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PLAN DE
AUTOPROTECCIÓN
1
IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO
Nombre del centro: I.E.S. El Brocense
Domicilio: Avda. del Brocense, 2
Municipio: Cáceres
Código Postal: 10002
Teléfono: 927 006880 / 006878
Fax: 927 006883
Correo electrónico: ies.elbrocense@edu.juntaextremadura.net
Nº de trabajadores: 121
Nº de alumnos: 1216
TOTAL: 1337
Año de elaboración del plan de emergencia: 2004
Implantación: Noviembre de 2005
Fechas de modificaciones del plan: Diciembre 2007
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DESCRIPCIÓN DEL CENTRO 1. EMPLAZAMIENTO Y ASPECTOS GEOGRÁFICOS* SITUACIÓN
El centro está situado dentro del casco urbano, entre la Avda. del
Brocense, La Plaza de Colón, Ronda Martín Duque Fuentes y la calle
Médico Sorapán
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* GEOLOGÍA. Las características geológicas de la zona son de poca relevancia dado que el entorno de los edificios que componen el centro están en el casco urbano, en zonas asentadas sin grandes desniveles. El tipo de suelo es desconocido pero de cualquier forma es un suelo asentado que no presentará movimientos.
* HIDROLOGÍA. El centro está asentado en una zona donde no se aprecia ninguna característica hidrográfica importante.
* CLIMATOLOGÍA. Es de tipo mediterráneo. Los inviernos suelen ser suaves, con una temperatura media de 8,2 ºC alcanzando las mínimas absolutas inferiores a -3ºC. El verano es seco y caluroso, con una temperatura media estacional de 25,5 ºC y unas máximas absolutas que superan los 40 ºC.
Las precipitaciones media anual es de 460 mm. La estación más lluviosa es el invierno (160 mm.) y la más seca el verano (25,9 mm.). La evapotranspiración potencial media anual supera los 970 mm.
* SISMICIDAD DE LA ZONA. Nos encontramos en una zona con muy bajo índice de peligrosidad sísmica.
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2.CONSTRUCCIONES E INSTALACIONES DEL ENTORNO
- Hospital San Pedro de Alcántara. (A 500 mtrs. aproximadamente)
- Pabellón Polideportivo Municipal "Juan Serrano Macayo" (10 mtrs.)
- Ciudad Deportiva (500 mtrs.)
- Centros de Enseñanza:
- I.E.S. Norba Caesarina (100 mtrs.)
- I.E.S. Virgen de Guadalupe (150 mtrs.)
3. RED VIARIA
Estando ubicado en el casco urbano de Cáceres las vías de
comunicación más importantes son la autovía A-66 (Vía de la Plata) con
dirección a Madrid, Salamanca y Sevilla y Red de Ferrocarril hacia
Madrid y Sevilla.
4. ACCESOS AL CENTRO
El centro está delimitado en su fachada principal por la Avda. del Brocense (dos puertas no accesibles para vehículos) de dos sentidos para toda clase de vehículos, por la Ronda Martín Duque Fuentes (dos puertas accesibles para vehículos no pesados) también de doble sentido para los vehículos y Médico Sorapán (una puerta no accesible para vehículos) de un solo sentido para vehículos.
5.MEDIOS EXTERIORES DE PROTECCIÓN DE INCENDIOS
En la parte trasera del centro, en calle Médico Sorapán, existe una boca
de incendio para bomberos.
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6. SERVICIOS PÚBLICOS CERCANOS
Urgencias 112Cuerpo de Bomberos 080 Avda. Dulcinea S/N Policía Local 092 Avda. de Alemania S/NUrgencias Médicas 061Policía Nacional 091 Diego María Crehuet, 6Guardia Civil 062 Avda. Universidad S/NProtección Civil 927 214900 Avda. Virgen de la Montaña, 3Hospital San Pedro de Alcántara 927 256200 Avda. Pablo Naranjo S/NHospital Virgen de la Montaña 927 256800 Avda. de España, 2Aguas (Canal Isabel II) Día 927 211250 García Plata de Osma, 1Aguas (Canal Isabel II) Noche 927 181132 García Plata de Osma, 1
7. CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO:
* DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CENTRO
- ¿Es un edificio compartido con otros usos no docentes? NO
- Superficie que ocupa el centro: 16.621m2.
- El solar del Centro linda con:
al Norte: Calle Profesor Hernández Pacheco
al Sur: Parque del Rodeo
al Este: Avda. del Brocense (Pabellón Polideportivo
Municipal).
al Oeste: Calle Médico Sorapán
- Entradas al centro:Centro Calle Acceso Tipo puerta Anchura
I.E.S. El Brocense.
Avda. del Brocense Entrada Peatonal con escaleras.
5 puertas
Hierro 1: 2,68 2: 2,80 3: 2,78 4: 2,79
Avda. del Brocense Entrada Peatonal con escaleras
Hierro 1: 2,81
Ronda Martín Duque Fuentes
Entrada de vehículos
Hierro 1: 3,43
Ronda Martín Duque Fuentes
Entrada de vehículos
Hierro 1: 2,84
Médico Sorapán Entrada Peatonal con escaleras
Hierro 1: 2,07
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– Número de edificios que componen el centro: 9 edificios separados
por amplias zonas ajardinadas.
Edificio 1: Tres plantas
Edificio 2: Dos plantas
Edificio 3: Dos plantas
Edificio 4: Tres plantas
Edificio 5: Dos plantas
Edificio 6: Tres plantas
Edificio 7: Tres plantas
Edificio 8: Una planta
Edificio 9: Dos plantas
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* DESCRIPCIÓN DE LOS EDIFICIOS DEL CENTRO
Edificio 1: Pabellón G
Año de construcción: 1962
Uso principal: Secretaría, Despachos y Sala de profesores
Ocupación habitual: 95 personas
Medidas exteriores aproximadas: 30x6m.
Número de plantas: 3
Altura aproximada: 9,60m.
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? NO * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? SI * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? NO * Uso de las dependencias no accesibles: Los servicios en Primera planta, los Despachos de Secretaría y Departamentos (ventanas con rejas)
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: NO
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Edificio 2: Pabellón A
Año de construcción: 1962
Uso principal: Aulas para clases(alumnos de 2º Bachillerato)
Ocupación habitual: 220 alumnos, 10 profesores y 1 conserje.
Medidas exteriores aproximadas: 40x11 m.
Número de plantas: 2
Altura aproximada: 7,40m.
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? NO * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? SI * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? NO * Uso de las dependencias no accesibles: Los servicios en ambas plantas, una sala para visitas y el departamento de Ciencias Naturales para reuniones de profesores.
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: * De uso exclusivo en emergencias: Escalera en forma de caracol que comunica este pabellón con su Anexo. - Anchura: 1,25 m. - Altura: 5 m.
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Edificio 2: Anexo Pabellón A
Año de construcción: 1962
Uso principal: Aulas para clases, laboratorios de Física, Química y Ciencias Naturales, y Departamentos.
Ocupación habitual: 108 alumnos y 11 profesores.
Medidas exteriores aproximadas: 10x19m
Número de plantas: 3
Altura aproximada: 11,10m.
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? NO * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? SI * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? NO * Uso de las dependencias no accesibles: Almacén de Física y Química y Almacén Ciencias Naturales (ventanas con rejas) y el Departamento de Física y Química (ventanas con rejas).
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: * De uso exclusivo en emergencias: Escalera en forma de caracol que comunica este Anexo con el Pabellón A. - Anchura: 1,25 m. - Altura: 5 m.
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Edificio 3: Pabellón B
Año de construcción: 1962
Uso principal: Aulas para clases(alumnos de 1º Bachillerato)
Ocupación habitual: 208 alumnos, 8 profesores y 1 conserje.
Medidas exteriores aproximadas: 40x11m.
Número de plantas: 2
Altura aproximada: 7,40m.
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? NO * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? SI * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? SI
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: * De uso exclusivo en emergencias: Escalera en forma de caracol que comunica este pabellón con su Anexo. - Anchura: 1,25 mtrs. - Altura: 5 mtrs.
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Edificio 3: Anexo Pabellón B
Año de construcción: 1962
Uso principal: Aulas para clases y Biblioteca para estudio, lectura y visionado de vídeo.
Ocupación habitual: 114 alumnos y 4 profesores.
Medidas exteriores aproximadas: 10x19m.
Número de plantas: 2
Altura aproximada: 7,40m.
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? NO * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? SI * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? SI
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: * De uso exclusivo en emergencias: Escalera en forma de caracol que comunica este Anexo con el Pabellón B. - Anchura: 1,25 mtrs. - Altura: 5 mtrs.
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Edificio 4: Pabellón D
Año de construcción: 1962
Uso principal: Aulas para clases.
Ocupación habitual: 88 alumnos, 11 profesores y 1 técnico informático.
Medidas exteriores aproximadas: 20x23m.
Número de plantas: 3
Altura aproximada: 11,10m.
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? NO * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? SI * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? NO * Uso de las dependencias no accesibles: Aula 501, Aula 502, Archivo, Almacén de limpieza (ventanas con rejas).
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: NO
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Edificio 5: Pabellón C
Año de construcción: 1962
Uso principal: Aulas para clases(alumnos de E.S.O.)y Sala para reunión de profesores.
Ocupación habitual: 276 alumnos, 20 profesores y 1 conserje.
Medidas exteriores aproximadas: 61x11m.
Número de plantas: 2
Altura aproximada: 7,40m.
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? NO * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? SI * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? SI
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: No
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Edificio 6: (Gimnasio, Cafetería, Teatro)
Año de construcción: 1962
Uso principal: Teatro (clausurado), Aulas para Educación Física y Cafetería.
Ocupación habitual: 90 personas
Medidas exteriores aproximadas: 48x30m.
Número de plantas: 3
Altura aproximada: 19,00m.
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? NO * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? NO * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? NO * Uso de las dependencias no accesibles: Ventanas con rejas en la Primera Planta.
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: NO
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Edificio 7: Pabellón E
Año de construcción: 1962
Uso principal: Aulas para clases(alumnos de Ciclos Formativos)
Ocupación habitual: 80 alumnos y 6 profesores.
Medidas exteriores aproximadas: 25x11
Número de plantas: 3
Altura aproximada: 11,10
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? NO * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? SI * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? NO * Uso de las dependencias no accesibles: 1 aula en el sótano para alumnos de Radio (ventanas con rejas) y Almacén.
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: NO
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Edificio 8: (Casa Vigilante)
Año de construcción: 1962
Uso principal: Vivienda
Ocupación habitual: 4 personas
Medidas exteriores aproximadas: 24x19m.
Número de plantas: 3
Altura aproximada: 3,5m.
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? SI * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? SI * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? NO * Uso de las dependencias no accesibles: Todas las dependencias tienen ventanas con rejas.
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: NO
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Edificio 9: Pabellón F
Año de construcción: 2000
Uso principal: Aulas para clases (alumnos de Ciclos Formativos)
Ocupación habitual: 80 alumnos y 4 profesores.
Medidas exteriores aproximadas: 25x8m.
Número de plantas: 2
Altura aproximada: 7,00m.
¿Existe patio interior? No
Entorno del edificio: * ¿Podría acercarse hasta el pié del edificio un vehículo pesado? NO * ¿Está íntegramente rodeado por el patio escolar? SI * ¿Todas las dependencias internas del edificio son accesibles desde el exterior? SI (Puertas de salida de aulas)
Características constructivas del edificio: * Estructura: Hormigón armado * Fachadas: Ladrillo visto Enfoscado de cemento * Cubierta: Plana/Transitable * Suelo con revestimiento de: Hormigón, tela asfáltica cubierta de gravilla.
Escaleras exteriores: NO
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* DESCRIPCIÓN POR PLANTAS:Edificio 1: Pabellón G:
Planta Baja
Uso principal de la planta: (Conserjería y Secretaría)
Ocupación habitual: 17
Número de aulas o dependencias: 4
Escaleras: Denominación: Acceso a Primera Planta.
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
19
Planta Primera
Uso principal de la planta: (Despachos)
Ocupación habitual: 36
Número de aulas o dependencias: 5
Pasillos: Longitud: 33 m. Anchura:2,00m.
Escaleras: Denominación:Accesos a Segunda Planta y Planta Baja.
Anchura: 2,00 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
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Planta Segunda
Uso principal de la planta: (Despachos y Sala de Profesores)
Ocupación habitual: 33
Número de aulas o dependencias: 4
Pasillos: Longitud: 33 m. Anchura:2,00m.
Escaleras: Denominación: Accesos a Segunda Planta y Planta Baja.
Anchura: 2,00 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Existen Bocas de Incendio Equipadas? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
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Edificio 2: Pabellón A:
Planta Baja
Uso principal de la planta: (Aulas para clases)
Ocupación habitual: 121
Número de aulas o dependencias: 6
Pasillos: Longitud: 24 m. Anchura:1,97m.
Escaleras: Denominación: Acceso a Primera Planta
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección:
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
22
Planta Primera
Uso principal de la planta: (Aulas para clases)
Ocupación habitual: 108
Número de aulas o dependencias: 5
Pasillos: Longitud: 24 m. Anchura:1,97m.
Escaleras: Denominación: Acceso a Planta Baja
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
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Edificio 2: Anexo Pabellón A:
Planta Baja
Uso principal de la planta: (Seminario, Almacén y Laboratorio Física y Química)
Ocupación habitual: 25
Número de aulas o dependencias: 4
Escaleras: Denominación: Acceso a Primera Planta
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección:
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
24
Planta Primera
Uso principal de la planta: (Laboratorio y Almacén Ciencias Naturales; Laboratorio de Química)
Ocupación habitual: 52
Número de aulas o dependencias: 3
Escaleras: Denominación: Acceso a Planta Baja
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
25
Edificio 3: Pabellón B
Planta Baja
Uso principal de la planta: (Aulas para clases)
Ocupación habitual: 109
Número de aulas o dependencias: 6
Pasillos: Longitud: 24 m. Anchura:1,97m.
Escaleras: Denominación: Acceso a Primera Planta
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
26
Planta Primera
Uso principal de la planta: (Aulas para clases)
Ocupación habitual: 108
Número de aulas o dependencias: 4
Pasillos: Longitud: 24 m. Anchura:1,97m.
Escaleras: Denominación: Acceso a Planta Baja
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
27
Edificio 2: Anexo Pabellón A:
Planta Baja
Uso principal de la planta: (Biblioteca)
Ocupación habitual: 25
Número de aulas o dependencias: 1
Ventanas:¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección:
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
28
Planta Primera
Uso principal de la planta: (Departamento y Aulas de Dibujo)
Ocupación habitual: 52
Número de aulas o dependencias: 3
Escaleras: Denominación: Exterior con acceso al Patio
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
29
Edificio 4: Pabellón D
Planta Sótano
Uso principal de la planta: (Aula para clases de Tecnología y Archivo Histórico para consulta)
Ocupación habitual: 27
Número de aulas o dependencias: 2
Escaleras: Denominación: Acceso a Planta Baja
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Se comprueba su funcionamiento? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
30
Planta Baja
Uso principal de la planta: (Aulas para clases y Despachos)
Ocupación habitual: 31
Número de aulas o dependencias: 6
Escaleras: Denominación: Accesos a Primera Planta y
Sótano. Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
31
Planta Primera
Uso principal de la planta: (Aula para clases y Despachos)
Ocupación habitual: 43
Número de aulas o dependencias: 4
Escaleras: Denominación: Acceso a Planta Baja
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
32
Edificio 5: Pabellón C
Planta Baja
Uso principal de la planta: (Aulas para clases)
Ocupación habitual: 135
Número de aulas o dependencias: 8
Pasillos: Longitud: 24 m. Anchura:1,97m.
Escaleras: Denominación: Acceso a Primera Planta
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
33
Planta Primera
Uso principal de la planta: (Aulas para clases)
Ocupación habitual: 158
Número de aulas o dependencias: 7
Pasillos: Longitud: 24 m. Anchura:1,97m.
Escaleras: Denominación: Acceso a Planta Baja
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
34
Edificio 6: (Gimnasio, Cafetería Teatro)
Gimnasio
Uso principal de la planta: Aulas y Departamento de Educación Física .
Ocupación habitual: 52
Número de aulas o dependencias: 2
Escaleras: Denominación: Acceso a Departamento de Educación Física.
Anchura: 1,00 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? NO
35
Cafetería
Uso principal de la planta: (Cafetería y Sala de Estudio)
Ocupación habitual: 15
Número de aulas o dependencias: 2
Escaleras: Denominación:Accesos a Sala de Estudio
Anchura: 1,00 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? NO
Teatro
CLAUSURADO
36
Edificio 7: Pabellón E
Planta Sótano
Uso principal de la planta: (Aula para clases y Almacenes)
Ocupación habitual: 21
Número de aulas o dependencias: 3
Escaleras: Denominación: Acceso a Primera Planta.
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
37
Planta Baja
Uso principal de la planta: (Aula para clases)
Ocupación habitual: 23
Número de aulas o dependencias: 3
Escaleras:Denominación: Accesos a Planta Primera y Sótano
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
38
Planta Primera
Uso principal de la planta: (Aula para clases y Museo)
Ocupación habitual: 42
Número de aulas o dependencias: 3
Escaleras: Denominación: Acceso a Planta Baja
Anchura: 1,09 m.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
39
Edificio 8: (Casa del Vigilante):
Uso principal de la planta: (Vivienda)
Ocupación habitual: 4
Número de aulas o dependencias: 7
Escaleras: NO
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? SI
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
40
Edificio 9: Pabellón F
Planta Baja
Uso principal de la planta: (Aulas para clases)
Ocupación habitual: 42
Número de aulas o dependencias: 2
Escaleras: NO
Existe una rampa exterior que comunica la Planta Baja
con la Primera
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
41
Planta Primera
Uso principal de la planta: (Aula para clases y Taller de Fotografía)
Ocupación habitual: 42
Número de aulas o dependencias: 2
Escaleras:Existe una rampa exterior que comunica la Planta
Primera con la Planta Baja.
Ventanas:
¿Existen? SI
¿Protegidas por rejas? NO
¿Son practicables? SI
Medios de protección :
¿Existe alumbrado de emergencia? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
¿Hay extintores de incendio? SI
¿Se verifica su buen estado? SI
¿Hay pulsadores de alarma? NO
¿Hay detectores de humo? NO
¿Existen bocas de incendio equipadas? NO
¿Existe sirena o timbre? SI
¿Se comprueba su funcionamiento? SI
42
8. INSTALACIONES Y SERVICIOS DEL CENTRO
* INSTALACIÓN ELÉCTRICA
Potencia contratada por el centro:132.000 Watios
Localización cuadro eléctrico general del centro: En la
Capilla situada anexa al pabellón F. Bajo llave localizada en el
cuadro de llaves en Conserjería del pabellón G
* CUADROS ELÉCTRICOS:
PABELLÓN PLANTA ¿SEÑALIZADO? Magnetotérmicos Diferencial
A y B Planta Baja SI SI SIC Planta Baja y
Primera PlantaSI SI SI
D Sótano SI SI SIE Sótano y
Planta BajaSI SI SI
F Exterior SI SI SI
* CALDERAS
Hay una caldera por pabellón.
Localización:
Pabellón Planta UbicaciónA Baja DistribuidorB Baja DistribuidorC Baja DistribuidorD Sótano DistribuidorE Sótano DistribuidorF Exterior Junto a Fachada
PrincipalG Exterior Junto a Fachada
Principal
Tipo: Gas Propano
43
Localización del depósito de combustible: Subterráneo y se
encuentra en una de las zonas ajardinadas del centro, a unos 50 m. del
lateral del Pabellón C.
Capacidad del depósito: Dos depósitos de 8215 m3 cada uno
Localización de las llaves de combustible: Junto a los depósitos
9. NÚMERO MÁXIMO DE PERSONAS A EVACUAR
Edificio 2: Pabellón A
Planta OcupaciónBaja 123Primera 111
Total edificio: 234
Edificio 2: Anexo Pabellón A
Planta OcupaciónBaja 50Primera 36
Total edificio: 86
Edificio 3: Pabellón B
Planta OcupaciónBaja 109Primera 109
Total edificio: 218
44
Edificio 2: Anexo Pabellón B
Planta OcupaciónBaja 52Primera 66
Total edificio: 118
Edificio 5: Pabellón C
Planta OcupaciónBaja 131Primera 158
Total edificio: 289
Edificio 4: Pabellón D
Planta OcupaciónSótano 27Baja 31Primera 43Total edificio: 101
Edificio 7: Pabellón E
Planta OcupaciónSótano 21Baja 23Primera 42Total edificio: 86
45
Edificio 9: Pabellón F
Planta OcupaciónBaja 42Primera 42
Total edificio: 84
Edificio 1: Pabellón G
Planta OcupaciónBaja 17Primera 36Segunda 33Total edificio: 86
Edificio 6: Gimnasio, Cafetería, Teatro
Planta OcupaciónGimnasio 52Cafetería 8Teatro ClausuradoTotal edificio: 60
Edificio 8. Casa del Vigilante
Ocupación: 4
Total Centro: 1366
46
MEDIOS DE PROTECCIÓN
Medios Técnicos
Edificio 2: Pabellón A
Planta Extintores Bocas de Incendio
Equipadas (BIES)
Pulsadores alarma
(Otros)
Baja 2 0 0
Primera 2 0 0
Total edificio:
4 0 0
Edificio 3: Pabellón B
Planta Extintores Bocas de Incendio Equipadas (BIES)
Pulsadores alarma
(Otros)
Baja 2 0 0
Primera 2 0 0
Total edificio:
4 0 0
47
Edificio 5: Pabellón C
Planta Extintores Bocas de Incendio Equipadas (BIES)
Pulsadores alarma
(Otros)
Baja 2 0 0
Primera 2 0 0
Total edificio:
4 0 0
Edificio 4: Pabellón D
Planta Extintores Bocas de Incendio Equipadas (BIES)
Pulsadores alarma
(Otros)
Baja 2 0 0
Primera 2 0 0
Total edificio:
4 0 0
48
Edificio 7 : Pabellón E
Planta Extintores Bocas de Incendio Equipadas (BIES)
Pulsadores alarma
(Otros)
Sótano 3 0 0
Baja 2 0 0
Primera 1
Total edificio:
6 0 0
Edificio 9: Pabellón F
Planta Extintores Bocas de Incendio Equipadas (BIES)
Pulsadores alarma
(Otros)
Baja 2 0 0
Primera 2 0 0
Total edificio:
4 0 0
49
Edificio 1: Pabellón G
Planta Extintores Bocas de Incendio Equipadas (BIES)
Pulsadores alarma
(Otros)
Baja 2 1 0
Primera 2 1 0
Segunda 2 1
Total edificio:
6 3 1
Edificio 6: Gimnasio, Cafetería, Teatro
Planta Extintores Bocas de Incendio Equipadas (BIES)
Pulsadores alarma
(Otros)
Gimnasio 2 0 0
Cafetería 2 0 0
Teatro Clausurado 0 0
Total edificio:
4 0 0
50
Edificio 8: Casa del Vigilante
Planta Extintores Bocas de Incendio Equipadas (BIES)
Pulsadores alarma
(Otros)
Baja 1 0 0
Total edificio:
1 0 0
51
PLAN DE EMERGENCIAA los efectos de este plan, se considera situación de emergencia aquella que podría estar motivada por un incendio de cierta magnitud, una posible explosión, escape de gas o cualquier otro tipo de riesgo que justifique la evacuación rápida de los edificios de este instituto.
OBJETIVOSA) Ofrecer una respuesta organizada ante una situación de emergencia.
B) Conocimiento de las condiciones del edificio para la evacuación del centro de forma ordenada y sin riesgo para sus ocupantes, sin deterioro del edificio ni del equipamiento didáctico y realizada en el menor tiempo posible
1. CLASIFICACIÓN DE LAS EMERGENCIAS
CONATO DE EMERGENCIAEs el accidente de pequeña entidad que puede ser controlado y dominado de forma sencilla y rápida por el personal y los medios de protección del centro y no requiere la evacuación de ninguna persona.
EMERGENCIA PARCIALEs el incidente que está localizado en un pabellón. Los efectos de la emergencia parcial quedarán limitados a ese pabellón y no afectará a los restantes. Comportará la evacuación del sector afectado según los esquemas. ( Evacuación parcial)
EMERGENCIA GENERALEs el incidente que precisa de la actuación de todos los equipos y medios de protección del centro. La emergencia general comportará la evacuación de todo el centro.
2. MEDIOS HUMANOSLos medios humanos constituyen el conjunto de personas organizadas para la prevención y actuación en caso de emergencia dentro del ámbito del centro.Ante una situación de emergencia en el Instituto es necesario que el personal del centro ofrezca una respuesta organizada, por lo que se hace imprescindible asignar responsabilidades y funciones a todos los miembros del centro en el caso de que se produzca la emergencia.Los puestos de responsabilidad y las actuaciones generales que hay que prever se especifican a continuación.
COMITÉ DE EMERGENCIA:
Estará dirigido por el Jefe de emergencia que valorará la emergencia y coordinación de los medios humanos. Ordenará dar la alarma general, decidirá el inicio de la evacuación general y la alerta a las ayudas externas.
52
COMITÉ DE EMERGENCIANombre Función Tlf. localizaciónDirectora Jefe de emergencia 205Secretaria Jefe de emergencia.
Sustituto 206-201
Jefe de estudios adjunto (Emiliano)
209
Educadora Social
215
PUNTOS DE REUNIÓN DEL COMITÉ DE EMERGENCIA.El comité de emergencia se reunirá en la secretaría. En el caso de que la emergencia se produzca en el pabellón G, el punto de reunión será la conserjería del pabellón C. (Extensiones 201-203-204) (227-228).
EQUIPO DE PRIMERA INTERVENCIÓN.
Este equipo se constituye en el momento de la emergencia y estará formado por la persona que descubra el siniestro y por el ordenanza del pabellón afectado. En caso de no localizar al ordenanza , la persona que descubra el siniestro deberá solicitar la colaboración del compañero más próximo para desempeñar las siguientes funciones:- Combatir los conatos de incendios con los extintores, siempre por parejas y sin correr riesgos innecesariamente. -- Transmitir la alarma parcial (profesor).- Abrir puertas del pabellón (ordenanza).- Apagar caldera y cuadro eléctrico. (ordenanza).- Avisar centralita (201/203/204) (profesor)
EQUIPO DE PRIMERA INTERVENCIÓNNombre LocalizaciónPersona que descubre la emergenciaOrdenanza del pabellón o persona más próxima
Conserjería del pabellón
53
JEFE DE PABELLÓN.
Será el profesor que se encuentre en el aula más cercana a la salida de la planta baja. Permanecerá en la puerta del pabellón hasta que se evacúe totalmente el pabellón. Impedirá la entrada al edificio de cualquier persona ajena a los servicios de extinción. Cuando termine la evacuación del pabellón, cerrará la puerta de éste. Transmitirá al Jefe de Emergencia las posibles incidencias en ese pabellón.
LOCALIZACIÓN DEL JEFE DE EMERGENCIA:
En Secretaría en la evacuación parcial.En el punto de reunión 2 en la evacuación general.
EQUIPOS DE EVACUACIÓN.
En cada planta asumirán las funciones de este equipo los profesores que ocupen en el momento del siniestro el aula más alejada de la salida de la planta. Asegurarán la evacuación total y ordenada de la planta. Revisarán todas las dependencias de la planta comprobando que no quede nadie. Comunicarán al jefe del pabellón que la planta está totalmente evacuada.
EQUIPOS DE EVACUACIÓN PARA CADA PLANTA.Nombre LocalizaciónProfesor El que ocupe la última aula de la planta.
EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOSEl jefe de este equipo será el jefe de estudios y estará formado además por los profesores de educación física localizables y profesores de guardia. Sus componentes prestarán los primeros auxilios a los lesionados leves, los evacuarán y acompañarán al centro médico designado.
EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOSFunción Nombre Tlf. de localizaciónJefe de primeros auxilios
Jefe de estudios 209
Sustituto Jefe de estudios adjunto (Yolanda-Teresa)
209/229
Profesores de Educación Física localizables
218
Profesores de guardia 208- 227
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PUNTO DE REUNIÓN PARA EL EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOS:Sala de visitas del pabellón GSala de profesores del pabellón C. (En el supuesto de que la emergencia se produzca en el pabellón G).
ENCARGADOS DE DESCONECTAR INSTALACIONES Y ABRIR PUERTAS.
Evacuación general
Nombre Instalación Tfno. de contacto.
Ordenanza que se encuentra en Secretaría.
Abrir puertas de entrada principal.Cerrar gas y abrir cancelas del jardín.
201
Ordenanza Pabellón BOrdenanza Pabellón A
Abrir puerta entrada a Colón
211210
Ordenanza Pabellón C
Abrir puerta del aparcamiento y subir la barrera
Ordenanza de cada pabellón o profesor más próximo
Abrir puertas pabellón desconectar luz
Vigilante Acudir a la entrada para colaborar con las ayudas externas
Evacuación parcial
Nombre Instalación Tfno. de contacto
Ordenanza que se encuentra en secretaria
Abrir puertas calle entrada principal. Cerrar gas general.
201
Ordenanza pabellón C
Abrir puerta y barra del aparcamiento
228
Ordenanza del Pabellón
Abrir puerta pabellón y desconectar luz y gas
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3. DEFINICIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LAS ACCIONES SEÑALES DE ALARMA
Alarma generalConsistirá en tres toques cortos que se repetirán varias veces con una pausa mayor cada tres o una sirena por megáfono.
Alarma sectorialConsistirá en un toque prolongado del timbre del pabellón o toques de silbato.
EVACUACIÓN:
Se entiende por evacuación la acción de desalojar de forma organizada las diferentes dependencias del centro. Se iniciará la evacuación cuando suene:a) La alarma general,se evacuarán todas las dependencias al exterior del centro. ( Evacuación general)b) Alarma Sectorial, se evacuará sólo el pabellón o pabellones afectados. No se saldrá al exterior. ( Evacuación parcial)
Punto de reunión: , Es el punto indicado del exterior del centro, en una evacuación general o del interior del centro en una evacuación parcial, donde se reunirá todo el personal evacuado.
Vía de evacuación: Es el recorrido que debe seguirse en una evacuación desde cualquier punto hasta el punto de reunión.
SEÑALES PARA COMPARTIMENTARSeñal de zona evacuada: dibujar un círculo en la puertaSeñal de zona siniestrada: dibujar una cruz en la puerta
VÍAS DE EVACUACIÓN Y PUNTO DE REUNIÓN DE LAS DISTINTAS DEPENDENCIAS.
Evacuación General
Como norma general, la evacuación de cada pabellón se hará comenzando por la planta baja, en el orden de las aulas.
Pabellón A, laboratorios, pista central y aulas 1 y 2
Vía de evacuación: salida al exterior por la puerta principal bajando por la escalera de la izquierdaPunto de reunión: puerta principal del pabellón polideportivo. Punto de reunión 1
Pabellón B, aulas de dibujo y biblioteca
Vías de evacuación: salida al exterior por la puerta de ColónPunto de reunión: puerta principal del pabellón polideportivo. Punto de reunión 1
56
Pabellón C Vías de evacuación: salida por la puerta principal bajando por la escalera derechaPunto de reunión: parque del rodeo, junto al rocódromo. Punto de reunión 3.
Aula 3 Vías de evacuación: Salida al exterior por la puerta del aparcamiento de coches.Punto de reunión: puerta I.E.S. “Virgen de Guadalupe”. Punto de reunión 4
1ª y 2ª planta del pabellón D
Aula de tecnología y archivo ( pabellón D)
Vía de evacuación: salida al exterior por la puerta principal bajando por la escalera de la derechaPunto de reunión: parque del rodeo, junto al rocódromo. Punto de reunión 3.Vía de evacuación: la salida del edificio se efectuará por la puerta de emergencia del aula de tecnología, atravesando el jardín, en dirección a la puerta principal.Punto de reunión: parque del rodeo, junto al rocódromo. Punto de reunión 3.
Pabellón E Vía de evacuación: Salida al exterior por la puerta de Médico Sorapán.Punto de reunión: puerta del I.E.S Virgen de Guadalupe. Punto de reunión 4.
Plantas baja y primera del pabellón G
Planta segunda del pabellón G
Vías de evacuación: Salida del edificio por la puerta de la planta baja.Punto de reunión: acera del polideportivo, frente a la entrada principal de centro. Punto de reunión 2.Vía de evacuación: Salida del edificio por la puerta de la 2ª planta. Salida al exterior por la puerta principal, bajando por la escalera izquierda.Punto de reunión: acera del polideportivo, frente a la entrada principal del centro. Punto de reunión 2.
Pabellón F, pista polideportiva contigua al pabellón F y cafetería
Vía de evacuación: Salida al exterior por la puerta principal bajando por la escalera derechaPunto de reunión: Parque del rodeo, junto al rocódromo. Punto de reunión 3.
Gimnasio Vía de evacuación: bajarán por la escalera de la explanada situada a la izquierda, para salir al exterior por la puerta principal, bajando por la escalera izquierda.Punto de reunión: puerta principal del pabellón polideportivo. Punto de reunión 1.
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Evacuación Parcial
En todos los pabellones la evacuación del edificio se hará empezando por el aula en la que ocurra el siniestro y continuando por las más próximas a éstas.
Siniestro en pabellón A, laboratorios, pista central o aulas 1 y 2
Se evacuarán todos los ocupantes de estas dependencias.Punto de reunión: jardines del pabellón C.
Siniestro en pabellón B,aulas de dibujo o biblioteca
Se evacuarán a todos los ocupantes de estas dependenciasPunto de reunión: jardines pabellón C.
Siniestro en pabellón C o D
Se evacuarán todos los ocupantes de estas dependencias.Punto de reunión: explanada del pabellón ASi hay alumnos en el aula, 3 saldrán al exterior por la puerta del aparcamiento y se reunirán en el rodeo junto al rocódromo.
Siniestro en pabellón F, cafetería o gimnasio.
Se evacuarán todos los ocupantes de estas dependencias.Punto de reunión: explanada del pabellón A
Siniestro en el pabellón G
Se evacuarán todos los ocupantes de estas dependencias y los de las aulas 1 y 2.Punto de reunión: puerta del pabellón D
Siniestro en el pabellón E
Se evacuarán todos los ocupantes de estas dependencias.Los ocupantes de la planta baja saldrán por la puerta de emergencia situada en esa planta.Los ocupantes de la planta primera y segunda saldrán por la puerta principal.Punto de reunión: explanada del pabellón A
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NORMAS GENERALES EN UNA EVACUACIÓN
El orden de desalojo de cada pabellón será, como norma general, desde las plantas inferiores a las superiores y desde las aulas más cercanas a la escalera hasta las más alejadas. Cuando en el pabellón se produzca un incendio, la evacuación se hará desde la zona donde haya empezado el incendio, continuando por las aulas más cercanas.
Los diferentes grupos esperarán siempre la orden de salida.
Los alumnos abandonarán la zona siempre por el lado de la pared para facilitar las aperturas del resto de las aulas que no iniciarán la evacuación hasta que el profesor lo ordene, cuando termine el grupo anterior.
Se utilizará como salida para las dos plantas la puerta principal del pabellón y sólo en el caso de que el siniestro sea en la escalera, la segunda planta se evacuará por la puerta de la terraza. En cada pabellón el profesor que ocupe el aula más cercana a la puerta de salida será el Jefe de Pabellón que permanecerá en la puerta de salida hasta que se desaloje todo el pabellón. Terminada la evacuación, lo comunicará al Jefe de Emergencia e irá a reunirse con sus alumnos.
Cada profesor se responsabilizará de controlar los movimientos de los alumnos a su cargo manteniendo el orden o conminándoles a actuar con celeridad. No abandonará el aula hasta que el último alumno haya salido.
Cada profesor cerrará las ventanas del aula y abrirá la puerta esperando su turno de evacuación, dejará la puerta cerrada y marcada con el distintivo de zona evacuada o siniestrada y cerrará también la ventana del pasillo más próxima.
Los alumnos discapacitados serán evacuados por el profesor, auxiliado por delegado y subdelegado.
El profesor se dirigirá con su grupo al punto de reunión asignado y comprobará las posibles ausencias que deberá comunicarlas al Jefe de Emergencia Permanecerá con sus alumnos hasta nueva orden del Jefe de Emergencia.
Cada grupo de alumnos debe actuar siempre de acuerdo con las indicaciones de su profesor y en ningún caso deberán seguir iniciativas propias.
No se recogerán los objetos personales con el fin de evitar obstáculos y demoras.
Todos los movimientos deberán realizarse deprisa pero sin correr y sin atropellar a otras personas.
Los alumnos una vez en el exterior se reunirán con su profesor en el punto de reunión establecido, colocándose ordenadamente para facilitar el recuento.
Si un alumno se encontrase en el momento del siniestro en otra dependencia ( servicios....) se unirá al grupo más próximo para abandona la zona y una vez en el exterior se unirá a su grupo.
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4. ESQUEMAS OPERACIONALES. En estos esquemas se establece la secuencia de actuaciones que se llevará a cabo por las diferentes personas ante las distintas situaciones posibles de emergencia, en función de la gravedad de las mismas.
Agresiones
Ante todo debemos mantener la calma e intentar apaciguar al posible agresor.Si la situación es grave, avisar a un compañero y al jefe de emergencia.
Incendios
En general, la pauta de actuación que hay que seguir ante un incendio, se resume mediante el acrónimo “RACE”:
RESCATE (Debemos rescatar a las personas en grave peligro)ALARMA (Debemos avisar a centralita para que se pongan en marcha los mecanismos oportunos)COMPARTIMENTACIÓN (Cerraremos puertas y ventanas para retrasar la propagación del incendio).EXTINCIÓN (Una vez llevadas a cabo las acciones anteriores)
Accidentes con daños para la salud
En general, la pauta de actuación que debemos seguir ante un herido, se resume mediante el acrónimo “PAS”:
PROTEGERAVISARSOCORRER
Aviso de bomba
Información que tendremos que recopilar en caso de aviso de bomba:
Fecha: Hora: Duración de la llamada:
Tipo de voz: Masculina Femenina Infantil NormalFuerte Suave Enfadada NerviosaJocosa Nasal Tartamuda Chillona
Observaciones: _______________________________________________________________
Ruido de fondo: Lugar público Ruido industrial MúsicaCabina telefónica Ruidos de la calle Oficina
Observaciones: _______________________________________________________________
Texto exacto de la amenaza:___________________________________________________
Preguntas: ¿Cuándo estallará la bomba?¿Qué aspecto tiene?¿Dónde se encuentra?¿Por qué? ¿Qué pretende?¿pertenece a alguna organización terrorista?
60
5. FICHAS RESUMEN PARA LOS DIFERENTES MIEMBROS DE LA ORGANIZACIÓN.
Estas fichas resumen las actuaciones que se deben llevar a cabo en caso de emergencia.
Ficha para los trabajadores en general.
¿ QUÉ HAGO SI...?
● Descubro un incendio1. Ordeno cerrar ventanas y salir del aula a los alumnos.2. Aviso al compañero más próximo3. Si hay alguien en peligro intentamos rescatarlo4. Cierro la puerta y marco con una X5. Me dirijo a la cabina del ordenanza y doy la alarma parcial.6. Se lo comunico al jefe de Emergencia ( extensión 205 ó 201)7. Junto con el ordenanza intentamos apagar el fuego8. Me dirijo a reunirme con mis alumnos en el punto de encuentro
● Alguien me dice que ha descubierto un incendio1. Si hay alguien en peligro, intentamos rescatarlo.2. Ordeno cerrar ventanas y salir del aula a mis alumnos.3. Aviso al profesor más próximo.4. Si ocupo la última aula de la planta ocupo mi puesto como responsable de la planta. (Equipo de evacuación)5. Si ocupo la primera aula de la planta baja me quedaré en la puerta del pabellón como Jefe de Pabellón hasta que los responsables de planta me informen de que están desalojadas.6. Me reúno con mis alumnos y compruebo que no falta ninguno. Si hay alguna ausencia, lo comunico al jefe de emergencia.7, Si soy Jefe de Pabellón informo al Jefe de Emergencia de la situación del pabellón.
● Escucho la alarma.1. Dejo lo que esté haciendo. Abro la puerta del aula y ordeno a mis alumnos que se preparen para salir cuando llegue nuestro turno.2. Tras salir del aula dejo la puerta marcada con un círculo3. Si ocupo la última aula de la planta ocupo mi puesto como responsable de la planta. (Equipo de evacuación)4. Si ocupo la primera aula de la planta baja me quedaré en la puerta del pabellón como Jefe de Pabellón hasta que los responsables de planta me informen de que están desalojados.5. Me reúno con mis alumnos y compruebo que no falta ninguno. Si
61
hay alguna ausencia, lo comunico al jefe de emergencia.6. Si soy Jefe de Pabellón informo al Jefe de Emergencia de la situación del pabellón.
● Detecto una situación conflictiva con posibilidad de agresión1. Aviso a un compañero y/o al jefe de emergencia (TFNO.: 201/205)2. Espero la llegada del compañero y de la ayuda externa.● Recibo aviso de una situación conflictiva con posibilidad de
agresión1. Aviso al jefe de emergencia.(201-205)2. Me dirijo a ayudar al compañero.3. Esperamos la llegada de ayuda externa.
● Encuentro a una persona accidentada.1. Si sigue en peligro intentaré protegerla de mayores daños 2. Aviso a un compañero para que permanezca junto a ella 3. Pongo el hecho en conocimiento del jefe de emergencia. (201-205)● Alguien me dice que ha encontrado a una persona accidentada.
1. Acudo junto a ella y permanezco allí hasta que llegue el Equipo de Primeros Auxilios.
● Recibo un aviso de bomba.1. Intento recopilar toda la información que pueda, a ser posible por escrito.2. Se lo comunico al jefe de emergencia. (201/205)
62
Ficha para el Jefe de Emergencia.
¿QUÉ HAGO SI...?● Recibo aviso de una situación conflictiva con posibilidad de
agresión.1. Aviso al 112,2. Gestiono ayuda interna para el c ompañero3. Espero en la puerta del centro la ayuda externa solicitada.● Alguien me comunica que se ha producido un incendio.1. Intento recabar toda la información posible (magnitud, origen...).2. Me encargo de dar la alerta y de que las puertas queden abiertas.3. Si el conato pasa a convertirse en emergencia solicito ayuda externa (112
y/o bomberos)4. Aviso al Jefe del Equipo de Primeros Auxilios para que avise a sus miembros
y se dirija al Punto de Reunión preestablecido.5. Doy orden de dar la alarma.6. Reúno información sobre las personas evacuadas.7. Suministro a los bomberos la información que soliciten a su llegada.● Alguien me dice que ha encontrado a una persona accidentada.1. Intento recabar toda la información posible (quién, dónde, qué...).2. Solicito ayuda externa (112).3. Aviso al Jefe del Equipo de Primeros Auxilios para que su equipo acuda al
lugar del accidente.4. Espero en la puerta del centro la ayuda externa, para conducir al personal
enviado hasta el lugar donde se encuentre el accidentado.● Alguien me comunica que ha recibido un aviso de bomba.1. Me reúno con él.2. Con la información recopilada, si se trata de una emergencia, se lo
comunico al 112 y doy instrucciones para que se dé la alarma.3. Reúno información sobre las personas evacuadas.4. Suministro a la policía o a las fuerzas de seguridad la información que
soliciten a su llegada.● Se plantea cualquier otra situación susceptible de ser considerada
una emergencia.1. Después de evaluar la situación, actúo siguiendo las pautas recogidas en el
plan, movilizando los recursos necesarios y ordenando, si es preciso, la evacuación del centro.
63
Ficha para el Jefe del Equipo de Primeros Auxilios.
¿QUÉ HAGO SI...?● Me comunican que hay un herido.1. Intento recabar toda la información posible.2. Localizo a algún otro miembro del Equipo de Primeros Auxilios.3. Recojo el material que estime necesario y me dirijo hacia el lugar del
accidente.4. Colaboro con la ayuda externa en caso de ser necesario.
64
P L A N O S
65
PLANO DE PUNTOS DE REUNIÓN
66
PLANO DE RECORRIDO DE VEHÍCULOS
67
2.35m
8
4
5
67
9
21
3
3
2
PASO DE VEHÍCULOS
BOCA DE INCENDIOS EXTERIOR AL CENTRO
BOCA DE RIEGO
CALDERA DE GAS
68
PLANO DE VÍAS DE EVACUACIÓN