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Aportaciones de la Psicología Cognitiva al estudio de la
MotivaciónTema 5
HACER PLANES
PLANTEARSE METAS
TOMAR DECISIONES
Recibe la información
La transforman
La almacenan
La recuperan
La utilizan
ACCIÓN
PRIMERAS APROXIMACIONES COGNITIVAS DE LA MOTIVACIÓN
EL SUJETO ES UN AGENTE ACTIVO
TOLMANLEWIN
MODELO DE TOLMAN
La psicología es una ciencia objetiva de la conducta que debe centrarse en el estudio de las conductas molares
ESTÍMULO RESPUESTASUCESOS
MENTALES
COGNITIVAS
PROPOSITIVAS
TEORIA DEL CAMPO DE FUERZA
CIRCUNSTANCIAS PSICOLOGICAS
CIRCUNSTANCIAS AMBIENTALES
EXPECTATIVA - VALORTEORIA DEL APRENDIZAJE
COGNOSCITIVO DE ROTTER
SUJETO
AMBIENTE
MODELOS COGNITIVOS
Tendencia natural a la armonía o a la congruencia
TEORIA DE LA DISONANCIA COGNITIVA DE FESTINGER
Se refiere a la tensión interna que percibe un sujeto por alguna circunstancia
EXPECTATIVAS ATRIBUCIONES
Momento en que atendemos a los hechos acontecidos
TEORIAS DE LA ATRIBUCIÓN
TEORÍA ATRIBUCIONAL DE HEIDER
Los factores disposicionales o
internos
Los factores situacionales o
externos
TEORÍA DE LA INFERENCIA CORRESPONDIENTE DE JONES Y DAVIS
Generalización que se realiza sobre la futura conducta de alguien, en función de otras atribuciones realizadas anteriormente.
Edward E. Jones Keith Davis
MODELO DE COVARIACIÓN DE KELLEY
Cuando existen varios acontecimientos que pueden ser la causa de un mismo hecho, sólo aquellos que han
demostrado relacionarse con él de forma consistente a lo largo del tiempo, serán asumidos como causa del
acontecimiento.
TEORÍA ATRIBUCIONAL DE WEINER
ROTTER HEIDER
TEORÍA ATRIBUCIONAL DE WEINER
Dimensiones de causalidad para los éxitos y los fracasos
LOCUS DE CONTROLESTABILIDADCONTROLABILIDAD
EXTERNO vs. INTERNOESTABLE vs. INESTABLECONTROLABILIDAD vs. INCONTROLABILIDAD
TEORÍA DE LA ACCIÓN RAZONADA DE FISHBEIN Y AJZEN
Pretende predecir la intención de una conducta mediante un índice de probabilidad
Aportaciones de la Psicología Cognitiva al estudio de la
MotivaciónTema 5