Post on 13-Apr-2017
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA PÚBLICA
“Andrés Avelino Cáceres”
TEMA: RENACIMIENTO URBANO Y DESARROLLO COMERCIAL COMPETENCIA: ACTÚA RESPONSABLEMENTE RESPECTO A LOS RECURSOS ECONÓMICOS
CAPACIDADES: Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero
INDICADORES: Reconocen que las empresas producen bienes y servicios, y como contribuyen al desarrollo de la sociedad
SEGUNDO AÑO “B”
Lic. Giuliana Gil Espinoza
CAUSAS O FACTORES
LAS CRUZADAS
LA POBLACIÓN
LA PAZ EUROPEA
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA
RESURGIMIENTO DEL
COMERCIO
RUTAS COMERCIALES
VENTAJAS DESVENTAJAS
PRINCIPALES CIUDADES
VÍA TERRESTRE
VÍA MARÍTIMA
VÍA FLUVIAL
RUTAS COMERCIALESACTIVIDAD 1: Observa el mapa de la pág. 23 y completa
OBSERVAMOS LA IMAGEN: ESTRUCTURA DE LA CIUDAD MEDIEVAL
RENACIMIENTO URBANO
ACTIVIDAD 2: Observa la ilustración de la pág. 26 de tu texto y responde
¿Por qué crees que las ciudades estaban amuralladas?
¿Qué espacios públicos identificas?
¿Qué instituciones reconoces?
CALLES ESTRECHAS
¿Cómo eran sus calles?
¿Cómo eran sus casas?
CIUDAD MEDIEVAL
CIUDAD ACTUAL
UBICACIÓN PROTECCIÓN ESTRUCTURA DE
HABITACIONES PROVISIÓN DE
AGUA LUGAR DE
COMERCIO INSTITUCIONES
CUADRO COMPARATIVOACTIVIDAD 3
GRACIAS