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Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)
MINISTERIO DE EDUCACIN PBLICA
DIRECCIN REGIONAL DE SAN JOS
Escuela Jos Cubero MuozCIRCUITO 02 Mata de Pltano-Goicoechea
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OBJETIVOS
1. Fomentar una cultura de prevencin deemergencias y atencin de riesgos, por medio deun enfoque transversal en todo el proceso deenseanza-aprendizaje.
2. Promover una gestin conjunta entre lacomunidad y el centro educativo para la
construccin de espacios socio-ambientales msseguros, en procura de una ascendente, continuay sostenible reduccin del riesgo y los desastres.
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Regin Educativa: San Jos Norte.
Nombre del centro educativo: Escuela Jos Cubero Muoz
Direccin Exacta: Mata de Pltano, de la Iglesia del Carmen 800mts este
Telfono: 22851749
Fax: 22851749
Nombre de la directora: M.A.Ed. Ma. Elena Quirs Ramrez.
Cantidad de estudiantes y de personas que conforman el personal docente yadministrativo: 800.
Horario de las jornadas de trabajo: 6:30 A.M. a 6:00 P.M.Horario de jornada de trabajo nocturno: 6p.m. a 9:45 p.m
Aos de constru ido el edif ic io: 127 aos
Tipo de material que predomina en la construcc in:
Se encuentra en buen estado, est construido con cemento
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Informacin General del Centro Educativo
Datos Generales del Centro Educativo:
Nombre: Escuela Jos Cubero Muoz
Telfono del Centro: ___22851749________________
Fax: ______22851749____________________________
Correo electrnico: escuelajosecubero@gmail.com
Nombre de la Directora: M.A.Ed. Maria Elena Quirs Ramrez
Cunto personal labora en la Institucin?:_61_personas.
Cuntos estudiantes estn inscritos en la Institucin? 800 estudiantes.
Tipo de Jornada:
Slo maana____ Maana tarde-noche _x_ Slo la tarde ____
Slo noche ___
P t d Ed i Abi t
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DIAGNSTICO DE AMENAZAS DEL CONTEXTO
DONDE SE ENCUENTRA LA INSTITUCIN EDUCATIVA
Mata de Pltano, tambin conocido por su nombre anterior, El Carmen deGuadalupe, es el distrito cuarto del cantn deGoicoechea,Costa Rica.Mata dePltano est a 1.355m.s.n.m. y tiene una extensin de 7,85 km2.1Segn elCenso2011,el distrito tiene 17.370 habitantes residiendo en 5.291 viviendas
Mata de Pltano es el cuarto distrito del cantn de Goicoechea. No obstante, el
distrito pas a llamarse Carmen entre los aos 1952 y 1974: hoy da gran cantidad
de personas conocen el rea por El Carmen de Guadalupe, en lugar del nombre
Mata de Pltano. Si bien se han dado cambiostoponmicos,durante su historia no
se han presentado cambios en las fronteras y el distrito ha preservado su
extensin territorial desde el ao de 1891.
Mantiene una fuerte produccin agrcola, como es el caso del caf, aunque se
est desarrollando una gran actividad urbanstica. Gracias a esto se puede
observar el desarrollo de servicios privados y locales comerciales tpicos de zonasresidenciales, concentrndose en la parte oeste del distrito, que es donde se da
una mayor concentracin de urbanizaciones, por otro lado en la parte este an
dominan las actividades agropecuarias, con grandes zonas verdes con usoagrcola y ganadero, principalmente los servicios, talleres, clnica dental,
abastecedores, pulperas, ventas de rboles de navidad y lecheras. Mata de
https://es.wikipedia.org/wiki/Goicoechea_(cant%C3%B3n)https://es.wikipedia.org/wiki/Costa_Ricahttps://es.wikipedia.org/wiki/M.s.n.m.https://es.wikipedia.org/wiki/Mata_de_Pl%C3%A1tano_(Costa_Rica)#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Mata_de_Pl%C3%A1tano_(Costa_Rica)#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Mata_de_Pl%C3%A1tano_(Costa_Rica)#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Censo_costarricense_de_2011https://es.wikipedia.org/wiki/Censo_costarricense_de_2011https://es.wikipedia.org/wiki/Toponimiahttps://es.wikipedia.org/wiki/Purralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ip%C3%ADshttps://es.wikipedia.org/wiki/Guadalupe_(Costa_Rica)https://es.wikipedia.org/wiki/Guadalupe_(Costa_Rica)https://es.wikipedia.org/wiki/Ip%C3%ADshttps://es.wikipedia.org/wiki/Purralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Toponimiahttps://es.wikipedia.org/wiki/Censo_costarricense_de_2011https://es.wikipedia.org/wiki/Censo_costarricense_de_2011https://es.wikipedia.org/wiki/Mata_de_Pl%C3%A1tano_(Costa_Rica)#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/M.s.n.m.https://es.wikipedia.org/wiki/Costa_Ricahttps://es.wikipedia.org/wiki/Goicoechea_(cant%C3%B3n)7/25/2019 Plan Institucional de Gestin y Riesgo Jos Cubero (2015-2018).pdf
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AMENAZAS GEOLGICAS CANTN GOICOECHEA
Entre los principales efectos de un sismo cercano, se pueden destacar:
Destruccinde viviendas y lneas vitales (carreteras, puentes, acueductos, redesde transmisin elctrica, etc.).
Los eventos de tectnica de placas (choque placas Coco-Caribe), pueden causardao significativo pero no llegara a ser extremo.
Actividad Volcnica
El principal efecto de una eventual erupcin del Volcn Iraz o Volcn Turrialba,sera la cada de grandes volmenes de ceniza (inclusive el suelo del cantn estformado en su totalidad por acumulacin de cenizas).
Los mayores daos podran ser:
Colapso de estructuras por peso de ceniza en el techo.
Generacin de avalanchas de lodo (lahares) sobre todo en el valle del RoVirilla.
Problemas de salud en general a la poblacin.
Deslizamientos (inestabilidad de terrenos):
Los sectores ms vulnerables a deslizamientos son las reas con fuerte pendientea los cauces del ro Virilla. Donde la litologa (rocas volcnicas que se hanfracturado formando columnas), favorece la cada de fragmentos de roca. Estascadas de material pueden ser provocadas por:
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DIAGNSTICO DE AMENAZAS INSTITUCIONALES
AMENAZAS INSTITUCIONALES
1. Ubicacin de la institucin frente a calle principal con mucho fluido vehicular.2. Ingreso de personas (ajenas o con alguna relacin con la institucin educativa)
que pueda tener intenciones de agresividad.3. Inundaciones en algunas reas del edificio del centro educativo provocando
accidentes de resbalones.
4. Fallas ssmicas.5. Rayera.6. Incendios estructurales (en el edificio).7. Vandalismo en alrededores de la institucin.
RIESGOS
1. Atropello por la gran cantidad de fluido vehicular frente a la institucin.2. Accidente vehicular que puedan poner en peligro a los transentes.3. Agresin (verbal o fsica) a los miembros de la comunidad escolar (estudiantes,conserjes, profesores y administrativos).4. Golpes y cadas de los estudiantes y personal de la institucin durante unaevacuacin.5. Golpes por cada de objetos dentro de las aulas6. Ubicacin de mobiliario que obstaculiza salida de emergencia.7-Portn de ingreso a la escuela provoca embudo8-Rtulacin causa confusin a personas que ingresan o salen de la institucin9- El rea de conserjes obstruyen paso de salida de evacuacin de planta baja.
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19. No se le da mantenimiento futbolines de la escuela varillas sin proteccin
20. El cielo raso del Preescolar es muy bajo y convierte aulas muy calientes.21-Canoas y bajantes no dan soportan exceso de agua en perodo de lluvias y seinunda aula de materno.22-Falta de mantenimiento de canoas por acumulacin de hojas.23-Reventaduras en columnas de segunda planta oeste.24-Falta de rampa y pasa manos en gradas a segunda planta.25-Puerta mal colocada que deja encerrado patio interno este.26-Bases de almacenamiento de agua mal colocada.27-Falta de caja de seguridad donde se colocan cilindros de gas del comedor.28-Celosas de los pasillos centrales sin proteccin.
FACTORES DE VULNERABILIDAD EN EL EDIFICIO ESCOLAR
1. Gradas sin la seguridad correspondiente (pasamano, antideslizantes)2. Pisos de los corredores resbalosos.3. Falta de preparacin constante del personal de la institucin para actuar en caso
de un evento.4. Cielos rasos en mal estado (pabelln de preescolar )5. Salida de los estudiantes en forma desordenada tirndose a la calle.6. Dificultad para abrir el portn de entrada de la Institucin.
7. Posibilidad de incendio en el Comedor, por utilizar cocina de gas.8. Las llaves sin rotulacin y falta de llave maestra para portones
DIAGNSTICO DE LA ZONA DE SEGURIDAD
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DIAGNSTICO DE LAS ACCIONES PREVIAS A UN PROCESO DE EVACUACIN
Acciones realizadas
Se ha especificado a los estudiantes y al personal cmo protegerse dentro delaula si ocurre un sismo.
Se ha explicado a los estudiantes y al personal, cmo actuar y buscar proteccinsi ocurre un sismo mientras estn en recreo, a la entrada o a la salida de clases.
Se han elegido y ubicado estratgicamente la disposicin de los pupitres, para queel desalojo del aula sea ordenado, rpido y sin accidentes.
Se han realizado prcticas de proteccin rpida dentro de cada aula. Se ha explicado a los alumnos y al personal, sobre cmo deben ordenarse,
comportarse y la movilizacin para salir hasta la zona de seguridad. Se ha explicado a los alumnos y al personal cmo ubicarse en la zona de
seguridad para aprovechar mejor el espacio y cmo comportarse para mantener elorden.
Acciones por realizar
Llevar a los alumnos de cada grupo por separado, para que hagan unreconocimiento de la ruta de salida y del sitio donde se ubicarn dentro de la zonade seguridad.
Llevar a cada grupo a que reconozcan la ruta de salida que tendran que utilizar
para ir hasta la zona de seguridad alterna, as como el sitio donde debernubicarse en esa zona. Realizar una prctica de evacuacin de cada grupo por separado midiendo el
tiempo con un cronmetro.
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DIAGNSTICO DE RECURSOS PARA LA RESPUESTA
Se cuenta con:
Botiqun institucional medianamente equipado. Botiquines en cada aula para atencin bsica. Extintores fuera de las aulas, pabellones, sala de cmputo, comedor, biblioteca de
diferentes tipos de acuerdo al material que se contiene en cada aposento. Sala de enfermera. Megfono
No se cuenta con: Camilla para movilizar heridos. Equipo de primeros auxilios: frulas, pauelos triangulares, esfigmomanmetros,
entre otros. Alarma sonora.
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Comits de prevencin
RESPONSABLE
COORDINADORA GENERALMara Elena Quirs RamrezDirectora.
COORDINADORA DEL COMIT Lizbeth Barquero Umaa
Subcomit institucional paraacciones de prevencin y mitigacin
Alli son Boza, Anglica Acua,Lizeth Vargas, Sonia Ovares, MilagroVargas, Ma. Isabel Herrera, RaquelSnchez, Patricia Madrigal, PilarPrado, Seidy Rojas, Roxana Acua,Ivette Gmez, Alejandra Sand,
Guiselle Marn. Ronny Njera,Miembro de Patronato, Junta deEducacin, Padre de familia
Subcomit acadmico polifuncionalpara la continuacin del procesoeducativo despus del desastre.
Marjorie Cubero, Maricel Huguet,Carolina Miranda, Rita Artavia,Gabriela Asensio, Iris Vega, CatalinaCorts, Mercedes Cubero, MaribelOrozco, Adriana Quesada, RomelRojas, Rosana Montenegro, Andrs,
Maribel Abarca, miembro dePatronato Escolar, Junta Educ. Padrede Familia
Subcomit institucional para Lizbeth Barquero Adriana Sols
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Organizacin EscolarLista de Coordinadores del Comit Central y de los subcomits
NOMBRE CARGO COMITS TELEFONO
Mara Elena Quirs Ramrez
Coordinadora General Comit Institucional 88310474
Lizbeth Barquero UmaaCoordinadora delcomit Comit Institucional 88981230
Allison BozaCoordinadora Primeros Auxilios 83717487
Patricia Monge Coordinadora
Prevencin y
Combate deIncendios 60490201
Margarita LapradeCoordinadora Vigilancia o seguridad 88798661
Vivian ChinchillaCoordinadora Evacuacin y Rescate 87570717
Teresita Chavarra CoordinadoraComunicacin yTransporte 88312995
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COMIT DE PRIMEROS AUXILIOS
Nombre del funcionario Puesto Nivel TelfonoAl li son Boza Coord. Docente Ingls I y II cicloAdriana Sols Docente Preescolar PreescolarAlejandra Prado Docente primaria I CicloSeidy Rojas Docente Primaria II CicloAllison Boza Docente Educ.
EspecICiclo
Luis Maroto Docente Educ.
Fsica
IICiclo
Doa Lucrecia CocineraVilma Snchez CocineraMaricel Hugget Docente Preescolar PreescolarMara Isabel Herrera Docente Especial I CicloOlga Mora Docente Primaria I CicloIris Vega Docente Idioma Problemas AprendizaCatalina Corts Docente primaria I Ciclo
COMIT DE PREVENCIN Y COMBATE DE INCENDIOSNombre del funcionario Puesto Telfono
Patricia Monge Coord. Docente Preescolar I CicloMilagro Blanco Docente Primaria I Ciclo
Rosa Quesada BiblioteclogaCarolina Miranda Docente primaria I CicloRonny Njera Guarda Inglss II Ciclo
Vera Rodrguez CocineraPatricia Madrigal Docente Educ. EspecRita Artavia Docente Primaria I Ciclo
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COMIT DE VIGILANCIA O SEGURIDAD
Nombre del funcionario Puesto TelfonoMargari ta LapradeCoord.
Docente I ciclo I ciclo
Ivette Gamez Docente Educ. Relig Educ. ReligiosaPilar Prado Docente Primaria II CicloMaribel Orozco Docente Preescolar II Ciclo
Ilena Lopz Docente Primaria II cicloGuiselle Marn Conserje
Luis Morales GuardaMaria Brenes Terapia de
LenguajeAndrs GuardaGabriela Asensio Docente primaria I cicloNidia Mora Docente Preescolar I CicloGuaria Reyes Docente primaria I ciclo
COMIT DE COMUNICACIONES Y TRANSPORTENombre del func ionario Puesto Telfono
Teresita Chavarra Informtica I cicloRosa Fallas Docente Administ.Daniela Oficinista Problemas Emoc.Liseth Vargas Asistente I cicloRita Aguirre- Docente primaria II cicloGiovanna Carvajal Docente primaria I ciclo
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Puesto de Coordinacin General: Frente a la Direccin.
Rutas de evacuacin Ver croquis.
Sealizacin:
: ruta de evacuacin
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PLAN DE COMIT DE PREPARACIN Y FORTALECIMIENTO DE LA RESPUESTA EN EXTINCIN YCOMBATE DE INCENDIOS
Objetivos Meta Plazos deejecucin
Acciones aejecutar
Responsables Actividadesde control
Valoracinde riesgos
Fuentes derecurso para
sufinanciamiento
Presupuestorequerido
Marzo-Abril
Comit de
preparacin y
fortalecimiento de la
respuesta en
extincin y combate
de incendios
1. Revisin de rutas de
salida en caso de
incendios.
Miembros delcomit
Implementacin de una hoja
de cotejo pararealizar lavaloracin dela efectividadde las rutas desalida.Se dispondren el tablerode llaves en laDireccin, unllavero vistoso(llama de
fuego) para losportones desalida en casode incendio.Se dispondrde un lugarespecficopara elMegfono, elcual ser de
Falta deaccesibilidad
hacia lasrutas.
Patronato Escolar. 2000 colones
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conocimiento,para toda laBrigada deIncendios.
Objetivos Meta Plazos deejecucin
Acciones aejecutar
Responsables Actividadesde control
Valoracinde riesgos
Fuentes derecurso para
sufinanciamiento
Presupuestorequerido
Marzo
Abril
Abril- Mayo
2. Revisin de zonas de
seguridad o evacuacin
fuera y dentro de la
institucin.
3. Recarga de los
extintores.
4. Revisin de
Protocolo deIncendios.
Simulacro:Ruta interna:GimnasioRuta externa:afueras de laescuela sincruzar calle.(fecha pordefinir).Revisin delas fechas decaducidad delos extintores.Realizar unlistado con lasfechasanteriores.Modificacinde Protocolode Incendios.Brindar unProtocolo acada docentemodificado conel visto buenode losCoordinadoresGenerales.
Junta deEducacin
Recarga deextintores450 000
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Dichoprotocolo serpegado en elaula.
COMIT DE EVACUACIN Y RESCATE
Objetivos Meta Plazos deejecucin
Acciones aejecutar
Responsables Actividadesde control
Valoracinde riesgos
Fuentes derecurso para
sufinanciamiento
Presupuestorequerido
1 Implementaracciones de
prevencin en
emergenciaspara reducir lavulnerabilidad
de lainstitucin antela posibilidad
de presentarsealgn
desastre.
Imple-menta-cin de
un 90%de losplanes deaccionesde loscomitsescolares.
Abril
Segundasemana deabril
Mayo
Marzo
1. Actualizacin denumeracin de aulas.
2. Actualizacin ycolocacin delcroquis deevacuacin en cadaaula y de la lista conla nmina deComits.
3.Dar mantenimientoa la sealizacin desalida deemergencia.
4. Revisin de losprotocolos en casode un temblor,
Colocacin dela numeracinen las aulas
Colocacin encada aula delcroquis deevacuacin
Revisin de la
sealizacinacorde con elcroquis.
Entrega de losprotocolos deevacuacin alpersonal de laescuela en
No disponerde losmateriales
necesarios.
Junta deeducacin para laobtencin del
presupuesto parala compra demateriales
Cotizaciones
Papelconstruccin/plstico adhesivo/cinta dobleadhesivo.Fotocopias
Brocas/tornillos/taladro.
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Primerasemana demayo(indivi-duales)Junio(general)
terremoto yevacuacin
4.Organizacin desimulacros a nivel deaula y general.
reunin degeneral.Lista de cotejopara valorar la
efectividad delos protocolos
Lista de cotejopara valorarlas accionesrealizadasdurante lossimulacros.
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COMIT DE PRIMEROS AUXILIOS
Objetivos Meta Plazos deejecucin
Acciones aejecutar
Responsables Actividadesde control
Valoracinde riesgos
Fuentes derecurso para sufinanciamiento
Presupuestorequerido
Implementaracciones deprevencin yatencin deemergencias
para reducir lavulnerabilidadde lainstitucin antela posibilidadde presentarsealgn evento..
100%de losbotiquinesdeben
contenertodosloselementosnecesariospara laatenciones dediverso
seventos
Primerasemana de
mayo,agosto ynoviembre
Primerasemana deAbril ,agosto yNoviembre
Agosto
Marzo
Comit Primerosauxilios:
1. Revisin trimestralde botiquines de
aula.
2. Revisin trimestraldel botiquninstitucional.
3.Compra de tabla de
transporte depacientes (frula deespalda)
4.Hacer un resumende las situaciones desalud de los y lasmiembros de la
Miembros delcomit:
I Ciclo
II Ciclo:
Docentes guas
y
Hoja de cotejoevaluando los
botiquines deaula
Hoja de cotejoevaluando elbotiquninstitucional
Hoja de cotejosobre lapresentacinde la hojas de
Sobrecargade trabajo.
No aporte delosmedicamentosrequeridos.Utilizacininadecuadade losmedicamentos
Falta depresupuesto.
No se entregala informacinen las fechassolicitadas yde formacompleta.
--
Donaciones demedicamentos.
Junta deEducacin.Actividad de
recaudacin comoventas, rifas.
--
--
--
Venta de frulapara nios60 000
--
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Febrero
Marzo
comunidadeducativa.
5. Revisin deprotocolos deatencin a pacientesen caso de unaemergencia.
6. Revisin deRiesgos para laComisin dePrimeros Auxilios
datos de losmiembros dela comunidadeducativa.
Lista de cotejopara valorar laefectividaddelosprotocolos
Lista deRiesgos parala comisin dePrimerosAuxilios paraser valorada
Altas cargasde trabajo
Irrespeto aprotocolosestablecidos.Falta derecursos encalidad ycantidad.
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COMIT DE VIGILANCIA Y SEGURIDAD
Objetivos Meta Plazos deejecucin
Acciones aejecutar
Responsables Actividadesde control
Valoracinde riesgos
Fuentes derecurso para sufinanciamiento
Presupuest
orequerido
Coordinar losdiferenteslineamientos deingreso y salidaante, durante ydespus de unevento y en horariolectivo normal.Identificar las rutas desalida y las zonas de
seguridad endiferentes situacionesde emergencia yvelar por la seguridadde las de las personas y
bienes antes, durante ydespus desastre
100% de losdocentes ypersonaladministrativoconozcan losnuevoslineamientos yacciones aseguir en lasdiferentessituaciones de
ingreso ysalida de laescuela delos alumnos ,padres defamilia,visitantes ydurante unasituacin de
Segundasemana demayo
1.Reunin de losmiembros del comitde vigilancia parala elaboracin delprotocolo
2. Entrega delprotocolo
3. Elaboracin dematerial para
entregar acompaeros yguardas deseguridad
3.presentacin delprotocolo y nuevoslineamientos al
Miembros delcomit:
Personal docentey administrativos
Personal docentey administrativos
Junta deEducacin.Actividad derecaudacin comoventas, rifas.
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emergencia.
Un 80% delpersonal ydocenteadministrativoaplique yejecute losnuevoslineamientosdel comit
Junio -diciembre
personal docente yadministrativo
4.Ejecutar el nuevoprotocolo ylineamientos delcomit de vigilancia
5. Revisin deejecucin deprotocolos devigilancia cada dosmeses
Realizacin desimulacros para larevisin de losprotocolos .
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Estos protocolos pretenden orientar su accionar ante una emergencia. Estos protocolosno pretender ser una gua mdica ni un manual de atencin de emergencias, nicamentele ayudarn para brindar una atencin bsica y le orientarn en la toma de decisionespara salvaguardar la salud de la persona afectada.
GENERALIDADES
1. Toda emergencia ser tratada por una persona con capacitacin certificada para ello,si no se cuenta con la misma, limitar sus acciones a comunicar a los servicios deemergencia.
2. En caso de ser necesario el traslado de la persona (paciente menor de edad) a unCentro Mdico se coordinar con la Comisin de Comunicacin y Transporte. En estecaso, un miembro del personal debe estar pendiente del portn para permitir elingreso inmediato de los miembros de Servicios de Emergencias.
3. La coordinacin de desalojos en caso de sismo, derrame de txicos, incendio y otrosestar a cargo de los/las miembros del Comit de Evacuacin y el resto del personalseguir las instrucciones que se le indiquen.
4. En caso de que salga de excursin fuera de la institucin, se debe contar con lostelfonos de los centros de salud cercanos, portar un botiqun bsico, agua potable,un radio porttil con bateras y de preferencia un telfono mvil.
PROTOCOLOS DE ATENCIN DE EMERGENCIAS POR COMSIN DE PRIMEROS
AUXILIOS
PROTOCOLO I
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cargo del grupo en tanto la docente valora la situacin e intenta estabilizarla. En casode ser posible, que el mismo docente de Primeros Auxilios permanezca con elmenor(o el adulto que presenta la emergencia) por no ser posible coordinar lapermanencia de otro miembro del Personal con los estudiantes a su cargo, seintentar que una vez estabilizado al paciente(menor o mayor de edad), y en esperade la madre, padre, encargado legal o persona consignada para ser llamada en estoscasos, o de la Ambulancia, que los otros miembros de Primeros Auxilios se rotenpara que el paciente siempre est acompaado por al menos dos adultos (unomiembro de Primeros Auxilios).
D. El docente miembro de Primeros Auxilios debe estar acompaado por otro miembrodel personal de la institucin, preferiblemente la docente gua del estudiante (caso delos menores de edad).
E. . En caso de que los estudiantes del grupo de la docente gua no estn en leccionesespeciales o de idioma extranjero, es recomendable, que igualmente, se coordinepara que otro miembro del personal permanezca con el grupo de estudiante, y ladocente gua asista al Miembro de Primeros Auxilios Institucional.
F. UNICAMENTE LOS MIEMBROS DE PRIMEROS AUXILIOS DESIGNADOS Y ELDOCENTE GUA O EL QUE ESTE A CARGO DEL NIO EN ESE MOMENTOESTN AUTORIZADOS PARA REALIZAR LA INTERVENCIN.
G. Solo en caso de ausencia del personal autorizado de extrema necesidad se solicitarayuda a otro miembro del Personal de la institucin. Esta situacin deber serdebidamente informada posteriormente por escrito a la Comisin Central Institucionalde Primeros Auxilios.
H. Dependiendo del tipo de situacin (urgencia o emergencia), solicitar la atencinmdica e informar a la familia en caso de traslado u hospitalizacin
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si no tiene los conocimientos o no logra manejar la situacin, se comunicar con lapersona designada por el Comit de Primeros Auxilios
L. Las personas miembros de Primeros Auxilios por Ciclo, corresponde a
En Primer Ciclo, se designarn a:Allison BozaVilma SnchezIris VegaY (cuando este en ese horario) a Luis Maroto.
En II Ciclo, se designar aSeidy RojasVilma SnchezY (cuando est en ese horario) a Luis Maroto.
PROTOCOLO IIEN CASO DE PRDIDA DE CONOCIMIENTO
A. Investigue las causas de la prdida de conciencia (por insolacin, pordeshidratacin, por problemas menstruales, golpes en la cabeza, cadas,problemas de presin arterial, problemas de azcar, etc.)
B. Verifique que no haya sangrados y salidos de lquidos por los odos o nariz,tambin verifique cualquier malformacin de alguna extremidad.
C. Verificado que no hayan sangrados traslade a la persona a un lugar fresco.
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PROTOCOLO IIIACCIDENTE DE TRNSITO
A. Verifique si el paciente este consciente, de estarlo, verifique su estado deconciencia, haciendo preguntas como si recuerda que le pas, si sabe cmo sellama, qu da es, etc. En caso de inconsciencia verifique visualmente si haysangrados o salida de lquidos de alguna parte del cuerpo.
B. En ambos casos busque la atencin mdica ms cercana (Cruz Roja, Bomberos,
Centro de Salud, Puesto de Campamento, etc.). Recuerde es mejor esperar a quellegue personal capacitado en el traslado y atencin de este tipo de pacientes.
C. Una vez asegurada la atencin al/a la paciente, comunquelo a la Direccin de laEscuela o a la persona del Comit de Emergencias.
Nota: Tome en cuenta todos los pasos consignados en el apartado denominadoGeneralidades y Protocolo I.
PROTOCOLO IVDOLENCIAS, ENFERMEDADES Y ACCIDENTES VARIOS.
A. En caso que note alguna dolencia, enfermedad o accidente lleve a lapersona al rea de primeros auxilios.
B. En caso que perciba que es imposible que la persona se traslada por suspropios medios o que esto sera peligroso (en especial cadas concompromiso de la cabeza o mdula espinal), enve por ayuda y mantengaa la persona lo ms cmoda posible, no la mueva e intente mantenerla
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PROTOCOLO DE RESPUESTA EN CASO DE INCENDIO
En caso de un incendio de menor magnitud1. Mantener la calma.2. Desconectar el fluido elctrico y las dos cuchillas ubicada: 1) en la entrada
principal de la escuela y 2) sala de Cmputo. Encargados: conserjes yguarda).
3. Cerrar vlvulas de gas si es posible y no hay peligro para las personas.
Encargadas: Vilma y Maribel.4. La persona que se d cuenta, informa inmediatamente a Direccin para quellamen al 9-1-1. Encargado: Comit de Comunicacin
5. Aplicar las medidas preventivas para apagar el incendio, mientras llegar losBomberos.
Usarn los extintores las personas capacitadas del Comit dePrevencin de Incendios.
En caso de un incendio de mayor magnitudAvisar a la d ireccin sobre el evento. Encargado: Persona que se percatadel incendio.Reportar al Bomberos o 911. Responsable: miembro asignado del Comit deComunicacin6. Desconectar sistemas de electricidad, el interruptor principal y Laboratorio de
Cmputo (cuchillas). Encargados: Guarda de turno, conserje de turno, Cerrarvlvulas de gas. Gas:Vilma o Maribel
7. Activar el sistema de alarma de incendio: Mediante alarma de megfono elcual se ubicar en la sala de emergencias. Responsable: COMIT CENTRAL.
8. Ubicar un llavero en el Tablero de la Direccin bien identificado de forma tal,
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PROTOCOLO DE RESPUESTA EN CASO DE SISMO1.Mantener la calma.2. Desconectar el fludo elctrico 1) en la entrada principal de la escuela y 2) sala deCmputo. Encargados: conserjes y guarda.3. Autoprotegerse de acuerdo con la ubicacin en que se encuentra en el momento:
Si est en el aula al lado del pupitre (posicin tringulo de la vida)
Si est en pasillos cerrados apoyarse en la pared (posicin tringulo de la
vida) Si est en zona despejada sentarse y arrodillarse lejos de rboles o
estructuras.
En caso de un SISMO de mayor magnitud4. Activar el sistema de alarma de Sismo: Mediante alarma del Megfono
Responsable: Direccin, Coordinadora General, coordinadora delComit de Evacuacin y Rescate
5. Protegerse de acuerdo con la ubicacin en que se encuentra en el momento: Si est en el aula al lado del pupitre (posicin tringulo de la vida)
Si est en pasillos cerrados apoyarse en la pared (posicin tringulo de lavida)
Si est en zona despejada sentarse y arrodillarse lejos de rboles oestructuras.
6. Evacuar internamente al activarse la alarma o si el sismo contina, en forma rpida,firme y en fila. Si estn en recreo o en el comedor, dirigirse a las zonas sealadas con calma y en
orden y no retroceder
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PROTOCOLO DE RESPUESTA EN CASO DE TORNADO1.Mantener la calma.2. Desconectar el fludo elctrico 1) en la entrada principal de la escuela y 2) salade Cmputo. Encargados: conserjes y guarda).
3. Activar la alarma mediante megfono. (COMIT CENTRAL)4. Autoprotegerse:
Si est en el aula meterse debajo de una mesa fuerte, protegerse la cabeza
y el cuello con los brazos. Permanezca en esta posicin hasta que hayapasado el peligro. Si est en recreo busque pasillos cerrados y colquese en posicin fetal
apoyado en la pared.
Si est en zona despejada dirigirse hacia las aulas o pasillos cerrados.
Aljese de ventanas y estructuras de techo amplio.
5. Permanecer en la zona de seguridad hasta recibir nuevas instrucciones del Comit de
Gestin de Riesgo.
PROTOCOLOS DE ENTRADA Y SALIDA DE LA INSTITUCIN
A. En caso de huracn y sismo el encargado no abrir el portn ingreso ala escuela hasta que pase la situacin crtica para evitar que ningn niosalga de la institucin durante el evento. Se abrir el portn en cuanto lasituacin est controlada pero no se permitir el ingreso de los padres de
familia . Los nios de los padres que as lo soliciten sern entregados enforma ordenada. Los nios que viajan solos no podrn retirarse hastacumplir el horario correspondiente.
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F. La docente que cuida la salida debe estar presente a las 5:40 pm yquedarse con los nios que no han sido retirados o llevrselos al aula .Los nios no deben quedar solos ni con el guarda.
G. Los docentes guas de preescolar, I y II ciclo deben hacerse responsablesde su grupo en el momento de la salida ya sea en el portn o llevarlospara el aula y no dejarlos con el guarda o conserjes, por motivos de
seguridad.
H. Los padres de familia que ingresen a la escuela por cita u otracircunstancia debern portar un distintivo que entregar el guarda oencargado del portn con el nivel al que se dirigen para un control y ordendurante el horario lectivo.
I. Los padres de familia debern presentar al guarda o encargado del portn eldocumento donde se indica la cita que el docente entrego o envi deantemano para ingresar a la escuela, el documento ser guardado paraarchivo y el padre de familia deber firmar el acta de ingreso.
J. Toda persona que ingrese a la institucin debe firmar el acta de ingresocon el nombre completo, cdula ,asunto, hora de ingreso y de salida.
PROTOCOLO DE ENTREGA DE PAQUETES.1. Todo paquete debe ser recibido por el guarda o persona encargada del portn.
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6. Permanecer en la zona de seguridad hasta recibir nuevas instrucciones del Comit deGestin de Riesgo.7. Si se suspenden lecciones asegurarse de que todos los alumnos se retiren a sushogares con algn encargado.
PROTOCOLO DE RESPUESTA EN CASO AMENAZA POR ARTEFACTO EXPLOSIVOSi se recibe una amenaza de la existencia de una bomba:1.Mantener la calma.
2. Desconectar el fludo elctrico.(encargados designados)3. Llamar al 911. Comit de Comunicacin.4. Realizar las acciones de evacuacin fuera de la Institucin establecidas.
PROTOCOLO DE COMUNICACIN Y RESPUESTA
1. Encargadas de llamar al 911: Daniela- Teresita Chavarra
2. Encargados de comunicar a los padres o encargados: Docente gua, en caso que no seencuentre, la que est con el grupo3. Encargada de acompaar al paciente a algn centro mdico: _________________ siestn en su horario, en caso contrario, ___________________, o la que disponga laDirectora
PROTOCOLO DE RESPUESTA EN CASO AMENAZA POR ERUPCION VOLCANICA
1. Mantener la calma.
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PROTOCOLO DE PLAN DE RESPUESTA ANTE ACTIVIDADES DENTRO DEINSTITUCIN
Descripcin:
La institucin Jos Cubero Muoz, ubicada en el distrito de Mata de Pltano, circuito 02
perteneciente a la Direccin Regional San Jos Norte. Ha organizado por medio de este
plan de respuesta como prevencin ante alguna posible emergencia que se pueda
presentar cuando se realizan eventos como: Bingo escolar, Feria cientfica, Festival
Estudiantil de la Artes, Actos cvicas en el mes de Setiembre, entre otros.
Entre las acciones se encuentran:
1. Activacin de los protocolos de los comits de prevencin de incendio, seguridad y
vigilancia, comunicacin, evacuacin y primeros auxilios.
2.Croquis de ubicacin de mobiliario centralizada en el patio central, as como
distribucin de comisiones de trabajo para el evento solicitado.
3. Informar antes de iniciar toda actividad las rutas de evacuacin y protocolos
institucionales
4.Uso de llave maestra para los portones este y oeste de entrada y salida de la institucin5. Rotulacin y sealizacin debidamente establecida.
6 Ubicacin de extintores en lugares estratgicos Megfono implementos de Primeros
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15-Puesto de control frente a Direccin de Comit de Prevencin y Gestin de Riesgo.
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