Post on 16-Jul-2015
transcript
Everni PalaciosMartha Mena
Jarrinsón VilladaBeatriz Garcés
DocentesI.E.DONMATÍAS
1BDonmatías- Antioquia
LogicTIC Powtoon
1. Problematización
2. Objetivo General
3. Objetivos especificos
4. Indagación
5. Tematización
6. Aplicación
7. Portafolio digital
Equidad
Sostenibilidad
Oportunidad
LOGICTIC POWTOON .
ProblematizaciónDurante el proceso de formación que comprende el
desarrollo de las competencias en el área de
matemáticas, se ha observado que la mayoría de los
estudiantes del grado 8º presentan dificultad para
plantear y resolver situaciones problemas aplicando
conceptos básicos del área. De acuerdo a lo anterior,
los resultados de las pruebas son bajos frente al
promedio nacional. Aunque este ha mejorado en los
últimos dos años, se considera que se necesitan
herramientas didácticas sostenibles haciendo énfasis
en las Tic que afiancen y/o activen los conocimientos
previos de los estudiantes y se fortalezca la capacidad
de análisis de los mismos.
Objetivo general
Aplicar Powtoon como herramienta didáctica para desarrollar actividades que fortalezcan el pensamiento lógico en los estudiantes del grado 8º.
Objetivos especificos
.
Plantear situaciones problemas relacionados con el
pensamiento lógico matemático.
Diseñar en presentaciones en Powtoon con juegos de lógica
matemático.
IndagaciónLa población a tener en cuenta, está en el nivel
de básica secundaria de la Institución Educativa
Donmatías. Es una población mixta y que
proceden de diferentes contextos dentro del
mismo municipio, del departamento y algunas
partes del país debido a la actividad económica
y cultural del municipio. Por lo anterior, la
mayoría de los estudiantes tienen unos perfiles
sociales y psicológicos totalmente distintos, que
en cuyas circunstancias se anexan al poco
rendimiento y que este se vea afectado. Todo
esto contribuido al factor edad.
Referente ConceptualTematización
Tic como del siglo habilidad XXI
Habilidades del pensamiento lógico-
matemático.
El desarrollo del pensamiento crítico
según Paul & Elder (2008)
Metodología•Planeación•Definición del área a trabajar•Diseño de blog•Fijación cronograma•Diseño de actividades en Powtoon•Explicación a estudiantes•Aplicación•Evaluación
Aplicación
El uso de las Tic es sin duda la actividad de mayor auge y afianzamiento del
siglo XXI. Esta actividad se extiende a todas las áreas del conocimiento
incluyendo el campo de la educación. Por tal razón, es de gran importancia
utilizar las Tic en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Como consecuencia,
para este proyecto hemos querido implementar Powtoon como herramienta en
la enseñanza de las matemáticas y enfocarnos en la resolución de problemas
del área que involucren habilidades generales como: observar, comparar,
clasificar, describir y relacionar.
Articulación TIC y participación de estudiantes
Aplicación
Uso de las herramientas con Powtoon
Portafolio Digital
Uso de las herramientas Tic y como complemento de las habilidades del Pensamiento Lógico-matemático
Valoración
Equidad
Sostenibilidad
Oportunidad
Incorporando las TIC en la
educaciónContigolograremos un mejor país!