Presentación: La creación de esta serie de 4 talleres llamados "El círculo de la Democracia" es...

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Presentación:La creación de esta serie de 4 talleres llamados "El círculo de la Democracia" es un esfuerzo de CEPS, que quiere sumarse a los trabajos de la sociedad mexicana, por favorecer espacios de diálogo y reflexión para la construcción de la Democracia en nuestra Patria.

Método de enseñanza social de la Iglesia: Ver, Juzgar y Actuar, fomentando momentos de análisis de las realidades locales, para que iluminándolas con la palabra de Dios y el Magisterio de la Iglesia, puedan acordarse caminos conjuntos, agendas comunes y compromisos comunitarios en beneficio de México.

La secuencia que siguen estos talleres, para consolidar los procesos de transición democrática, es una inicial reflexión acerca de la PAZ, la cual no se podrá conseguir sin un verdadero desarrollo y participación ciudadana de nuestros pueblos, todo esto, dado en un clima de compromiso fraterno y solidaridad.

Objetivo:

Formación de los agentes de las diversas pastorales de la Iglesia, con la finalidad de contribuir a que el pueblo de Dios decida libremente su voto en las elecciones del 2012, a favor de aquella opción política que responda al bien común desde estos cuatro pilares (paz, desarrollo, solidaridad, ciudadanía) que conforman el círculo de la democracia.

En que consiste:

Ofrecer talleres de formación como subsidios para las Provincias Eclesiásticas y Diócesis. En ellos se desarrollarán cuatro grandes temas.

a)Paz: Taller Uno

b)Desarrollo: Taller Dos

c)Ciudadanía: Taller Tres

d)Solidaridad: Taller Cuatro

Taller Uno

PAZ (método Ver, Juzgar y Actuar)

Tema 1¿Qué es…?Objetivo: Comprender el significado básico de la paz como un derecho de todo ser humano que el Estado debe promover.

Tema 2Hacia nuevos significadosObjetivo: Ahondar en el concepto de paz con contenidos que provengan de la propia experiencia personal y comunitaria.

Tema 3México hoyObjetivo: Conocer algunos datos sobre la violencia, la seguridad y la paz en México.

Taller Dos

DESARROLLO (método Ver, Juzgar y Actuar)

Tema 1¿Qué es…?Objetivo: Profundizar en el concepto de desarrollo humano como un requisito para la paz y como un derecho de la ciudadanía.

Tema 2Hacia nuevos significadosObjetivo: Ampliar el sentido de desarrollo humano con contenidos que provengan de la propia experiencia personal.

Tema 3México hoyObjetivo: Conocer algunos datos sobre el desarrollo humano y la desigualdad en México.

Taller Tres

CIUDADANÍA (método Ver, Juzgar y Actuar)

Tema 1¿Qué es…?Objetivo: Analizar el significado de ciudadanía, y su relación con el derecho a la paz y al desarrollo.

Tema 2Hacia nuevos significadosObjetivo: Explorar nuevos sentidos y significados emergentes de la experiencia cotidiana que puedan integrarse a los contenidos de la ciudadanía.

Tema 3México hoyObjetivo: Conocer y analizar algunos datos sobre el tema de la ciudadanía en México.

Taller Cuatro

SOLIDARIDAD (método Ver, Juzgar y Actuar)

Tema 1¿Qué es…?Objetivo: Recuperar el significado de la solidaridad como factor imprescindible para la integración del tejido social y como levadura de la democracia.

Tema 2Hacia nuevos significadosObjetivo: Revisar la propia experiencia personal y colectiva para redescubrir nuevas perspectivas para el concepto de solidaridad.

Tema 3México hoyObjetivo: Conocer algunos datos sobre la acción solidaria y voluntaria en México.

Talleres de Democracia en perspectiva Indígena

1.Quiénes somos y cómo nos organizamos2.¿Qué es eso de la Democracia? Perspectivas Sociales y Perspectivas Indígenas3.Nuestras Autonomías y Autogobiernos en las Leyes Nacional y los Convenios Internacionales4.Más allá del 2012. Tenemos un proyecto de Nación

Taller “El Círculo de la Democracia en Redes Sociales ”

(taller presencial)

Objetivo General:Animar y promover en las Diócesis y Provincias eclesiásticas de México el uso de las redes sociales como herramientas útiles para la formación en Paz, Desarrollo, Ciudadanía y Solidaridad a través de la doctrina social de la Iglesia.

Taller de formación: (6 módulos)1. Comunión - comunicación - comunidadEvangelizar es comunicarLa Iglesia en los medios de comunicaciónEl papa Benedicto XVI, Internet e Introducción a las Redes Sociales2. PlataformasFacebook (perfiles – fans pages – grupos)TwitterBlogYoutubeFlickr

Taller “El Círculo de la Democracia en Redes Sociales ”

3. La Paz en redes socialesEl significado de paz en las redes socialesEmbajadores de paz4. El Desarrollo en las redes socialesEl ser humano en las redes sociales y el derecho a la informaciónLa brecha digital5. Ser ciudadano 2.0 en la redCiudadanía 2.0Nuevos sentidos y significaos en una experiencia virtual6. Solidaridad en las redes socialesSolidaridad factor imprescindibles en las redes socialesDatos sobre la acción solidaria en las redes sociales

Duración del taller: 1 día y medio (12 horas)Perfil del participante (conocimientos mínimos en computación, contar con correo electrónico y

cuenta en facebook u otra red social)

DestinatariosProvincias Eclesiásticas

AcapulcoBaja CaliforniaBajíoChiapasChihuahuaDurangoGuadalajaraHermosilloMéxicoMonterreyMoreliaOaxacaPueblaSan Luís PotosíTlalnepantlaHidalgoXalapaYucatán

Los fieles católicos de México, los hombres y mujeres de buena voluntad.

¿QUIÉNES IMPULSAN?

Los agentes de pastoral social en sus distintas parroquias, con la coordinación de la pastoral social diocesana.

Campaña mediática para promover los talleres de formación, generando sinergia con organizaciones e instituciones de la Iglesia y de la sociedad civil.

Recursos para la difusión y promoción

Talleres "El Círculo de la Democracia"

Tríptico

Video de PAZ, DESARROLLO, CIUDADANÍA y SOLIDARIDAD (3 min. cada uno)

Publicación páginas Web Institucionales

Redes Sociales:YoutubeFacebookTwitterFlickerSlideShare

Materiales Multimedia:Fondos de pantallaBanners para Web

Prensa:Cintillos para periódicos

¡GRACIAS!

Comisión Episcopal para la Pastoral SocialCáritas Mexicana

Tintoreto No. 104 Colonia Cd. de los Deportes C. P. 03710 México, D. F. Tels. (55) 55 63-16 04, 55 63-65 43 y Fax: 55 63-39 68www.ceps.org.mx

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