Post on 25-Jul-2015
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CONSEJO ESCOLAR Y
CLAUSTRO DE PROFESORES
Maribel Gutiérrez RuizThais Simó MorenoEsther ReigManuel HerreroToni Maya
¿QUÉ ES EL CONSEJO ESCOLAR? El consejo escolar es el órgano de participación de los
diferentes miembros de la comunidad escolar que asesora evalúa y aprueba procesos en la comunidad educativa. Su constitución es obligatoria en los centros.
Las decisiones del consejo escolar se toman por mayoría simple, excepto la
elección del director que debe obtener mayoría absoluta
¿QUIÉNES LO COMPONEN ?El consejo escolar estará compuesto por los siguientes miembros:
NÚMERO DE UNIDADES
COMPOSICIÓN
9 o más unidades (es lo más habitual )
• El director
• jefe de estudios
• madres y padres de alumnos
• maestros elegidos por el claustro.
• Alumnos
• 1 representante del personal de Administración y servicios
• 1 concejal o representante del ayuntamiento
• secretario con voz pero sin voto.
FUNCIONAMIENTO
El consejo escolar se reunirá como mínimo una vez al trimestre y siempre que lo convoque el director, o lo solicite al menos un tercio de los miembros.
El director será el que convoque a los miembros.
La asistencia es obligatoria y se adoptaran los
acuerdos por mayoría simple
INFORMES a los proyectos normativos y no normativos emitidos por la Consejería de Educación
1ESTUDIOS Y PROPUESTAS por iniciativa propia
2
COMUNICACIONES con la sociedad y las comunidades educativas
3
OTRAS ACCIONESEncuentros, Jornadas…
4
COMPETENCIAS Establecer las directrices para la elaboración del
proyecto educativo del instituto, aprobarlo y evaluarlo.
Elegir al director o directora de centro
Decidir sobre la admisión del alumnado.
Aprobar el reglamento de régimen interno.
Promover la renovación de las instalaciones y del
equipamiento escolar
Aprobar el proyecto del presupuesto del centro
Resolver los conflictos e imponer las correcciones con
finalidad pedagógica
Aprobar y evaluar la programación general del centro y las
actividades extraescolares.
Fijar las directrices para la colaboración, con otros centros,
entidades y organismos.
Analizar y evaluar la evolución del rendimiento escolar
general
Analizar y valorar los resultados de la evaluación que la
Administración educativa realiza del centro.
Informar la memoria actual sobre las actividades
Conocer las relaciones del centro con otras instituciones.
ELECCIÓN Y RENOVACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR
El procedimiento de elección de los miembros del consejo escolar se desarrollara durante el 1 trimestre del curso académico, renovándose cada 2 años de forma alternativa, excepto los pertenecientes al Equipo directivo que están como mínimo 4 cursos.
• Se constituirá en cada centro una junta electoral compuesta por el director, un maestro y un padre del alumno para organizar el procedimiento de elección
.
¿QUÉ ES EL CLAUSTRO DE PROFESORES?
El claustro de profesores es el órgano propio de participación de éstos en el gobierno del instituto y tiene la responsabilidad de planificar, coordinar, decidir y, en su caso, informar sobre todos los aspectos docentes del mismo
FUNCIONAMIENTO Tiene lugar una reunión cada trimestre pudiendo llegar
hasta 5 o 6 reuniones anuales y siempre que fuera solicitado por al menos un tercio del órgano de profesorado.
Las reuniones se convocarán con al menos 48 horas de antelación
Se podrá llegar a un acuerdo de algún punto que no se encuentre en la orden del día siempre y cuando todos los docentes del centro estén presentes en la reunión.
En caso de no asistir se le deberá de comunicar con antelación a los miembros del Equipo directivo.
Se establecerá un moderador fijo para todos los Claustros de profesorado
COMPETENCIAS
fijar y coordinar criterios de Evaluación y recuperación de los
alumnos
Elegir a los representantes
del Consejo Escolar
Programar las actividades del Centro Docente.
Coordinar las funciones de orientación y tutoría
de los alumnos
Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la
convivencia del centro
Presentar al Equipo Directivo el desarrollo de
actividades complementarias, visitas
y viajes…etc.
Promover iniciativas en el ámbito de la
experimentación o investigación pedagógica.
Informar las normas de organización y
funcionamiento del centro.
Aprobar y evaluar la concreción del currículo
OBJETIVOS
Elaboración, desarrollo y evaluación del Proyecto
Curricular aprobado por el Consejo Escolar.
Estudio y aprobación de las organización de la distribución de las sesiones dentro del horario escolar.
Análisis y evaluación del Plan de Centro.
Organización y realización de las actividades docentes complementarias.
Canalizar la distribución y uso de los espacios y recursos de usos múltiples del centro así como las necesidades de adquisición de los mismos.