¿QUÉ HAREMOS EN ESTA UNIDAD? OA1: Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: › entorno natural: Figura humana y paisajes chilenos › entorno cultural: personas y patrimonio cultural de Chile › entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo OA2: Experimentar y aplicar elementos de lenguaje visual (incluidos los del nivel anterior) en sus trabajos de arte: › línea (vertical, horizontal, diagonal, espiral y quebrada) › color (primarios y secundarios) › formas (geométricas) OA3: Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte, a partir de la experimentación con: › materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales › herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, entre otras) › procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital, entre otros

1. Identificar diferentes festividades propias de nuestro país.

2. Identificar las líneas quebradas en las obras artísticas.

3. Conocer e identificar estilo artístico de op art .

¿QUÉ EVALUAREMOS EN ESTA UNIDAD?

FECHA: Semana del 5 al 9 de octubre

OBJETIVO: Identificar diferentes festividades propias de nuestro país

CLASE 1

ACTIVIDAD

1.- Observa y comenta las fotografías de diferentes celebraciones de nuestro país (18 de septiembre, Navidad, Combate Naval de Iquique, fiestas religiosas, otras). 2.- Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de artes visuales: • ¿cuáles son las principales fiestas que se

celebran en nuestro pueblo, ciudad y país? • ¿qué recuerdas de ellas, cuáles son las que

más te gustan y por qué? • ¿qué objetos, vestuario y otros elementos

observamos en ellas?

FIESTAS PATRIAS

NAVIDAD

COMBATE NAVAL DE IQUIQUE

FIESTA DE CUASIMODO FIESTA DE LA TIRANA

FIESTAS RELIGIOSAS

FECHA: Semana del 12 al 16 de octubre

OBJETIVO: identificar las líneas quebradas en las obras artísticas

CLASE 2

Obras de diferentes artistas que utilizan líneas quebradas para crear sus obras

Una línea quebrada es la formada por varios segmentos que unen los pares de puntos

consecutivos dispuestos en cierto orden; de modo que, el primero se une con el segundo, el segundo con el tercero y el último con el primero. Observa

algunos ejemplos de líneas quebradas y obras hechas con líneas quebradas.

¿Qué son las líneas quebradas?

ACTIVIDAD

Dibuja un paisaje cordillerano, una tormenta u otro tema adecuado, usando líneas quebradas, y pinta usando plumones.

FECHA: Semana del 19 al 23 de octubre

OBJETIVO: Conocer e identificar estilo artístico de op art

CLASE 3

El op art es una corriente artística abstracta que intenta crear efectos ópticos que propician la ilusión del movimiento.

OP ART

¡¡¡Manos a la obra!!! Crea tu propio op art 1.- Recorta en una cartulina un cuadrado de 20 x

20 cm, 2.- realiza una línea recta justo en la mitad de tu

cuadrado, dejando 10 cm a cada lado. 3.- En el lado derecho realiza líneas rectas cada 1

cm (arriba, abajo y al lado). 4.- Por último, recorta por todas las líneas que

dibujaste y comienza a pegarlas al frente y de forma contraria a tu dibujo (mitad de la imagen)

ACTIVIDAD

¿Como hacer mi op art?

Op art terminado

Ocupa bien tu tiempo y dedicación a la realización de tus

trabajos, ya que estos serán parte de la evaluación final.

¡¡¡¡¡FELICIDADES HEMOS FINALIZADO

LA UNIDAD 4!!!!!