Post on 10-Jul-2015
transcript
REUNIÓ de
MARES i PARESP-3
L’OBJECTIU d’ed. Infantil és desenvolupar les següents capacitats:
1. SER AUTÒNOMS Coneixement i domini del seu cos
Seguretat afectiva i emocional
Hàbits bàsics d’autonomia
2. PENSAR I COMUNICAR Pensar, crear, elaborar explicacions Iniciar-se en les habilitats matemàtiques bàsiques.
Comunicar i expressar per mitjà de diversos llenguatges
3. DESCOBRIR I TENIR INICIATIVA
Observar i explorar l’entorn
Mostrar iniciativa i afrontar siuacions de la vida quotidiana
4. CONVIURE I HABITAR EL MÓN
Conviure en la diversitat Col·laborar amb el grup per mitjà d’unes pautes de convivència
Aquestes CAPACITATS es concreten en uns CONTINGUTS organitzats per ÀREES de CONEIXEMENT.
COM HO FEM?
HÀBITS
RUTINES
METODOLOGIES I DINÀMIQUES DE TREBALLCENTRES D’INTERÈS PROJECTESRACONSEXPERIMENTOTALLER DE JOCSTALLERS INTERNIVELLSDESDOBLAMENT I REFORÇ
HÀBITS
• D’autonomia
• De convivència
• D’ordre
• De treball
Formes de comportament a través de les quals integren aprenentatges, actituds i valors. Cal reforçar-los des de casa.
- Posar i treure’s l’abric/bata (cordar i descordar botons/cremallera)
- Anar al lavabo sols i saber mocar-se
- Moure’s pels espais coneguts
- Menjar sols utilitzant els coberts i got/tassa i adormir-se sols
- Saber escoltar i parlar sense cridar
- Utilitzar formes de saludar, acomiadar-se, disculpar-se...
- Compartir jocs i materials
- Respectar els companys (no barallar-se...)- Tenir cura de les seves coses
- Respectar i endreçar el material i jocs
- Saber fer fila per anar d’un lloc a l’altre ordenadament
- Ser polits en les feines i treballs que es fan
- Tenir un ritme de treball adequat
- Acabar el que es comença
- Saber mantenir l’atenció en allò que es fa
Arribada a l’escola:
Fem la fila per anar a la classe !
Arribada a l’aula
Pengem la bosseta i la jaqueta
Anem seient a terra, fent una rotllana
I cantem la cançó del Bon Dia !
Aprenem amb les rutines...
Ens diem bon dia i mirem si falta algú
Guardar els fulls al seuprestatge
Quin dia és avui?
Quin temps fa?
... i els càrrecs
AJUDANTS
AJUDANTS
REPARTIR FULLS
REPARTIR COLORS
DIA I TEMPS
Activitats al matí...
L’hora d’esmorzar
Una estoneta de joc
Quan acabem d’esmorzar anem al lavabo
i després juguem una estoneta
Al pati...
Altres activitats...Mirem contes
Fem música
Modelem plastilina
Fem grafismes
A dinar i descansar una mica!
A la tarda més activitats!
ÀREES CURRICULARS
DESCOBERTA D’UN MATEIX
I DELS ALTRES
Psicomotricitat• Les sessions de psicomotricitat ajuden a l’infant a fer el seu procés de maduració psicològica i els facilita el pas per les diferents etapes del desenvolupament i l’accés a la comunicació, la creació i la capacitat de pensar i raonar.
RECORDEM:
Els dies de psicomotricitat cal que portin:
. El xandall de l’escola marcat amb el nom . Bambes esportives (ni sandàlies ni sabates)
No abrigueu excessivament als nens. Penseu que estem a la sala.
Lleons: dimarts a la tarda dijous al matíElefants: dimarts al matí divendres al matí
COM ÉS UNA SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT?Joc lliure
Per acabar…recollim i descansem
Joc dirigithabilitats motrius bàsiques
ÀREES CURRICULARS
DESCOBERTA DE L’ENTORN
ÀREES CURRICULARS
COMUNICACIÓ I LLENGUATGES
Verbal
Musical
Plàstic
Matemàtic
English
ÀREES CURRICULARS
RELIGIÓ / HABILITATS SOCIALS
RACONS- PINTURA- JUGAR- PENSAR
PINTURA GRANJA DÒMINO
Experimento
Taller de jocs
Projectes
I a més a més...EL BAGUL
DELS CONTES
APRENEM JUGANT
EL RACÓ DEL MOUSE
EL RACÓ DEL PRAXI
SOM ARTISTES
STORY TELLING
SORTIDES1er TRIMESTRE•Dilluns 14 d’octubre: CAN RIBAS: El bosc a la tardor i taller..Divendres 22 de novembre:TEATRE en anglès (a l’escola)2N. TRIMESTRE•Dimarts 28 de gener: MUSEU BLAU.Dijous 20 de març: Fundació Joan Miró: Empremtes i regalims3er. TRIMESTRE •Dijous 24 d’abril BIBLIOTECA CAN FABRA:Visita i conte..Dimarts 6 de maig CAN MONTCAU: La granja..Dilluns 15 de maig:Teatre SAT: La Nora i el Jazz.Dijous 5 de juny: Ludoteca Casa Bloc
Per a les sortides, l’escola posarà un DISTINTIU a cada infant
(es guardarà a l’escola)
A les sortides de tot el dia cal portar:
el xandall de l’escola, l’esmorzar i el dinar.
(als nens i nenes que es queden a dinar a l’escola se’ls donarà pic-nic)
NORMES• Preguem puntualitat a l’hora d’entrar a l’escola.
• La roba cal que estigui sempre marcada amb el nom i les jaquetes i
la bata amb una tireta per a poder-les penjar.
• És important que els infants portin roba còmoda que els permeti
anar sols al lavabo (evitar cinturons, tirants...).
• Evitar portar a l’aula paraigües, gorros, bufandes,...
• Els medicaments s’han de portar a la porteria a on caldrà omplir un
full d’autorització. Només es donaran de 13 a 15h.
• No es poden portar llaminadures ni el dia de l’aniversari.
• Les absències de menjador s’han d’avisar a porteria verbalment o
amb una nota.
COMUNICACIÓ AMB ELS PARES
• PLATAFORMA CLIC EDU
• CARPETA VIATGERA
• INFORMES
• ENTREVISTES
• BLOC DE P-3 LLEONS I ELEFANTS
ESPEREM QUE
US HAGI AGRADAT!
MOLTES GRÀCIES!