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PRIMARIA
TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
GENERAL
1 REDIRECCIONANDO LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL TRABAJO A DISTANCIA
6 LA ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
2 LA PANDEMIA UNA OPORTUNIDAD PARA REDESCUBRIR LA DOCENCIA Y LA TENACIDAD DE
LA VOCACIÓN; EL ARTE DE ENSEÑAR
7 LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE COVID
3 PINTANDO E IMAGINANDO TUS IDEAS VAS PLASMANDO
8 RETOS Y APRENDIZAJES DURANTE LA COVID-19 REAPRENDER, REORGANIZAR Y ENSEÑAR
4 CON COVID DISFRUTO, ESTUDIO Y APRENDO 9 DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA
5 LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL PRIMER GRADO DE PRIMARIA
10 SOPLANDO Y GANANDO
EDUCACIÓN PRIMARIA
TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
GENERAL
11 LOS EFECTOS DE LA REALIDAD VIRTUAL 16 APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE PANDEMIA: UN NUEVO RETO EN LA PRÁCTICA DOCENTE
12 MI EXPERIENCIA EDUCATIVA EN EL COVID 17 BITÁCORA DE UN VIRUS QUE DERRIBÓ LA INOCENCIA
13 EL USO DE TECNOLOGÍAS PLATAFORMAS 18 EDUCACIÓN A DISTANCIA FRENTE A PANDEMIA
14 LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES 19 EL MAESTRO ACTUAL: HUMANISTA, RESILIENTE E INNOVADOR
15 LAS SERGAS DE UN PROFESOR DE PRIMARIA ANTE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA POR LA PANDEMIA
20 YO ESCUELA, TÚ ESCUELA, NUESTRA ESCUELA
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GENERAL
21 LA IMPORTANCIA DE LAS REPRESENTACIONES DE LOS ESTUDIANTES EN LA ORGANIZACIÓN DE LA
ENSEÑANZA
26 MÉTODO PERCY: INNOVACIÓN EN EL TRABAJO DE LA LECTOESCRITURA, MI EXPERIENCIA DURANTE EL
COFINAMIENTO PROVOCADO POR EL COVID-19
22 LOS RECURSOS DIGITALES Y LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI
27 EMPATÍA ANTE LA PANDEMIA
23 DALE PLAY AL ESTUDIO DE TU ENTIDAD 28 TRANSFORMAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL CONFINAMIENTO
PROVOCADO POR EL COVID-19
24 NAVEGANDO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 29 METAMORFOSIS EDUCATIVA
25 DE MAESTRO DE PUEBLO A TIK-TOKER PEDAGÓGICO
30 PANDEMIA UNA OPORTUNIDAD PARA LA REFLEXIÓN Y MOTIVO PARA UN NUEVO MODELO
DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
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31 LA EDUCACIÓN DURANTE, Y EN LA PANDEMIA 36 CUÁNTO VALE UN DIENTE: CRÓNICA DE UN GRUPO ESCOLAR DURANTE LA PANDEMIA
32 LAS TICS DESDE LA PERSPECTIVA DE APOYO EN EL APRENDIZAJE A DISTANCIA
37 ALFABETICUENTOS DEL JANY
33 USO DE LAS TICS EN EL TRABAJO A DISTANCIA 38 ASÍ FUE LA EDUCACIÓN EN LA ERA DEL COVID-19
34 EL TRABAJO A DISTANCIA Y LAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EVITAR EL
REZAGO EDUCATIVO DURANTE EL CONFINAMIENTO A CAUSA DE LA PANDEMIA POR COVID 19
39 EDUCACIÓN FÍSICA DE LO REAL A LO VIRTUAL
35 EMPATÍA, EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL, ARTE, DIVERSIÓN Y CREATIVIDAD EN CLASE
40 DESCUBRIENDO LOS VALORES DE LA ESCUELA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
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41 DIARIO DE UN DOCENTE, VIVENCIAS EN PANDEMIA 46 CUALQUIER PERSONA ES MÁS QUE UNA ETIQUETA
42 CONFINAMIENTO EN LA EDUCACIÓN: MI OPORTUNIDAD PARA LA RESILIENCIA
47 BREAKOUT ESTRATEGIA DE GAMIFICACIÓN
43 UNA GRAN AVENTURA EN PRIMER GRADO 48 ASOY INTELIGENTE, SOY CAPAZ Y SOY FELIZ
44 RETOS Y ALCANCES EN MI EXPERIENCIA EDUCATIVA EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA RURAL DURANTE EL CONFINAMIENTO ANTE LA
EMERGENCIA SANITARIA DE SARCV2
49 APRENDE EN LÍNEA
45 CREE QUE PUEDAS HACERLO Y YA ABRAS RECORRIDO CAMINO
50 COMUNICARNOS SIN PALABRAS
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51 EL DOCENTE EN CASA, EN LA ESCUELA Y EN LA PANDEMIA
56 HISTORIA DE UNA MAESTRA QUE SOÑABA CON VOLAR
52 MÁS QUE EDUCAR, ES TRANSFORMAR 57 EL DESAFÍO NOS HIZO MÁS FUERTES QUE NUNCA
53 UNA NAVIDAD DIFERENTE 58 PROMOCIÓN DE LECTURA, JUNTOS A LA DISTANCIA, LEEMOS Y ESCRIBIMOS
54 UNA PEQUEÑA ACCIÓN, GRANDES APRENDIZAJES 59 APRENDO DESDE LA PALMA DE MI MANO
55 EL CUENTO DE TERROR COMO ESTRATEGIA RESILIENTE DE RECONSTRUCCIÓN PERSONAL
60 ¡CIAO AMICI! CORRESPONDENCIA MÉXICO - ITALIA
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61 EDUCACIÓN A DISTANCIA DESDE EL ENFOQUE DE LA NEUROEDUCACIÓN: REINVENTANDO MIS
CLASES ANTE LOS RETOS DE LA VIRTUALIDAD
66 “MANEJO MIS EMOCIONES PARA APRENDER Y VIVIR EN ARMONÍA”
62 EDUCACIÓN A DISTANCIA UNA POSIBILIDAD DE APRENDER EN FAMILIA A RITMO DEL ESTUDIANTE
67 RETOS DE LA EDUCACIÓN EN LA NUEVA ERA DE LA TECNOLOGÍA
63 EL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL Y EL CONECTIVISMO PARA CREAR UNA RED DE APRENDIZAJE
68 UNA LUZ EN LA EDUCACIÓN CON EL PODER DE LA INNOVACIÓN
64 UN, DOS, TRES, POR TODOS LOS QUE ESTÁN DETRÁS DE CÁMARAS
69 EDUCACIÓN A DISTANCIA EN UN CONTEXTO DE INCLUSIÓN MEDIANTE LA EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL
65 AL PAN, PAN Y AL COVID, ACTIVIDAD 70 MI CASA ES MI SALÓN DE CLASES
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71 CALIDAD HUMANA Y EDUCACIÓN DE EXCELENCIA 76 NUNCA PENSÉ NO VOLVER A VERLOS, EXCELENTES SIEMPRE Y HASTA EL FINAL
72 DOCENTES AL GRITO DEL COVID 77 ROBLOX Y NETFLIX VS SARS-COV-2. LOS VIDEOJUEGOS Y LAS PLATAFORMAS COMO
HERRAMIENTAS PARA EL APRENDIZAJE
73 EN LA RADIO HAY UN BICHO INVASOR DE CUENTOS 78 LOS RINCONCES TECNOLÓGICOS DE APRENDIZAJE EN CASA Y EL TRABAJO A DISTANCIA EN TIEMPO DE
PANDEMIA
74 COMPENDIO DE EXPERIENCIAS 79 COVID: CAMBIO MUNDIAL EN LA EDUCACIÓN
75 LEYENDO JUNTOS 80 APRENDIENDO A DISTANCIA
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81 LA VIRTUALIDAD EDUCATIVA. UNA DOCENTE EN PANDEMIA
86 EL CLAROSCURO PEDAGÓGICO
82 LAS ALAS DE LA DANZA 87 LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN (TIC), EN CONTINGENCIA POR SARS
COV 2, EN EDUCACIÓN PRIMARIA
83 EL APRENDIZAJE A DISTANCIA: UN RETO OBLIGADO QUE EVOLUCIONÓ E INNOVÓ LA EDUCACIÓN
88 "Y AHORA…¿CÓMO ENSEÑAR ANTE ESTA PANDEMIA?"
84 PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: CARTAS A UN NUEVO AMIGO
89 ¿NO SE SI DEJAR A LAS FRACCIONES O HACERLAS MIS COMADRES?
85 YOUTUBEANDO Y APRENDIENDO 90 JUGANDO EN FAMILIA APRENDEMOS
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91 CÓMO SER MAESTRA EN PANDEMIA Y NO MORIR EN EL INTENTO
96 ¿CÓMO HAGO PARA ENSEÑAR EN ESTA PANDEMIA?
92 EL DESAFÍO DE ENSEÑAR A DISTANCIA EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA
97 DOCENTES ESCRITORES EN TIEMPOS DE PANDEMIA
93 APRENDAMOS JUNTOS FRENTE A LA CONTINGENCIA SANITARIA
98 LA EVOLUCIÓN DE LAS CLASES A DISTANCIA EN UNA COMUNIDAD RURAL
94 ARQUITECTURA EDUCATIVA A DISTANCIA 99 ALFAPODS: PODCAST PARA ALFABETIZAR
95 OPORTUNIDADES EN MEDIO DE LA CRISIS 100 SEMBRANDO CURIOSIDAD Y CULTIVANDO APRENDIZAJES PARA COSECHAR UN MEJOR
FUTURO
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101 UN MUNDO MEJOR, DESDE CASA, LA EXPERIENCIA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS APOYADA EN TIC, EN EDUCACIÓN PRIMARIA
106 LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES COMO PIEZA CLAVE DEL APRENDIZAJE DURANTE LA
PANDEMIA
102 LA POIÉSIS ESTÍMICA Y LA ERGONOMÍA DE LA MEDIACIÓN EDUCATIVA PARA OPTIMIZAR EL
DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS EDUCANDOS
107 EL PODER DE LA EDUCACIÓN SUPERA LA PANDEMIA
103 LA EDUCACIÓN VS LA PANDEMIA. UNA LUCHA DE SUPERACIÓN DE LA SOCIEDAD EDUCATIVA PARA
LOGRAR UNA EDUCACIÓN INTEGRAL Y DE CALIDAD
108 MI QUEHACER DOCENTE ENSEÑANDO Y APRENDIENDO EN TIEMPOS DE PANDEMIA
104 LAS CLASES A DISTANCIA UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA
109 EL USO Y APLICACIÓN DE LAS NTIC EN LA EDUCACIÓN DURANTE EL CONFINAMIENTO
105 MÁS ALLÁ DE LA DISTANCIA 110 INNOVACIÓN EDUCATIVA DESDE CASA: LIDERAZGO COLABORATIVO
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111 RETOS, APRENDIZAJES Y EXPERIENCIAS, LO VIVIDO EN LA PANDEMIA
116 LEYENDO A DISTANCIA
112 TRABAJANDO Y APRENDIENDO DE TODOS EN LA DISTANCIA
117 APRENDER ES DESCUBRIR QUE ALGO ES POSIBLE. ENSEÑO Y APRENDO
113 AVENTURAS EDUCATIVAS 118 "Y QUÉ HAREMOS CON LA TECNOLOGÍA… TITI TIENE UN CELULAR PARA COMPARTIR CON SUS
HERMANOS"
114 SER DOCENTE EN PANDEMIA. CRECIENDO EN LA ADVERSIDAD
119 GRITANDO Y CANTANDO DESDE CASA
115 LA ESCUELA EN TIEMPOS DE PANDEMIA 120 DISEÑANDO EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
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121 UN NUEVO RETO, UNA NUEVA OPORTUNIDAD 126 EN TIEMPOS DE PANDEMIA: NUEVAS FORMAS DE ENSEÑAR Y APRENDER A DISTANCIA
122 PROFE SANDÍA Y SUS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN EL APRENDIZAJE EN REDES
SOCIALES
127 “EDUCACIÓN FÍSICA” … JUEGA Y APRENDE A DISTANCIA
123 ÁLBUM DE RECUERDOS 128 ¡PONGÁMONOS EN MOVIMIENTO!
124 LA FUNCIÓN DEL DOCENTE PARA LA CREACIÓN DE ESCENARIOS VIRTUALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA
PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE
129 “LA NUEVA ERA MUNDIAL, EL DOCENTE ANTE LA ADVERSIDAD”
125 LE RECONOZCO, ME MUEVO Y APRENDO A DISTANCIA
130 “LA RESILIENCIA EN LA DOCENCIA”
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131 “GUERRERO SE ACTIVA EN CASA” 136 APRENDIZAJE DESDE CASA
132 “LOS PADRES DE FAMILIA, MONITORES EDUCATIVOS FRENTE A LA PANDEMIA”
137 EDUCACIÓN A DISTANCIA , UN TRABAJO CON SENTIDO HUMANO
133 “LA EDUCACIÓN A DISTANCIA TODO UN RETO” 138 PANDEMIA ¡CLASES A DISTANCIA!
134 LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE MARCADO POR LA PANDEMIA Y EL ESFUERZO DOCENTE PARA NO
DOBLEGARSE ANTE LA ADVERSIDAD
139 EXPERIENCIA DOCENTE DURANTE LA PANDEMIA
135 MIS MEJORES PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DURANTE LA PANDEMIA
140 “PANDEMIA EDUCATIVA: EL CARTEL Y LAS 3R”
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141 ECOSISTEMA DIGITAL DE APRENDIZAJE 146 MAS ALLÁ DE UNA CAPACITACIÓN LABORAL
142 RADIO ESCOLAR, HUITZILAC, MORELOS 147 DIVERSAS COMUNICACIONES, UN MISMO OBJETIVO
143 ACTÍVATE EN CASA 148 MI PRÁCTICA DOCENTE ANTES Y DURANTE LA PANDEMIA
144 CUÉNTAME UN CUENTO MAESTRA VALE 149 “ENSEÑANDO Y APRENDIENDO A LA DISTANCIA CON AMOR”
145 ¿EVOLUCIÓN EN LA DOCENCIA? 150 USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN EN LÍNEA Y A
DISTANCIA EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA GLOBAL
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151 EL FOMENTO DE LECTURA EN LA ERA DEL COVID Y EL CONFINAMIENTO EN CASA
156 LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN COMO RECURSO PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN EL 6º DE
PRIMARIA
152 AYUDEMOS AL PLANETA HACIENDO CÁPSULAS DE VIDA
157 ESTRATEGIA PARA EL CONTROL DE EMOCIONES
153 EN EL AULA ONLINE DE LA ESCUELA PÚBLICA, APRENDEMOS TODOS
158 REDES DE APRENDIZAJE COLABORATIVOS
154 VIDEOS E INFORMACIÓN PARA ANIMAR MI ALFABETIZACIÓN
159 PROYECTO MULTIGRADO A DISTANCIA
155 LAS DOS CARAS DE LA FORMACIÓN ANTE COVID- 19 EN NIVEL PRIMARIA
160 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE ÉXITO EN EL DESARROLLO DE LA MODALIDAD EDUCATIVA A
DISTANCIA, CON UN GRUPO DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA ESCUELA VEINTE DE
NOVIEMBRE, DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2020-2021
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161 “LA PROFE GAMER: ENSEÑANDO A LA DISTANCIA” 166 “PECAS DE CHOCOLATE”
162 “RESILIENCIA DOCENTE, COMPROMISO CON LA NIÑEZ.”
167 COMPARTIENDO EL APRENDIZAJE A DISTANCIA DEL CICLO ESCOLAR 2020 – 2021
163 “POTENCIAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES EMPLEANDO EL CANAL DE YOU TUBE COMO RECURSO DIDÁCTICO”
168 EL PODCAST Y LOS CUENTOS CORTOS UN CAMINO VINCULADO ENTRE HÁBITOS DE HIGIENE Y LA
LECTOESCRITURA
164 EL TRABAJO DOCENTE FRENTE AL RETO DE LA NUEVA NORMALIDAD: EXPERIENCIA DE UNA
ESCUELA MULTIGRADO EN LA SIERRA DE GALEANA, NUEVO LEÓN
169 MI LABOR EN PANDEMIA
165 INTER-CAMBIO LECTURA COMPRENSIVA APLICADA 170 LAS EMOCIONES AL RESCATE DE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA
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171 ECOSISTEMA DIGITAL DE APRENDIZAJE 176 REALIDAD AUMENTADA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
172 LOS NIÑOS SIEMPRE QUIEREN UN MAESTRO QUE ADMIRAR
177 HACIENDO TEATRO EN FAMILIA DURANTE LA PANDEMIA
173 EL ATREVERTE A HACER MÁS: UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA EN CUARTO GRADO DE
PRIMARIA
178 RESOLVIENDO PROBLEMAS A DISTANCIA
174 EL MAESTRO COMO MODELO METACOGNITIVO PARA FAVORECER UN APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA RURAL
ANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19
179 UN MAESTRO INESPERADO
175 EL TUTOR COMO VÍNCULO DE APRENDIZAJE EN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA
(DESDE CASA)
180 PRÁCTICAS CREATIVAS E INNOVADORAS CON EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN TIEMPOS DE
PANDEMIA
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181 EDUCACIÓN INTERCULTURAL COMO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
186 LA EDUCACIÓN REMOTA DE EMERGENCIA DESDE LA SUPERVISIÓN ESCOLAR EN PRIMARIAS
RURALES
182 EDUCACIÓN INTERCULTURAL COMO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
187 LAS OPORTUNIDADES QUE ME DIO LA PANDEMIA
183 CERCANOS EN LA DISTANCIA 188 ¡QUIERO APRENDER!
184 PLANEAR EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
189 LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE POR MEDIO DE LA MOTIVACIÓN Y AUTOESTIMA
ADECUADA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
185 LA EXPRESIÓN DE EXPERIENCIA EDUCATIVA A TRAVÉS DE LA COMPLEJIDAD EN TIEMPOS DE
PANDEMIA
190 EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES DE WHATSAPP
Y FACEBOOK
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191 AULA VIRTUAL PARA APRENDER A LEER Y ESCRIBIR
196 “MATEGANDO CON LAS FRACCIONES”
192 EDUCAR SIN MUROS EN LA PANDEMIA 197 “MATEMÁTICAS MÁGICAS”
193 DE LA PANDEMIA A LA INNOVACIÓN: CREACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE PARA EL
TRABAJO A DISTANCIA, EN EL HOGAR Y VIRTUAL
198 LA EXPOMATERULETA
194 CRISTÓBAL COLÓN SE VA A LA COCINA. ENSEÑAR HISTORIA DE FECHAS POLÉMICAS A DISTANCIA,
UNA EXPERIENCIA DOCENTE
199 LA DISTANCIA QUE ME ENSEÑÓ A LEER
195 “MI SALÓN EN CASA, UNA OPORTUNIDAD DE APRENDER EN COMUNIDAD”
200 HACIENDO HISTORIA
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201 DOCENTE: EXPERIENCIAS EXITOSAS EN LA SIERRA GORDA
206 DIFUSIÓN DE EXPERIENCIAS EN TORNO AL USO DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN DESDE UN ENFOQUE INCLUYENTE
202 “APRENDIZAJE EN EL BARRIO” 207 ABAJO DEL MAR
203 EL USO DE DOCUMENTOS INTERACTIVOS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO ESCRITURA
208 ¿QUIERES CONOCER UN POCO DE MI PAÍS?
204 ESCUELITA MÓVIL 209 GAMIFICACIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA INCIDIR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL GRUPO DE
SEXTO B, DE LA ESCUELA PRIMARIA LIC. GABRIEL RAMOS MILLÁN, TURNO MATUTINO
205 EL GRAN RETO DEL TRABAJO EDUCATIVO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
210 MESOAMÉRICA Y EL ORIGEN DE LAS FESTIVIDADES
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211 "E-BOOX MIS PRIMEROS ESCRITOS" 216 SER DOCENTE EN TIEMPOS DEL COVID
212 NARRACIÓN DE UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA EN LOS TIEMPOS DE PANDEMIA
217 MI EXPERIENCIA Y PRÁCTICA DOCENTE EN EL TRABAJO A DISTANCIA EN TIEMPOS DE
PANDEMIA
213 EL ARTE EN TIEMPOS DE PANDEMIA 218 SIMPLEMENTE AGRADECIDA
214 PIZARRA VACÍA & CORAZÓN DE TIZA 219 LAS MATEMÁTICAS (USO DE FRACCIONES Y DECIMALES PARA OBTENER RESULTADOS) SU
IMPACTO AL IMPARTIRSE EN LÍNEA (ZOOM) Y LA FORMA EN QUE SE LOGRA OBTENER UN
RESULTADO POSITIVO
215 UN CAMBIO SIGNIFICATIVO QUE MARCARÁ EL RUMBO EDUCATIVO
220 INNOVANDO MI PRÁCTICA DOCENTE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
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221 "ESTRATEGIAS ACTIVAS EN EL APRENDIZAJE A DISTANCIA DE PAÍSES IMPORTADORES Y
EXPORTADORES", DE LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA, DE SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA”
226 A DISTANCIA, PERO CERCANOS DE CORAZÓN
222 BUENAS PRÁCTICAS E INNOVACIÓN EN LA DOCENCIA
227 LA ESCUELA ES, DONDE EL MAESTRO Y SUS ALUMNOS ESTÁN
223 ENTRE VOCACIÓN Y RESILIENCIA: LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA
228 TODOS SOMOS SEGUNDO B. VIVIENDO EL APRENDIZAJE EN LÍNEA
224 EMPATÍA, EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL, ARTE, DIVERSIÓN Y CREATIVIDAD EN CLASE
229 ZOOMAS + DESAFÍOS = APRENDIZAJES
225 MI EXPERIENCIA EN UN PRIMER GRADO DE PRIMARIA DURANTE EL CONFINAMIENTO
230 RETOS Y ACIERTOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
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231 ESCUELA A DISTANCIA: MÁS QUE UN RETO, UN GRAN APRENDIZAJE
236 REALIDAD RETOS Y DESAFÍOS EN TIEMPOS DE PANDEMIA
232 EL COMIENZO VIRTUAL DE UN DOCENTE 237 AMOR A LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE COVID-19
233 ¿ADAPTACIÓN O INDIFERENCIA? DESARROLLANDO PENSAMIENTOS DIVERGENTES
ANTE EL SARS-COV-2
238 AMBIENTE DE APRENDIZAJE PARA FAVORECER EL TRABAJO COLABORATIVO CON BASE EN LA
EDUCACIÓN SOCIO-EMOCIONAL
234 LA BIBLIOTECA HUMANA 239 EL JUEGO PROGRAMÁTICO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO ESPACIAL, INSTRUCCIONES, UBICACIÓN DE LUGARES Y
DESCRIPCIÓN DE TRAYECTOS
235 MI EXPERIENCIA DOCENTE EN PANDEMIA 240 APRENDIENDO A ENSEÑAR Y ENSEÑANDO A APRENDER EN TIEMPOS DE PANDEMIA
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241 EN MI ESCUELA SOMOS LECTORES COMMONLIT 246 EDUCACIÓN A DISTANCIA EN UNA COMUNIDAD ESCOLAR
242 UNA AVENTURA A TRAVÉS DE LA TECNOLOGÍA EN LA PANDEMIA SARS-COV2
247 DISEÑANDO ESPERANZAS EN TIEMPO DE PANDEMIA
243 LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
248 SÚPER RESILIENCIA EN ACCIÓN
244 EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN UN NIÑO CON BAP (BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE
Y LA PARTICIPACIÓN) EN LA FAMILIA
249 EL TRABAJO INTERACTIVO A DISTANCIA COMO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE DE LA
LECTO-ESCRITURA: IMPLEMENTACIÓN DE LA PLATAFORMA TOMI DIGITAL
245 COMPARTIENDO MI EXPERIENCIA 250 JUNTOS APRENDEMOS MEJOR
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251 VIRTUAL WAX MUSEURRI 256 APRENDIENDO DE LA ADVERSIDAD
252 ACTIVIDADES INNOVADORAS PARA LOGRAR EN EL ALUMNO UN APRENDIZAJE AUTÓNOMO,
CONTEXTUALIZADO Y PERMANENTES
257 TODO ES POSIBLE
253 NUEVOS TIEMPOS, NUEVOS DOCENTES 258 LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA ¿CÓMO
RESPONDEN LOS MAESTROS?
254 HACER TODO LO QUE ESTÉ EN MIS MANOS 259 LA ESCUELA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
255 A DISTANCIA SE ACORTAN DISTANCIAS 260 USO DE LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA CREATIVA E INNOVADORA DENTRO DEL
PROCESO EDUCATIVO A NIVEL PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA
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GENERAL
261 RETOS Y EXPERIENCIAS EXITOSAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA A DISTANCIA COMO ÚNICA OPCIÓN DE
ACTIVIDAD FÍSICA SISTEMATIZADA DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19 CON LOS ALUMNOS DE LA
ESCUELA URBANA 910 IDOLINA GAONA DE COSÍO VIDAURRI
266 EL ARTE Y EL JUEGO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES
262 APRENDIENDO A SER VIRTUAL 267 EDUCACIÓN EN PANDEMIA: EL REDISEÑO DE LA PRÁCTICA DOCENTE, CONSECUENTE DE LAS BRECHAS DE LA MODALIDAD A DISTANCIA
263 EL CALINFORMATIVO: MI PROYECTO DE ESCRITURA EN MEDIO DE LA PANDEMIA
268 JUNTOS, CREAMOS Y APRENDEMOS DESDE CASA
264 DE MI CASA A TU CASA EN UN CLICK 269 PANDEMIA Y ESTUDIO, UN CAMINO JUNTOS
265 ANTOLOGÍA DE CUENTOS INFANTILES, SEGUNDO GRADO
270 VIDEOS PARA CONECTAR
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271 CONECTANDO LOS SENTIDOS Y LAS EMOCIONES, A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN
TIEMPOS DE PANDEMIA
276 DE DOCENTE A STREAMER
272 HISTORIA DE HISTORIA (UN NOTICIERO ADAPTADO A LA EDUCACIÓN)
277 EMOCIONARTE
273 EL TRABAJO A DISTANCIA: UNA OPORTUNIDAD PARA DEMOSTRAR LA CREATIVIDAD DEL DOCENTE
278 APRENDIENDO CON EL PROFE LUCHÓN
274 LA EVALUACIÓN FORMATIVA COMO HERRAMIENTA PARA EL FORTALECIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN
DE SABERES A DISTANCIA
279 MATT
275 REVALORIZACIÓN LA PRÁCTICA DOCENTE EN TIEMPOS DE COVID
280 PROYECTO: CANTANDO Y LEYENDO
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281 USO DEL STREAMING PARA BRINDAR EDUCACIÓN A DISTANCIA
286 CAMBIO INELUDIBLE EN EDUCACIÓN FÍSICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
282 ¿DÓNDE ESTÁS? ¡QUE NO TE VEO! 287 RADIO ALLEA
283 EDUCAR DURANTE LA PANDEMIA, UNA OPORTUNIDAD PARA INNOVAR
288 TRIBUTO A LOS QUE SE HAN MARCHADO
284 UNA EXPERIENCIA EXITOSA CONTADA DESDE EL CORAZÓN
289 MI MASCOTA ES DIVERTIDA
285 EL RETO DE TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN FÍSICA EN UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑANZA –
APRENDIZAJE DURANTE EL CONFINAMIENTO
290 LA CARTA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN DURANTE LA PANDEMIA
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GENERAL
291 ALEXA, ¿QUÉ VAMOS A APRENDER HOY? 296 EQUIDAD MEDIANTE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL GRUPO 1A, DE LA ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO VILLA EN GUAYMAS, SONORA.
292 ¿AHORA QUE HAGO PROFE? PROYECTO ECOSISTEMAS
297 APRENDIENDO CON JORDÁN “EL NIÑO ROBOT”
293 MOTIVACIÓN DURANTE LA MODALIDAD APRENDE EN CASA
298 ROMPIENDO LA RESISTENCIA AL CAMBIO
294 ¡TRANSFORMANDO OBSTÁCULOS EN OPORTUNIDADES!
299 LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN TIEMPOS DE LA COVID-19
295 APRENDIENDO ANTE LA ADVERSIDAD 300 EDUCACIÓN FÍSICA EN LA PANDEMIA
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301 LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE A DISTANCIA EN UN TERCER GRADO
306 VIRCLASES, PORQUE A DISTANCIA ESTUDIASTE
302 TU PERSONAJE FAVORITO MAS CERCA DE TI 307 LA TRANSVERSALIDAD Y LA TECNOLOGÍA EN TIEMPOS DE LA PANDEMIA
303 EL MAESTRO DURANTE LA PANDEMIA 308 ROMPECABEZAS DEL MOVIMIENTO
304 LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: UNA OPORTUNIDAD PARA REINVENTARNOS
309 INNOVANDO LA EDUCACIÓN Y EL APRENDIZAJE A DISTANCIA
305 EL USO DE FACEBOOK Y MESSENGER EN UN GRUPO DE MULTIGRADO
310 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HÍBRIDO: "LA GRAN AVENTURA DE APRENDER"
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TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
GENERAL
311 FAMILIAS RESILIENTES, ALUMNOS COMPETENTES 316 LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN UNA COMUNIDAD RURAL: TRABAJAR EN CONEXIÓN SIN
CONECTIVIDAD
312 LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN UN GRUPO DE PRIMER GRADO
317 RE INVENTANDO E INNOVANDO EL APRENDIZAJE CON LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
TLAXCALTECAS EN TIEMPOS DE PANDEMIA
313 APRENDIENDO FRACCIONES A DISTANCIA DE MANERA DIVERTIDA
318 TRABAJO A DISTANCIA: EL RETO DEL SIGLO PARA ALUMNOS Y DOCENTES
314 ENTREVISTAMOS A UN PERSONAJE DE LA REVOLUCIÓN
319 LA PANDEMIA SARS COV-2 COVID-19 COMO HECHO TRANSFORMADOR DE LA EDUCACIÓN
315 LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA SOCIAL DEL
LENGUAJE, ESCRIBIR POEMAS PARA COMPARTIR.
320 VIDA DE UN DOCENTE EN PANDEMIA
EDUCACIÓN PRIMARIA
TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
GENERAL
321 EXPERIENCIAS DOCENTES DURANTE LA PANDEMIA SARS COV 19
326 IMPACTO SOCIOEMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN CAUSADO POR EL COVID-19
322 APRENDIENDO A DISTANCIA, EXPLORO MIS HABILIDADES Y ACTITUDES
327 METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA INNOVADORA
323 LA ORATORIA: UNA ESTRATEGIA INCLUSIVA DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LA
EXPRESIÓN ORAL EN ALUMNOS CON TRASTORNO TDAH, EN CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
328 UNA MIRADA A MI PRÁCTICA EDUCATIVA
324 HÉROES EN CASA 329 APRENDIZAJE EN LÍNEA, UNA POSIBILIDAD PARA LAS COMUNIDADES APARTADAS DEL ORIENTE DE
YUCATÁN
325 PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN LOS TIEMPOS DEL COVID-19
330 MUUCH´KANIK (APRENDIENDO JUNTOS)
EDUCACIÓN PRIMARIA
TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
GENERAL
331 EL USO DE REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTAS ACADÉMICAS EN TIEMPOS DE PANDEMIA
336 EJERCIENDO EL DERECHO A LA EDUCACIÓN. .. A DISTANCIA?
332 MIREMOS CON LOS OÍDOS 337 UNA NUEVA EXPERIENCIA EN CONFINAMIENTO
333 LA EDUCACIÓN FÍSICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA, TRANSVERSALIDAD ÚNICA EN EL APRENDIZAJE Y
DESARROLLO DE HABILIDADES MOTRICES Y DIGITALES
338 EXPERTO EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL MATEMÁTICAS 3o.
334 LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
339 VIAJEROS DE LA LECTURA
335 LA ENSEÑANZA DIFERENCIADA: UN ACERCAMIENTO LÚDICO
340 EDUCACIÓN SIN RED
EDUCACIÓN PRIMARIA
TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
GENERAL
341 NEUROEDUCACIÓN COMO HERRAMIENTA EMERGENTE ANTE LOS RETOS DE LA PANDEMIA COVID 19: HACIA UNA
ESCUELA HUMANISTA
342 CONSPIRANDO CONTRA EL CORONAVIRUS
EDUCACIÓN PRIMARIA
TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
INDIGENA
343 CONJUGANDO MI EXPERIENCIA DOCENTE CON LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
348 UNA EXPERIENCIA DOCENTE, INTERACCIÓN CON PANDEMIA.
344 EDUCACIÓN Y PANDEMIA EN COMUNIDADES INDÍGENAS DE OAXACA
349 LA ENSEÑANZA EN TIEMPO DE PANDEMIA.
345 LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA 350 TODOS APRENDEMOS DE TODOS
346 MI EXPERIENCIA: EL CUADERNILLO DE TRABAJO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE A
DISTANCIA
351 SEMBRANDO ALEGRÍA, COSECHANDO RECOMPENSAS.
347 UNA HISTORIA SIN CONTAR. 352 TIEMPO DE CAMBIOS PARA FORMAR NUEVOS APRENDIZAJES
EDUCACIÓN PRIMARIA
TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
INDIGENA
353 “MI EXPERIENCIA DOCENTE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA”
358 ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA EN UN CONTEXTO ESCOLAR DE ALTA COMPLEJIDAD
SOCIOCULTURAL: ESC. PRIM. BIL. EMILIANO ZAPATA, SAN JOSÉ LOS CERRITOS, PUE.
354 “¿CÓMO APRENDER A LEER Y ESCRIBIR A DISTANCIA?” 359 TRANSFORMANDO LECTURAS EN VIDEOS
355 LA DISTANCIA Y LA EDUCACIÓN, MAESTRO EN ACCIÓN 360 LAS FICHAS DIDÁCTICAS: UN RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA
356 "LA ATENCIÓN PEDAGÓGICA A UN GRUPO MULTIGRADO DE PRIMARIA INDÍGENA Y SUS IMPLICACIONES EN TIEMPO
DE PANDEMIA"
361 MI EXPERIENCIA CON EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN UNA COMUNIDAD INDÍGENA
357 ENSEÑANZAS PARA LA VIDA 362 EL LIBRO CARTONERO, DESCRIPCIÓN DE ANIMALES KAMAKAN TLATAW LIKGALHTAWAKGA KAKALAKGAPASWI
KI..
EDUCACIÓN PRIMARIA
TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
ESPECIAL
363 LA INCLUSIÓN DE TODOS DERRIBANDO LAS BARRERAS ANTE LA PANDEMIA COVID-19
368 LA DIVERSIDAD COMO ALGO NORMAL
364 MI DIARIO EMOCIONAL Y EL COFRE DE LA FELICIDAD. 369 ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN COMPARTIDA
365 UN ESFUERZO MAYOR SIEMPRE VALDRÁ LA PENA... PARAMANTENER VIVA LA EDUCACIÓN PÚBLICA DESDE EL
CONFINAMIENTO.
370 “EL JADE NO ES VERDE”
366 CONSTRUYENDO ESCUELAS INCLUSIVAS: ENSEÑANDO PARTICIPAMOS TODOS.
371 "EL ARTE DE SER ESPECIAL"
367 DOCENTES, FAMILIAS Y EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
372 ENFRENTANDO LAS BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN: UN RETO A LA DISTANCIA
EDUCACIÓN PRIMARIA
TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
ESPECIAL
373 EDUCACIÓN ESPECIAL RETOS DE ATENCIÓN DURANTE LA PANDEMIA DE LO ORDINARIO A LO EXTRAORDINARIO
378 ENFRENTANDO E INNOVANDO LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS A TRAVÉS DE LA TECNOLOGÍA DE MANERA
CORRESPONSABLE MAESTROS, PADRES Y ALUMNOS
374 AULA INTERACTIVA: LA MANERA CREATIVA & VIRTUAL DE APRENDER.
379 MI CASA, SU ESCUELA
375 LOS AVATAR DE LA CONTINGENCIA SANITARIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL CONSTRUYENDO JUNTOS NUEVOS
SIGNIFICADOS
380 EXPERIENCIA DOCENTE, SER ESPECIAL DESDE CASA
376 EDUCAR EL ÁREA SOCIOEMOCIONAL A ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA DESDE LA VIRTUALIDAD
381 LA EDUCACIÓN: VENCE LA IGNORANCIA, LOS RETOS Y EL COVID 19
377 EL APRENDIZAJE ESCOLAR DESDE CASA EN ALUMNOS DE CAM
382 COMO MÁQUINAS
EDUCACIÓN PRIMARIA
TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL
ESPECIAL
383 VOCACIÓN Y COMPROMISO POR LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS ATÍPICOS E
HISTÓRICOS EN MÉXICO
386 ABATIENDO EL REZAGO EDUCATIVO POR ENFERMEDAD
384 VEO, ME DIVIERTO E IMITO 387 EL LENGUA DE SEÑAS MEXICANA (LSM) EN SU NIVEL BÁSICO, COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL LOGRO DE LA LECTO-ESCRITURA EN
ESTUDIANTES OYENTES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA CON
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE) O BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA
PARTICIPACIÓN (BAP)
385 SEMILLAS DE INNOVACIÓN 388 IMPULSANDO EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL A LA DISTANCIA: UNA
VACUNA DE AUTOESTIMA
EDUCACIÓN PRIMARIA