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8/17/2019 Sexta Sesion, Santa Cruz, Inicial
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• Estimular su lenguaje a través de cantos, así comoconcientizar a la madre de familia sobre la importanciade asistir al centro educativo.
• Estimular su lenguaje a través de cantos• Implementación de material novedoso de acuerdo al
tema. concientizar a la madre de familia sobre laimportancia de asistir al centro educativo.
• Planeaciones novedosas del interés de la alumna• Estimular su lenguaje a través de cantos• Implementación de material novedoso de acuerdo al
tema.• concientizar a la madre de familia sobre la importancia
de asistir al centro educativo• Estimular el lenguaje a través de cuentos.• Implementación de material novedoso que favorezca el
aprendizaje del ámbito.
8/17/2019 Sexta Sesion, Santa Cruz, Inicial
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rado ! grupo" primero #ituaciones de mis alumnos con relación a"$indicadores%
Iniciativaspedagógicas paraalumnos querequieren ma!orapo!o
&o.
'lumnos (equiereapo!o enlenguaje!
comunicación
(equiereapo!o enpensamiento
matemático
&o seinvolucra enla
clase
(ecomendaciones en elreporte deevaluación.
observaciones
)altaconstantemente
*trosindicadorespropues
tos porladocente
+ &aomi'rlen
Estimular sulenguaje a travésde cantos, así comoconcientizar a lamadre de familiasobre laimportancia deasistir al centroeducativo
- 'lvaro#alvado
r
Estimular sulenguaje a través
de cantos #e!la Implementación de
material novedosode acuerdo al tema.concientizar a lamadre de familiasobre laimportancia deasistir al centroeducativo
/ Em!0oncepcion
Planeacionesnovedosas delinterés de laalumna
1 2ade 3rinidad
Estimular sulenguaje a travésde cantos
4 5olzi'ma!a
Implementación dematerial novedosode acuerdo al tema.concientizar a lamadre de familiasobre laimportancia deasistir al centroeducativo
6 7ictoriape.
Estimular sulenguaje a travésde cantos, así comoconcientizar a lamadre de familiasobre laimportancia deasistir al centroeducativo
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8 0oncepcion
Estimular sulenguaje a travésde cantos
9 Eliazar Estimular sulenguaje a travésde cantos
+: ;argarito
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rado ! grupo" segundo ' #ituaciones de mis alumnos con relación a"$indicadores%
Iniciativaspedagógicas paraalumnos querequieren ma!orapo!o
&o
.
'lumno
s
(equiere
apo!o enlenguaje!comunicación
(equiere
apo!o enpensamientomatemático
&o se
involucra en laclase
(ecomendaci
ones en elreporte deevaluación.observaciones
)alta
constantemente
*tros
indicadorespropuestos porladocente
+ ;iguel 2esus
Estimular ellenguaje a travésde cuentos.(ealizarplaneacionesdidácticas quesean del interésdel alumno.
0oncientizar a lamadre de familiade la importanciade asistir alcentro educativo
- Pedro;iguel
0oncientizar a lamadre de familiade la importanciade asistir alcentro educativo
2ose'lejandro
Estimular ellenguaje a travésde cuentos.(ealizarplaneaciones
didácticas quesean del interésdel alumno.0oncientizar a lamadre de familiade la importanciade asistir alcentro educativo
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/ ?iz;agali
(ealizarplaneacionesdidácticas quesean del interésdel alumna
1 Eugenio Estimular ellenguaje a través
de cuentos.
4 Israel (ealizarplaneacionesdidácticas quesean del interésdel alumno.0oncientizar a lamadre de familiade la importanciade asistir alcentro educativo
6 >riggete
(ealizarplaneacionesdidácticas quesean del interésdel alumna
8 'ranzaIsabella
Implementaciónde materialnovedoso quefavorezca elaprendizaje delámbito0oncientizar a lamadre de familiade la importanciade asistir alcentro educativo
9
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++ &icolas (ealizarplaneacionesdidácticas quesean del interésdel alumno.Estimular ellenguaje a través
de cuentos
+- ?uis)elipe
Estimular ellenguaje a travésde cuentos0oncientizar a lamadre de familiade la importanciade asistir alcentro educativo
+ )ernando
Estimular ellenguaje a travésde cuentos
+/ ;ariape.
(ealizarplaneacionesdidácticas quesean del interésdel alumno.0oncientizar a lamadre de familiade la importanciade asistir alcentro educativo
3otal
8 6 4
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rado ! grupo" segundo > #ituaciones de mis alumnos con relación a"$indicadores%
Iniciativaspedagógicas paraalumnos querequieren ma!orapo!o
&o.
'lumnos
(equiereapo!o en
lenguaje!comunicación
(equiereapo!o en
pensamientomatemático
&o seinvolucr
a en laclase
(ecomendaciones en el
reporte deevaluación.observaciones
)altaconstantem
ente
*trosindicad
orespropuestos porladocente
+ 2oseni Estimular ellenguaje a travésde cuentos.
-
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6 'lan)rancisco
Estimular ellenguaje a travésde cuentos.
8 ;iranda'!lin
Implementaciónde materialnovedoso que
favorezca elaprendizaje delámbito(ealizarplaneacionesdidácticas quesean del interésdel alumno
9 'leA Estimular ellenguaje a travésde cuentos.
+: ;iranda Implementaciónde materialnovedoso quefavorezca elaprendizaje delámbito0oncientizar a lamadre de familiade la importanciade asistir alcentro educativo
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(ealizarplaneacionesdidácticas quesean del interés
del alumno
+- (aul 2avier
Estimular ellenguaje a travésde cuentos.0oncientizar a lamadre de familiade la importanciade asistir alcentro educativo
+ (e!na&icole
Implementaciónde material
novedoso quefavorezca elaprendizaje delámbito
3otal
1 1 1 /
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rado !grupo
0oncentrado de alumnos identiBcados con ma!ores necesidades deapo!o"0entro de educación inicial indígena C2osé 7asconcelosD
0.0.3."+
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Primer grado" primero
?enguaje !
comunicación
Pensamiento
matemático
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Entre maestros (ealizar uncancionero
Planear uncircuitomatemático
(ealizaractividadesdonde seinvolucren aalumnos,maest
ros ! padres defamilia
Planearactividadesdepromoción
Padres de familia Involucrarlosen la lectura
'po!ar a lasdocentes enlasactividadesplaneadas
'po!ar lasactividades delas docentes
=acerconcienciade laimportanciadel nivel
En otros ámbitosescolares"
'sesoríatécnica
;ateriales einsumos.
=acer uso delos libros dela biblioteca
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de lecturatales comopréstamo adomicilio !lectura en
voz alta
en donde seinvolucretoda laescuela.
toda la escuela de laescuela !concientizara las madresde familia
acerca delnivel
Entre maestros (ealizar uncancionero
Planear uncircuitomatemático
(ealizaractividadesdonde seinvolucren aalumnos,maestros ! padres defamilia
Planearactividadesdepromoción
Padres de familia Involucrarlosen la lectura
'po!ar a lasdocentes en
lasactividadesplaneadas
'po!ar lasactividades de
las docentes
=acerconciencia
de laimportanciadel nivel
En otros ámbitosescolares"
'sesoríatécnica
;ateriales einsumos.
=acer uso delos libros dela biblioteca
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En el aula lectura envoz alta
=acer uso dematerialdidáctico quefavorezca elámbito
'ctividades enequipo
Planearactividadesdel interésde losalumnos
En la escuela (ealizaractividadesde lecturatales comopréstamo adomicilio !lectura envoz alta
(ealizaractividadesen donde seinvolucretoda laescuela.
'ctividadesque involucre atoda la escuela
=acerpromociónde laescuela !concientizara las madresde familiaacerca delnivel
Entre maestros (ealizar uncancionero
Planear uncircuito
matemático
(ealizaractividades
donde seinvolucren aalumnos,maestros ! padres defamilia
Planearactividades
depromoción
Padres de familia Involucrarlosen la lectura
'po!ar a lasdocentes enlasactividadesplaneadas
'po!ar lasactividades delas docentes
=acerconcienciade laimportanciadel nivel
En otros ámbitosescolares" 'sesoría
técnica ;ateriales e
insumos.
=acer uso delos libros dela biblioteca
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