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REAL JARDÍN BOTÁNICOConsejo Superior de Investigaciones Científicas
Pinchos y tramPasTaller botánico para Educación Infantil, 1º y 2 de Primaria
REAL JARDÍN BOTÁNICOCONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS
Plaza de Murillo, 228014 MadridTel.: 91 420 04 38Fax: 91 420 01 57
www.rjb.csic.esculturacientifica@rjb.csic.es
Dirección del proyecto:Real Jardín Botánico, CSIC
Elaboración de contenidos:María Bellet SerranoIrene Fdez. de Tejada de GarayEsther García GuillénJesús Oliva Rodríguez
Ilustraciones:Caridad de UgarteEsther García Guillén
Diseño:Andrés Matamala Arizmendi
Imprime:Graphitis
Depósito legal:M-23708-2010
© Real Jardín Botánico, CSIC.2ª edición mayo de 2010
ACTIVIDAD 1: LAS PLANTAS SON SERES VIVOS
Utilizando una planta viva de la colección del Jardín se
diferenciarán las distintas partes (raíz, tallo, hojas, flores y
frutos) y se dará una breve explicación acerca de la función que
desempeña cada una de ellas. Los alumnos tendrán que poner
una pegatina diferente a cada parte de la planta.
1Pon una pegatina de cada color a cada parte diferente de la planta.
ACTIVIDAD 2: PLANTAS TREPADORAS
Los alumnos tendrán que completar la silueta de una hoja de
hiedra en sus cuadernos. Se les explicará el mecanismo de
adaptación que han desarrollado las plantas trepadoras para
alcanzar la luz que necesitan para realizar sus funciones vitales.
2 Colorea la hoja de la hiedra
ACTIVIDAD 3: EL PASO DE LAS ESTACI0NES
Durante el recorrido por el jardín, los alumnos habrán ido recogiendo
hojas del suelo (preferentemente de pequeño tamaño). El monitor
les explicará las diferencias entre las estaciones y cómo afecta su
paso a la supervivencia de las plantas.
INVIERNO
PRIMAVERA
VERANO
OTOÑO
3 El jardín en...
ACTIVIDAD 4: ÁRBOLES DE HOJA CADUCA
En los climas con estaciones marcadas algunos árboles optan
por pasar el invierno adormilados, por esta razón pierden
las hojas en la época más desfavorable del año. Los alumnos
aprenderán la diferencia entre hoja caduca y perenne y las
ventajas de cada una de estas estrategias. Después pegarán
en el cuaderno las hojas recogidas del suelo.
4 Pega aquí las hojas que has recogido
ACTIVIDAD 5: PLANTAS CARNíVORAS
Algunas plantas suplen la falta de nutrientes ocasionada
por la competencia o el suelo empobrecido capturando
insectos de vez en cuando. Para atraerlos se sirven de
colores llamativos y azúcares. Los alumnos observarán los
distintos tipos de trampas y mecanismos que utilizan las
plantas carnívoras para cazar. Uniendo la línea de puntos
harán llegar las moscas hasta su carnívora.
5 Une la línea de puntos entre las moscas y las plantas carnívoras
ACTIVIDAD 6: PLANTAS DEL DESIERTO
El desierto se caracteriza por cambios bruscos de
temperatura, alta exposición solar y escasez de agua. En
esta actividad los alumnos descubrirán qué trucos utilizan
las plantas de este clima para poder sobrevivir. Después
dibujarán los pinchos a los cactus de su dibujo.
66¿Qué le falta a los cactus de nuestro cuaderno? Vamos a dibujarlos:
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Puerta del Rey
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