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Vigilancia tecnológica para innovar en Red
Transferenciaconocimiento
Iberoamérica
Internet
El Observatorio:
www.ovtt.org
www.ovtt.org
Es un proceso de vital importancia en la toma decisiones estratégicas de toda organización, al permitir transformar información en conocimiento úti l para ésta y promover con ello la generación de oportunidades de innovación, colaboración y cooperación tecnológica.
Por qué vigilancia tecnológica:
…Sociedad Red
El contexto:
Ciencia & Tecnología Internet InnovaciónAceleración, sin precedentes, de la velocidad de
generación de nuevo conocimiento científico,
multidisciplinariedad y democratización de sus
posibilidades de accesibilidad, apropiación y
explotación social.
Entorno social para el
aprendizaje, la investigación y la
innovación en red.
Proceso en red orientado a la
resolución de problemas (A.
Hidalgo)
(R)evolución tecnológica...
Con el reto de impulsar la Tercera Misión de la Universidad, internacionalizar los resultados de
investigación y abordar las necesidades de gestión de la información C&T, el Vicerrectorado de
I+D+i y el Área de Proyectos Institucionales de la Universidad de Alicante en colaboración con el
Banco Santander crean en 2007 el Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología (OVTT),
en el marco de la construcción colaborativa del Espacio Iberoamericano del Conocimiento.
Desde la filosofía del “aprender haciendo”, la experiencia ha llevado al proyecto a transformarse en un
espacio abierto de información, intercambio y colaboración en Internet, que suma valor a la labor
de las Unidades de vinculación Universidad-Empresa y promueve el reto de innovar en red,
aprovechando las oportunidades de negocio y cooperación internacional que ofrece hoy el entorno
digital a partir de la gestión estratégica de información C&T en proyectos emprendedores.
Los inicios:
“Universidad Emprendedora”
5.823. Agosto, 2014
El alcance social:
Formado por tres grupos de trabajo de la Universidad de Alicante, que
combinan el know how y la experiencia en:
Multidisciplinar
El equipo:
Vinculación Universidad-Empresa, transferencia de tecnología, cooperación internacional e innovación.OTRI >
>GPLSI
>TD
Grupo de investigación en procesamiento del lenguaje y sistemas de información.
Desarrollo y mantenimiento web.
La misión:
Facilitar el acceso a la información científica y tecnológica online a
investigadores, emprendedores y empresarios, promover su aplicación
eficiente en la actividad profesional y generar oportunidades de conexión
e innovación para emprender en red.
Promover la vigilancia tecnológica y el
uso avanzado de Internet en la I+D+i.
Mediación tecnológica en red
El modelo estratégico de acción:
Qué ofrece:
Vigilancia tecnológica para innovar en Red DIGITAL + GRATUITO + MULTILINGÜE
Herramientas
Contenidos ActividadesGuía práctica para transferir
conocimiento C&T, actualidad,
agenda y buenas prácticas
desde sus protagonistas.
Red de colaboradores,
videoconferencias, talleres y
capacitación para mejorar en red
competencias informacionales y
habilidades digitales.
Especializadas en información C&T de
Iberoamérica, personalizables y basadas
en tecnología de lenguaje natural y web
semántica.
A) Contenidos colaborativos:
Recursos útiles para transferir conocimiento C&T, actualidad y apoyo a
la difusión de actividades de I+D+i de los colaboradores en Internet. info@ovtt.org
1. Enviar 2. Publicar 3. Difundir
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Información científica y tecnológica on-line de Iberoamérica,
personalizable y estratégica para su negocio.
Tecnología
Ventajas
UtilidadLenguaje natural y web semántica.
Abierto.
Especializado.
Ágil.
Multilingüe.
Eficiente
Aprendizaje automático.
Acceso único y organizado a Inf.C&T
para captar señales del entorno,
susceptibles de ser procesadas y
transformadas en conocimiento útil
para la toma de decisiones. Ej.:
Actualidad
Ferias y Congresos
Artículos y Publicaciones
Patentes
Ofertas y Demandas tecnológicas
Spin off
Financiación I+D+i
Normativas y Legislación
Contactos y Colaboradores
…
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Autonomía digital
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Alertas de Vigilancia Tecnológica Vigilancia pasiva o scanning
Autonomía digital
1) Registro: preferencias.
2) Escritorio
3) Recepción: frecuencia y medio.
http://www.ovtt.org/user/register
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
• Principales fuentes de
vigilancia tecnológica.
• Buscadores de sitios web.
• Buscadores de bases de datos.
• Buscadores externos.
• Buscador especializado.
http://www.ovtt.org/observa
Metabuscador de Ciencia y Tecnología Vigilancia activa o monitoring
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
www.ovtt.orgCaso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
www.ovtt.org
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
Caso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
www.ovtt.org/user/register
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
Caso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
www.ovtt.org/user/register
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
Caso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
Caso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
Caso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
Posible señal
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
Caso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
Palabras clave
Promotores
Descripción
Fuente: http://www.agenciasinc.es/Noticias/Desarrollan-un-nuevo-dispositivo-para-garantizar-la-conservacion-y-calidad-de-alimentos
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
Caso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
Posible señal
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
Caso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
Caso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
Fuente: http://www.aragoninvestiga.org/Nuevas-tecnologias-para-mejorar-la-conservacion-de-alimentos/
B) Herramientas de apoyo a la VT:
Autonomía digital
1. Entrar
2. Registro
3. Mi escritorio
4. Herramientas
Caso práctico: Utilización de herramientas Alertas & Observa.
Fuente: http://www.unizar.es/cta/GrupoTecno/linea3.htm#LN3%20PROYECTOS
C) Actividades colaborativas:
Competencias informacionales y habilidades digitales para mejorar sus
prácticas de vigilancia tecnológica en red.
http://www.ovtt.org/colaboradoreshttp://www.ovtt.org/actividades
Red de Colaboradores Actividades
Apoyo mutuo, intercambio de
know-how, organización de
actividades conjuntas,
materiales públicos y
accesibles.
Encuentros y jornadas,
presentaciones, videoconferencias,
talleres, iniciativas digitales y
proyectos ad hoc, atendiendo a la
idiosincrasía del territorio y
problemática del colaborador.
Abiertos a propuestas
C) Actividades colaborativas:
Red de Colaboradores.
http://www.ovtt.org/colaboradores
+ Visibilidad
+ Información
+ Colaboración
Objetivos: >
Funcionalidades: >• Directorio
• Perfiles
• Actividades
• Redes sociales
• Registro usuarios
C) Actividades colaborativas:
Actividades.
http://www.ovtt.org/colaboracion-actividades
• Videoconferencias
• Participación en jornadas
• Encuentros empresariales
• Conferencias
• Talleres
• Visitas de estudio
• Iniciativas digitales
• Grupos de trabajo
• Proyectos
• …
Todo disponible en…
C) Actividades colaborativas: ejemplos
Conferencias virtuales Colombia / Costa Rica, 2011 - Actualidad
Sesiones virtuales promovidas con socios y colaboradores para apoyar actividades
presenciales que estos organizan, como jornadas, congresos o talleres. Son
videoconferencias adecuadas a intereses comunes y dirigidas a públicos interesados en
I+D+i. Principalmente, están orientadas a sensibilizar sobre el valor estratégico de la
vigilancia tecnológica para innovar en red, desde una visión de innovación relacional,
trabajo en red y aprendiendo a aprovechar valor útil que ofrece el OVTT. Entre otros, se ha
colaborado con: COLCIENCIAS, SENA, CEO Antioquía, Cátedra de Innovación y Desarrollo
Empresarial de la Universidad de Costa Rica.
http://www.ovtt.org/2012-03-24/conferencia-virtual-del-ovtt-para-costa-rica-gestion-inteligente-de-la-informacion-para-innovar-en-redhttp://www.ovtt.org/2013-05-30/ovtt-jornada-de-sensibilizacion-sobre-vigilancia-tecnologica-para-empresas-y-tecnologos-del-oriente-antioqueno
C) Actividades colaborativas: ejemplos
Participación en Jornadas y CongresosColombia / México / España, 2011 - Actualidad
Participación en conferencias presenciales y comunicaciones en eventos de sensibilización y fortalecimiento de capacidades en transferencia de tecnología, emprendedurismo, innovación y vigilancia tecnológica, como conferencias, jornadas técnicas, visitas de estudio, etc. dirigidas a actores multiplicadores, como parques científicos, incubadoras de empresa, asociaciones empresariales, científicos emprendedores, etc.).
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C) Actividades colaborativas: ejemplos
Encuentros empresarialesColombia, 2014
Foros y espacios de encuentro centrados en sensibilizar a empresas, emprendedores y
profesionales sobre la importancia de incorporar prácticas de vigilancia tecnológica en sus
organizaciones, como instrumento estratégico para la innovación empresarial y la mejora
competitiva en el entorno global. Estos encuentros proponen un programa participativo,
que contempla sesiones introductorias a la temática, incorporación de experiencias y
visiones del territorio y un taller práctico sobre las claves del proceso de gestión de la vigilancia
tecnológica en las organizaciones. Se han desarrollado experiencias en Colombia, con colaboradores como CEO Antioquia y Nodo
RioNegro de Red Tecnoparque SENA. http://www.ovtt.org/encuentros_talleres_vigilancia_tecnologica_uraba_oriente_colombia
C) Actividades colaborativas: ejemplos
Talleres y workshopMéxico, 2014
Diseño y participación en programas de capacitación centrados en sensibilizar a empresas, emprendedores e investigadores sobre la importancia de incorporar la vigilancia tecnológica en su actividad profesional, como instrumento estratégico de innovación y competitividad. El programa integra recursos abiertos de aprendizaje y sesiones introductorias a la temática, así como talleres prácticos sobre las claves del proceso de gestión de vigilancia tecnológicas y oportunidades del trabajo en red. Se han desarrollado experiencias en México, con la participación de colaboradores como IPN (México), SENA (Colombia), Programa Nacional VINTEC (Argentina).
http://www.ovtt.org/talleres_internacionales_vigilancia_tecnologica_red_mexico
C) Actividades colaborativas: ejemplos
Seminario “Principios y técnicas de Relaciones Públicas en la Estrategia de Desarrollo Local”,
programa formativo multidisciplinar que aborda la capacitación avanzada en Relaciones
Públicas, competencias digitales y vigilancia tecnológica para la gestión estratégica del
Desarrollo Local, integrando como fuentes de desarrollo estratégico la apropiación social de
la ciencia y la tecnología, la gestión estratégica de información especializada y la creación de vínculos y alianzas estratégicas con agentes multiplicadores del territorio. Fue diseñado e
impartido como trabajo en equipo entre Dept. Comunicación y Psicología Social de la UA y el
OVTT. La experiencia se desarrolló en Colombia con Universidad de Antioquia y
CINAR Sistemas
SeminariosColombia, 2011
C) Actividades colaborativas: ejemplos
#ForoRedEmprendiaInternet, 2012 - Actualidad
Encuentros digitales y videoconferencias para fomentar el intercambio de know-how especialziado y compartir experiencias sobre transferencia de tecnología, innovación y emprendimiento en Universidades Iberoamericanas. Creación de un blog y estrategia digital orientado a la generación de una comunidad virtual de gestores tecnológicos, emprendedores y profesionales iberoamericanos en Internet.
http://fororedemprendia.blogspot.com.es/
C) Actividades colaborativas: ejemplos
Experiencia piloto en Educación Superior orientada a generar una comunidad de
aprendizaje para fomentar perfiles de comunicación especializados en ciencia y
tecnología. Nació gracias a la colaboración de docentes, alumnos y profesionales. Juntos
aprendieron, a través de un proyecto real, a investigar de manera colaborativa, explorar
nuevas formas de aprendizaje en red e incorporar un uso eficiente y colectivo de las
nuevas tecnologías para mejorar sus habilidades como futuros profesionales
competentes en el entorno digital.
#SocialOVTTSeptiembre / Febrero, 2011-2012
+ RedEmprendia, selección como Buena
práctica en emprendimiento universitario
http://www.redemprendia.es/publicaciones/coleccion-estudios-redemprendia
http://socialovtt.blogspot.com.es/
C) Actividades colaborativas: ejemplos
Red UE – ALCUE: Iberoamérica, 2012 - Actualidad
Red Universidad Empresa – América Latina, Caribe y Europa, fue fundada en 2013 por Instituciones de Educación Superior y esta dedicada al impulso de la vinculación Universidad-Empresa en el espacio ALCUE. Articula su actividad a través de grupos de trabajo.
El OVTT coordina el Grupo de Trabajo en Vigilancia Tecnológica de la Red, que integra miembros y aliados estratégicos de referencia en la aplicación de la vigilancia tecnológica en diferentes países iberoamericanos.
http://www.ovtt.org/redue-alcue
Chile, 2013
México, 2014
México, 2014
C) Actividades colaborativas: ejemplos
BIOINNOVA COLOMBIAColombia, Chocó, 2011-2014
Proyecto de innovación social en bionegocios en la Región
colombiana del Chocó, promovido colaborativamente por el Centro de
Innovación BIOINNOVA y la Universidad de Alicante, a través del
trabajo en equipo. Pretende empoderar a los nativos de la región
mediante la creación de cooperativas que exploten
adecuadamente sus recursos y productos derivados, orientados en
el proceso por la experiencia de investigadores, emprendedores y
técnicos de transferencia de tecnología de la Universidad y con la
colaboración de empresas del sector.
http://www.ovtt.org/bioinnova
C) Actividades colaborativas: ejemplos
Creación de la Unidad de Comercialización y Transferencia
de Tecnología de ParqueSoft Pasto, Minkay: Colombia, 2014 – Actualidad.
Concesión del proyecto a través de la Convocatoria IF 002 de Innpulsa Colombia para el fortalecimiento de capacidades institucionales de transferencia y comercialización de tecnologías. La Universidad de Alicante es la Institución Acompañante para la creación de la Unidad de comercialización y transferencia de tecnología por parte de ParqueSofto Pasto.
http://www.parquesoftpasto.com/la-transferencia-de-tecnologia-aporta-a-la-competitividad/
C) Actividades colaborativas: ejemplos
#MoocVT es el Primer MOOC de Introducción a la vigilancia tecnológica para emprender, un curso online,
masivo, gratuito y abierto, ideado para emprendedores,
investigadores y empresas interesados en aprender más
sobre vigilancia tecnológica de la mano de expertos de
referencia en Iberoamérica. Todos los usuarios pueden
aprender gratuitamente y a su ritmo cómo incorporar esta práctica empresarial en su
actividad profesional.
#MoocVTInternet, Actualidad
Video promocional:
http://vimeo.com/98445574
C) Actividades colaborativas: ejemplos
#MoocVTInternet, Actualidad
Metodología:
Autoformación. Iniciativa colaborativa. Recursos abiertos de aprendizaje. Comunidad de práctica.
MÓDULO
> Lecciones:
• Mini-vídeos. • Más contenidos. • Actividades.
> Examen final.
Badget
DiplomaNEW
#MoocVT es el Primer MOOC de Introducción a la vigilancia tecnológica para emprender, un curso online,
masivo, gratuito y abierto, ideado para emprendedores,
investigadores y empresas interesados en aprender más
sobre vigilancia tecnológica de la mano de expertos de
referencia en Iberoamérica. Todos los usuarios pueden
aprender gratuitamente y a su ritmo cómo incorporar esta práctica empresarial en su
actividad profesional.
C) Actividades colaborativas: ejemplos
#MoocVTInternet, Actualidad
Programa docente:
Profesores de referencia en Iberoamérica para introducirnos en los fundamentos básicos de la vigilancia tecnológica.
#MoocVT es el Primer MOOC de Introducción a la vigilancia tecnológica para emprender, un curso online,
masivo, gratuito y abierto, ideado para emprendedores,
investigadores y empresas interesados en aprender más
sobre vigilancia tecnológica de la mano de expertos de
referencia en Iberoamérica. Todos los usuarios pueden
aprender gratuitamente y a su ritmo cómo incorporar esta práctica empresarial en su
actividad profesional.
C) Actividades colaborativas: ejemplos
#MoocVTInternet, Actualidad
Entorno virtual de aprendizaje (EVA):
http://unimooc.com/course/curso-vigilancia-tecnologica/
http://moocvt.ovtt.org/
#MoocVT es el Primer MOOC de Introducción a la vigilancia tecnológica para emprender, un curso online,
masivo, gratuito y abierto, ideado para emprendedores,
investigadores y empresas interesados en aprender más
sobre vigilancia tecnológica de la mano de expertos de
referencia en Iberoamérica. Todos los usuarios pueden
aprender gratuitamente y a su ritmo cómo incorporar esta práctica empresarial en su
actividad profesional.
C) Actividades colaborativas: ejemplos
Talleres y dinamización de la comunidad:
Colombia. Octubre, 2014http://moocvt.ovtt.org/2014/09/encuentros-y-talleres-sobre-vigilancia.html
México D.F., Octubre, 2014http://moocvt.ovtt.org/2014/10/talleres-internacionales-sobre.html
Promover actividades en las que continuar
aprendiendo conocimientos y capacidades,
conocer experiencias de otros países y
organizaciones, compartir conocimientos y
seguir construyendo red entre usuarios
interesados en vigilancia tecnológica e
inteligencia competitiva.
Talleres “Vigilancia tecnológica
para innovar en red”
Colombia y México
Abierto a nuevos países
• Apoyo en la difusión y promoción digital de sus iniciativas innovadoras:
• Vinculación de las herramientas digitales, Observa y Alertas VT, a su página web.
• Acceso y uso provechoso de las herramientas digitales para la vigilancia tecnológica (org. & usuarios). • Identificación de fuentes de información y señales del entorno por sectores producidas en Iberoamérica.
• Intercambio mutuo de Know-how basado en la experiencia.
• Organización de actividades conjuntas de sensibilización y capacitación digital.
• …
Modalidades de colaboración:
Conecte su organización a la Red de Colaboradores del OVTT y benefíciense de las
ventajas y oportunidades de actuar en red:
Herramientas
Contenidos
Actividades
Publique en el OVTT sus eventos, noticias y entrevistas relevantes en transferencia del conocimiento, innovación y
emprendimiento, escribiendo a info@ovtt.org y se difundirán a través de Alertas VT y redes sociales.
Alianzas estratégicas & Convenios
Observatorio Virtual de Transferencia de Tecnología:
Sofía Oliveira Pires y Alba Santa Sorianoinfo@ovtt.org
>
Toda la información de OVTT está disponible: www.ovtt.org
Universidad de Alicante
Área de Proyectos InstitucionalesVicerrectorado de Investigación, Desarrollo e InnovaciónServicio de Gestión de la Transferencia de Tecnología, SGITT-OTRI
Más información y contacto: