Post on 17-Jun-2015
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I.E CADENA LAS PLAYAS
PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
“LA CONVIVENCIA ECOLOGICA INSTRUMENTO DE PAZ”
Objetivo general
fomentar y aplicar los principios básicos para la conservación del medio ambiente, a través de acciones académico- pedagógicas, orientadas a fortalecer el sentido de pertenencia en la institución y la práctica de valores que incidan en la protección y mejoramiento del entorno, para propiciar un medio armónico y una sana convivencia.
Objetivos específicos Involucrar a los diversos miembros de la comunidad
educativa en la materialización de las actividades ambientales.
Reducir los niveles de generación de residuos sólidos durante la jornada escolar.
Articular el mayor número de áreas en el planteamiento y ejecución de actividades académico pedagógicas orientadas a la solución de problemas y al fortalecimiento de buenas prácticas y hábitos ambientales.
Situación ambiental
Basándonos en la experiencia de años anteriores, el criterio de padres, estudiantes y profesores, los resultados de encuestas, el aspecto físico de la institución, el uso y conocimiento de los recursos naturales y las relaciones entre las personas; las necesidades y problemas ambientales de la institución son:
falta autodisciplina en torno a conductas inadecuadas que se convierten en malos hábitos
generación excesiva de residuos sólidos durante la jornada escolar, aunque su recolección es oportuna evitando su acumulación
No existe el espacio físico para la práctica del reciclaje en la institución
Falta voluntad de algunos docentes frente a la vigilancia del aseo en las aulas y en zonas comunes o para ejercer su rol de agente pedagógico en el proceso
No hay docentes de áreas diferentes a ciencias naturales que conformen el grupo de trabajo del PRAE
Falta de espacios para articular acciones entre diferentes áreas, para solucionar problemas de forma transversal
Existe poco control sobre la venta de alimentos en horas de clase o en situaciones no oportunas
La comunidad educativa no está sensibilizada sobre problemáticas ambientales y sus diferentes manifestaciones como la contaminación visual y auditiva
Estrategias Gestionar la vinculación de organizaciones, entidades o
instituciones, que le permitan al proyecto incidir en el entorno local y cumplir los objetivos.
Fortalecimiento del grupo ecológico “defensores del ambiente” con la participación de padres de familias, estudiantes y comunidad educativa en general para contribuir a la solución de problemas ambientales en la institución y el entorno.
Conformación del grupo de vigilancia ecológica en los descansos para la reducción de los residuos sólidos.
Implementación de correctivos pedagógicos relacionados a conductas ambientales inapropiadas
Participar en la feria del saber institucional y en la feria de la ciencia ambiental municipal, como espacios de socialización de propuestas ambientales.
Inclusión de los estudiantes de 9ª grado del servicio de vigías de la salud en la coordinación y ejecución de las actividades del proyecto.
Socialización de estrategias y/o actividades con los docentes de diferentes áreas para una participación adecuada y mayor compromiso de estos en la ejecución de las mismas.
Planteamiento de campañas ecológicas
Cronograma de
actividades
ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLES
Mantenimiento de la ornamentación vegetal
Constante, durante todo
el año
Estudiantes del comité ambiental y
profesores de ciencias naturales
Jornada de limpieza potrero aledaño, elaboración de carteles
Febrero 5
Estudiantes de 9°, comité ambiental y
profesores de ciencias naturales
Presentación del Documental “océanos” por grupos
Elaboración y publicación de carteleras, lecturas reflexivas
Marzo 21- 25 día mundial
del agua
Profesores de ciencias naturales, estudiantes del comité ambiental
Publicación de material audiovisual elaborado por estudiantes en el blog de ciencias “REACCIÓN EN CADENA”
Marzo- abril Estudiantes y
docentesDel área de ciencias
Charla ahorro de agua “PRESEA S.A” Marzo Profesores del
proyecto
Visita a la comunidad, socialización de plegables sobre cultura ambiental
Junio 1- 5 día mundial del
medio ambiente
Estudiantes de 9°, comité ambiental y
profesores de ciencias naturales
Jornada de aseoPrevia a la fecha de
pintura de la institución
Comité ambiental y profesores de la
jornada de la tarde
Feria del saber: coordinación y ejecución
Septiembre 19 - 23 Profesores de ciencias naturales y de las
demás áreas
taller :“el silencio como parte de la comunicación”
Agosto
Profesores de ciencias naturales y de las
demás áreas
Nuestras experiencias
Proyección comunitaria: los estudiantes interaccionan con la comunidad difundiendo temáticas ambientales en campañas ecológicas
Jornadas de sensibilización a padres y estudiantes
Elaboración de material audiovisual, por estudiantes, con fines educativos hacia la toma de conciencia sobre problemas ambientales. Entre los cuales destacamos:
Las gotas se agotan La tierra se calienta Sensibilízate Llamado de alerta
Disponibles en:
http://www.youtube.com/mi canal
Reacción en cadena experiencias pedagógicas
Las gotas se agotan
Exposición de caligramas“poemas visuales”
Articulación con las áreas de español y artística:
Tema:Aire, fuego, tierra
y viento