Post on 24-Mar-2016
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• Se están usando como un espacio de
encuentro entre los distintos actores del
proceso de aprendizaje/enseñanza.
• Facilitan las tareas de inmersión en
un entorno lingüístico extranjero por
medio de redes o comunidades.
Redes sociales docentes tuteladas o
corporativas que son gestionadas por
alguna institución, fundación, grupo
privado o empresa.
Redes sociales docentes
autogestionadas por el profesorado son
las que ha sido creadas y administradas
por un individuo, grupo o colectivo
docente sin patrocinio.
Cometario El mundo tecnológico ha unido los
procesos históricos y contemporáneos de
la información, permitiendo el encuentro
de individuos en ámbitos con fines
educativos; es así como las redes sociales
colaborativas son una propuesta que
facilita y enriquece los procesos de
enseñanza-aprendizaje, no solo para el
estudiante sino también para el docente.