.0703.6323.280
Mnima
Mxima7C
21C11C
25C14C
29C
TEMPERATURA.- El siguiente cuadro muestra la temperatura media y mxima con relacin a la altura. RELACION DE TEMPERATURA ASOLEAMIENTO.-El promedio anual del total mensual de asoleamiento vara entre 130 y 235 horas que corresponde al 49% de un total de 360 horas mensuales de sol que recibe la ciudad de El Alto. VIENTOS - Vientos del Norte
Nentre315 a 40
- Vientos del Sud
Sentre135 a 220 - Vientos del Este
Eentre 45 a 130 -
- Vientos del Oeste
Oentre225 a 310VEGETACIN.- Piso de puna, de los 3.500 a los 4.200; rboles bajos, arbustos perennes, sub-arbustos, gramneas, hierbas, algas, tubrculos, leguminosas. Las especies ms importantes son la Queoa, Quishwara, chachacoma, Th'ola, oke, mua Mua, chilcas, zapatilla, suncho,
OBJETIVOS GENERALES Reducir en un 80% la deficiente recepcin educacional en los nios y jvenes. Llevar a los nios y jvenes de El Alto, pensamientos ms desarrollados y positivos, para un bienestar general.
Incentivar actividades nuevas que promuevan desarrollo y menos pobreza tanto fsica como social y/o espiritual.OBJETIVOS ESPECIFICOS Concienciar a los alumnos sobre su rol en la sociedad.
Reducir la tasa de futura pobreza en los jvenes, haciendo que la educacin llevar a mejores futuros ms dignos. Promover la Reflexin del individuo mediante parmetros de la Introspeccin.Objetivos del proyecto.- El proyecto debe atraer lo ms posible a todos los educandos, y debe generar actividades y desafos que integren a la juventud y niez a realizar hechos que slo se soaran si no se pudiera ejecutar un proyecto arquitectnico donde se puedan desenvolver libremente, y que sepan que el Estado y la saciedad en su conjunto apoyan y aprenden de que las nuevas generaciones aportarn con nuevas ideas.ALCANCES ARQUITECTNICO Y URBANOTAMAO DE LA DEMANDA
Necesidades :
Para la socializacin del entorno en que se pretende promover se ha hecho una encuesta en el cual se prioriza el desarrollo humano:
talleres para las distintas actividades.
Laboratorios para el aprendizaje de idiomas.
Espacio para el manejo de nuevas tecnologas.
Aulas de exposicin y recreacin
Requerimientos:
Taller de Msica, taller de Danza o expresin corporal. Pintura y saln mltiple.
Aula terica y practica y un modulo de consulta
Sala de Internet y su laboratorio
Sala mltiple y adems un espacio de aplicacin de las ciencias de la vida(carpas solares)DemandaEdades para el ao 2013 total
4 a 5 aos 222
6 a 11 aos 1701
12 a 17 aos 2833
AO HORIZONTE
Para el ao horizonte 2025, se tendr una poblacin en edad educativa de 382.518, que van requerir 38 ncleos escolares de acuerdo a la norma de la Reforma Educativa, organizada en una red de atencin a la educacin jerarquizada.
ANALISIS DE RENTABILIDAD.
La rentabilidad ser Social donde se pretende subir el nivel en el trabajo como el nivel educativo, formando lderes para un futuro; por sobre todo humanistas.
-El costo del terreno en el sector se encuentra entre 50- 70 Bs. el M2. -El terreno es inmueble del estado -El centro tendr un aporte del TGN. Para el pago de los tems, -El gobierno Municipal aportara con los insumos una vez que, sea solicitado por las -bases (OTBs) segn la reforma educativa. -Se solicitara FPS (fondo de previsin social) un aporte para la construccin del inmueble.
INDICADORES DE POBLACION POR EDADES
GRUPO DE EDAD 1992200220112020
0-45977193522103304169881
5 a 10 560628771896894159338
11 a 14534268359492338151847
15 a 19425416656273525120909
Total211800333397366061601975
Total Pob.4054926499587008291180641
POBLACION DE LA CIUDAD DE EL ALTO POR GRUPOS DE EDAD ENTRE 1992- 2001 EDAD SEGN MAT.CANT. MAT.(2009)PROY. DE LA CANT. DE MAT (2015)
5135222
6126207
7147241
8146240
9119195
10134220
11364598
12373631
13330542
14314516
15293481
16252414
17152249
Total 28854756
El sector tiene una poblacin de matriculados de 96640
IMPACTOS EN EL MEDIO
Impacto poblacional
Se lograra beneficiar en forma directa e indirecta a la poblacin del distrito 2 de la ciudad de El Alto.
Este equipamiento acoger a la niez y juventud en general existente si es posible de una gran parte de la ciudad de El Alto, reas colindantes y jvenes de la ciudad de La Paz, los primeros con mayor beneficio ya que tienen accesibilidad directa, adems de ofrecer grandes ventajas para sus usuarios adquiriendo educacin alternativa libre en actividades diversas.
Impacto territorial
Dadas las caractersticas singulares del proyecto, en cuanto a su diseo morfolgico tecnolgico, funcional, ubicacin y paisajstico su impacto no solo alcanzara a nivel distrital sino nivel macrodistrital
PROGRAMA TENTATIVO PARA EL DIMENSIOANMEINTO DEL PROYECTO
PROGRAMACION CUANTITATIVA
ADMINISTRACIONAMBIENTE A/M2 CAPACIDAD SUP/M2 USO
Informacin522.5
Vestbulo 1101002.3
Direccin 24151.5
Secretaria 24151.5
Bao de Director 21.2
Sala de reuniones 50301.2
kardex1241.2
Contabilidad 1241.2
seguridad7.232.4
Total 246
SOCIALAMBIENTE A/M2 CAPACIDAD SUP/M2 USO
Of. Trabajo Social 2462.4
Of. Del Psiclogo 246
Serv. Hig.9-1.2
:Enfermera 376
Total 94
INVESTIGACINAMBIENTE A/M2 CAPACIDAD SUP/M2 USO
Of. Ciencias de la Vida 1252.4
Of. Tecnologa 11.552.4
Of. Pedaggica 11.552.4
Sala de Reuniones 39101.2
Diseo y Publicidad 12
Serv. Hig. 6 M2 41.5
TOTAL 92
AULAS
INICIAL AMBIENTE A/M2 CAPACIDAD SUP/M2 USO
Aula mltiple 100602.3
Patio2001501.2
TOTAL 300
PRIMARIAAMBIENTE A/M2 CAPACIDAD SUP/M2 USO
ciencias de la vida 72302.4
Aula mltiple 45 30
Patio 760
TOTAL 877
SECUNDARIAAMBIENTE A/M2 CAPACIDAD SUP/M2 USO
Aula mltiple1101001.2
Laboratorios 70.81.51.2
Audiovisuales 95.230
Talleres mltiples 300 110
TOTAL 576
MEDIATECAAMBIENTE A/M2 CAPACIDAD SUP/ M2 USO
Atencin 6.631.2
Deposito 24
Montacargas 1.5
Sala Polivalente 80302.5
Sala de estudio 96
SERV. H.15 101.2
Fotocopiadora 732
Trabajo de grupo 68361.2
Revistas 60252.4
TOTAL 358
POLIFUNCIONAL AMBIENTE A/M2
Cancha mltiple 280
Graderas 600
Batera de baos 90.7
Boletera 4.10
Sala de deportista 4.8
Camerinos y duchas 24
Deposito 22
TOTAL .-1025
rea de recreacin activaJuegos infantiles 1988
BIBLIOTECA 2334
TOTAL 4322
DOCENTES ASESOR Arq. RENE ALIAGAFIRMAS DEL (LOS) ASESOR (ES), POSTULANTE: -------------------------------------------------
Univ. SANCHES MAQUERA RAMIRO EDDY
Postulante universitario
----------------------------------------------------
Arq. RENE ALIAGA Docente asesor
---------------------------------------------------
Arq. DANIEL SAUSA
Vicedecano de la F.A.A.D.U.
ESQUEMA METODOLOGICO - Orientaciones Terico Metodolgicas.-
UNIV. RIGOBERTO WILMER AVILA VALDIVIESO
DOCENTE ASESOR TALLER 5 AO:
Modalidad de asesoramiento:
TALLER: QUINTO AO - PROYECTO DE GRADO
Gestin acadmica: 2013
PERFIL DE GRADO
5
1
PERFIL DE GRADO
LA COLONIA Y LA REPUBLICA CERRARON
LA AUTENTICIDAD EDUCACIONAL.
2
PERFIL DE GRADO
LA EDUCACION NO FORMAL AUN ESTA EN UNA ETAPA TRANSITORIA DE UN VERDADERO APRENDIZAJE
LA EDUCACION PROPIA Y AUTNTICA EN AMRICA CREO UN ALTO DESARRROLLO DE SU CULTURA
3
PERFIL DE GRADO
4
PERFIL DE GRADO
5
PERFIL DE GRADO
6
PERFIL DE GRADO
EMBED Excel.Chart.8 \s
EMBED Excel.Chart.8 \s
7
PERFIL DE GRADO
8
PERFIL DE GRADO
EMBED AutoCAD.Drawing.15
Localizacin del sector
El sector de intervencin es en la ciudad del Alto
9
PERFIL DE GRADO
VIABILIDAD DEL SECTOR Y SITIO DE INTERVENCION
Anlisis fsico
10
PERFIL DE GRADO
11
PERFIL DE GRADO
12
PERFIL DE GRADO
13
PERFIL DE GRADO
14
PERFIL DE GRADO
AREA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
AREA DE RECREACIN PASIVA ACTIVA - COMPLEMENTARIA AL PROYECTO
15
PERFIL DE GRADO
7
18
PROYECTO FINAL
- Normativas
- Funcionales
- Morfolgicas
- Tecnolgicas
- Ambientales
- Calculo de la demanda
- Calculo de espacios
- Programacin Cualitativa
- Programacin Cuantitativa
ANTEPROYECTO
HIPTESIS FORMAL
PREMISAS DE DISEO
DEFINICIN DE LA PROGRAMACIN
OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS
MARCO CONCEPTUAL
ANLISIS DEL CONTEXTO
- Conceptualizacin
- Situacin Nacional
- Situacin Regional
y Local
- Contexto Natural
- Contexto Socio Cultural
- Infraestructura
- El entorno inmediato
ANLISIS DEL USUARIO
ANTECEDENTES
DEFINICIN DE LA PROBLEMTICA
_1396992182.xlsGrfico2
4926
3310
479
268
256
2915
130
ESTABLECIMIENTOS FISCALES
ESTABLECIMIENTOS PARTICULARES
NUMERO DE ESTABLECIMIENTOS PUBLICOS ( TOTAL 222)Y PRIVADOS( TOTAL 74)
EDUCACION EL ALTO
TASA DE ALFABETISMO Y ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 O MAS AOS DE EDAD
POR SEXO
DEPARTAMENTO197619922001
LA PAZHOMBRES %MUJERES %HOMBRESMUJERESHOMBRESMUJERES
TASA DE ALFABETISMO82.0655.0391.4975.3495.1582.44
TASA DE ANALFABETISMO17.9444.978.5124.664.8517.56
PORCENTAJE DE POB. DE MAS DE 6 AOS SEGN IDIOMA
EL ALTO FUENTE CNPV. 1992 INE. 1999
IDIOMAS19761992
CASTELLANO92.397
OTROS7.73
100%100%
AYMARA CASTELLANOQUECHUA CASTELLANOCASTELLANOAYMARAQUECHUA
197661.87.822.87.50.1
199257.67.4322.90.1
MATRICULA ESCOLAR POR DISTRITOS EN LACIUDAD DEL ALTO
TotalDist.1Dist.2Dist.3Dist.4Dist.5Dist.6Dist.7
Poblacin en Edad Escolar2189014730628044368662622425333466598469
Matricula total1812123850122722316612259922583361167030
No Matriculados3768788055322520536252748105431439
Matricula sector Pblico1561973202019525288961874420305296777030
Matricula sector Privado249876481316727653855228064390
NUMERO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS PUBLICOS Y PRIVADOS
TOTALDIST.1DIST.2DIST.3DIST.4DIST.5DIST.6DIST.7
ESTABLECIMIENTOS FISCALES22249334726252913
ESTABLECIMIENTOS PARTICULARES742610986150
EXISTIENDO UNA FALTA DE INFRAESTRUCTURA EN LAS UNIDADES FISCALES FUNCIONAN EN TRES TURNOS,
TENIENDO COMO PROMEDIO DE AULAS ENTRE 5 A 6 AULAS DONDE PASAN CLASES ENTRE 100 ALUMNOS
SERVICIO DE Educacin ALTENATIVA
DepartamentosN De EstablecimientosN de MatriculadosN deDocentesN de Administrativos
PblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotal
DEPTO. CHUQUISACA523556021837685814825173351045
DEPTO. LA PAZ981994801154816137314011011
DEPTO. COCHABAMBA84321163890114950394294547461263
DEPTO. ORURO3303357810578148048606
DEPTO. POTOSI26386479984636126341565821456662
DEPTO. TARIJA191201002169117142850819
DEPTO.SANTA CRUZ79180189631361909957645801281129
DEPTO. BENI20222260520028057347716117
DEPTO.PANDO20285085909202
TOTAL41378491511467142582881618147176532321344
N De EstablecimientosN de MatriculadosN deDocentesN de Administrativos
MUNICIPIOPblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotal
LA PAZ55055n.d.00n.d00n.d00
EL ALTO707107101701n.d.00n.d.00
Total62062107101701000000
SISTEMA NACIONAL DE REGISTRO DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIALFuente Ministerio de Desarrollo Sostenible
QUE TRABAJAN CON NIOS, NIAS, ADOLESCENTES Y JOVENES
ORGANIZACINECLESIASTICA
FUNDACION CRISTIANA DE AYUDA MUTUA
CENTRO MULTISERVICIOS EDUCATIVOS
REHABILITACION DE MARGINADOS
COMPASSION INTERNACIONAL
FUNDACION ARCO IRIS
CIUDAD DEL NIO JESUS
COMPAA JESUS
HOGAR CARLOS DE VILLEGAS
LEGION DE LA BUENA VOLUNTAD
COMUNIDAD PAPA JUAN XXIII
COMICION EPISCOPAL DE PASTORAL SOCIAL
COMUNIDAD EDUCATIVA SAGRADOS CORAZONES
EKKLESIA
FE Y ALEGRIA
CASA DE ACOGIDA ZONA SUR
RELIGIOSAS ADORATRICES
MISIONERAS DE LA CARIDAD
GUBERNAMENTALES
G.M.L.P. DEFENSORAS DE LA NIES Y ADOLESCENCIA
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIAL
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE SALUD
SEDUCA - PROGRAMA DE Educacin JUVENIL ALTERNATIVA
COMANDO DEPARTAMETAL DE LA POLICIA NACIONAL
NO GUBERNAMENTAL
FUNDACION FILADELFIA
ALDEAS INFANTILES S.O.S
FUNDACION LA PAZ ECOSOLIDAR
HOGAR FELIZ
FUNDACION MACHAQ NAIRA
FUNDACION SENDA NUEVA
SOCIEDAD CATOLICA DE SAN JOSE
AYUDA INMEDIATA SOFORTHILFE
PROYECTO ALALAY
Q HARURARU
KINDERNOTHILFE
VOLUNTARIADO AVENIDA DEL POETA
SOLO SOY UN NIO
FUNDACION SEAMOS
ASOCIASION ITEGRAL PARA LA NIES
CUERPO SANO EN MENTE SANA
FUNDACIN CAIROS
RED INTERCULTURAL TINKU BOLIVIA CRUZ ROJA BOLIVIANA
EJERCITO DE SALVACIN
CONFEDERACION DE EMPRESARIOS DE BOLIVIA
DEFENSA DE LOS NIOS INTERNACIONAL
CHRISTIAN CHILDREN FUND
COMUNIDAD DE PRODUCTORES EN ARTE
STILFTELSEN GATUBARN
ASOCIACION SVALORNA-LAS GOLONDRINAS
FAMILIA VOCES LIBRES
NO GUBERNAMENTAL28
GUBERNAMENTAL5
ECLESIASTICA17
TOTAL DE INSTITUCIONES50
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
SERVICIOTOTAL DE PROG.
VIVIENDA49
ALIMENTACION109
Educacin110
CAPACITACION LABORAL67
INSERCION LABORAL28
SALUD107
REHABILITACION56
VESTIMENTA78
ADOOPCIONES3
PROTECCION LEGAL52
RECREACION CULTURA Y DEPORTE122
APOYO A LA ORGANIZACIN40
CONSEJERIA Y ORIENTACION106
ESPIRITUALIDAD75
OTROS7
TOTAL DE PROGRAMAS146
REGISTRO DE DE INSTITUCIONES QUE TRABAJAN
CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
ORGANIZACIN GUBERNAMENTAL
ESCUELA INTEGRAL DE SORDOS LA PAZ
INSTITUTO BOLIVIANO DE LA CEGUERA
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIAL
NO GUBERNAMENTAL
ASOCIACION PARA AYUDA AL DISCAPACITADO - EBEN EZER
OLIMPIADAS ES PECIALES DE BOLIVIA
APRECIA LA PAZ
FUNDACION AULA KANTUTA
ABOPANE
BANCO DE SILLAS DE RUEDAS BANDERA
TOTAL DE INSTITUCIONES ENCONTRADAS QUE ATIENDEN DISCAPACITADOS
NO GUBERNAMENTAL6
GUBERNAMENTAL3
ECLESIASTICA0
TOTAL DE INSTITUCIONES9
SERVICIOTOTAL DE PROG.
VIVIENDA6
ALIMENTACION8
Educacin12
CAPACITACION LABORAL7
INSERCION LABORAL6
SALUD8
REHABILITACION10
VESTIMENTA5
RECREACION CULTURA Y DEPORTE12
CONSEJERIA Y ORIENTACION4
ESPIRITUALIDAD3
OTROS0
TOTAL DE PROGRAMAS14
RECURSOS HUMANOSCANTIDAD DE CONTRATOSCANTIDAD DE VOLUNTARIOSTOTAL
PSICOLOGOS437
TRABAJADORAS SOCIALES437
PADAGOGOS35035
MEDICOS GENERALES516
MEDICOS ESPECIALIZADOS18119
ENFERMERAS202
AUXILIARES DE ENFERMERIA12012
ADMINISTRADORES404
AUXILIARES DE ADMINISTRACIONES404
EDUCADORES56056
PERSONAL DE SERVICIO2323
OTROS283462
SUB TOAL DE PROGRAMAS14
REGISTRO DE INSTITUCIONES QUE TRABAJAN CON ADULTOS MAYORES
ECLESIASTICA
HOGAR SAN RAMON
LEGION DE LA BUEN VOLUNTAD
COMPAA DE JESUS
MISIONERAS DE LA CARIDAD
GUBERNAMENTAL
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIAL
DAMAS VOLUNTARIAS DEL DESPACHO DE LA PRIMERA DAMA
NO GUBERNAMENTAL
DEFENSA DEL ANCIANO
CENTRO DE Educacin Y APOYO PARA LA SALUD
CENTRO MIXTO DE LA TERCERA EDAD HUELLAS DEL TIEMPO
COMUNIDAD DE ANCIANOS Y ANCIANAS
ASOCIACIOIN DE RENTISTAS MINEROS CENTRAL LA PAZ
COMIT DE DAMAS PACEAS YOLANDA DEL PANDO DE ZALLES
CONSEJO DE VENERABLES ANCIANOS
CENTRO DE PROMOCION Y SALUD INTEGRAL
EJERCITO DE SALVACION
FUNDACION DE ANCIANOS PRO -VIDA
ECLESIASTICA4
NO GUBERNAMENTAL10
GUBERNAMENTAL2
TOTAL16
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
SERVICIOTOTAL DE PROG.
VIVIENDA8
ALIMENTACION23
Educacin7
CAPACITACION LABORAL12
SALUD22
REHABILITACION5
VESTIMENTA9
PROTECCION LEGAL6
RECREACION CULTURA Y DEPORTE18
APOYO A LA ORGANIZACIN1
CONSEJERIA Y ORIENTACION13
ESPIRITUALIDAD6
OTROS1
TOTAL DE PROGRAMAS30
RECURSOS HUMANOSCANTIDAD DE CONTRATOSCANTIDAD DE VOLUNTARIOSTOTAL
PSICOLOGOS21416
TRABAJADORAS SOCIALES61117
PADAGOGOS101
MEDICOS GENERALES549
MEDICOS ESPECIALIZADOS459
ENFERMERAS101
AUXILIARES DE ENFERMERIA31518
ADMINISTRADORES538
AUXILIARES DE ADMINISTRACIONES303
EDUCADORES10515
PERSONAL DE SERVICIO24125
OTROS12425
SUB TOAL DE PROGRAMAS30
EDUCACION EL ALTO
TASA DE ALFABETISMO
TASA DE ANALFABETISMO
TASA DE ALFABETISMO Y ANALFABETISMO DE LA POB. DE 15 AOS O MAS
ALTO NO FORMAL
1976
1992
% DE POB . DE 6 Y MAS AOS SEGN IDIOMA
IDIOMA EL ALTO 1992
Poblacin en Edad Escolar
Poblacin en Edad Escolar De un total de 218901
PIRAMIDE DE EDADES
desese
Matricula sector Pblico
Matricula sector Pblico de un total de 156197
Matricula sector Privado
Matricula sector Privadode un total de 24987
ESTABLECIMIENTOS FISCALES
ESTABLECIMIENTOS PARTICULARES
NUMERO DE ESTABLECIMIENTOS PUBLICOS ( TOTAL 222)Y PRIVADOS( TOTAL 74)
SEGUN TIPO DE ORGANIZACION
TOTAL DE PROG.
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
RELACION DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIAL SEGUN TIPO DE ORGANIZACION
RELACION DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIAL
TOTAL
RELACION DE RECURSOS HUMANOS QUE TRABAJAN EN LAS INSTITUCIONES
EL ALTO ( AO 2001)
SISTEMA NACIONAL DE REGISTRO DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIALFuente Ministerio de Desarrollo Sostenible
QUE TRABAJAN CON NIOS, NIAS, ADOLESCENTES Y JOVENES
ORGANIZACINECLESIASTICA
COMPASSION INTERNACIONAL
PARROQUIA NUESTRA SEORA DE LAS NIEVES
MISIONEROS DE LA CARIDAD
OBRA SOCIAL MARIA AUXILIADORA
PARROQUI JESUS OBRERO
PARROQUIA APOSTOL SANTIAGO
CENTRO INTEGRAL DE NIOS EN Y DE LA CALLLE
HERMANAS FRANCISCANAS MISIONERAS DE MARIA
CENTRO JUVENIL DON BOSCO
ASOCIACION PROYECTO MI CASA
FUNDACION CUERPO DE CRISTO
MISION ALIANZA DE NORUEGA EN BOLIVIA
HOGAR VIRGEN DE LA ESPERANZA
CENTRO INTEGRAL DE NIOS DE A CALLE
PROYECTO ANTAWARA
ESCUELAS RADIOFONICAS FIDES
PARROQUIA SANTISIMA TRINIDAD
GUBERNAMENTALES
G.M.L.P. DEFENSORAS DE LA NIES Y ADOLESCENCIA
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIAL
SEDUCA - PROGRAMA DE Educacin JUVENIL ALTERNATIVA
COMANDO POLICIAL EL ALTO
NO GUBERNAMENTAL
FUNDACION FILADELFIA
CENTRO COMUNICACIN CULTURA CHASQUI
ASOCIACION INTERNACIONAL ENDA BOLIVIA
DEFENSA DE LOS NIOS INTERNACIONAL FILIAL EL ALTO
EJERCITO DE SALVACION
AVASTBOL KINDERNOTHILFE
COMUNIDAD DE PRODUCTORES EN ARTES
CENTRO DE INVESSTIGACION SOCIAL Y TRABAJO EN EQUIPO
OBRA KOLPING BOLIVIA
CENTRO DE PROMOCION DE LA MUJER GREGORIA APAZA
CENTRO DE MULTISERVICIOS EDUCATIVOS Y CULTURALES
TALLER DE CAPACITACION TECNICA SIMON RODRIGUEZ
CASA COMUNITARIA WAKI
NO GUBERNAMENTAL13
GUBERNAMENTAL4
ECLESIASTICA17
TOTAL DE INSTITUCIONES34
NUMERO TOTAL DE BENEFICIARIOS POR TIPO DE PROBLEMTICA
BENEFICIARIOSCANT.
ABANDONADOS156
EXTRAVIADOS30
INFRACTORES21
MALTRATADOS978
DEJADOS A CUIDADO TEMPORAL2074
CON DISCAPACIDAD VISUAL3
CON DISCAPACIDAD FISICA6
CON DISCAPACIDAD MENTAL13
CON DISCAPACIDAD SENSORIAL54
HUERFANOS ABSOLUTOS78
HUERFANOS PARCIALES425
CONSUMIDORES30
QUE VIVEN EN LA CALLE153
TRABAJADORES704
OTROS11153
TOTAL DE BENEFICIARIOS15878
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
SERVICIOTOTAL DE PROG.
VIVIENDA15
ALIMENTACION46
Educacin73
CAPACITACION LABORAL26
INSERCION LABORAL7
SALUD50
REHABILITACION28
VESTIMENTA40
ADOPCIONES1
PROTECCION LEGAL19
RECREACION CULTURA Y DEPORTE59
APOYO A LA ORGANIZACIN14
CONSEJERIA Y ORIENTACION57
ESPIRITUALIDAD53
OTROS12
TOTAL DE PROGRAMAS85
RECURSOS HUMANOSCANTIDAD DE CONTRATOSCANTIDAD DE VOLUNTARIOSTOTAL
PSICOLOGOS271643
TRABAJADORAS SOCIALES22830
PEDAGOGOS34943
MEDICOS GENERALES11213
MEDICOS ESPECIALIZADOS202
ENFERMERAS426
AUXILIARES DE ENFERMERIA235
ADMINISTRADORES24832
AUXILIARES DE ADMINISTRACIONES7310
EDUCADORES13352185
PERSONAL DE SERVICIO511667
OTROS6837105
SUB TOAL DE PROGRAMAS14
REGISTRO DE DE INSTITUCIONES QUE TRABAJAN
CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
ORGANIZACIN ECLESIASTICA
FUNDACION CEREFE
PARROQUIA JESUS OBRERO
NO GUBERNAMENTAL
ASOCIACION XXI
NO GUBERNAMENTAL1
GUBERNAMENTAL0
ECLESIASTICA2
TOTAL DE INSTITUCIONES3
SERVICIOTOTAL DE PROG.
ALIMENTACION3
Educacin3
CAPACITACION LABORAL1
SALUD4
REHABILITACION5
PROTECCION LEGAL1
RECREACION CULTURA Y DEPORTE2
CONSEJERIA Y ORIENTACION1
ESPIRITUALIDAD1
OTROS1
TOTAL DE PROGRAMAS COMPARTIDOS5
RECURSOS HUMANOSCANTIDAD DE CONTRATOSCANTIDAD DE VOLUNTARIOSTOTAL
PSICOLOGOS437
TRABAJADORAS SOCIALES437
PADAGOGOS35035
MEDICOS GENERALES516
MEDICOS ESPECIALIZADOS18119
ENFERMERAS202
AUXILIARES DE ENFERMERIA12012
ADMINISTRADORES404
AUXILIARES DE ADMINISTRACIONES404
EDUCADORES56056
PERSONAL DE SERVICIO2323
OTROS283462
SUB TOAL DE PROGRAMAS14
N de Administrativos
PblicaPrivadaTotal
351045
11011
61263
606
56662
819
REGISTRO DE INSTITUCIONES QUE TRABAJAN CON ADULTOS MAYORES1281129
ECLESIASTICA16117
202
HOGAR VIRGEN DE LA ESPERANZA32321344
CENTRO DON BOSCO
MISIONERAS DE LA CARIDAD
N de Administrativos
GUBERNAMENTALPblicaPrivadaTotal
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIALn.d00
n.d.00
000
NO GUBERNAMENTAL
ECLESIASTICA9
NO GUBERNAMENTAL0
GUBERNAMENTAL1
TOTAL16
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
SERVICIOTOTAL DE PROG.
VIVIENDA2
ALIMENTACION6
Educacin3
CAPACITACION LABORAL2
SALUD5
REHABILITACION3
VESTIMENTA4
PROTECCION LEGAL2
RECREACION CULTURA Y DEPORTE4
CONSEJERIA Y ORIENTACION5
ESPIRITUALIDAD3
OTROS0
TOTAL DE PROGRAMAS6
RECURSOS HUMANOSCANTIDAD DE CONTRATOSCANTIDAD DE VOLUNTARIOSTOTAL
TRABAJADORAS SOCIALES112
MEDICOS GENERALES011
AUXILIARES DE ENFERMERIA033
EDUCADORES213
PERSONAL DE SERVICIO022
OTROS02525
SUB TOAL DE PROGRAMAS
11
#REF!
#REF!
TASA DE ALFABETISMO Y ANALFABETISMO DE LA POB. DE 15 AOS O MAS
11
#REF!
#REF!
% DE POB . DE 6 Y MAS AOS SEGN IDIOMA
1
#REF!
Poblacin en Edad Escolar De un total de 218901
1
desese
#REF!
Matricula sector Pblico de un total de 156197
11
#REF!
#REF!
NUMERO DE ESTABLECIMIENTOS PUBLICOS ( TOTAL 222)Y PRIVADOS( TOTAL 74)
SEGUN TIPO DE ORGANIZACION
TOTAL DE PROG.
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
RELACION DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIAL SEGUN TIPO DE ORGANIZACION
RELACION DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIAL
TOTAL
RELACION DE RECURSOS HUMANOS QUE TRABAJAN EN LAS INSTITUCIONES
TOTAL
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
BENEFICIARIOS
CANT.
NUMERO TOTAL DE BENEFICIARIOS POR TIPO DE PROBLEMATICA
EN LA CIUDAD DEL ALTO EL 97% DE LA POBLACION HABLA EL IDIOMA CASTELLANO
Y EL 65 % DE LA POBLACIN ES BILINGE
IDIOMAS19761992
CASTELLANO92.397
OTROS7.73
CIUDAD DEL ALTO
CASTELLANO
OTROS
0 a 45 a 1010 a 1415 a 1920 a 2425 a 2930 a 3430 a 3940 a 4445 a 4950 a 5455 a 5960 a 6465 a 6970 a 7475 a 7980 y mas
Mujeres29467277182606821022195331692415511133879807729646083215289517981179685485
Hombres30304283442735821511189811605514472121981007573824690330929721776979533314
sub Totales59771560625342642533385143297929983255831988214678929865245867357421581218799
FUENTE INE 1992 (CNPVZ)
TOTAL MUJERES201598
TOTAL HOM.201253
TOTAL402849
SECCION DE PROVINCIA MURILLOTOTALSEXOAREATASA ANUAL DE
HOMBRESMUJERESURBANARURALCRECIMIENTO INTERCENSAL 1992-2001
SECCION CAPITAL LA PAZ79329337951941377478958537081.11%
CUARTA SECCION EL ELTO64995832152732843164735026085.10%
POBLACION DE LA CIUDAD DE EL ALTO POR GRUPOS DE EDAD ENTRE 1992- 2001
INDICADORES DE PROYECCION POBLACIONAL
GRUPO DE EDAD1992200120032013
0-4597715.1%93522103304169881
5 a 10560628771896894159338
11 a 14534268359492338151847
15 a 19425416656273525120909
Total211800333397366061601975
Total Pob.4054926499587008291180641
MATRICULA ESCOLAR DEL DISTRITO 2 EN LA CIUDAD DE EL ALTO
2001 y proyecciones 201319982003 - (de un total de 137 unidades )2013 PROYECCION 5.1%
TotalDist.2TotalDist.2TotalDist.2
Poblacin en Edad Escolar21890128044366061601975
Matricula total1812122272296640175545
No Matriculados376875322
Matricula sector Pblico15619719525
Matricula sector Privado249873167
fuente diagnostico Educativo del Municipio de El Alto (1998)
PIRAMIDE DE EDADES SEGN N DE MATRICUALDOS DEL DISTRITO "2"
TOTAL MATRICULADOS X NIVEL4 Aos5 Aos67891011121314151617
966402066029856878988245794874428792833078248035697960755180
EDAD SEGN MAT.CANT. MAT.(2003)PROY. DE LA CANT. DE MAT (2013)
5135222
6126207
7147241
8146240
9119195
10134220
11364598
12373631
13330542
14314516
15293481
16252414
17152249
Total28854756
PO=POBLACION DE ORIGEN2885Proyeccin hasta el ao en que va a funcionar (2013)
PF =POBLACION FINAL4744el centron
n=PERIODO INTERCENSAL10 AOSPF=PO(1+T) =4744TOTAL ( HASTA EL 2013 Mat).
T=TASA DE CRECIMIENTO5.1%
RELACION DE OFERTA DEMANDA DEL DISTRITO N 2MatriculadosAulas
OfertaDemandaOfertaDemandaResultado
Educacin inicial uso 1 turno (30 alumnos)2227
Educacin primaria uso un turno (30 alumnos)287495
secundaria uso un turno 1 turno (30)166055
475601570
Mujeres
Hombres
PIRAMIDE DE EDADES DE LA CIUDAD DE EL ALTO
EDAD
CANTIDAD
PIRAMIDE DE EDADES SEGUN MATRICULADOS (2003)
CANT. MAT.(2003)
PROY. DE LA CANT. DE MAT (2013)
EDADES
CANT
PIRAMIDE DE EDADES DEL NUCLEO
GRUPO DE EDAD
0-4
5 a 10
11 a 14
15 a 19
POBLACION DE LA CIUDAD DEL ALTO -GRUPO DE EDAD ENTRE 92-01
MBD00060587.xls
MBD000E7987.xls
MBD0001C6CB.xls
_1396992632.xlsGrfico6
47306
28044
36866
26224
25333
46659
8469
Poblacin en Edad Escolar
Poblacin en Edad Escolar De un total de 218901 (EL ALTO )
EDUCACION EL ALTO
TASA DE ALFABETISMO Y ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 O MAS AOS DE EDAD
POR SEXO
DEPARTAMENTO197619922001
LA PAZHOMBRES %MUJERES %HOMBRESMUJERESHOMBRESMUJERES
TASA DE ALFABETISMO82.0655.0391.4975.3495.1582.44
TASA DE ANALFABETISMO17.9444.978.5124.664.8517.56
PORCENTAJE DE POB. DE MAS DE 6 AOS SEGN IDIOMA
EL ALTO FUENTE CNPV. 1992 INE. 1999
IDIOMAS19761992
CASTELLANO92.397
OTROS7.73
100%100%
AYMARA CASTELLANOQUECHUA CASTELLANOCASTELLANOAYMARAQUECHUA
197661.87.822.87.50.1
199257.67.4322.90.1
MATRICULA ESCOLAR POR DISTRITOS EN LACIUDAD DEL ALTO
TotalDist.1Dist.2Dist.3Dist.4Dist.5Dist.6Dist.7
Poblacin en Edad Escolar2189014730628044368662622425333466598469
Matricula total1812123850122722316612259922583361167030
No Matriculados3768788055322520536252748105431439
Matricula sector Pblico1561973202019525288961874420305296777030
Matricula sector Privado249876481316727653855228064390
NUMERO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS PUBLICOS Y PRIVADOS
TOTALDIST.1DIST.2DIST.3DIST.4DIST.5DIST.6DIST.7
ESTABLECIMIENTOS FISCALES22249334726252913
ESTABLECIMIENTOS PARTICULARES742610986150
EXISTIENDO UNA FALTA DE INFRAESTRUCTURA EN LAS UNIDADES FISCALES FUNCIONAN EN TRES TURNOS,
TENIENDO COMO PROMEDIO DE AULAS ENTRE 5 A 6 AULAS DONDE PASAN CLASES ENTRE 100 ALUMNOS
SERVICIO DE Educacin ALTENATIVA
DepartamentosN De EstablecimientosN de MatriculadosN deDocentesN de Administrativos
PblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotal
DEPTO. CHUQUISACA523556021837685814825173351045
DEPTO. LA PAZ981994801154816137314011011
DEPTO. COCHABAMBA84321163890114950394294547461263
DEPTO. ORURO3303357810578148048606
DEPTO. POTOSI26386479984636126341565821456662
DEPTO. TARIJA191201002169117142850819
DEPTO.SANTA CRUZ79180189631361909957645801281129
DEPTO. BENI20222260520028057347716117
DEPTO.PANDO20285085909202
TOTAL41378491511467142582881618147176532321344
N De EstablecimientosN de MatriculadosN deDocentesN de Administrativos
MUNICIPIOPblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotalPblicaPrivadaTotal
LA PAZ55055n.d.00n.d00n.d00
EL ALTO707107101701n.d.00n.d.00
Total62062107101701000000
SISTEMA NACIONAL DE REGISTRO DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIALFuente Ministerio de Desarrollo Sostenible
QUE TRABAJAN CON NIOS, NIAS, ADOLESCENTES Y JOVENES
ORGANIZACINECLESIASTICA
FUNDACION CRISTIANA DE AYUDA MUTUA
CENTRO MULTISERVICIOS EDUCATIVOS
REHABILITACION DE MARGINADOS
COMPASSION INTERNACIONAL
FUNDACION ARCO IRIS
CIUDAD DEL NIO JESUS
COMPAA JESUS
HOGAR CARLOS DE VILLEGAS
LEGION DE LA BUENA VOLUNTAD
COMUNIDAD PAPA JUAN XXIII
COMICION EPISCOPAL DE PASTORAL SOCIAL
COMUNIDAD EDUCATIVA SAGRADOS CORAZONES
EKKLESIA
FE Y ALEGRIA
CASA DE ACOGIDA ZONA SUR
RELIGIOSAS ADORATRICES
MISIONERAS DE LA CARIDAD
GUBERNAMENTALES
G.M.L.P. DEFENSORAS DE LA NIES Y ADOLESCENCIA
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIAL
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE SALUD
SEDUCA - PROGRAMA DE Educacin JUVENIL ALTERNATIVA
COMANDO DEPARTAMETAL DE LA POLICIA NACIONAL
NO GUBERNAMENTAL
FUNDACION FILADELFIA
ALDEAS INFANTILES S.O.S
FUNDACION LA PAZ ECOSOLIDAR
HOGAR FELIZ
FUNDACION MACHAQ NAIRA
FUNDACION SENDA NUEVA
SOCIEDAD CATOLICA DE SAN JOSE
AYUDA INMEDIATA SOFORTHILFE
PROYECTO ALALAY
Q HARURARU
KINDERNOTHILFE
VOLUNTARIADO AVENIDA DEL POETA
SOLO SOY UN NIO
FUNDACION SEAMOS
ASOCIASION ITEGRAL PARA LA NIES
CUERPO SANO EN MENTE SANA
FUNDACIN CAIROS
RED INTERCULTURAL TINKU BOLIVIA CRUZ ROJA BOLIVIANA
EJERCITO DE SALVACIN
CONFEDERACION DE EMPRESARIOS DE BOLIVIA
DEFENSA DE LOS NIOS INTERNACIONAL
CHRISTIAN CHILDREN FUND
COMUNIDAD DE PRODUCTORES EN ARTE
STILFTELSEN GATUBARN
ASOCIACION SVALORNA-LAS GOLONDRINAS
FAMILIA VOCES LIBRES
NO GUBERNAMENTAL28
GUBERNAMENTAL5
ECLESIASTICA17
TOTAL DE INSTITUCIONES50
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
SERVICIOTOTAL DE PROG.
VIVIENDA49
ALIMENTACION109
Educacin110
CAPACITACION LABORAL67
INSERCION LABORAL28
SALUD107
REHABILITACION56
VESTIMENTA78
ADOOPCIONES3
PROTECCION LEGAL52
RECREACION CULTURA Y DEPORTE122
APOYO A LA ORGANIZACIN40
CONSEJERIA Y ORIENTACION106
ESPIRITUALIDAD75
OTROS7
TOTAL DE PROGRAMAS146
REGISTRO DE DE INSTITUCIONES QUE TRABAJAN
CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
ORGANIZACIN GUBERNAMENTAL
ESCUELA INTEGRAL DE SORDOS LA PAZ
INSTITUTO BOLIVIANO DE LA CEGUERA
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIAL
NO GUBERNAMENTAL
ASOCIACION PARA AYUDA AL DISCAPACITADO - EBEN EZER
OLIMPIADAS ES PECIALES DE BOLIVIA
APRECIA LA PAZ
FUNDACION AULA KANTUTA
ABOPANE
BANCO DE SILLAS DE RUEDAS BANDERA
TOTAL DE INSTITUCIONES ENCONTRADAS QUE ATIENDEN DISCAPACITADOS
NO GUBERNAMENTAL6
GUBERNAMENTAL3
ECLESIASTICA0
TOTAL DE INSTITUCIONES9
SERVICIOTOTAL DE PROG.
VIVIENDA6
ALIMENTACION8
Educacin12
CAPACITACION LABORAL7
INSERCION LABORAL6
SALUD8
REHABILITACION10
VESTIMENTA5
RECREACION CULTURA Y DEPORTE12
CONSEJERIA Y ORIENTACION4
ESPIRITUALIDAD3
OTROS0
TOTAL DE PROGRAMAS14
RECURSOS HUMANOSCANTIDAD DE CONTRATOSCANTIDAD DE VOLUNTARIOSTOTAL
PSICOLOGOS437
TRABAJADORAS SOCIALES437
PADAGOGOS35035
MEDICOS GENERALES516
MEDICOS ESPECIALIZADOS18119
ENFERMERAS202
AUXILIARES DE ENFERMERIA12012
ADMINISTRADORES404
AUXILIARES DE ADMINISTRACIONES404
EDUCADORES56056
PERSONAL DE SERVICIO2323
OTROS283462
SUB TOAL DE PROGRAMAS14
REGISTRO DE INSTITUCIONES QUE TRABAJAN CON ADULTOS MAYORES
ECLESIASTICA
HOGAR SAN RAMON
LEGION DE LA BUEN VOLUNTAD
COMPAA DE JESUS
MISIONERAS DE LA CARIDAD
GUBERNAMENTAL
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIAL
DAMAS VOLUNTARIAS DEL DESPACHO DE LA PRIMERA DAMA
NO GUBERNAMENTAL
DEFENSA DEL ANCIANO
CENTRO DE Educacin Y APOYO PARA LA SALUD
CENTRO MIXTO DE LA TERCERA EDAD HUELLAS DEL TIEMPO
COMUNIDAD DE ANCIANOS Y ANCIANAS
ASOCIACIOIN DE RENTISTAS MINEROS CENTRAL LA PAZ
COMIT DE DAMAS PACEAS YOLANDA DEL PANDO DE ZALLES
CONSEJO DE VENERABLES ANCIANOS
CENTRO DE PROMOCION Y SALUD INTEGRAL
EJERCITO DE SALVACION
FUNDACION DE ANCIANOS PRO -VIDA
ECLESIASTICA4
NO GUBERNAMENTAL10
GUBERNAMENTAL2
TOTAL16
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
SERVICIOTOTAL DE PROG.
VIVIENDA8
ALIMENTACION23
Educacin7
CAPACITACION LABORAL12
SALUD22
REHABILITACION5
VESTIMENTA9
PROTECCION LEGAL6
RECREACION CULTURA Y DEPORTE18
APOYO A LA ORGANIZACIN1
CONSEJERIA Y ORIENTACION13
ESPIRITUALIDAD6
OTROS1
TOTAL DE PROGRAMAS30
RECURSOS HUMANOSCANTIDAD DE CONTRATOSCANTIDAD DE VOLUNTARIOSTOTAL
PSICOLOGOS21416
TRABAJADORAS SOCIALES61117
PADAGOGOS101
MEDICOS GENERALES549
MEDICOS ESPECIALIZADOS459
ENFERMERAS101
AUXILIARES DE ENFERMERIA31518
ADMINISTRADORES538
AUXILIARES DE ADMINISTRACIONES303
EDUCADORES10515
PERSONAL DE SERVICIO24125
OTROS12425
SUB TOAL DE PROGRAMAS30
EDUCACION EL ALTO
TASA DE ALFABETISMO
TASA DE ANALFABETISMO
TASA DE ALFABETISMO Y ANALFABETISMO DE LA POB. DE 15 AOS O MAS
ALTO NO FORMAL
1976
1992
% DE POB . DE 6 Y MAS AOS SEGN IDIOMA
IDIOMA EL ALTO 1992
Poblacin en Edad Escolar
Poblacin en Edad Escolar De un total de 218901
PIRAMIDE DE EDADES
desese
Matricula sector Pblico
Matricula sector Pblico de un total de 156197
Matricula sector Privado
Matricula sector Privadode un total de 24987
SEGUN TIPO DE ORGANIZACION
TOTAL DE PROG.
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
RELACION DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIAL SEGUN TIPO DE ORGANIZACION
RELACION DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIAL
TOTAL
RELACION DE RECURSOS HUMANOS QUE TRABAJAN EN LAS INSTITUCIONES
EL ALTO ( AO 2001)
SISTEMA NACIONAL DE REGISTRO DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIALFuente Ministerio de Desarrollo Sostenible
QUE TRABAJAN CON NIOS, NIAS, ADOLESCENTES Y JOVENES
ORGANIZACINECLESIASTICA
COMPASSION INTERNACIONAL
PARROQUIA NUESTRA SEORA DE LAS NIEVES
MISIONEROS DE LA CARIDAD
OBRA SOCIAL MARIA AUXILIADORA
PARROQUI JESUS OBRERO
PARROQUIA APOSTOL SANTIAGO
CENTRO INTEGRAL DE NIOS EN Y DE LA CALLLE
HERMANAS FRANCISCANAS MISIONERAS DE MARIA
CENTRO JUVENIL DON BOSCO
ASOCIACION PROYECTO MI CASA
FUNDACION CUERPO DE CRISTO
MISION ALIANZA DE NORUEGA EN BOLIVIA
HOGAR VIRGEN DE LA ESPERANZA
CENTRO INTEGRAL DE NIOS DE A CALLE
PROYECTO ANTAWARA
ESCUELAS RADIOFONICAS FIDES
PARROQUIA SANTISIMA TRINIDAD
GUBERNAMENTALES
G.M.L.P. DEFENSORAS DE LA NIES Y ADOLESCENCIA
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIAL
SEDUCA - PROGRAMA DE Educacin JUVENIL ALTERNATIVA
COMANDO POLICIAL EL ALTO
NO GUBERNAMENTAL
FUNDACION FILADELFIA
CENTRO COMUNICACIN CULTURA CHASQUI
ASOCIACION INTERNACIONAL ENDA BOLIVIA
DEFENSA DE LOS NIOS INTERNACIONAL FILIAL EL ALTO
EJERCITO DE SALVACION
AVASTBOL KINDERNOTHILFE
COMUNIDAD DE PRODUCTORES EN ARTES
CENTRO DE INVESSTIGACION SOCIAL Y TRABAJO EN EQUIPO
OBRA KOLPING BOLIVIA
CENTRO DE PROMOCION DE LA MUJER GREGORIA APAZA
CENTRO DE MULTISERVICIOS EDUCATIVOS Y CULTURALES
TALLER DE CAPACITACION TECNICA SIMON RODRIGUEZ
CASA COMUNITARIA WAKI
NO GUBERNAMENTAL13
GUBERNAMENTAL4
ECLESIASTICA17
TOTAL DE INSTITUCIONES34
NUMERO TOTAL DE BENEFICIARIOS POR TIPO DE PROBLEMTICA
BENEFICIARIOSCANT.
ABANDONADOS156
EXTRAVIADOS30
INFRACTORES21
MALTRATADOS978
DEJADOS A CUIDADO TEMPORAL2074
CON DISCAPACIDAD VISUAL3
CON DISCAPACIDAD FISICA6
CON DISCAPACIDAD MENTAL13
CON DISCAPACIDAD SENSORIAL54
HUERFANOS ABSOLUTOS78
HUERFANOS PARCIALES425
CONSUMIDORES30
QUE VIVEN EN LA CALLE153
TRABAJADORES704
OTROS11153
TOTAL DE BENEFICIARIOS15878
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
SERVICIOTOTAL DE PROG.
VIVIENDA15
ALIMENTACION46
Educacin73
CAPACITACION LABORAL26
INSERCION LABORAL7
SALUD50
REHABILITACION28
VESTIMENTA40
ADOPCIONES1
PROTECCION LEGAL19
RECREACION CULTURA Y DEPORTE59
APOYO A LA ORGANIZACIN14
CONSEJERIA Y ORIENTACION57
ESPIRITUALIDAD53
OTROS12
TOTAL DE PROGRAMAS85
RECURSOS HUMANOSCANTIDAD DE CONTRATOSCANTIDAD DE VOLUNTARIOSTOTAL
PSICOLOGOS271643
TRABAJADORAS SOCIALES22830
PEDAGOGOS34943
MEDICOS GENERALES11213
MEDICOS ESPECIALIZADOS202
ENFERMERAS426
AUXILIARES DE ENFERMERIA235
ADMINISTRADORES24832
AUXILIARES DE ADMINISTRACIONES7310
EDUCADORES13352185
PERSONAL DE SERVICIO511667
OTROS6837105
SUB TOAL DE PROGRAMAS14
REGISTRO DE DE INSTITUCIONES QUE TRABAJAN
CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD
ORGANIZACIN ECLESIASTICA
FUNDACION CEREFE
PARROQUIA JESUS OBRERO
NO GUBERNAMENTAL
ASOCIACION XXI
NO GUBERNAMENTAL1
GUBERNAMENTAL0
ECLESIASTICA2
TOTAL DE INSTITUCIONES3
SERVICIOTOTAL DE PROG.
ALIMENTACION3
Educacin3
CAPACITACION LABORAL1
SALUD4
REHABILITACION5
PROTECCION LEGAL1
RECREACION CULTURA Y DEPORTE2
CONSEJERIA Y ORIENTACION1
ESPIRITUALIDAD1
OTROS1
TOTAL DE PROGRAMAS COMPARTIDOS5
RECURSOS HUMANOSCANTIDAD DE CONTRATOSCANTIDAD DE VOLUNTARIOSTOTAL
PSICOLOGOS437
TRABAJADORAS SOCIALES437
PADAGOGOS35035
MEDICOS GENERALES516
MEDICOS ESPECIALIZADOS18119
ENFERMERAS202
AUXILIARES DE ENFERMERIA12012
ADMINISTRADORES404
AUXILIARES DE ADMINISTRACIONES404
EDUCADORES56056
PERSONAL DE SERVICIO2323
OTROS283462
SUB TOAL DE PROGRAMAS14
N de Administrativos
PblicaPrivadaTotal
351045
11011
61263
606
56662
819
REGISTRO DE INSTITUCIONES QUE TRABAJAN CON ADULTOS MAYORES1281129
ECLESIASTICA16117
202
HOGAR VIRGEN DE LA ESPERANZA32321344
CENTRO DON BOSCO
MISIONERAS DE LA CARIDAD
N de Administrativos
GUBERNAMENTALPblicaPrivadaTotal
SERVICIO DEPARTAMENTAL DE GESTION SOCIALn.d00
n.d.00
000
NO GUBERNAMENTAL
ECLESIASTICA9
NO GUBERNAMENTAL0
GUBERNAMENTAL1
TOTAL16
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
SERVICIOTOTAL DE PROG.
VIVIENDA2
ALIMENTACION6
Educacin3
CAPACITACION LABORAL2
SALUD5
REHABILITACION3
VESTIMENTA4
PROTECCION LEGAL2
RECREACION CULTURA Y DEPORTE4
CONSEJERIA Y ORIENTACION5
ESPIRITUALIDAD3
OTROS0
TOTAL DE PROGRAMAS6
RECURSOS HUMANOSCANTIDAD DE CONTRATOSCANTIDAD DE VOLUNTARIOSTOTAL
TRABAJADORAS SOCIALES112
MEDICOS GENERALES011
AUXILIARES DE ENFERMERIA033
EDUCADORES213
PERSONAL DE SERVICIO022
OTROS02525
SUB TOAL DE PROGRAMAS
11
#REF!
#REF!
TASA DE ALFABETISMO Y ANALFABETISMO DE LA POB. DE 15 AOS O MAS
11
#REF!
#REF!
% DE POB . DE 6 Y MAS AOS SEGN IDIOMA
1
#REF!
Poblacin en Edad Escolar De un total de 218901
1
desese
#REF!
Matricula sector Pblico de un total de 156197
11
#REF!
#REF!
NUMERO DE ESTABLECIMIENTOS PUBLICOS ( TOTAL 222)Y PRIVADOS( TOTAL 74)
SEGUN TIPO DE ORGANIZACION
TOTAL DE PROG.
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
RELACION DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIAL SEGUN TIPO DE ORGANIZACION
RELACION DE INSTITUCIONES DE SERVICIO SOCIAL
TOTAL
RELACION DE RECURSOS HUMANOS QUE TRABAJAN EN LAS INSTITUCIONES
TOTAL
NUMERO TOTAL DE PROGRAMAS POR TIPO DE SERVICIO
BENEFICIARIOS
CANT.
NUMERO TOTAL DE BENEFICIARIOS POR TIPO DE PROBLEMATICA
EN LA CIUDAD DEL ALTO EL 97% DE LA POBLACION HABLA EL IDIOMA CASTELLANO
Y EL 65 % DE LA POBLACIN ES BILINGE
IDIOMAS19761992
CASTELLANO92.397
OTROS7.73
CIUDAD DEL ALTO
CASTELLANO
OTROS
0 a 45 a 1010 a 1415 a 1920 a 2425 a 2930 a 3430 a 3940 a 4445 a 4950 a 5455 a 5960 a 6465 a 6970 a 7475 a 7980 y mas
Mujeres29467277182606821022195331692415511133879807729646083215289517981179685485
Hombres30304283442735821511189811605514472121981007573824690330929721776979533314
sub Totales59771560625342642533385143297929983255831988214678929865245867357421581218799
FUENTE INE 1992 (CNPVZ)
TOTAL MUJERES201598
TOTAL HOM.201253
TOTAL402849
SECCION DE PROVINCIA MURILLOTOTALSEXOAREATASA ANUAL DE
HOMBRESMUJERESURBANARURALCRECIMIENTO INTERCENSAL 1992-2001
SECCION CAPITAL LA PAZ79329337951941377478958537081.11%
CUARTA SECCION EL ELTO64995832152732843164735026085.10%
POBLACION DE LA CIUDAD DE EL ALTO POR GRUPOS DE EDAD ENTRE 1992- 2001
INDICADORES DE PROYECCION POBLACIONAL
GRUPO DE EDAD1992200120032013
0-4597715.1%93522103304169881
5 a 10560628771896894159338
11 a 14534268359492338151847
15 a 19425416656273525120909
Total211800333397366061601975
Total Pob.4054926499587008291180641
MATRICULA ESCOLAR DEL DISTRITO 2 EN LA CIUDAD DE EL ALTO
2001 y proyecciones 201319982003 - (de un total de 137 unidades )2013 PROYECCION 5.1%
TotalDist.2TotalDist.2TotalDist.2
Poblacin en Edad Escolar21890128044366061601975
Matricula total1812122272296640175545
No Matriculados376875322
Matricula sector Pblico15619719525
Matricula sector Privado249873167
fuente diagnostico Educativo del Municipio de El Alto (1998)
PIRAMIDE DE EDADES SEGN N DE MATRICUALDOS DEL DISTRITO "2"
TOTAL MATRICULADOS X NIVEL4 Aos5 Aos67891011121314151617
966402066029856878988245794874428792833078248035697960755180
EDAD SEGN MAT.CANT. MAT.(2003)PROY. DE LA CANT. DE MAT (2013)
5135222
6126207
7147241
8146240
9119195
10134220
11364598
12373631
13330542
14314516
15293481
16252414
17152249
Total28854756
PO=POBLACION DE ORIGEN2885Proyeccin hasta el ao en que va a funcionar (2013)
PF =POBLACION FINAL4744el centron
n=PERIODO INTERCENSAL10 AOSPF=PO(1+T) =4744TOTAL ( HASTA EL 2013 Mat).
T=TASA DE CRECIMIENTO5.1%
RELACION DE OFERTA DEMANDA DEL DISTRITO N 2MatriculadosAulas
OfertaDemandaOfertaDemandaResultado
Educacin inicial uso 1 turno (30 alumnos)2227
Educacin primaria uso un turno (30 alumnos)287495
secundaria uso un turno 1 turno (30)166055
475601570
Mujeres
Hombres
PIRAMIDE DE EDADES DE LA CIUDAD DE EL ALTO
EDAD
CANTIDAD
PIRAMIDE DE EDADES SEGUN MATRICULADOS (2003)
CANT. MAT.(2003)
PROY. DE LA CANT. DE MAT (2013)
EDADES
CANT
PIRAMIDE DE EDADES DEL NUCLEO
GRUPO DE EDAD
0-4
5 a 10
11 a 14
15 a 19
POBLACION DE LA CIUDAD DEL ALTO -GRUPO DE EDAD ENTRE 92-01
MBD00060587.xls
MBD000E7987.xls
MBD0001C6CB.xls
_1041265026.dwg