Post on 03-Feb-2016
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PROYECTO:CUIDEMOS EL MEDIO
AMBIENTE Y RECICLEMOS.
DISEÑA EL CAMBIO
ESCUELA PRIMARIA CALMECAC
15EPR2866M TURNO MATUTINO
RESPONSABLE: JOSÉ EDUARDO VALLEJO ESPINOSA
• EN ESTA PRIMERA ETAPA SE HABLO CON LOS ALUMNOS, Y SE LES HIZO LA INVITACIÓN A REFLEXIONAR Y ACTUAR EN EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
• SE ANALIZÓ CÓMO LA CONTAMINACIÓN POR BASURA DAÑA NUESTRO ENTORNO ESCOLAR (CASA, ESCUELA, COMUNIDAD), Y QUE MEDIDAS PERTINENTES SE PUEDEN TOMAR PARA COMBATIR DICHO PROBLEMA.
ETAPA 1: SIENTE
• DEBIDO A QUE MUCHOS ALUMNOS TRAEN SUS BICICLETAS, PERO LAS DEJABAN MAL ESTACIONADAS Y OCASIONABAN MOLESTIAS ENTRE LOS PROPIOS USUARIOS. POR TAL RAZÓN DECIDIMOS ACTUAR
• “HAGAMOS DEL PROBLEMA UNA SOLUCIÓN”, AL OBSERVAR QUE HABÍA MUCHA BASURA TIRADA EN LA ESCUELA Y COMUNIDAD ESCOLAR, SE TOMO LA OPCIÓN DE REALIZAR LA CAMPAÑA DE RECICLAJE DE PET Y CON LOS RECURSOS OBTENIDOS MANDAR A REALIZAR UN ESTACIONAMIENTO DE BICICLETAS.
ETAPA 2: IMAGINA
ETAPA 3: HAZ
• DURANTE ESTA PARTE DEL TRABAJO SE TOMO LA DECISIÓN DE DIFUNDIR LAS IDEAS E INQUIETUDES DE LOS ALUMNOS Y SE ELABORARON CARTELES QUE POSTERIORMENTE SE PUBLICARON EN LA ESCUELA.
JORNADAS DE LIMPIEZA Y PODA ESCOLARLOS PADRES DE FAMILIA DE ESTA INSTITUCIÓN APOYARON A REALIZAR LA PRIMER
FAENA DE LIMPIEZA DEL ENTORNO ESCOLAR.
SE PIDIÓ EL APOYO A LA SECRETARIA DEL MEDIO AMBIENTE MUNICIPAL PARA QUE APOYARAN CON SU PERSONAL, EN LA PODA DE ARBUSTOS.
RECOLECTA DE PETEN UN PRINCIPIO FUE DIFÍCIL CONVENCER A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA DE QUE
APOYARÁN EN LA RECOLECCIÓN DE PET, PERO CON SU EMPEÑO Y DEDICACIÓN LOGRAMOS SACAR DE LAS CALLES A 430 KG. DE PET Y CON SU VENTA LOGRAMOS LA ADQUISICIÓN DEL ESTACIONAMIENTO DE BICICLETAS QUE TANTO HACIA FALTA A LA
COMUNIDAD ESCOLAR, EN ESPECIAL A LOS USUARIOS DE BICICLETAS Y A LOS DEMÁS NIÑOS, YA QUE EVITAN ACCIDENTES POR CONTAR CON UN ESPACIO RESERVADO PARA
SUS BICICLETAS.
LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO INVOLUCRÓ MUCHOS
RETOS. DESDE EL HECHO DE CONVENCER AL GRUPO, A LA COMUNIDAD ESCOLAR, A LOS
PADRES DE FAMILIA, LAS GESTIONES ANTE EL MUNICIPIO,
ETC. INVOLUCRARON GRAN CANTIDAD DE TIEMPO, PERO AL VER QUE LOS OBJETIVOS SE VAN CUMPLIENDO; TODO ESFUERZO
VALE LA PENA. Y SOBRE TODO, EL APRENDER QUE NINGÚN ESFUERZO ES PEQUEÑO Y QUE CON TRABAJO
Y DEDICACIÓN, NO HAY OBSTÁCULOS.
ETAPA 4: COMPARTE• FINALMENTE EL PROYECTO SE
CULMINÓ, SE LOGRARON LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS Y LOS MÁS IMPORTANTE; HEMOS APRENDIDO A CUIDAR NUESTRO ENTORNO ESCOLAR Y OBTENER COSAS BUENAS DE LO QUE MUCHAS VECES CONSIDERAMOS INSERVIBLE. ADEMÁS DE QUE LOS NIÑOS QUE SE TRANSPORTAN CON SU BICICLETA, YA CUENTAN CON UN LUGAR ADECUADO PARA ESTACIONARLAS Y ASÍ FOMENTAMOS EL USO DE UN MEDIO DE TRANSPORTE AMIGABLE CON EL MEDIO AMBIENTE.